难忘的小学作文

时间:2021-07-15 20:57:52 小学生作文 我要投稿

难忘的小学作文汇总7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的难忘的小学作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的小学作文汇总7篇

难忘的小学作文 篇1

  每当想起那次特别的生日,都令人难忘。

  一天下午,几位同学围在一起在聊自己的生日。强强开心地说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”欢欢也高兴地说:“我也刚过生日,全家人一起给我庆祝。”

  这些话被旁边的李晓明听到了,他静静地坐在自己的座位上,心想:我的爸爸妈妈都在外地打工,不能给我过生日。小班长宁宁看到李晓明这么伤心,就走上前问小明是不是有什么心事?于是,李小明把心事告诉了宁宁。

  宁宁把这件事悄悄告诉了大家,并提出了自己的意见:“我们可以给李晓明过一个特别的生日会。”大家非常赞同。小机灵琪琪想出了一个好点子:“我们去跟老师说说吧,在生日那天让他父母通视频电话。”“太好了,小明一定会很开心的。”雪儿兴奋地叫起来。

  就这样,同学们开始制作生日礼物,为李晓明的生日做准备。有的写祝福语、有的画了一幅画、有的写生日贺卡、还有一些心灵手巧的同学,折了很多幸运星放在盒子里,大家还凑钱买了一个大蛋糕。

  到了李晓明生日那天,老师专门把李小明叫到了办公室。同学们一见李小明离开,马上拿出了生日用的东西,还在黑板上写上:“李晓明,生日快乐!”几个大字。

  等李晓明一进教室,就愣住了,这时灯灭了,大家把蛋糕端了上来,唱起了祝福的生日歌。李晓明感动极了,泪花在眼眶里打转,这时候老师拨通了李小明父母的电话,晓明的爸爸妈妈出现在手机屏幕上,晓明马上叫了起来:“爸爸妈妈,我想你们!”他的爸爸妈妈也哭了:“好孩子,我们也想你,虽然不能和你过生日,不过,等我们回去一定好好给补一个生日。祝你生日快乐!”

  同学们都非常感动,这真是一个难忘的生日啊!

难忘的小学作文 篇2

  这次活动是从学校一路步行到目的地,全程大约有十公里。同学们走在一起,一路上边走边笑,非常高兴,走起路来也轻松极了。

  走着走着,我不禁被路两旁的景色所吸引。瞧,路旁的树又高又大,有的枝干笔直向上、有的蜿蜒曲折,非常有趣;看,那边的梨树上挂满了黄澄澄的梨,好一派丰收的景象;不远处的山坡上野菊花开得正艳,有紫色的、黄色的,红色的,真像一条五彩的地毯;向远处望去,一片一片的树木郁郁葱葱,让人心旷神怡。我不由地深深地吸了几口气,呵!好舒服。

  我们走得满头大汗,就在树旁休息片刻之后,大家又继续往前走,现在的路比刚才的又难走了一点,不是上坡就是下坡或走弯路,但是大家都很坚强,没人叫一声苦,也没有人喊一声累。

  差不多走了五个小时,终于到达目的地了,虽然大家都感动有些累,但同学们都兴高采烈,有的同学还兴奋地唱起歌、跳起舞。

  这一次的旅游活动不但锻炼了我们的意志,也让我们感受到了大自然的美,亲身体会到集体活动的乐趣,这一次活动真是令人难忘。

难忘的小学作文 篇3

  你喜欢英语课吗?你是不是觉得英语课只有枯燥的A、B、C呢?我们的英语老师MissQi总是想方设法把英语课上得很精彩,让我们喜欢英语课。这不,我们刚学到水果色拉一课,MissQi就早早让大家准备,要让我们在学校里做一次水果色拉。

  听到MissQi要让我们大家做水果色拉时,有的同学一蹦三尺高,还不停地摆出“V”的手势。我回家立即把学校里要做水果色拉的消息告诉了爸爸妈妈,并决定晚饭后就去超市买水果。来到超市,那里的水果真是琳琅满目,我都不知道从何下手。经过商量,我买了火龙果、桔子、香蕉、小番茄和沙拉酱,食物准备完毕。因为我是组长,我还准备了一个盘子和一个不锈钢勺子。

  第二天我兴高采烈地去了学校。上午第二节就是英语课,第一节课后,同学们纷纷讨论着关于水果色拉的事情。大家有的带了苹果,有的带了桔子,还有的带了葡萄。上课了,只见MissQi走进教室,先带领我们大家读了一遍课文,然后问大家:“同学们,你们都带了什么水果呀?”大家高举右手,争先恐后地回答着。MissQi在黑板上写了三个步骤:谈论、制作、邀请。同学们听了,个个都跃跃欲试,七嘴八舌地谈论完水果后,制作起了水果色拉。我和钟辰吉一股脑地把带来的水果全都倒进了盘子里,可是太满了,我们便吃掉了一些;而高曙署却小心翼翼地把带来的葡萄、苹果放入果盘中,生怕弄疼了他们;许升在一旁直咽口水,一直催我们快点。水果色拉做好后,大家纷纷向MissQi举手示意,要让她来品尝一下我们的色拉。MissQi尝了一片水果后,赞不绝口。我们对自己做的色拉都很满意,便把盘子的食物一扫而空,钟辰吉打了一个很响的饱嗝,逗得我们哈哈大笑。快乐的时光总是短暂的,不一会便下课了,同学们只好意犹未尽地收拾东西准备迎接下一节课。

  这就是我们有趣的色拉课,一节充满欢笑的英语课。

难忘的小学作文 篇4

  每个人的一生中,都有许多个那一刻。那一刻,泪水与汗水一齐洒下,那一刻,尝到了苦这个字的滋味;那一刻,觉得自己的辛苦换回了不菲的回报;那一刻,绚丽的画面肯定了我的付出;那一刻,是生命中最难忘的时刻。总是有一刻使我难忘记,因为那一刻使我体会到了一种令人难受的罪恶感。

  那是在许多年前一个阳光明媚的午后,在一节美术课上,我的好朋友——小枫,正坐在我的身边精心雕刻他的作品。他告诉我想在石膏上刻一块“汽车人标志”,这令本来想刻“小黄人”的我不由得动了心。因为《变形金刚》动画片很早就开播了,是一部连我们年轻的美术老师都封为经典的作品。可是小枫不知道如何画好这个标志,于是偷偷来请教我。我为了能拿一个高分,就草草得帮小枫打了个草稿,然后在自己还未刻过的石膏上擦掉“小黄人”的图案,细细描绘出图案、精雕细琢起来。

  不知是虚荣心在作祟,还是鬼使神差,我犹豫了半天最终还是把作业交了上去。下一节美术课上,我的作品得了一个“优”,可是小枫却因为我的好成绩,却被同学说成了“模仿”、“抄袭”……

  第二天下午正好下起了雨,我没有带伞,就只好在教室里等着妈妈来接我。就在我焦急得等待时,小枫突然进来了,他只鄙夷得看了我一眼,然后在他的位置下拿走了雨伞,就头也不回的走了。我看着他在雨中愈走愈远的.身影,心就如这寒冷的雨水一样冰冷。

  小枫原来就想成为一名设计师,可是设计师最怕的就是被人窃取创意、被说成冒牌货。就这样,我失去了一位好朋友。

难忘的小学作文 篇5

  前年署假,天气很闷热,在家呆腻了,实在觉得没意思,正好一位朋友来电话,邀我去北海银滩看看,我马上答应了。

  随着车辆的颠簸,我们来到了北海市。找好落脚点。安顿好一切。我们就乘公共汽车直奔目的地——北海银滩。一到那里,啊 ,那里早忆是人山人海,热 闹非凡了。只见海面上浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜 亮,欢笑 着,翻滚着,一层赶一层涌向远方。我仔细瞧那浪花,近处的呈鲜绿色,远一点儿的呈翠绿色,再远的呈墨绿角,一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟蓝天相接。”哇“一声把我从梦中惊醒过来,只见一 层层浪花把在海里游泳的人们抛得高高的,水里的人们随着浪花一涨一落,真是妙不可言,朋友早就跳进去了。当又一层浪花 来时,我马上纵身一跳,也加入了他们的行列当中,随着海浪的一涨一退。我一起一 伏的浸泡在海水当中。尽情地享受着这大自然的美妙乐章。这时,什么闷热酷署 都 再也不存在了。

  不知不觉,天色渐渐地暗了下来。我们由于初来乍到,人生地不熟。担心出什么问题,只好信念依依不舍地离开了银滩!

  啊 ,难忘的一次旅游!难忘的北海银滩!

难忘的小学作文 篇6

  从小到大,我有过很多第一次。第一次上幼儿园、第一次唱歌、第一次写字、第一次获奖……

  使我最难忘的一次就是—在二年级的时候我第一次主持节目,现在想起来好像就发生在昨天一样 。那时候我刚从钢城区的万和小学转到我们裕丰小学,老师的一双慧眼发现我普通话读得比较好。当老师告 诉我让我主持节目时,我既高兴又激动,我不知道我能不能胜任,尽管我把稿子背的很熟,但我还是很紧张。

  主持节目开始了,我们四个主持人列队走上主持台时,老师和同学们四百双眼睛齐刷刷的投向我们,我紧张极了,感觉手心里潮乎乎的。我知道作为主持人应该声音洪亮、面带笑容、镇定自如,此时我 有点不知所措。突然,我看台下的辅导老师微笑着向我竖起大拇指,哦!老师在鼓励我,顿时我镇定了许多,我不再紧张了,非常从容的报幕、献词……

  主持节目结束了,我的到老师的赞扬,我的心也渐渐的平静下来,有了第一次,后来我再主持节目就一点也不紧张了。我应该感谢我的老师,老师的精心辅导使我有了难忘的第一次。

难忘的小学作文 篇7

  六年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课,至今回想起来,一切依然是那样清晰

  那节课,我正准备讲评单元试卷上的作文,这次记事作文,多数同学写得不错,可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感,比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。她作文的题材源于三八妇女节,那一天,在我的提议下,我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱,买了水果,还特意做了一束鲜花,把爱心送给梅芳的妈妈,和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日。这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘。第二天,母亲还舍不得把3月8日的日历撕去,她十分珍惜这份不同寻常的关爱。

  文章娓娓而来,句句话语都是那么感人。我决定把它当作本次的范文,引导孩子们写作时往真实方面写,课上,我对他们说:老师对大家的作文,感觉还满意,其中一篇老师特喜欢,因为小作者取材于生活实际,写得十分真实,咱们就一起来欣赏欣赏,怎么样?孩子们都乐了,于是我深情地念起了3月8日,对我来说太意外了,我始终忘不了那一天。一听到这句,好多同学都不约而同地把目光投向梅芳,显然他们已意识到了一些,不过仍继续认真地倾听,教室里显得十分安静,我也念得更来劲,当我念完后,正想夸夸梅芳时,无意间发现她正用小手擦拭泪珠,她感动得落泪了,那一瞬间,我的眼睛也湿润了,同情与怜悯油然而升,眼前似乎又浮现起上次家访的那一幕一位瘦弱的母亲,脸色苍白,坐在轮椅上,正吃力地扫着地板。再想想,这么多年这位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一样快乐的童年,我们泪水不禁夺眶而出,喉咙似乎被卡住似的,呆呆地站定在讲台上。同学们见了都傻了,知情的同学也流泪了,教室里静得出奇,只听见她哽咽的声音。沉住了一会儿,我走到她身边,帮她擦去腮边的泪水,安慰她说:孩子,别难过,你看这么多年,妈妈都坚强地挺过来了,没事的,再说还有老师和同学在关心、支持你,你应该高兴才对啊!同学们也纷纷表示在以后的日子里会更加关爱她的。望着一双双热情、纯真的眼睛,我欣慰地说:是的,老师相信只要我们携起手来,多给梅芳一点爱,她一定更深刻的感受到集体的温暖。大伙听了,都点点头会心地笑了

  这堂课结束了,我的心情久久不能平静。是啊,作为教师,除了教给孩子知识外,更应该懂得在孩子心间,撤播爱的种子,让他们懂得同情他人的苦处,理解别人的难处,并学会给别人一点关爱。从而在学生之间架起爱的彩桥,让他们永远在爱的蓝天下畅快呼吸、快乐翱翔吧!

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