发书风波_作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的发书风波_作文，希望对大家有所帮助。
新学期来临，同学们像久别重逢的老朋友一样，搂搂抱抱，还像小鸟一样，叽叽喳喳的说个不停。这时，几名同学把一捆捆书放在讲台上。只听“呼啦”一声，同学们把讲台围个水泄不通。同学们像发现了稀世珍宝一样，这里摸一摸、那里翻一翻，怎么也不舍得放下。不知谁说了一声“发书了！”同学们就马上端端正正坐在座位上，等待那激动人心的一刻。
这时，老师走进教室，笑眯眯地说：“现在开始发书！”顿时，同学们又是一阵欢呼。老师接着又问：“有谁愿意来帮老师发书？”大家都争先恐后地举起了自己的手。“李响，吾龙杰”老师点了几位同学发书，于是我就和他们一起去发书了。
我发的是语文书。我把一大叠书放在胸前，小心的把书发给同学。发到书的同学都会对我眉开眼笑地说一声“谢谢！”听得我暖洋洋的'。忽然，我的手停住了，原来是一本破书，可能是包装的时候不小心把书的封面刮破了。看上去就像人的脸上有一道伤疤。怎么办呢？发给同学，同学会说我偏心；发给自己，又太委屈自己了。我左右为难，只好把它交给了老师。
老师叫我停下来，然后问同学们：“这本书怎么处理？”
班里的“智多星”小胖说：“老师，这好办，你面对黑板，背对大家往后一扔。扔到谁，谁倒霉。”他的话刚说完，教室里就传来一片反对的声音。
这时，小计“博士”推了推眼镜，说：“老师，还是发给谁，谁就必须收下。”同学们都同意了，可老
师却一言不发。
就在这时，刘明说：“老师，还是把这本书给我吧？！”霎时间，同学们齐刷刷地看着他，眼神里包含着疑惑、不解、惊讶、佩服。
于是，老师郑重地把书交给刘明，并对大家说：“这才是我想要的答案！”
顿时，我两耳发烫，心中万分惭愧。这时老师从办公室里拿来一本完好无缺的书，跟刘明交换，又严肃地对大家说：“这也是一次考试。”
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