再走过的那片梧桐林_小学作文
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持续很长时间的高温，被昨天的雨给降了火气。凉爽的感觉微微爬上了每个角落，这让我训练起来也特别舒畅了。
“秋”给人的感觉很有意境，它的美总是出现在课本里。可能是受着中国传统九年一贯制体系的教育吧，在我眼睛里的秋天真是像课文中作者说的那样，它永远给人一种喜悦的冲击。不管是旅游度假还是收获丰谷，都是在这样一个季节里，大家对它的到来总怀着一份耐人寻味的`期待。
因为家住在一个大学校园里，所以在这样的天然环境下，儿时和小伙伴们常常都可以想到很多有趣的游戏。学校里有好多大得很的梧桐树，因为孩子个子小，我们要拉着手才能抱住它。老梧桐枝叶展的很开，那时候从我的眼睛望上去，都不能看见它顶端的树干。秋天真是双灵巧的手啊，这片我们游戏的林子被它染成了金黄色。还记得有个“找颜色”的游戏，大伙爱靠在树下偷藏几片不同颜色的落叶，当猜拳输的那个孩子对着我们叫颜色名称时，我们都会很容易的在这片林子里找到它。
时间过得很快，读中学的我每天放学都不能回家，我得留到操场和学球的伙伴们一起训练到很晚。秋天的夜慢慢黑的早了，每次我骑车回家路过那片梧桐林时，已经看不清它的颜色了，唯一能清楚的听到风吹树叶沙沙作响的声音，我风快的从树林前驰过，在路灯的映射下我总是会留下我儿时眷恋的背影......
秋天的阳光很温和，照在身上也不觉得灼热了。休息日，我会和几个朋友到梧桐林温书，坐在石凳上写作业，周围很安静，偶而几片枯叶栩栩落下打在地上啪的一声。看书时间长了坐不住，我们会站起来踢几脚小球，打闹一翻，顿时安静的林子被打破，脚踩在厚厚的落叶垫上，一下子脆响声、嬉笑声交融在一起，热闹极了！
后来，家搬在了学校外离老屋不远的地方。我也有了自己的工作，回家的时间少了，很久也没有再念起那个树林。因为要交每星期队报的作文，在思考作文题目时，无意间脑海闪过了那片秋天梧桐林的样子，于是我有了再忆起这美好画面的机会。
今年的秋天到了。我想回家时，再走。
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