六一小学生作文

时间:2021-10-10 19:02:08 小学生作文 我要投稿

精选六一小学生作文合集8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的六一小学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选六一小学生作文合集8篇

六一小学生作文 篇1

  今天是我们少年儿童最盼望的日子——“六一”国际儿童节。在这个特别的日子里,学校为了让我们度过一个轻松、快乐的节日,特地举行了盛大的庆“六一”活动。

  早晨,同学们都穿着干净的校服,早早地来到了学校,我们的心情都无比地激动,那些今天要表演节目的同学更是兴奋,因为他们辛苦训练了很长时间,今天终于可以大显身手了。

  吃完早餐后,陈老师发给我们每人两根充气棒,然后让我们把椅子搬到操场上去。

  到了大操场,我定睛一看,操场上早已是人山人海:有表演节目的演员,有节目主持人,有看节目的老师和同学,还有家长呢!

  我们坐在指定的地点,兴奋而焦急地等待着节目开始。终于,主持人上场了,场上发出了各种声音:有鼓掌的声音,有充气棒相互敲打发出的声音,还有玩具小巴掌“啪啪”的声音。同学们手中的荧光棒、鲜花和小红旗也举起来了,真是热闹非凡!

  节目开始了,同学们端端正正地坐在椅子上,睁大眼睛欣赏,生怕漏掉一个细节,每看完一个节目,就热烈鼓掌,挥舞着手中五彩缤纷的道具。

  在所有的节目中,让我最欣赏的要数严子亚等几个同学表演的英语童话剧——《喜羊羊与灰太狼之真假枪》了。吴识全演狡猾的灰太狼,赵萱仪演爱臭美的红太郎,严子亚演聪明的喜羊羊,冯浅演爱耍威风的沸羊羊,廖李里演胆小的美羊羊,他们配合得好极了,把每一个角色都表演得活灵活现,博得了阵阵掌声。

  时间在不知不觉中过去了两个小时,庆祝活动结束了,但同学们依然沉浸在节日的快乐气氛中。

六一小学生作文 篇2

  每个孩子最期望的日子——六一儿童节,这个日子快要到了,校长就让我们在学校过一次快乐的六一游园。

  这天上午,我们都拿着各班的小黑板到了指定的位置,同学们站好队,期待着游园开始的到来,我们满怀期待,同学们也都认真地聆听着老师讲的注意事项,有的同学还在下面说着激动的悄悄话呢!不一会儿,当喇叭上响起一阵音乐后,我们的游园就正式开始了,同学们疯狂的奔跑着,期待着能获得更多的奖券,换更多的零食。

  同学们都到各个地方去参加比赛,有的六年级的同学还去一年级呢!我们能玩得都很高兴,一获得奖券就马上奔向零食区,几乎每时每刻,那里都有很多人。在一年级的区域里,人是最多的,因为这里的游戏简单,容易得奖券,所以许多高年级的同学都去那里玩。在二年级的区域里,人自然也不少,有的还是一年级的小同学,他们的胆子还真是不小,都能到这里玩儿了。在三年级的区域了算是不多不少,因为三年级是中年级,游戏不难也不简单,大部分都是三年级的人。四年级自然也是这样,但总的来说还是比三年级的人还要少些。说到五年级和六年级,人自然没一、二年级的人多,但五六年级招的学生多,所以看起来也是很多的,同学们玩的玩,吃的吃,看着就高兴,很快,伴着优美的音乐,我们的六一游园结束了。

  晚上,我们又看了露天电影,这次可更热闹了……

六一小学生作文 篇3

  今天下午,为了庆祝六一儿童节的.来到,我们进行了庆六一活动。

  今天本来一直在下雨,可是老天好像知道我们要庆六一,竟然停止了下雨,我们首先都来到了大操场的观众席上,没想到,校方竟然不知了一个大红色的充气门,鲜艳的大红色,弧度恰好如同一道彩虹,而这时天也渐渐的放晴了,乍一看,还以为是一道彩虹飘落到了人间!大家都坐在了各自的位子上,不一会,观众席上都是人山人海了,大家都在拭目以待,突然广播里响起了音乐声,庆六一的节目开始了!

  在校长和学校领导致辞后,庆六一文艺汇演就正式开始了,第一个节目是一年级小朋友演唱的种太阳和七色光,四十多个小朋友站成一排,一人指挥,两人领唱。首先指挥走上指挥台,转身向观众和领导鞠了一躬,然后又转向一年级的小朋友们,随着“七色光”的前奏慢慢响起,小朋友们稚嫩的声音响起:“太阳,太阳给我们带来了七色光彩,照的我们心灵的花朵美丽可爱……”虽然声音并不是那么整齐,但是那天真的歌声却有着一股比那些流行音乐更好听的感觉。紧接着就是男童声独唱,那个一年级男孩的声音可爱而天真但是美中不足的是声音与音乐的紧密感和配合感不足,接着又是女童声独唱,声音与那个男孩一样都很稚嫩,天真而且吐词清晰唯一的缺点就是有略微的跑调。最后指挥将手一甩,然后带领着小朋友们深深的鞠了一躬,随即非常迅速的退下了场。

  其实在这次庆六一中最精彩的节目无异于是我们班的舞蹈——“非常忐忑”了,在这之前的舞蹈大赛我们班的舞蹈——“超级广播体操”就取得了全校第一,这次的上场自然是备受瞩目,而且这次是上次的原班人马,我相信这次一定能在原来的基础上加上更多的好看,好玩的动作和元素。

  他们上场了,(名字我就不说了)只见四人身穿写着一个大大的“舞”字的黑色衣服,首先音箱里发出了电话的声音,然后其中一人带着一个耳罩一样的东西,在场上走动,突然其余三人一起走了上来,他们一齐打了个响指,然后像机器人一般将手缓缓的伸了出去,突然音乐“嘟”的一声,其余三人一起退下,领头的毛小德(绰号)一个后空翻,然后开始倒立(注意:这时,毛小德没有依靠任何的物品)他一边“凌空倒立”一边不停的蹬腿,观众们都看呆了,只做两件事——拍手和看节目。

  节目结束的时候,我们还再不停地叫:“再来一次,再来一次!”如果不是老师来“镇压”我们说不定还得继续起哄呢!

  最后,不得不说,这次的节目真的很精彩,对于那些因为感冒的原因而没有来看节目的人,我还真同情他们呢!而且这是我小学六年级最后一次庆六一,我真是庆幸自己还能在最后的六一看到如此精彩的节目了。

六一小学生作文 篇4

  日和老伴小孙子去公园。今天天气特别好,无风晴朗。我们出门坐2路车,2路车是贯通县城南北的一条,最长最繁华的主街道。沿途座落县城大部分学校(只有满小,二小不在沿线),有实验小学,实验中学,县高中,县十二中,特教小学(四小学),满族高中。座落大型超市有金港城,庆客隆,万家,物尔美,农贸市场,直达高速公路出口。车站点很密,平时人并不很多,因六一,人增加不少。车行到北大桥,我们下车。公园建在河边,原是一片水塘,原是县城最低处。

  北面靠河东西长南北窄,面积不大。可能要扩建,四周楼有的正在拆。远望去园内显得很零乱,只有树木郁郁葱葱,荒草茁壮生长。我们先沿堤的梯道下到边坡底的步道上,步道靠河一面修立有白玉石桩和栏杆,上雕刻各种图案。河里装有栏水的滚坝,蓄了一些水,不太深,很宽。边坡栽有小灌木和护坡草。游人不多,景致看起来还真有一些粗犷、辽阔的美。

  我们一面前行一面照相,后又沿另一条梯道上到堤顶,河堤也就成了公园一景。公园很多场所在破烂中,大多场所没有开放,只有临时供儿童游乐的场所开放着,大都是临时搭建。

  眷眷家长心,儿童的兴趣还是蛮高的,笑足颜开,蹦跳跑前跑后,乐不可之。我们穿过人群来到最东边土山前,人工堆积的土山,原来站在远处就可看到顶上的亭子。现在栽的树已长很高很粗了。山前聚集一大群人,正在演唱二人转,鼓乐齐备,一批爱好者围着听。

  唱者全身心的投入,有板有眼,韵味十足。听者如痴如醉,其乐融融。一拨唱累了换一拨接着唱。场外还有三三两两的爱好者在交流、商谈,如何搭伴联袂演出。这土生土长的文艺,草根人的艺术,在民间,在这荒天野地里,默默的生根发芽成长。

  不求回报,给人们以欢乐、祥和。虽然我不太爱听二人转,但还是被他们执着的精神感动了。午后一点多我们乘原路车返回,感觉好累,躺了一下午。

六一小学生作文 篇5

  今天是六一儿童节,一进校门,展现在眼前的是两条巨幅,出校门时,锣鼓喧天,彩旗飘扬,各班喊着响亮的口号,迎接六一的到来,到了操场,只见高高的主席台上坐着主持人、校领导和市领导。后面是一幅巨大的条幅,上面写着“托起明天的太阳”校长市长分别讲了话后,我们兴高采烈地坐在各自的座位上。

  接下来,该表演节目了。有《开门红》、《桃花朵朵开》、《天竺小女孩》……我觉得演得最好的是我们班的《天竺小女孩》随着优美的舞蹈,女同学们旋转起来,像一把把花伞。节目丰富多彩,操场上还有许多家长,人如海,歌如潮,热闹非凡,洋溢着快乐的气氛。同学们开心极了。

  “六一”的太阳红红的,“六一”的花儿艳艳的,“六一”的歌声脆脆的,我们像花儿一样在祖国的怀抱里成长。我们在欢歌笑语中度过了“六一”。

  今年的“六一”过得真开心。

  弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。九月十日,是无私的教师节日,五月四日,则是青年的节日……那当然,我们儿童也有属于自己的节日天堂,那便是一年一度的“六一”儿童节,伴着花的芬芳,披着节日的盛装,“六一”这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的笑声。

  早晨,我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,那一面面五颜六色的彩旗,更增添了节日的气氛。瞧,每位同学都穿上了节日的盛装,脸颊在红领巾下映衬下更红润了,就连眼角、嘴边也都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的幸福和愉悦。

  走进张灯结彩的教室,有的帖上了拉花,有的用上了彩色气球,有的挂起了小彩虹条,有的打上了蝴蝶结儿……真是五彩缤纷,大家都用自己的双手为“六一”添彩!

  随后,游园活动也正式开始。首先,我玩了“一鼓作气”,老师拿出五支蜡烛,把它们给点燃,看你能吹灭几支。我深呼吸了一口气漫漫摇头并使劲吹出气,我想:老天啊,让我把蜡烛全部吹灭吧!我吹完一

  口气后再一看,蜡烛竟全部灭了,我心里的那块大石头才落下。只听见站在我身后的同学说:“哇!好厉害!”听了这句话,我的心里比吃了蜜还甜,高高兴兴地去取奖品了。

  当然,我还玩了许多活动,如:“一鸣惊人”、“百发百中”……最好玩的要数“一鸣惊人”了。我眼前一黑,眼被蒙上了,我开始感到黑暗的无助,一步一步摸索前进。我举起一锤,没有声响,许多人也不怀好意地喊:“左边,右边……”我还是坚信自己,我再次挥手,鸦雀无声,随后大家便捧腹大笑。哦,原来

  差点打中了老师,最后遗憾得了个“鸭蛋”。

  整个校园沉浸在欢乐的海洋里,校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊助威声、歌声……

六一小学生作文 篇6

  “如如姐!”还未迈进妙鲜阁大酒店的大门,一声甜美的呼叫声,一抹紫色的身影迎面而来。看见来者后,我双眼一亮应道:“叶晴!”叶晴激动地拉我进入大门,抬头一看——四(2)班联欢会,四(2)班?打错字了!不管了我们立马上了电梯,准备来到三楼的玫瑰厅!

  跑进玫瑰厅——哇!人山人海!七桌左右座无虚席。吧妈妈安顿好后,我直奔舞台,与两位主持人谈话。得知王书涵还未来,我和叶晴决定要用软磨硬泡的方法吧书涵给强行拉到我们那桌,因为我们那桌人烟稀少啊……人到得差不多了,联欢会也将开始了。

  开场秀是《GEE》的模特秀,然后是今天最精彩的舞蹈——《彩云之南》。音乐响起了,舞蹈演员们上来做好了开始的动作。这次他们没有穿专业的舞蹈服装,只是穿上了自己家中平时的裙子。苏连跃明显是最引人注意的领舞,她肚子走到一边,那雪白的白纱裙转动起来特别美丽。他们自然地,完全发挥出自己的水平,配合得天衣无缝,那么完美!尤其是苏连跃最后的360度的旋转,转的很久很久,事后一点都不感觉晕,真是厉害呀!

  第二个节目,是我表演的魔术——透视人!不过运气不太好,还未上场话筒便不出声了,不过没关系,我抑制心中的紧张激动,按平常的说话语调,就说了“每个魔术师都有助手,二我的助手就是现场的各位。不过希望大家配合好一点,不要拆我的台哦”瞧,刚上台我的开场白讲得多好,给我点掌声!“啪!啪!啪!~~”接下来同学们疯狂地举手,使我有些不知所措,到底选谁比较好呢?

  哈哈哈哈~!我的魔术表演成功了,看同学们一个个脸上露出惊讶、不可思议的表情,我笑的越发灿烂。

  过了一个小时左右,我们的狂欢节来了!大家尽情干杯、唱歌、跳舞。忘记了家长在场,忘记了老师在场。我们一口气唱了十来首的流行歌曲,特别High!

  这次的联欢会圆满成功地结束了!这个狂High的晚会,我们没有烦恼,没有忧虑,尽情快乐的联欢会,深深扎根在我心中,将无法忘记。回到家后,我怀着美好的心绪进入了甜甜的梦想……在梦中我们六(2)班包括书涵、亦超和钜豪在干杯,又唱又跳……

六一小学生作文 篇7

  20xx年的六月一日上午,在福山正达的大礼堂里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

  在这次的庆六一活动中,唯一不同过的是,我们这次表演的诗朗诵都是我们自己写的。而且,这个节目出炉的时间也很短,这与平时顾老师经常让我们写作是分不开,我们每个同学都有梦想,将我们的梦想汇聚在一起,就变成了全班的梦想,正达的梦想,这个排练的过程都是我们自己做主,谁朗诵哪段话,都是同学们自己选的,让我们感受到:我们真的长大了。

  当我们全班同学站上舞台,每个同学都洋溢着无限的自豪和自信,在悠扬的钢琴伴奏中,我们的梦想娓娓道来,感动了无数的老师和同学,表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。我作为四三班的一员,我觉得很骄傲,很自豪!我们的班主任顾老师被评为了我最喜欢的好老师,我们的班级被评为上海市优秀中队,面对这些荣誉,我们不能骄傲,我们一定要再接再厉不断创造新的佳绩,我们是幸福的,我们要珍惜眼前的幸福,让更多的、和我们一样大的孩子感受到幸福。于是,我们积极参与了下午的义卖活动,通过我们的劳动,为贫困山区的孩子们献出我们的爱心。我们都是中国的追梦少年,让我们共同扬起梦想的风帆,为祖国更加辉煌灿烂的明天贡献自己的力量!

六一小学生作文 篇8

  “六一”那天下午,学校放了半天假。于是,我和几个同学便去了玉渊潭公园。

  刚一到门口,我们便兴冲冲地跑到售票处问门票价,一问才知道,因为今天是“六一”儿童节,所以儿童一律免票!我们非常开心,疯狂的冲进公园里。我们首先玩了碰碰车,没想到因为“六一”是节日,由原来的6元涨到了8元,还贵了两元呢!门票才1元到2元,而里面却都贵了,这么算下来,我们还亏了呢!“明明是儿童节,不给我们降价就不错了,反倒给我们涨价!”我心里想。不过,这里的价钱比一般的碰碰车价要便宜一些呢!我们买了三张票,去玩了一次。我开的那辆车很听话,我连撞了好多辆车,可是也有不少从背后袭击的,把我们吓了一跳。既然你们从背后袭击,我也给你们来一次。说着我以用迅雷下MP3的速度转过来,来了 一次反击!把他们也吓了一跳,我们又从正面攻击,把他们团团围住,连续攻击,打的他们落花流水,无法反击!“丁零零”一阵清脆的声音把我们从激战中打断。 停止的时间到了,我们恋恋不舍地离开了碰碰车。经过一番讨论,我们决定一会儿等吃完饭后,我们在这里集合。我和郑**找到了我妈妈,我们一起去划船。

  碰碰车是刺激的,而划船是悠闲的。

  我和妈妈还有郑**一起去座四人脚踏船。我们边登船,边吹泡泡,船在水中漂,人在画中游,风景美极了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飞越远,有 的越飞越高,晶莹剔透。还有的在水面上弹几下,居然不爆,又弹几下才和水溶为一体。你看,水面上的野鸭可真多啊!有的悠闲自得随波逐流,有的勇往直前冲风 破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他们各个可爱伶俐,美丽动人,谁见了都不得不夸他们几句。过得真快,转眼下船时间就要到了,我们不得不拖着因恋恋不舍 而沉重的步子回到了岸边,又和小伙伴们相遇。

  摆脱不了碰碰车的诱惑,我们又“激战”了几回。夕阳已经在下沉了,我们不得不互相说“再见”,愉快的“六一”游园活动就这么圆满的结束了。

  点评:

  这篇游记符合游记的写作要求,叙述很清晰,思路明确,对于整个游玩的过程描写的形象到位,文中出现的名词佳句,让文章更加生动,尤其是坐脚踏船的这段描写很形象具体,能够把大家恋恋不舍的感觉表现出来,结尾部分点题,为文章画上了圆满的句号。

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