实用的小学生作文600字6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学生作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文600字 篇1
晚饭后，我们一家子——爸爸、妈妈、我常坐在电视机前看电视。
我是一个标准的电视迷。看《喜羊羊与灰太狼》的时候，我在旁边不停地解说，告诉爸爸妈妈谁是美羊羊，谁是“懒羊羊”，谁是“小灰灰”。爸爸妈妈呢，微笑着听我说。
看《新水浒传》的时候，我又变成了“水浒通”，《水浒》里面的人物、故事情节都难不住我，108将的绰号我能说个八九不离十呢。
这次，爸爸坐不住了，张嘴唱道：“兄弟相逢三碗酒。”
我立马接唱道：“兄弟论道两杯茶。”
唱着唱着，爸爸唱不下去了，忘词了，我呢，还“游刃有余”呢。
爸爸最爱看《百家讲坛》、《走进霍金的宇宙世界》等节目，但那段时间，他经常出《水浒传》的题目考我，那可难不住我！题目嘛，当然挺简单又幽默的了，比如：谁的绰号是什么、李逵打死了几只老虎、三位女英雄的名字是什么等等，都难不住我。
爸爸出题考我的时候，妈妈在旁边干着急——好多题她都答不上来，她不看《水浒》。但调频道的时候，如果“不小心”看到《甄嬛》，那就别想调开了，——妈妈要看呗！
我看电视是坐不住的，站站坐坐，走走停停，甚至在沙发上爬上爬下，引得爸爸妈妈说我有多动症呢。
妈妈呢，一边绣十字绣一边看电视。好多时候是在听电视（声音），偶尔抬头看精彩的地方，但也漏掉很多细节呀。
爸爸一边看书一边看电视，看电视时目不转睛，有些电视他要看清楚字幕中的每个字。他有时若有所思，眼睛盯着一个地方不动了；有时又拍手叫好，得意忘形，把正在绣十字绣的妈妈吓一大跳。
“神经！”妈妈说。
我和爸爸看电视时爱点评，妈妈在旁边不耐烦：“闹麻了！你两爷子的嘴都闭不上了是不是？看电视要安静嘛！”
爸爸说：“看电视点评点评，关啥子事嘛？”
嘻嘻，我当然是暗中站在爸爸一边啰。家里三台电视两只电脑，要清静，完全可以各看各的呀，妈妈！
瞧，电视机前的一家子！
小学生作文600字 篇2
前一段，我和妈妈去桂林旅游了。经过这么长时间，我仔细地想了想，发现里面有许多的数学知识，比如：时间、距离、方向、统计、钱数等等。
我先说时间、距离和方向吧。我们是坐飞机去的，为什么要坐飞机呢？第一个理由，因为我们的时间比较紧，坐飞机可以节约时间。桂林在郑州的西南方，郑州到桂林大约有1300公里，坐火车至少要12个小时，而坐飞机只需要1个小时40分钟（大约2小时），加上来回时间，我们可以节约20个小时（2x12-(2+2)=20），这样我们可以多玩儿一天啦。第二个理由，是因为我没有坐过飞机，我想试一试，我想看一看空中的风景和地上一样不一样。结果，我们在10000米高空看到了各种各样的空中风景，真是美极了！好高啊！不过我不害怕，还很兴奋呢。
第二，说说我们到底花了多少钱吧。妈妈说我们花的挺多的，怎么计算呢。一元一元地加起来要数到什么时候啊？干脆分类吧。我是这样分的：1、来回路费（也就是飞机票）：2640元；2、船（竹排）票、门票、演出票以及住宿等：大约1647元;3、购物、吃饭等：大约360元，2640+1647+360=4647（元），还有一些妈妈记不太清楚了，这样我们大概花了4800元！哇，好多呀！我们一共旅游了四天，平均每天花1200元！（4800除以4等于1200）
怪不得导游说旅游是高消费呢。但是我们收获很多，花这些钱很值得的。以后我还要去更多的好玩儿的地方。我要学本事，多挣些钱哟。
小学生作文600字 篇3
说起童年，往事可真多，让我打开记忆的闸门来看看吧。记得10岁那时，我是多么的天真、幼稚，又由于任性，经常做出令人哭笑不得的“傻”事！有一件事至今让我记忆犹新。
有一次，我去外婆家作客，吃好了午饭，我和弟弟、妹妹们玩起了捉迷藏的游戏，无意中发现了外婆家的柿子树，树上挂满了一个个黄澄澄的柿子，远远看去就像是一个个小灯笼。那柿子又大圆，让我馋得直流口水。我赶忙跑回去告诉妈妈。妈妈笑眯眯地说：“去叫外公摘！”我又高兴的跑到外公跟前说：“我想吃树上的柿子！”外公听见了拿了一把剪刀，再拿了一个红色的袋子往外走，到了柿子树跟前，外公叫我拿着袋子。外公用剪刀把一个个柿子剪下来放在我拿着的袋子里。过了一会儿，树上的柿子全都剪完了！我把柿子拿回来，妈妈一看：“这柿子不能吃，还要放几天！”我心想：柿子已经是黄澄澄的，而且摸起来也软软的，我不信！想着我趁妈妈不注意，就拿起一个柿子一咬。哇！好麻啊！舌头好难受啊！我一连喝了好几口凉水。弟弟妹妹们看到我这狼狈相，禁不住都笑了起来。那时，我的脸红得像火烧一般，真想找个地洞钻进去。
到了家里，看见爷爷奶奶烧了螃蟹，我正想吃，妈妈说：“吃了柿子不能再吃螃蟹了！”我不信又任性地大口大口地吃起来！才不管妈妈的话呢！谁知道！到了第二天，发高烧，送了医院！
哎，这次教训可真深刻。以后不管做什么事，我还是要先参考一下别人的话，再做打算！这童年的“傻事”让我回味，它时刻提醒着我要改掉任性的坏习惯！
小学生作文600字 篇4
“日日寺前空守门”猜一字。没错，这就是世界上用金钱也买不来的时间。我以前是一个浪费时间的人，可是经过那件事之后，我懂得了珍惜时间。
以前我喜欢边写作业边玩。一天，我放学回家之后，家里静悄悄的，一个人也没有，我把书包放到书桌上正要写作业。这时，我的心里出现了一只黄白相间的小花猫。它调皮的舔了舔我，轻声的说：“小主人，冰箱里还有你最爱吃的`鸡腿，香辣味的，快去吃吧！”我想：“是哦，正好肚子也饿了。”于是我快速的跑到冰箱前，打开冰箱拿出盘子里的两个大鸡腿，大口大口的吃了起来。
吃完以后，我用餐巾纸擦擦油腻腻的嘴巴，喝了点水，打了个响亮的饱嗝，看了看钟，已经六点了，时间不早了，我得去写作业了。刚坐到桌前，心里的小猫又出来了，它用小爪子挠挠我，使我的心里痒痒的。它对我说：“邢征借给你的书你还没看完呢，快点看吧！”不然明天邢征可就要回去了。“于是，我丛书宝里拿出一本黑色的《查理九世》，津津有味的看起来。
不知道多久了，等我一抬头看看钟，啊？已经七点了。真的要写作业了。这时，那只小猫又出来了，它冲我秘密一笑，然后乐呵呵的说：“爸妈还没有回来，快出来玩一会电脑吧！”想到电脑，我的眼睛一亮。飞快的跑到书房打开电脑准备玩。“吱嘎”一声家门被打开了，妈妈回来了。她看见我坐在电脑桌旁，再一去书桌看我的作业，气得火冒三丈，狠狠的请我吃了一顿“竹笋炒肉丝”。
第二天，我决定以后不能再那样了，暗暗发誓要好好写作业，不能再那样浪费学习的时间了。等小猫再次出现在我的心里时，我便抓住它，然后使出全身的力气把它“扔出”了九霄云外，踏踏实实的学习着。我每天好好学习，认真写作业。有空余的时间才看课外书吃零食。在我的坚持下，我的成绩就像坐火箭似的进步着。
朋友们，一定要珍惜时间哦。这样才能收获时间，变得优秀。
小学生作文600字 篇5
雨夜江景
“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，没错，这正是诗人张若虚笔下美丽的富春江。富春江是富阳的一处美丽景观，它景色变化多端，阴雨朦胧时像罩着面纱的少女，蓝天白云时象一位清秀的男子。而我更喜欢的是富春江的雨夜景。
今天是个雨天，我吃完晚饭，撑着雨伞来到富春江边，观赏富春江的美景。天渐渐暗了下来，雨滴像一串串晶莹剔透的珍珠，落进了富春江，使富春江的水面荡漾出一圈圈水纹。这时，江面不再平静了，水流缓缓地加快了脚步，像是一位“上班族”快要迟到了，赶紧飞奔起来，而那水声，则是他沉重的呼吸声。湍急的水流，不时翻滚的浪滔，给人一种雄壮的气势与无限的激情，让人忍不住想跟富春江一起奔跑，给人一种以动为美的感觉，抒发心中的忧郁，给人带来内心深处的快乐！雨渐渐小了，给人另一种以静为美的感觉，那蒙蒙细雨像是为富春江盖上一层朦胧的面纱，使富春江变地十分神秘，水流停下了匆忙的脚步，我抬头看了看从远处云层深处露出的少许明月，或许是雨让我有了许些悲伤，我似乎看到了一颗海外游子的心。这时，我的耳边传来了王安石沉重的声音，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”月渐渐明朗起来，银白色的月光照在江面上，江边散步人群也渐渐的多起来了，这时的富春江虽然声音嘈杂，但还是看的让人不禁感叹。夜已深，我依恋不舍地离开这幅美景，这雨夜，是多么美好，是多么具有江南的诗情画意啊！
我爱富春江，更爱我美丽的家乡——富阳！
指导老师点评：小作者开篇以“春江潮水连海平，海上明月共潮生”一句引入，为读者展开了一幅春江雨夜图。文中运用了比喻和拟人的修辞方法，赋予了这春江之雨以神韵，描绘了它从大到小的变化过程，笔触细腻，情景交融。文章最后对月亮的描写，更是为这雨夜江景带来了几分诗情画意。
小学生作文600字 篇6
“大事不好，大事不好啦！”“怎么啦，瞧你急冲冲的样子，到底发生什么事情啦？”“下午，下午，”“下午怎么啦，你倒是快说呀？”“下午要抽考语文啦！”“什么？抽考语文？”一听到这个“噩耗”，同学们都有点儿半信半疑，相信的同学则会悄悄走开，坐在自己的座位上认真复习，不相信的同学则会照常打闹。
下午第一节课悄悄过去啦，第二节课更加悄无声息的离开啦，同学们就更加紧张啦，心里都打了一个大大的问号“到底还考不考啦？这第三节课马上就要上课啦，可老师还没进入教室。”伴随着同学们的议论声，一位“神秘人”走进教室，连进入教室的声音都被同学们的议论声覆盖住了，猛然，教室一片寂静，可过了两三秒钟之后，教室"沸腾”了，因为大家本来在为语文考试而担心，可现在却发现监考老师居然是地理老师，能不高兴么？
卷纸发下来了，每个人都在低头认真答卷，唯独有几个捣乱的学生在下面窃窃私语。我一看卷纸，只有一道现代文阅读题，其余的大部分都是文言文翻译题，我只是大概的看了一下题，就开始答题啦。时间过得可真快呀，四十分钟就这样悄悄的过去了，而我的做题速度也太慢了吧，看看四周的人，每个人几乎都比我做得快，这让我更加着急啦！"你。在下面干什么？”，“咦！老师是在说我么，我可什么也没有做呀？”，于是，我跟随着同学们的目光只见墙角处有一位同学在说话，我没有时间继续看，于是我又开始做我的“白卷纸，”
“最后一位同学站起来收卷，”随着老师的一声命令，语文抽考结束了，大家也深深地舒了一口气。