盒子里的“怪物“_小学作文

时间：2021-09-07 19:40:26 小学生作文我要投稿

盒子里的“怪物“_小学作文

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的盒子里的“怪物“_小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

盒子里的“怪物“_小学作文

　　今天我又盼到了柳老师的作文课，这个既漂亮又机灵古怪的柳老师又会再给我们一个什么样的惊喜呢？我思索着。

　　上课了，柳老师拿着一个白色的纸盒，说是有谁能猜出盒子里装的是什么动物就把这个“动物”送给他。这不问不要紧，一问，大家全都争先恐后的举手，想试试自己的运气。但柳老师从边上拿出一些创可贴，还用“动物”会咬人等话吓唬我们，还给我们看了盒子上“我咬人”三个字，这时，一些胆小的同学立马把手缩了回去，虽然还是有些胆大的同学仍旧举着手想上去摸一摸，但也只剩一少半的同学了。

　　第一个上去的是一个扁平鼻子的男孩，开始好像很勇敢似的，但听柳老师这么一说，我也受不了想逃，但还是逃不过柳老师的大手，只听见他在尖叫，那声音可真是惊天地泣鬼神呀！可当时他的手根本没摸到还这么害怕，早知如此，何必当初呢！他最后硬着头皮，总算摸到了，他说此动物毛茸茸的，毛又尖又长，可他猜不出来，便用兔子做挡箭牌乱猜了一下就跑了，真不知他摸到了没有。

　　听！现在上来了一个长头发的漂亮女孩--邓燕妮，她可真勇敢，是我们的女中豪杰，也是女同学中唯一一个敢上去的`了，而且她上去后面不改色，比那个男孩子强多了。她说摸到的这个动物毛很尖，怀疑是刺猬。我的老天呀！柳老师可从哪弄到的刺猬这个东西呀！

　　由于时间的关系，只能有最后一个同学上来了，只好用“石头剪刀布”来决定，一个相当幸运的小男孩胜出了，他与动物接触后说是河南猪，有许多同学也认同他的这个说法，看来，他是最有希望的了。

　　哎！真可惜，柳老师说没有一个同学猜对，这是怎么回事呢？真相大白了，所谓的“动物”是由：毽子、苦瓜种一个钢丝球所组成的，这个答案真令同学们哭笑不得。

　　经过这堂课，使我们明白了有些事心理活动作怪刀使我们弄不清，只不过如果柳老师改行作演员那不是太可妙了吗？

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