未来的我-六年级作文
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的未来的我-六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
清晨,我正翱翔在《谁把时间弄停了》的知识海洋里,突然时光老人从天而降,我坐着他的时空穿梭机穿越到了未来。
未来是一个什么样的世界呢?我睁开双眼,发现自己身处在一个富丽堂皇的实验室里。每个玻璃柜里都有一个机器人,周围围满了认真工作的研究人员,其中一名研究人员兴冲冲地朝我跑来,对我说“教授,您太厉害了,您发明的机器人用途广大,前来购买机器人的顾客越来越多了!”在未来,我终于如愿以偿地成为了一名发明研究机器人的科学家,我发明的机器人给人们的生活带来了极大的便利,人们都对我赞誉有佳。
我走出实验室,只见整个城市的每个角落里,都有帮人们工作的机器人。有环卫工机器人,有交警机器人,有司机机器人,还有保姆机器人……这么多能干的机器人都是我发明的的,我非常自豪!
可惜好景不长,这些机器人暗中谋划着造反,他们希
望打败人类,然后统治这个世界。战争一触即发,整个世界都变得灰暗了。政府把人类送到了一个没有机器人的星球。为了打败这些判乱的机器人,我和我的`团队夜以继日地想着对策。终于,功夫不负有心人,我们研究出了战斗力极高,又没有造反之心的正能量机器人。战争结束了,人们安居乐业,也都变得非常勤劳,幸福地生活着。
我拿起我的本子,写下了这首小诗:
未来的我
神奇的未来世界里
有一个神奇的我
我发明研究了许多各种用途的机器人
这些机器人给予了人们极大的便利
人类的生活基本离不开机器人
物极必反
这些机器人想要打败人类
统治整个世界
战争一触即发
世界生灵涂炭
夜以继日地发明研究
我们终于研制出了
可以战胜敌人的正能量机器人
世界恢复太平
【未来的我-六年级作文】相关文章:
未来的“我”01-08
我的未来规划作文01-17
初中作文未来的我12-28
未来的我话题作文12-24
我的未来我的路优秀作文01-15
英语作文范文:我的未来06-17
【推荐】我的未来梦作文01-09
我的未来梦作文【热】01-09
未来的“我”作文(15篇)01-08
未来的“我”作文15篇01-08