根小学作文

时间：2021-07-05 17:27:05 小学生作文我要投稿

根小学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的根小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

根小学作文

根小学作文1

　　在一片翠绿的大森林里，住着许多多的动物，它们和谐相处，互帮互助，恩爱无比。

　　在一个雷雨交加的夜晚，饥饿的小兔欢欢在街上慢慢地行走，倾盆的大雨淋湿了它的身体，凉风刺进了它的胸膛。

　　它越来越饿，仿佛身体已经不再属于自己。它艰难地走到一户人家门前，推开沉重的大门：“先生，您能给我一些食物吗？我饿得快不行了！”善良的小猪皮皮看着欢欢那骨瘦如柴的身体，不由自主地伤心起来。皮皮搬来一根最大的萝卜送给欢欢。欢欢抱着皮皮顿时热泪盈眶，激动地说不出话来。“我要帮您做些什么吗？”欢欢问着，皮皮不假思索地回答到：“施舍爱心，不图回报。”“那接受我最真诚的祝福吧！”说完就离开了皮皮家。

　　一转眼，十多年过去了，欢欢成了一名伟大的工程师。但它还是对十多年前的那件事念念不忘，一心想报答皮皮。

　　过了几天，一个惊天炸雷般的消息让皮皮伤心起来，破产了！没有了家，没有了汽车，没有了朋友，只剩下孤单一个人流浪街头。他看着眼前满天飞舞的雪花，看着地上厚厚的积雪，它多希望有一把火来取暖啊！他无望地抬起头想着过去的事。

　　突然，一条围巾围在了他身上，他惊奇的看着这位陌生人。“难道，您忘了我吗，十多年前的那件事，您还记得吗？”皮皮紧紧抱住欢欢，“原来是你呀！”顿时皮皮觉得这围巾好温暖好温暖，它明白了，这是爱的力量。

　　好人有好报，皮皮有了朋友，又开始重创它们这个美丽的世界。

根小学作文2

　　生命就像太阳，有时喷薄欲出、有时骄阳似火，有时旭日东升、有时夕阳西下。有的人不珍惜大好的青春年华，虚度光阴；有的人即便到了老年也珍爱时光、生活充实。有一颗树苗，它没有根，但却不屈的向上生长，坚强的活了下来。

　　去年劳动节，我和妈妈去植树。我们去花卉市场买了一颗树苗，奇怪的是这颗树苗没有根、还很短，只有一米不到，连一片叶子也没有。看着它那弱不禁风的样子，我的心里产生了疑惑，这颗树苗真的能发芽吗？

　　我挖了一个坑，把树苗种了下去，浇了些水。第一天，我细心呵护，希望它能快些长大，可它一点儿动静也没有；第二天我便不理它了，甚至连水也不愿给它浇。后面几天，我都把它给忘了，妈妈也让它自生自灭。

　　两个星期过去了，我到小花园里玩，偶然发现了这颗树苗，它已经长出了三片绿油油的叶子。天啊，这还是那棵只有小指头大的“树枝”吗！它的生命力可真强啊，竟然能在没有水、没有肥料的浅土坑里不屈向上、茁壮成长。这时我的心头砰然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——坚强！

　　生命是宝贵的，也是曲折的，不可能一路顺风，如果一遇到困难就放弃，那便是不尊重生命，不论遇到什么困难，都应该坚强地去面对！

根小学作文3

　　在一个夜深人静的夜里，小主人睡着了，可右手的五跟指头却没睡。

　　食指“哎呀哎呀”地呻吟着。食指有气无力地说：“咳！小主人可真是的，遇到危险都是我在“试毒”。”接着，他又对其他四个指头说：“瞧瞧，我的功劳最大。开枪、写字、那乒乓球都得用到我！”

　　大拇指不服气地说：“小子，不爽啊，敢跟老大抢功劳。看看我，按东西还不是靠我，表扬别人还不是靠我。”

　　中指粗声粗气地说：“LOOK AT ME，我是手指里最高的，那像你们两，一个是矮胖子，另一个是刀吧脸，满脸都伤横累累。弹珠子我很重要的。”

　　小拇指大声叫道：“我最小，你们大人要让我小孩子。”

　　无名指说：“你们强的要让弱的。”

　　食指又说：“我……

　　五跟指头吵得不可开交。

　　这时来了一只小花猫拿着一个毛线球玩着玩着进了房间。她见五跟指头在吵架，便问明原因。原来，五跟指头在争谁的功劳大。

　　小花猫对五跟指头说：“恩，你们谁能把我手里的毛线球拿起来，谁的功劳就最大。”

　　大拇指、食指、中指、无名指、小指心里都想着小事一桩。可不是不知道，一试吓一跳。他们没有一个“人”把毛线球拿起来。

　　小花猫微微一笑，又说：“你们一起来试一试！”

　　五跟指头犹豫了一阵，一起配合，终于把毛线球拿起来了。

　　小花猫轻轻地说：“现在知道了吧。”

　　五跟指头点了点头，重归于好了。

根小学作文4

　　如果你问我为什么拳头为什么力大无比，我会不假思索地回答:“因为这是五根手指团结一致的力量，集体的力量是坚不可摧的。”花朵也一样，它的每一个部分都是不可缺少的，都是至关重要的。

　　花蕾在整体中是妖娆的。她的美丽是世人共睹的，她沐浴着阳光雨露，在阳光照耀下的她宛如诗卷中的仙女，那丰满的蕊向人们表现她的勃勃生机；在雨露浇灌下的她则宛如不屈不挠的战士，那坚强的蕊向人们表现她的堂堂仪表。

　　如果花蕾是万国中的公主，那么叶子就是她的贴身侍卫。叶子长期就任保卫工作，以陪衬为生。当人们看到‘公主’那华丽的服饰时，往往忽视了‘侍卫’的存在，但它毫无怨言。当人们发现这个小角色时，它已默默奉献了不知多少个春秋。

　　在花朵中还有个更不起眼的岗位，那就是根。它深深扎于地下，永不见天日，但它的存在是不容小视的，如果没有它就没有其他人员，所以它身肩重任——学会自力更生，这个关于着生存问题。根就是一个幕后的工作者，是一个灵魂人物。

　　眼泪依赖着脸庞，海豚依赖着海洋。花儿的每一个部分就像它们一样相互依赖，相互存在，只有每一个都坚强，才能向世人展现它们的独特风采。

根小学作文5

　　黑咕隆咚，伸手不见五指的夜晚，我熟睡在床上，梦中那件事，使我拥有了一个金手指。

　　走在大街上，我的金手指金灿灿的，显得特别显眼，人们都在这金手指的光线下走动。突然，前面有两个工人在打架，我跑上去制止，不小心手指一挥，硬邦邦的金手指出现了两只手，有力地将他们分开了。我奇怪地想：我怎么能这么轻易的把他们分开，难道……是这个金手指帮了我的忙。这是无所不能地金手指。我脸上开成了一朵花。

　　为了进一步证明，我又在大街上走了一会儿，飞车党来无影去无踪，令人毛骨悚然，眼看就要撞车了，我连忙挥起金手指，在空中画了一个空气罩，把他们罩住，停了下来，好险啊！

　　“这是真的！太好啦，我想做什么就做什么了！”我兴奋地在大街上乱跑，不知不觉就到了海岸，这里有许多人在游泳，有的蛙泳；有的蝶泳；有的自由泳，实在是太热闹了。

　　“轰”一声，天空黑暗无比，几朵乌云像猛兽般的扑向天空，一看就知道台风来了。台风猛兽的咆哮一般“呼”的一声把海水吹向岸来形成了一股海啸，向游泳的人打来，人们有的哭爹喊娘；有的大惊失色；有的跑得比兔子还快；有的吓得倒在地上发抖……我看了，赶忙举起金手指，大喊一声“停啊！”，随着一道强光，海啸被定在了半空中，人们纷纷逃向四处。

　　我用了金手指为人们做了许许多多好事。

根小学作文6

　　在我国的贫困地带，人们的家庭条件非常差，就是乞丐来住也不会满意。

　　那儿哪有高级的轿车呀！有一辆破自行车也算幸福了。狗儿面黄肌瘦，不壮实；鸡骨瘦如柴，哪能跟哪些养鸡场里膘肥体壮的肉鸡相比呀；丰子恺笔下那高傲、嚣张的大白鹅个个变得面呈菜色、胆小如鼠，像一群非洲难民一样；那里的人们吃不饱饭；冬天，孩子们穿着拖鞋去上学，小脚冻得通红；晚上睡觉时，天花板上还会落下水来。他们的生活多么让人同情啊！

　　我想着想着，举起了一根神奇的魔杖，它能实现我的愿望。

　　我来到了贫困地带，使劲挥着舞魔杖，“变！”

　　原来泥泞的，高低不平的羊肠小道变成了宽阔的柏油马路；原本横七竖八的篱笆变成了坚不可摧的矮墙；原本凹凸不平的黑瓦房顶变成了平整结实的实木屋顶；暗暗的煤油灯变成了明亮夺目的电灯；动物们个个皮肉结实、精神抖擞；原本生活拮据的人们顿时幸福起来。

　　看着人们安居乐业，我高兴地笑了，突然，我眼前漆黑了。等我睁开眼睛，原来是个梦。

　　如果我有一根魔杖，我就会用它去帮助那些需要帮助的人。

根小学作文7

　　一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇......一个个场景奇异而玄妙，一次次经历惊险而又刺激，根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。

　　我看这本书时，我觉得这本书充满神秘感。到了最后一页时我很不理解：紫烟人呢?后来我想应该紫烟只是招呼他来这地方罢了。根鸟在路上还遇到过板金先生、和尚、“长脚”等人。我觉得板金先生的“病”好奇怪噢?居然18岁以后就不会做梦了。但是使我知道晚上不做梦很可怕，我渐渐觉得那家人好可伶呀!我渐渐觉得自己不是一般的幸福了。

　　我看到和尚那里时又觉得很神秘，总觉得那匹白马就是老和尚，哎!好伤脑细胞呀! 当根鸟遇到“长脚”时，我觉得他很开朗，喜欢帮助人，但看到后面，想不到“长脚”是个坏人，专门骗人帮他挖矿，还不给钱!真坏!根鸟一路上遇到了两个女孩，可一个只能当朋友，另一个喜欢根鸟，但还是嫁给了她表哥。我觉得这梦有点奇怪，后来发现，根鸟妈妈呢?而且根鸟到了那地方时就有了回家的感觉。说不定那大峡谷是根鸟的妈妈当年要去的地方，可能就是大峡谷。不过那几只白鹰应该不是真的吧?反正这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人生。

根小学作文8

　　假如我有一根魔棒，我要变一件漂亮的衣服，去参加白雪公主的婚礼。在婚礼上，我见到了皮肤像雪一样白的白雪公主，她美丽极了！

　　假如我有一根魔棒，我会来到荒凉的沙漠，把那儿变得绿树成荫，鲜花茂盛。那儿再也没有龙卷风和沙尘暴。

　　假如我有一根魔棒，我会来到一片空地上，在那儿变一座大厦，给流浪的动物住。

　　假如我有一根魔棒，我要变一个太阳，把它送给那些伤心的人，让他们感到温暖。

　　假如我有一根魔棒，我要让我们的学校变得很大，学校里有篮球场，有足球场，还有乒乓球场……每间教室都能飞翔！只要你说出你的方向，再按一下按钮，它就会带你去你想去的地方。

　　假如我有一根魔棒，我会变一件很特别的衣服，它是由一种特别坚硬的钢铁做成的，它能去太阳上，看清太阳真实的摸样！

　　假如我有一根魔棒，我会回到远古，帮助女娲寻找五彩石，把天补上！

　　假如我有一根魔棒，我要在天山上盖一座美丽的宫殿。那儿冬暖夏凉，还有一个美丽的大花园，花园里有月季花，有玫瑰花，还有牡丹花……这一种花还没谢，哪一种花又开了，多么漂亮！

　　假如我有一根魔棒……

根小学作文9

　　一个纸箱子里躺着两根蜡烛，它们是一对好朋友，每天都躺在箱子里聊聊天，说说话。

　　一天，短的那根对另一根说：“这里太黑了，真想出去看看外面的大世界！”

　　另一根沉默了一会儿，对它说：“你的想法是不错，可就算有人打开箱子，我们不会动弹也是不行的呀！”

　　“可跟我们相似的灯泡呀、手电呀……不都在外面为人们照亮，同时还每天看着千姿百态的世界吗？”短的那根蜡烛说。

　　日子一天天过去，有一天早晨，两根蜡烛被脚步声吵醒了，它们彷佛感觉箱子在剧烈地震动，紧接着，它们又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又过了一会儿，震动停止了，突然，一道耀眼的光芒从外面射了进来，刺得两根蜡烛都睁不开眼睛了！

　　一个小男孩把它们拿出来，放在两个支架上，又过了一会儿，两根蜡烛突然感到自己身上非常烫，像是有一团熊熊大火在头上燃烧着，“完了，我们被点燃了。”两支蜡烛想。

　　夜晚，短的那根蜡烛没有睡觉，因为小男孩正坐在他身旁做功课。这是它第一次觉得自己是有用的，心里感到很幸福。

　　之后两天，小男孩一做功课它就努力让自己变得更亮一些，好让小男孩更好地写字。

　　第二天早上，它突然发现另一根蜡烛已经烧完了。“唉，”它想，“看来我的生命也很短暂了，可是能帮小男孩那么多，我也心满意足了。”

　　这是，奇迹发生了，它突然感到自己全身充满力气，一眨呀，它发现自己被挂在天上，成了一盏电灯……

根小学作文10

　　在一个赤日炎炎的.夏天，热得小狗喘着粗气，吐出舌头；热得小树无精打彩，垂头丧气；热得行人口干舌噪，汗流浃背。

　　小方和爷爷来到一家冷饮店，爷爷从口袋里拿出一元钱，售货员笑咪咪的从冰箱里拿出一根冰棍。

　　爷爷接过冰棍乐滋滋地正想递给小方，谁知小方水汪汪的眼睛一转，想出一个好办法。她故意嘟着嘴，背着手不停地摇着脑袋，并且带着哭腔说：“不，我要吃雪糕”。阿姨听了眉头一皱心想：“这个孩子真没素质”。

　　爷爷没办法，只好无可奈何地又从口袋里拿出二元钱，阿姨不乐意的拿出雪糕。小方站在爷爷后面捂着嘴偷偷的笑，差点就笑出声来，心想：“我的计谋已成功了一大半了！”

　　爷爷接过雪糕，小方迫不及待地剥开了冰棍纸，然后眨着调皮的大眼睛说：“爷爷我有事要告诉你”。爷爷不知是计，刚弯下腰，小方就乘机把雪糕塞进了爷爷的嘴里说：“爷爷你老了，好的该给你吃”，爷爷这才恍然大悟。他看着懂事的孙女开心地笑了，满脸的皱纹像一朵金丝菊，连胡子也一翘一翘的，阿姨在旁边也跟着笑了，不停地夸小芳是个懂事的孩子。

根小学作文11

　　小女孩佳佳在院子里种了一棵小树苗。她天天给小树苗浇水、施肥，希望它快快长高。树根吸收了水分，不断地输送给叶子，小树苗茁壮地成长了。

　　有一天，佳佳又来到小院子给小树浇水。忽然，她听到了一个奇怪的声音。于是，她竖起耳朵，仔细聆听起来。绿叶对根说：“真是非常感谢您！如果没有你的话，我怎么会长得这么茂密？”根憨厚地一笑，说：“不用这么客气，这是我的职责啊！”朦胧中，有一个小仙女飞过来，对佳佳说：“佳佳，你知道吗？人们喜爱花儿的美丽芳香，喜爱果实的香甜可口，却忽视了最重要的部分——根。但是，你想过没有，如果没有根，能有美丽芳香的花儿和香甜可口的果实吗？根就好比我们的父母，他们无私地把爱奉献给自己的孩子，无怨无悔。如果没有他们的辛勤哺育，能有孩子们的健康体魄吗？无论你的父母是腰缠万贯的大老板，还是一贫如洗的打工仔，他们都会爱你、疼你。作为孩子，就应该报答他们，就像绿叶，把养料送还给根作为回报。”小仙女说完，飞走了。

　　佳佳醒了——噢，原来这是一场梦！

　　小仙女说的没错，乌鸦有反哺之恩，羔羊有跪乳之义，何况我们人呢？我们每个孩子都应该报答父母的养育之恩！

根小学作文12

　　一天，鹅和鸭玩起了一个木头人游戏，连一根羽毛也不能动！“预备——开始！”鹅大声叫道。它们纹丝不动地站着，眼睛都看着对方，都想对方先动，因为谁赢了，就是冠军中的冠军。

　　就在这时，一只小蜜蜂飞了过来，“嗡嗡嗡”小蜜蜂在它们俩身边飞来飞去，鸭心想：这只死虫子，我真想把它吃了！可它不能动，因为它想做冠军！

　　过了一会儿，蜜蜂飞走了，但是兔子又跑过来，它们有的在鸭的身边蹦过来蹦过去，有的把鹅的长脖子当滑滑梯；还有的兔子好奇地望着它们俩在干什么……

　　鹅想：这些可恶的小兔子，我真想用嘴巴把它们赶走！可它不能动，因为它想做冠军！

　　兔子走了，又吹来一阵大风，满天飞沙，鹅和鸭被风吹出了农场，只听“咚”地一声，它们落在了农场外面，它们还是不动弹，因为它们都想得冠军。

　　突然，一只狐狸经过，它看见了它们，口水都流出来了，狐狸赶紧拿来袋子把它们装进去，牢牢地绑紧，拎起袋子跑回了家。

　　狐狸把水煮上，它又去给汤加佐料，当热气腾腾的汤煮好了，它拿着勺子喝了喝汤，满意地笑了起来。它把鹅高高举起，准备煮了，鸭突然跳了起来，一口咬住了它的鼻子，狐狸疼得放开鹅，狼狈地跑走了。

　　捡回性命的鹅对鸭说：“你救了我！你才是冠军中的冠军！”“我想应该是吧！”鸭开心地说。

根小学作文13

　　每一抹植物，不管它是腰围粗壮、直插云宵，还是腰肢纤细、随风摇曳，在它的“身下”，厚厚的泥土中，总有着相同的部分--坚实的根。根，是植物最重要的部位。一粒种子萌发时，一般最先长出的就是根。

　　各种植物的根，其形态并不一样。根的形态主要分三大类：主根、侧根、不定根。菜豆的根是由与茎相连的主根和向四周扩展的侧根组成。小麦的根则是由纤细的不定根组成，像杨树、秋海棠也同样长有这种从茎叶上生出的不定根。此外，不定根中还包括一种由主根和侧根演变成的根，又称为变态根。这种根一般由其功能来取名。如萝卜，它的根贮存有各种营养物质，因此叫贮藏根。无花果的根也用于呼吸，故称为气生根。而兰花则依靠它的变态根寄生在其它植物上，所以叫寄生根。尽管各种植物根的形态不同，但是它们的基本作用却是相同的：一是将植物固定在土壤中，二是从土壤中吸收水分和养料。

　　根是如何固定植物的呢？我们先来看看植物的根到底有多少、有多深？曾有一位科学家统计过一棵黑麦的根，这棵黑麦的根系是由1400万条根组成，若把它们连接起来，共600千米。也就是北京到锦州的距离。查查地图，你一定会感叹：一棵小小的黑麦，竟有如此多的根!在南非东德兰士瓦沃赫里格附近野生着一株无花果树，树干只有5．6米高，但它的很深入地下竟达米，相当于35层楼的高度呢!想一想，这么多这么深的根何愁固定不了整棵植物呢？

根小学作文14

　　我是一根平凡的，不起眼的铅笔芯，是一盒铅笔芯中的一支。

　　我虽然身材修长，但是从头到脚都是黑乎乎的，没有其它物件的华丽外衣，为此，我经常遭人白眼。

　　一天中午，我被一位漂亮的小姑娘买走了，小姑娘真是个爱美的孩子，她给我穿上了美丽的外衣，我兴奋不已。每天我都用自己的身体写出一个个漂亮的汉字。虽然我一天比一天矮，但是当我看到白纸绿格上的方块汉字时，我高兴极了，因为能为小主人服务是我莫大的荣幸。

　　一天，我漂亮的“外衣”竟然找茬了，它轻蔑地对我说：“哼！我长得这么漂亮，五颜六色的，你这个丑八怪，整天呆在我的身体里边，简直是我的耻辱。”我很生气，心想：神气什么，如果不是我，小主人要你有什么用，说不定小主人会扔掉你的。但我还是克制住自己，谦虚地对它说：“我们只有合作才会为小主人服务，否则我们的命运都会很残忍。”自动铅笔外套听了，不服气的哼了一声，再也不理睬我了。

　　我的身躯在慢慢地变短，过不了多久，我的生命将会结束，但每当我想起小主人用我写的漂亮的汉字，工整的数字，还有那秀美的美籍单词时，我有说不出的幸福，因为，虽然我很丑，但我很有用。

根小学作文15

　　我是一根小小的草，一根平凡的小草，我虽然没有花朵那么漂亮，没有青松那么挺拔，没有梅花那么坚强，更没有翻越五湖四海的脚，更没有翱翔蓝天的翅膀，但是我活得非常快乐。

　　春天，鲜花怒放，百鸟争鸣。我从大地妈妈的怀抱中钻出身子，伸伸懒腰，向天空问好，向大地致敬，我好奇地四处张望……下雨了，雨儿姐姐给我营养，我和弟弟妹们一起茁壮成长。

　　夏天，绿树成荫，我和兄弟姐妹们把大地染绿，给孩子们当运动场。人们坐在我们身上休息，孩子们在我们身上玩耍，小鸟们在我们头上歌唱，我们开心地度过这一段快乐时光。

　　秋天，秋高气爽，我开始慢慢枯黄，秋风吹得我低下了头，蚂蚁在我们身上忙碌着搬运食粮，我在秋风中瑟瑟发抖，希望得到更多的营养。

　　冬天，白雪皑皑，我的身子被大雪掩埋。我再次回到大地妈妈的怀抱。我腐烂的叶子成了大地妈妈的肥料，相信我正如白居易所写“野火烧不尽，春风吹又生。”我等待着来年的重生，绿化原野。

　　我的生命诚然短暂，但我并不哀叹，我为人们做了许多贡献，我活得意义重大，精彩非凡。

【根小学作文】相关文章：

根--心作文03-04