描写雨的小学作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写雨的小学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写雨的小学作文 篇1
夏天的雨总是很调皮，清早，我推开窗，天空黑黑的，快要下雨了。随后就听见一阵阵大雨声，我又急忙打开窗户往外看，地上已经开始积水了，外面下着雨打着雷，天空中乌云密布，漆黑一团，雨一阵大一阵小，一会儿停，一会儿下，天空中十分朦胧，只能看到近物，不能看到远物。
在雨声中，我看着窗外，想到田里的菜，它们会不会被雨淹死，接着我又想有些地方会不会有泥石流等恐怖现象出现。我想小雨可以滋润大地，可大雨只会搞破坏。
一阵一阵的雨一会儿下，一会儿停，一会儿小，一会儿大，原本雨停了， 我跑出去玩了一会，结果又下了一阵雨，我真讨厌这雨，把我骗出去，差点变成落汤鸡。我看见雨小了一点就撑着伞出去了。这次不是落汤鸡，但雨却十分大。
雨终于停了，太阳出来了，天空大变脸，原本绷着脸，现在露出了笑容 .
我明白了一个城市内涝的原因，是因为天上的雨降下来，水渗透不下去，形成积水，积水严重就会产生内涝，祸首是柏油马路和水泥马路，是水渗透不下去，才会这样。
夏天的雨可真大，城市内涝也就是破坏环境的下场。
描写雨的小学作文 篇2
春天到了，春雨多了，春雨淅淅沥沥地下到，有的地方还溅起了水坑。我真想和春雨玩玩啊!
春雨来了，我抱着头，来到楼下远看好象没有雨，可我走了一圈，回到楼上时，哎呀!衣服全湿了，身体还湿漉漉的，就像摔进了水坑一样。
春雨来了，小鸟在春雨中边飞边舞，它以优美的姿势，在空中画出了一条条美丽的孤交线。冬天洗不到澡，春雨就像淋浴器，把小鸟洗得一干二净。小鸟梳理着羽毛，喃喃地叫着，好象在说：“春雨真好。“人可以玩，鸟类也可以玩。”
春雨来了，河面上的小鸭子也太疯狂了。小鸭可是河中的霸王，春雨落下来，小鸭子扑扑翅膀，脚在河中滑来滑去，跳着，就像还游泳不会的人。扑出来有许多小泡泡，小鸭子扑来扑去，把泡泡打完了。小鸭嘎嘎叫着，好像在分享胜利，真是“春江水暖鸭先知。”
春雨来了，柳树姑娘扬着辫子，把春雨变成了一颗颗珍珠，这就像它的宝贝，送给了小草妹妹，并对小草说：“春天来了，你也该醒了。”
春雨给大地一片片绿色，给人们许多欢乐。
描写雨的小学作文 篇3
秋天的雨，是一个顽皮的娃娃，它带着可爱、温顺，轻轻地、轻轻地趁你不注意把秋天的大门推开。
秋天的雨，是一盒五彩缤纷颜料。你看，它把深绿给了龙血树，龙血树的叶子绿绿得，当它飘下来像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把红色给了石榴，石榴先生可最喜欢红色了，他想自己真幸运，它咧开嘴笑了。火红是给高梁的，它兴奋极了，金黄是给稻子的，它高兴地说：“我洗完澡身体就黄了，我太帅了。”秋天这个魔术师来到牡丹王国，牡丹王国就变成，五颜六色、姹紫嫣红的世界，有红的、白的、紫的。红色代表爱心它想让国家里的每一位臣子都有爱心。白色代表纯洁，它想让每位臣民都有一颗纯洁的心。
秋天它要告诉大家冬天就要来了，小松鼠开始加紧运松果，大狗熊忙着储存自己的蜂蜜，蛇也找到了温暖的家。秋天真是一个美丽的季节。
描写雨的小学作文 篇4
风微微地拂过一个个灿烂的笑容，雨也轻飘飘地停留在一个个红润的脸颊。最美丽的时刻也许就只在一瞬间，站操场的这一瞬间也许就是最美丽的时候了吧!
回到教室的我将头伸出窗外，双手支撑着窗户边，轻轻闭上双眸，静静闻着花香。被雨清洗过的校园，果然是焕然新。缓缓睁开眼睛，操场上的草色入了眼帘，青草的淡香与湿泥土的气味混合，嘴中早已有了几分甜味，像——像甜甜的香草雪糕上撒上了巧克力。别说，我还 真是饿了。大树已经快长到了窗户边，曾经发呆的时候，就是一直欣赏它的“英姿”，高大、翠绿。多年来，狂风暴雨并没有让它有了几分衰老，还 是挺立着的`。小时候最爱写的句子也莫过于“大树像一位战士，直挺挺地守卫着校园”。这年夏天的雨似乎温柔了许多，仿佛只是想洗去树叶上的尘土罢了。
将视线转移到教室内，同学们还 是如以前一般嬉戏，只是老师并没有打算生气而已，因为在这年夏天，我们就要毕业了。
不知是我们与雨有“不解之缘”，还 是雨要为这个原本应该充满欢笑的时刻增加点伤感——
风吹雨成花
时间追不上白马
你年少掌心的梦话
依然紧握着吗
随着音乐的响起，雨又慢慢地落了下来。灯光汇集在表演台上，底下只有一堆火在燃烧——当然，这是篝火晚会了。眼前的一切除了火光，除了合唱声，就是一片黑，就是一片寂静。仿佛凝固了一般，就算最美丽的时刻只是一瞬间，我也会把这一刻定格在自己脑海里。我希望我是一台相机，一台没有时间限制拍摄的相机，把这些美好统统记录在我的“内存卡”里，在大脑中一遍又一遍地点击、重播。
正如歌词一般，时光太过匆匆。正如语文课本中所说“我们是祖国的花朵”。我想我们都是蒲公英，这年夏天，雨季又一次来临，蒲公英是该飞了——想抓住，想挽留，却发现原来它随风会越飞越远。回忆涌上心头——还 记得每年总会有一次世界级的班级大战；还 记得每年总会多一个人加入八卦团队；还 记得每年总会有一个学霸成为我们崇拜的偶像；还 记得......不经意间，雨打在了我的脸上。这雨？是温暖的？
雨，你是否在与我一起回忆？
雨，你是否在与我一起歌唱？
雨，你是否在与我一起珍惜？
【描写雨的小学作文四篇】相关文章：
描写雨的小学作文(15篇)02-28
春雨小学作文参考-描写雨的作文12-23
春风春雨小学作文-描写雨的作文03-07
描写雨的作文:雨的诉说01-24
描写雨的作文500字三篇-描写雨的作文02-17
描写夏雨的作文-描写雨的作文03-09
描写雨的作文:山吧的雨01-22
描写雨的诉说作文10-13
春雨小学生作文8篇-描写雨的作文12-23
描写夏天的雨作文300字_小学生作文03-14