成长小学生作文汇总八篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的成长小学生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长小学生作文 篇1
“要去园博园了,要去园博园了!”“小广播”明明一进教室就高兴地说。大家非常兴奋，纷纷议论起来。
这时，语文老师走进班里，大家安静了下来。“孩子们，我们下周要去园博园了。这是一次游园活动，更是一次检测语文阅读与表达的实践活动。”游园还要检测语文阅读与表达?我很纳闷。“我们要先阅读有关各地园林的资料，根据资料，设计解说词，到时现场给大家解说。”哦，当导游啊。我很少发言，和我关系不大，我心想。
“我给大家推荐了一些书目，你们可以到图书馆借阅，了解各地园林的特色，我们要分组行动，各组设计出自己的解说形式，回来后进行最影，最佳作品等评选。”语文老师话音未落。班里就沸腾起来了。大家很快分好组，苏州园林组、北京园林组、重庆园林组等，我加入了苏州园林组。“我们组要先去读相关资料，每个人都准备，轮流讲。”“我们组分工一人主讲，一人拍照，一人录像，回来后我们做成微电影。”……各组都在精心设计。
随后的几天，课余时间，教室里多了些认真读书的身影，也多了些热烈地交流。我被同学推荐为主讲人，在课余时间，我到图书馆查阅了许多有关苏州园林的书籍、文章，认识到苏州园林美在从各种角度看都是一幅画，还有借景、高低错落等园林布置方法，组织了一篇解说词。“这该换个词，”“这段太多要删掉，”同组同学帮我一遍一遍认真地改稿子，我试着讲出来，“你该面带微笑。”“你该配点手势。”其他同学帮我修改语气、神态等，渐渐地我能够面对同学生动地介绍苏州园林了。
游园博园的时间到了，各小组同学用自己的方式为大家做着介绍，小导游们生动地介绍着景点，我们组还引起了围观，我带了个耳麦，语言生动、清晰，带领大家徜徉在苏州园的白墙灰瓦绿树繁花间，欣赏着如在画中游的园林美景，许多游客也听得入迷，跟着我们游览起来。看着大家专注倾听的情景，我幸福极了，我是一个称职的“导游”耶!
这次读书实践活动，评出了六个最佳，我当仁不让，被评为最佳导游，心里乐开了花。正像老师的颁奖词里所说，实践出真知，实践练能力，这次走进园博园读书实践活动开阔了视野，增长了知识，提升了能力，真是收获颇丰。
成长小学生作文 篇2
今年暑假，我报名参加了钢琴五级的考试。因为是第一次考级，心里没有底儿，总害怕通不过，所以每天都要刻苦地练上两三个小时的钢琴，有时候甚至一天练七八个小时。
8月4日 ，考级的日子终于到了。我和爸爸早早地赶到了淄博市青少年宫，等待老师叫号。说实话我的心里非常地紧张。过了好长时间，叫号的老师让我们这些考五级的进去。考场外面有一把长椅，老师让我们在那里坐下。评委老师让我们弹g大调，我们都特别高兴。
轮到我了。我紧张地走了进去，然后坐在椅子上开始弹g大调，刚开始弹就弹错了，我又重新弹了一遍。接着我又弹《车尔尼练习曲》弹了不到一半评委就说“停”；然后我又弹《二部创意曲》，最后弹《圣诞老人》。弹完了，我对评委说：“老师再见。”刚一出门，看见教我钢琴的刘老师正在门口站着，看见我出来了，对我说：“张钰宁，这次你弹的还不错，以后要继续努力。”“嗯”我回答道。
过了几天，爸爸从考级电话里查询了我的成绩，五级终于通过了。我从考级这件事上知道了：做什么事情，只有坚持不懈地努力，才能成功。真是一分耕耘，一分收获啊！
指导教师：xxx
成长小学生作文 篇3
每个人不免都会有疲乏的时分，或许是打球打到汗流浃背筋骨酸痛；或许是考前苦读到两眼微红身心俱疲；又或是在生活中遭受到波折，感到疲乏不堪。无论是身体上的劳累，或是心灵上的疲乏，最重要的是让自己沉积下来，打一剂强心针，挂上香甜的笑脸再动身。
当你打球打到汗流浃背筋骨酸痛时，能够泡个热水澡，让全身紧绷的肌肉得以放松，让血液流到每个旮旯，当一切毛细孔瞬间打开，就像一个个舒压口，流出一切的酸痛与疲乏，最终再好好的补充沛，加上恰当歇息，确保让你精力百倍喔！
当你考前苦读到两眼微红身心俱疲时，不仿走出野外透透气，轻轻徐风吹来，让自己脑筋愈加明晰。也能够做个简略的伸展操，提振一下精力。或者是泡杯热茶、闭目养神五分钟，充饱了电再动身。
当你在生活上遭受波折时，或许是考试未如人意、一败涂地；或许是因为做了过错的决议懊恼不已；也或许是同学间的爱情陷入了低落。这时你能够找朋友谈谈心，宣泄一下心里的压力与惆怅；也能够外出散散心，平缓一下自己的心情。
疲累是每个人在生活上都会遭遇到的，或许是肌肉酸痛，或许会苦楚折磨，有时不免苦楚失落，但千万别让自己像泄了气的皮球，人生的路途又长又远，随时让自己足够了电，迎向人生中的每一个关卡，信任一定能度过每一个难关。
成长小学生作文 篇4
时间一秒秒消失，似有似无，你好像能从钟表上看到它，却无力回转使它停留。就这样，它带走了我们的点点滴滴﹑一丝一缕，我们能做的，只有在那一瞬间记录下来，待以后回首……
照片，这是我五岁时的照片。每每望着它，我心里总会生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真实的记录，也是我五光十色的童年的一部分！
那年六一，幼儿园排练了好多节目，其实我们班就出了两个合唱，歌曲的名字我已记不住了，只记得另一个——学校组织大舞蹈队演的“小天鹅”。因为进了舞蹈队，老师说必须留长辫子，我小时候头发本来就少，所以留了好久才能勉勉强强的扎起了两个小辫子。辫子是又短又小很不好看，但我却非常自信，所以演的也很好，那个节目也得要了学校的好评。
自信，也会不断的超越自己！
我至今还留着，还有那双芭蕾舞鞋，前边都磨烂了。那段时间很累，连晚上都要加班，脚上磨出了一个水泡，但我仍坚持训练。尽管我在家走路时一瘸一拐，但排练起来却丝毫不逊色与他人。
坚持，我当时鼓励自己！
但与我作对的另一个人却处处排挤我，逢人就说我装，说我假，说我虚伪。忍耐的过程固然是不好受的，但我却熬过了那一段时间。现在想想还庆幸当时我没有依自己的脾气离开舞蹈队，也与忍耐是正确的。
忍耐，学习的过程！
自信、坚持、忍耐！这就是我在成长路上拾到珍珠，虽然它不如一颗钻石，但它仍会在我的心中闪耀一生。
成长，也许就是“拾取珍珠”的过程吧
从家到学校是一千六百多步，从学校到家又是一千六百多步。
这样一步一步，一步一个脚印，伴着童趣的笑声，已经走过了整整六年。
这么远的路途，我每天来回四次，的确称得上“长征”，而这样的目的，只有我自己才清楚，自己才明白。
回想小学三四年级时，母亲曾让我在饭馆里小吃一顿，我也很乐意，的确，傻瓜才这样奔波于“南极”与“北极”之间，享受长征的乐趣。
往日，我奔波于家与学校之间，母亲则在“硝烟”中抗争，“炒菜、做饭、洗衣……”忙得不开可交。我看到后，深感母爱之伟大，但母亲总说：“学习要紧，现在社会，文盲会被排斥淘汰的。”听着母亲的话，我内心却感到很轻松，社会压力离我太远了，但母亲平时老是唠叨：“要努力学习，听老师的话。”不为别的，就为了这满耳的唠叨也得努力吧，就当是给母亲“减负”了。
然而，在一个阳光明媚的中午，学校组织春游，当我急急忙跑回家，准备带上我母亲为自己准备的食物时，我大吃一惊，恨不能找个地缝钻进去，母亲竟在吃着咸菜和玉米粥，见我吃惊的样子，便赶忙解释，说要换换口味。我心怦地一下子沉了下来，像打翻了五味瓶。
从那以后，我便改了伙食，整天又奔波于“二万五千里长征”中，而我也试着进入了“硝烟”的战场，围上了“防衣”和妈妈“并肩战斗”。
一年又一年。
我忘记了数步子。
这一天，我又重新数了起来，发现竟走了五百步，我真高兴。
我告诉了母亲，母亲说：“你个子高了，腿长了。”
我又告诉了老师，老师说：“你长大了！”
真的，我长大了。
成长小学生作文 篇5
午后，暖暖的阳光扬扬洒洒地透过窗户落了一地，班里的同学大都和我一样，百无聊赖地趴在课桌上，慵懒得像一只猫。
而老师正孜孜不倦地在写有“交通安全小课堂”大标题在黑板上挥洒着汗水和粉笔灰，写着一条又一条的交通常识。
常识，常识，何为常识？
就是常人都知道的知识。
红灯停，绿灯行。这幼儿园小妹妹都会背。
老师一回头，看到我们一个个东倒西歪，像台风扫过的稻田，立马严肃起来：“你们都给我记好这些知识，读起来简单做起来难，认真施行不是那么容易的'……”
夕阳西下，镀金了半边天。走在放学的路上我哼着不成调的歌，早已把什么无聊的“交通安全小常识”抛到九霄云外。
来到一个十字路口，我依旧低着头，脚步未顿向前走去。耳边蓦地传来尖锐的鸣笛声和刺耳急速的刹车声，白亮巨大的车灯光束笼罩而来，我不由得抬手挡住。
过了许久许久，我缓缓睁开眼睛，赫然发现自已竟毫发无伤地站在原地。周围的一切似都凝固了一般，保持着那一瞬间的动作，周围行人惊讶的目光，我身旁汽车里司机惊恐的脸，以及那红色的信号灯，整个世界好像被卡住了的MV，所有的画面和声音都静止了。
我愣了一下，连忙退回到马路边。
一切又像是被按下了播放键，汽车一辆辆开过，行人们继续赶路，而我心有余悸地踩着斑马线在绿灯亮起时走向了对面。
冷不丁一阵闹铃惊醒了我，我睁开眼发现自已正躺在床上，窗外灿烂的阳光提醒着新的一天开始了，一切都是那么美好，噢！原来只是一场梦。
也幸亏做了这场梦，我身临其境地领悟到了遵守交通秩序的重要性，也开始重视“交通安全小课堂”中的一条条常识。
学法守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，遵纪守法，严以律己，读过的交通法规，不能像小和尚念经，有口无心，而是要把它们延续到生活中，体现在行动上，从小事做起，从自己做起，从遵守交通秩序做起，自强、自尊、自重、自爱，健康成长，争当一个文明的新时代好少年。
上海杨浦区上海市建设初级中学初二:张俊
成长小学生作文 篇6
随着时间的流逝，我渐渐长大了懂得了许多道理，但一切的一切都离不开那件事。
还记得那是一个炎热的晚上，妈妈发高烧，在床上一直痛苦地呻吟着，她眉毛皱的像弯弯曲曲的两条蚯蚓，脸色不好看。我实在不忍心看下去了便让妈妈去附近的医院，但妈妈很担心我，说我一个人在家，她不放心。在我一再的要求下，无奈的妈妈只好去医院，在她临走前，一再叮嘱我不要害怕，不要给陌生人开门，有事情打电话给妈妈。
妈妈去医院以后，家里只剩下我一个人，周围静的出奇，除了我咚咚的心跳声，别的什么都没有。我突然想起以前看过的恐怖片《吸血鬼日记》，还有以前看过的恐怖谣言《黑眼儿童》，顿时周围凉飕飕的，浑身毛骨悚然，鸡皮瘩掉了一地。因为害怕，所以将家里所有的灯都打开，拿起手机，快速冲进房间，关上门，拉起窗帘，坐在床上。过了许久，我实在受不了这种紧张的气氛，便打电话给妈妈，但当听到妈妈那虚弱的声音，刚到嘴边的话就咽了下去，轻轻的问“妈妈，你还好吗?”，“妈妈好多了，正在挂水现在妈妈感觉很幸福。”，“妈妈为什么幸福?”我好奇地问，“因为妈妈生病再也不用憋着了，玟玟，你长大了。”听了妈妈的话，我心里酸酸的，想哭然后整人都释放了。我挂断了妈妈的电话，心里既心酸又开心，因为我长大了，我可以照顾妈妈，我是大孩子没什么可怕的，现在那些可怕的东西再出现在我的脑海里的话，我就会毫不犹豫的对他们说“走开，姐忙着呢!"
通过这件事，我好像一下子长大了，我不再害怕，不再胆小，我学会了关心照顾我身边在意的人。只要他们感到幸福，我就快乐，长大是一件很让人开心的事情，难道不是吗?
成长小学生作文 篇7
小时候，妈妈经常读书给我听，上小学的时候，老师经常教育我们：“书籍是人类进步的阶梯。”要求我们多看书，我就更爱读书了，随着认识的字的越来越多，一本厚厚的书，我很快就看完了。利用课余时间，我只用了两个星期的时间，就看完了12本《小屁孩日记》，如果哪一天没看书，心总觉得痒痒的，可难受了。
我爱看书，而且养成了好习惯，那就是每天睡前要看一小会儿的书，哪怕只有短短的几分钟也行。有一次，我做作业做得太迟了，妈妈叫我别看书了，直接睡觉，可是我怎么也睡不着，就等她走出我房间以后，偷偷的打开小夜灯，继续看起书来。
我爱看书，而且很容易入迷，有一次下课后，我拿出书来看，看着看着就入了迷，突然班上安静了许多，我就问>同桌：“上课了吗？”“上课了啊，怎么了？”同桌回答，我大吃了一惊，上课铃声我一点也没听到，马上把书收了起来，做好课前准备。
我爱看书，看书时，我的情感也融入到了里面。看到搞笑的地方，我就会捧腹大笑；看到感人的地方，我的眼眶就有点湿润；看到紧张的地方，我的心情也会激动起来??
我爱看书，通过看书我学到很多知识，好书伴我成长。
成长小学生作文 篇8
转眼间，我已从爸爸、妈妈眼中的“小不点”变成了现在的十二、三岁的少年。小时那个天真无邪、无忧无虑的我已成为过去。按大人们的话说，就是“长大了，成熟了”。可随之而来的便是那一丝丝烦恼。
幼儿园时，男孩、女孩总是那么没有阻隔，“手拉手，都是好朋友”；可长大后，男女生之间总好像有一道无形的墙。如果我和某个男生稍微亲密一点，便会招致一连串的闲话：“某某和某某关系不太寻常哦”等等。这条“三八线”使得男、女生总是水火不容。不单纯了！
小时的我爱笑、爱哭、爱闹。可现在——干什么事仿佛都要受别人的约束，笑大声点、动作幅度大点，妈妈马上便会指指点点：“你看看你，别疯疯傻傻的！”她逼我做一个亭亭玉立、人见人爱的淑女。（我恐怕还称不上什么淑女） 以前，那段幼儿时光，真可称之为“金色的童年”：一直都是在笑声、玩中度过的。自从迈进了小学的门槛，我的生活就一直充满着学习的紧张气氛。随着一步步进入高年级，扑面而来的辅导班、练习题简直压得我透不过气来。六年级下学期，我更是天天“起早贪黑”，有时甚至为了学习熬到11、12点，小小的我居然有了“黑眼圈”，还经常头晕。父母逼我做一个出口成章的才女。逼得我有时压力过大，对妈妈发火、顶嘴。你们这样“望女成凤”，实在令我受不了呀！
现在，我又迈进了初中的门槛，不知以后的生活又会怎样，我不敢再想了。
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