根小学作文13篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的根小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
根小学作文1
我们是风筝，听着风的低喃，在天空中玩耍；我们是小鸟，感受着风的抚摸，在天空中翱翔；我们是落叶，跟随着风，在天空中飘荡。但是，我们却永远都飞不高，走不远。因为在下面，有一根永远牵绊着我们的线；在心里，有一个永远让我们想念的家。
我曾在毕业典礼上听到过校长讲了这样一个故事：有一只风筝，它喜欢在天空中像小鸟一样翱翔。但是，在它的下面有一根线牵住它，让它怎么也飞不高，为此，它十分气恼。有一天，风筝让线离开它，说：“你总是牵着我，让我飞不高，我也需要自由。”线听了很伤心，在一个狂风大作的日子里终于离开了。风筝以为它自由了，十分高兴，随着风飘啊飘，越飘越远，但也越飘越低。它在河里停下了，再也飞不起来了，它终于醒悟了：“啊！我多么怀念以前的日子，尽管我飞不高，但是我也不会落得如此田地。虽然我没有自由，但是有线牵着我，我还有安全。”说完，风筝慢慢地沉下去。
这个故事十分的简短，但是却蕴含着深刻的道理。我们每天都在抱怨着自己没有自由，不能出去玩耍，但是我们每天都被父母保护的很好，受不到一点儿伤害，我们有还有什么可以抱怨的呢？父母将我们生下来，教给我们知识，教育我们做人的道理，还任劳任怨地工作，维持我们的生计。那么我们这些所谓在读“圣贤书”的子女们又凭什么说孝、德、义呢？每天只会抱怨，却不懂得关心父母，体谅父母，那么我们在学校所学得的知识又有什么用呢？
“落叶要归根”我们什么时候都不要忘了家，不要抱怨父母不给我们自由。想一想，我们的生命是谁给予我们的？我们的安全是怎么得来的？我们要记住：那根永远在下面牵绊着我们的线。
根小学作文2
今天，我睡了个懒觉，小闹钟“叮铃铃”的响个不停。我睡眼腥松的下了床，整理好个人卫生就去吃早饭了。
我小心翼翼的打开面包袋，发现里面不是棍子面包，而是一根两头通红、中间发黄的铁棒子，上面刻着五个大字“如意金箍棒”。我心里大惊：“我的个大伯二舅三奶奶呀，我是孙悟空不成了吗？可我可我是人不是猴呀！虽说受了些惊吓，但我还是稳了稳心神，抱着一丝侥幸的心理，努力让自己相信：这就是一根真正的“如意金箍棒”，便对着它说：“小、短、细些”。一道金光闪过，只见嗖的一下，“金箍棒”变得像根针一样的大小了，平躺在桌子上。我抓起它，“咦，这宝贝还真是如人意呀”。我把它放在衣兜里，高高兴兴的去上学了……
很快，放寒假了，爸爸妈妈出差了，只有我和姥姥在家。这一天。写完作业的我到公园去玩。快到公园入口处时，我发现旁边医院的门口围了一群人，我急忙奔过去看热闹。原来是一位老人家吃肉骨头时，喉咙被骨头卡住嘞，危在旦夕。我连忙冲上前去，二话不说，把“金箍棒”放入老人的嘴中，说到“长”，“咔嚓”一声，骨头应声而落，看着老人的脸恢复了面色，不在涨得通红，我也松了口气。没有接受记者们的采访和老人的报酬，我拨开人群向家走去。
半路上，一块黑乎乎的大石头从天而降，我定睛一看：呀，是陨石，这可糟了。我快步跑向空旷的广场，拿出“金箍棒”，说道：“粗”，瞬间它就有十几米粗了，“长、长、再长”，很快它就变成了一根擎天大柱，刚好挡住陨石。我顿了顿，又说：“长！”……陨石被压成了小碎片，燃起火花，对地球没有威胁了。我高兴的收起“金箍棒”回到家中，和姥姥一起观摩壮丽的流星雨。
未来，我还要用这根“金箍棒”为社会、为人民做出贡献。
根小学作文3
假如我有一根魔棒，我会到沙漠去。那里没有一棵大树，连一棵小草也看不到。刮起狂风来了，漫天细纱，真让人害怕。我连忙用魔棒一指，沙漠就 焕然一新。张出了健壮的大树，碧绿的小草和五颜六色的花朵。流出了一条条清澈的小溪，天空湛蓝，空气清新甜润。
假如我有一根魔棒，我会到山上去。天哪!我看到一个绿色的家园正遭到破坏。几个手拿锯子的工人闯进绿色的丛林，他们伐到了一棵又一棵的大树。山上光秃秃的，仿佛没穿衣服一样。小鸟们不得不背井离乡，寻找新的家园，可它们找到的只是堆满垃圾的小河、寸草不生的沙漠，一阵阵狂风暴雨无情地袭击着它们。它们哭了，一个大家族就剩下了几个了。我拿出魔棒一挥，山上突然长满了绿绿的大树，碧绿的小草。小鸟又有了自己的新家，它们高兴地在枝头歌唱。到处一片生机勃勃的景象。
假如我有一根魔棒，我会到大海去。那里正在发海啸，波涛滚滚，许多人都快被大海吞没了。我又拿出魔棒一指，海啸没有了，好险哪!水慢慢退去，一个美丽的海边城市又出现在眼前。人们都高兴的欢呼起来：“谢谢!谢谢!”
假如我有一根魔棒，我会到田边去，天哪!绿地减少，水土流失，土地沙化，农田一片荒芜，看不到绿油油的秧苗，金黄的稻田，花香四溢的蔬菜，取而代之的是一幢幢漂亮的高楼。这怎么行呢?将来人们吃什么呀!我连忙拿出魔棒，高楼不见了，农田出现了，大片大片的稻田手拉手跳起丰收歌来!
假如我有一根魔棒，我还要到我们村子里去。看，我们村尘土飞扬，到处是垃圾。家家户户的烟囱浓烟滚滚。几家工厂的废气正排向蓝蓝的天空，废水正排向清澈的小河，于是天空不再湛蓝，小河不再欢快，几条被污水呛死的小鱼漂浮在河面上，正向人们哭诉呢……我赶紧拿出魔棒一指，一个美丽的小村庄出现了，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
我想：如果我们每个人都保护环境，这些可怕的现象就不会出现了吧!如果我真有一根魔棒那该多好呀!
根小学作文4
趁着这次国庆节放假的机会，我看到了曹文轩的小说《根鸟》，使我深受感触，赞叹不已。
这篇故事的主人公是一位年轻的小少年，他就叫根鸟。有一次，他独自一人出去打猎，看到了一只在天上翱翔的白鹰，这时他觉得这只鹰轻视了他，他一气之下将鹰打了下来。无意间，根鸟发现了一封求救信：一位叫紫烟的姑娘去摘花，不幸跌入了峡谷。从此，根鸟的寻梦之旅就开始了！
根鸟离开了菊坡，来到了青塔，他遇到了一个人——板金先生。板金先生的家族得了一种奇怪的毛病，凡是这个家庭的男子，十八岁以内都不能做梦。但板金先生没有放弃，他一直追随着梦，一直向西走。难道你不觉得板金先生与根鸟很相似吗？他们都是为了达到自己的目的和梦想，而不断努力，不断前进，就算是上刀山，下火海，也要完成。你瞧，他们的意志多么的坚定，再想想自己，有时做事总是半途而废，真应该学学他们。就比如从草根而华丽变身成为明星的王宝强。现在，恐怕现在没有几个人能预料到王宝强是从一个生活无着落的农民成长为一个一线明星。也许是王宝强长年习武的坚韧和他那双包裹着对未来单纯渴望的眼神，依我看还是他那不屈不挠的心才使得他进入了自己的理想之地。他说人生就如种地，种地时付出了心血，就会有好收成；人生也是如此，每一步都走好了，就一定会实现自己的梦想。或许，是梦想成就了他，也是因为坚持梦想，他才有了今天的光荣。以前，无论是寒暑冷热，王宝强总是挤在电影厂门口等戏，也可以说他的半辈子是在电影厂里度过的。
在莺店板金和根鸟又相遇了。他告诉根鸟，要一直往西走，一定要坚持不懈，这样才能找到大峡谷，板金先生刚说完就与世长辞了。第二天早晨，根鸟立刻就启程了，他经历各种困难，但这些困难却磨练了他。终于，他到达了他梦寐以求的大峡谷。
像这种坚持不懈、不屈不挠的象征，我们一定要记在心里！
根小学作文5
我爱风信子，于是早早就买了几个花种放在家里，而当几个花种都发芽时，却有一株却迟迟没有发芽。最终它还是发芽了，这是一株长得很丑的风信子，整个花苞都是歪的，我只能用“零落”两个字来形容它的花苞，从下面伸出的根须无力地垂在水中。但毕竟它是最晚发芽，当其它花都凋谢时，它还在开花。当然，我平时对它不大在意。
但有一次，我突发奇想想把它扶正，却不料一碰它的花茎，就断了。也许是平日里承受的压力太大，也许是我不小心，用力过多。很脆，我一碰，就发出了一声清脆的响声。我试过重新把它嫁接回去，但是明明已经接上了，结果莫名其妙地又断了。我就干脆把它放在了阳台上，不再搭理它。失去了花的花种，只剩下几片单调的绿叶，中间还夹杂着一点枯燥的黄色，一点都不好看。但是偶尔看到它断裂的伤口，多少也都会有点难受，于是它便离我越来越远。但当大多的花都因为腐烂，而被奶奶请出家门的时候，它却依然“健在”。它，这个失去了花的花种，却有一种因祸得福的幸运，依然能够挺立在我家的阳台之上，外围的那些枯枝败叶渐渐隐去，取而代之的却是嫩绿的新叶，在温柔的春风中轻轻晃动。我似乎懂了什么，那是多么坚强的花苞啊！在自己生命最绚烂的时刻却从花种上断裂，从而用自己的生命，来延续了花种的生命。这是多么可贵的图哺！
我小心翼翼的将它移到了阳光下，生怕惊动了它，看着那根断裂的花茎，还有在它周围那些小小的叶子，它们簇拥着，紧紧地抱在一起……
这是一种如落叶归根一般的情操，将自己所得的.营养毫无保留地还给母体。
根小学作文6
说起现在的孩子，我们都会想到“娇惯”、“溺爱”、“自私”这些词，都说他们是在蜜罐子里泡大的，他们总是把别人对他们的爱看做理所当然，不知感恩，没有感动……
今天的习作课上，我决定让孩子们敞开心扉，说出自己的心里话。因为这次的习作内容是让学生对亲人、老师或朋友说出自己的心里话，可以表达问候，可以表示歉意，可以诉说委屈，也可以提些建议……
课前，我布置学生进行预习，想一想自己想对谁说一说心里话。课堂一开始，我以检查预习的形式，让孩子说一说。这时一位学生举手说：想对老师说。说的内容和习作例文内容差不多。我说，这当然可以写，可你的内心有没有哪些最想说的话？
今天我们就来一个大放送，把自己的苦恼或平时不好意思说的话统统说出来，释放你真实的情感！也许是“真实的情感”几个字起了作用，沉默了一会儿，有一个孩子站起来说：“我想对爸爸妈妈说，他们每天只知道忙厂里的事，从来不管我，昨天晚上我还和他们为了这个星期开家长会的事闹了一场，他们谁都说没有时间来开家长会……”说着，竟然哭了起来。（这孩子长期和外婆生活在一起，父母工作忙，对她关注很少，性格也因此有些改变，不如以前活泼、自信了。）接下来，几个有同感的孩子也说出了类似的烦恼，渐渐地，孩子们所说的内容也越来越丰富，有的是父母关系不好给孩子的心灵造成了伤害，有的是长辈过分的溺爱让他们觉得苦恼，有的是父母的一些不良嗜好影响孩子孩子健康成长，也有的孩子想起了自己的父母，为了孩子，为了家庭，起早贪黑、不辞劳苦在外面打工赚钱……
每个孩子都有话可说，很多孩子都哭了，有的是委屈的泪，有的是感动的泪，孩子们再也不掩饰了，诉说着心中的一切！我想，也许是我拨动了孩子们心底的那根弦，那根情感的弦。下课了，孩子们却久久不愿意离开，他们在用文字释放自己的情怀……我也不忍打扰他们，悄悄地离开了教室。
根小学作文7
最近我读了一本名字极其古怪的书，叫《送你一根点金棒》。听到这个名字，你一定会觉得很好奇，觉得可能是一本童话书，其实不然。书的作者萨茹拉教授是少数民族人，她是青少年成长励志的名师，中央民族大学的副教授和研究生导师。她深受学生喜爱，是青少年的好朋友，也是学生们的精神导师。许多读者都说：“萨老师的故事改变了我们的人生！”
接下来，我给大家介绍这本书里两个典型的小故事。就拿平日里男生们常玩的纸牌游戏“三国杀”举个例子吧。大家都只顾着玩，连它的发明者是谁都不知道。他是一个叫黄恺的小伙子。有一次朋友聚会，他们一起去玩了桌游，玩得很开心。回家后，黄恺对桌游产生了浓厚的兴趣，便想自己创造一个桌游出来。他苦思冥想，终于想出了一个好题材—大家都熟悉和喜爱的“三国”故事。经过六年的研究，“三国杀”正式推出了。再拿我们平时都喜欢吃的冰淇淋来说。你们一定知道“哈根达斯”冰淇淋吧，在以前，那是一种贵族冰淇淋。有一天，年轻人鲁本在卖冰淇淋，一对富人夫妇走过来，他急忙喊：“两位，买两个冰淇淋吧！”女人本来很赞同，但她看到几个穷人家的孩子也正吃着冰淇淋，便头也不回地走了。路人很气愤，纷纷议论说：“太过分了，难道还得给富人们专门弄一种冰淇淋不成！”鲁本听了这话，默默地记在心里，他回到家，开始开发一种比别的冰淇淋大两倍的冰淇淋，价格也高很多，专门卖给富人，从那时候起，他变得十分富有。
这是一本教育我们要从小善于观察、思考的书，要从平常的事件中发现别人没有发现的机会，从小培养竞争和创新的意识。比如卖冰淇淋的鲁本，遇到富人的高傲和自负，他没有像其他人一样愤怒、抱怨，而是冷静地思考，从中发现了新的机遇，改变了自己的命运。萨老师讲的故事个个生动典型，我读了之后觉得受益不浅。
根小学作文8
暖春的风，拂去了大地的忧伤，我飘扬在姹紫嫣红的短冈，带走了那丝丝缕缕的芬芳，却早已把你遗忘；骄阳的尾巴扇走了大地的冰凉，我闲步在寂寞梧桐下，享受着绿叶捎来的清爽，却早已把你遗忘；蟋蟀的号角把深秋的节拍奏响，我倚在小楼里，沉浸在落叶的悲凉，却早已把你遗忘
这就是你啊---根。苍老而琨黄，难相忆，易相忘。沉浸在土里，听不到栖鸟的婉鸣，也看不到微风中欲坠的夕阳，造物主给你盖上了厚实的被子，注定你此生不能像花儿那样绽放，让你此生默默地支撑鲜花的幽香。自然如此，世事亦无样，我们旋的人生的舞台之上，注定不可百花齐放。如果我只能做配角，那就作好这个配角吧，为他人作好嫁衣裳。就像根一样，也许任何人都对他不屑一顾，但他又何曾介意！那里放在心上！生命属于自己！人生属于自己！我们呼啸在人生的轨道上，紧握着方向盘，驾驭着自己的方向，他人的苦脸，赞赏不过是沿线的风光。走吧！路在脚下，梦在远方…
看吧！向日葵永远向着太阳，太阳给予了他多少希望！在人生的喜玛拉雅，我们是那跋涉的登山者。满脸风霜，脚指却指向山顶的方向。夜空渺茫，风儿捎走了手中颤抖的烛光。何必惶恐！何必彷徨！心胸坦荡，恰似明堂！挥洒脸庞的汗水，迈出咫尺的脚步，开辟自己的大道！就像根，为了梦里的那弘甘泉，不断地深插生长。待到秋节至，微笑的阳光映在沉甸甸的果实之上。就像山顶的我们，凭啸千里，青天，在我们的头顶；万丈，在我们的脚下！酒窝里盛满成功的欢跃，昔日的忧伤
根小学作文9
每当家里停电，用到蜡烛时，我就会想起我七岁那年的事……
那是上二年级，又一次，妈妈对我说：“你都这么大了，也该自己睡了，明天你就睡小房去。”我勉强答应了。
第二天晚上，我把作业写完，就拉开被子睡觉。刚开始，灯亮着，我倒不害怕，妈妈过来把灯关了，虽然天还不黑，但我还是有些害怕，我大声对妈妈说：“妈，我过去了！”“不行，说好你要到那边睡的。”我继续问：“那我能开灯吗？”“开灯你还怎么睡觉？”我躺在床上，怎么也睡不着，我就想：灯的光线强，妈妈看得到，就算把门关上，也能从门上的窗户看到，那我就点根蜡烛，把门关上，看你怎么看得到！我轻声慢步走到客厅，找了半天，才找到一根蜡烛，突然想起打火机在妈妈的房间，我小心走进房里，见妈妈已睡着了，爸爸的呼噜声比我走路声都大，我拿到打火机，不小心把钥匙碰到地上，我赶紧藏在桌底下，妈妈已经醒来，见什么都没有，继续睡了，我赶快走进小房，把蜡烛点着，可不知放哪才好，想起妈妈点蜡烛时，总会滴几滴蜡，我就在桌上滴了几滴，把蜡烛放上去，还真有效，粘上去了，就这样我睡了一夜，早上起来，发现桌上蜡烛没了，只留下一个黑印，我一看，哇哇大哭，口里还说：“蜡烛离家出走了，还留了一封遗书。”妈妈闻声过来，看到眼前的情景，又好气又好笑，不过她还是帮我把那个黑印擦掉了童年，是一朵芬芳四溢的花一个装着小秘密的宝盒一个色彩斑斓荡漾着欢笑的梦。这些绚丽多彩的故事，是会永远让你回味无穷的！
根小学作文10
我很调皮，作文也不好，爸爸便把我送到作文班去学习。
记得有一次，我不认真听讲，一直在下面玩，老师说了半天的作文基本知识我一点都没有听到，写作文时就不会写。老师又耐心地教了我一遍，我还是没听进去，只一次又一次地说“我不知道怎样写。”我也不想写。而这时别的同学都写完、批改完回去了。老师批评了我。我发起脾气来，将笔和本子摔在地上。这时刚好爸爸打电话来问我什么时候放学。老师忍不住就说了实话。
不一会儿，爸爸就手里拿着一根竹条气冲冲地来到教室里，他二话不说，照着我的头就打下来，一边打一边把我拉出教室。在走廊里，爸爸脸都气青了，也不管我怎么喊“我不敢了”，只是一阵劈头盖脸地打，边打边说：“你还听不听？还写不写？”我哭着说：“听，我听。”
爸爸便停下来了，他又拉着我回到教室，一边不解气地说：“坐下来，写完就回去，我等你！”
老师这时才赶紧把我拉到一边，一边给我擦额头上的血痕，一边给我讲解作文的思路。这一次我每个字都听进去了，老师讲完我赶紧拿起笔来写，一会儿就写完了。
老师一看我的作文就表扬了我，说我写得很不错，思路清晰，表达通顺，用词准确。爸爸听了，这才露出了笑脸。走时，他把打我的竹条插在黑板的左上方，然后对老师说：“这根竹条就插在这里，下次他不听你就用它狠狠地打。他太调皮，三天不打就忘了疼。”
老师笑着送我们出了教室。
第二次上课，我看着那根竹条子就想起爸爸气青的脸，就感到脸上有了火辣辣的疼痛。所以上课认真多了，作文也写得很快，每次老师都表扬我进步了。
我想以后，我也不会忘记这根竹条子，尽管它打了我，但也体现了爸爸对我的爱。
根小学作文11
咦？这是哪儿？我怎么到了森林里啊？正在我奇怪之际，一棵树开口说话了：”孩子，如果你把所有树叶捡起来，再往空中一抛，所有树叶都会消失，并且，会赐予你一根魔杖，让你有无穷的魔力！”他的话做了，顿时，我手中拿着一根巫师手上的魔杖。
我高兴万分，念了一声：“魔杖，我们飞出地球吧！”话音刚落，我就在宇宙之间穿梭了。我看见地球妈妈面色苍白，浑身无力，连头发也没几根了。我于心不忍，便对魔杖说：“好魔杖，快治好地球妈妈的病吧！”魔杖顿时发射出一束光辉，地球妈妈立刻精神焕发，面色红润了。
我漫步在宇宙，发现了一个黑漩涡，在好奇心的驱使下进去了。里面一团漆黑，我用魔杖点亮了这个地方。好不容易走了出来，外面也是乌烟瘅气的，到底是怎么回事呀？我问了一位老大爷，弄清了这个地方为什么乌烟瘅气的原因，原来这个地方犯罪的频率非常高，常常发生打架、抢劫事件。于是，我动用魔杖的魔力，给邪恶的人换上了善良的心，给贪污的人换上了清廉的心，给虚伪的人换上一颗真诚的心，给野蛮的人换上一颗文明的心。不要再让他们用三寸不烂之舌去招摇过市，诈取骗钱。他们经过我的点化后，都变成正义的人了，整个世界都变得光明了！我走出旋涡，只见黑旋涡变成了白色的，并且，它还朝我微笑呢！我心里真比吃了蜜还甜。
我回到地球，看见地球妈妈愁眉苦脸，我问道：“地球妈妈，您怎么了？”“好孩子，我告诉你，现在生活在我身上的高级动物――人类，都得了重病，医生也救不活他们了，你说怎么办？我本来无能为力，因为一天我只能用三次法力，如果再多用一次，我就必须牺牲。于是，我牺牲了自己，救活了人民，救活了老百姓......。
一惊醒，原来是个梦。
唉，我好想拥有一根魔杖，这样，就可以做许多好事。可即使我没有魔杖，我也会将祖国建设得更加富饶，更加美丽！
根小学作文12
我的幸福是一根线，一根似乎没有长度的线。线的这头是我，那头是给我幸福的人……
没有妈妈在身边的日子，生活似乎总暗藏着风雨。经历了一次次风雨洗礼后，那根线传递的能量让我傲然选择了坚强，也懂得了感恩。
习惯在星期五的晚上，呆呆地坐在日光灯下，痴痴地看着电话。明亮的光线投在电话上，反射出耀眼的光亮，显得越发地红，红得剔透。突然响起一阵短促悦耳的铃声，随着这铃声的响起，我的心似乎在酷热中被一大块冰淇林狠狠地亲了一口，收获无限惊喜。我像是疯了似的，拔腿就向电话奔去。一把抓起电话，倾尽全力地喊了声：“妈……”我的直觉一直很准，从来都没喊错过，从线的那头总能传来我期待的声音——妈妈的声音，那声音是小心翼翼的，又是热烈的，像是从高桥上俯冲下去的感觉。我的心似乎停止跳动了，嘴巴会不自觉地咧到最大，因为心中有说不出的快乐和幸福！
我总是将耳朵紧紧地贴着电话上，屏住呼吸地听着，我希望她说的每个字，每个尾音，乃至她的呼吸一丝一毫我都能听得分明。她对我说话一直很轻柔，像刚晒干的棉花那样，软到我的心坎里去了。我告诉她，我一不小心着凉了。透过那细长的电话线，我明显听出了她的呼吸变得急促。声音似乎在颤抖，我的眼前浮现出她焦灼的眼神，紧皱的眉头，感觉她与我的距离很近很近，几乎触手可及。
我告诉她，我成绩进步了。她从心底蹦出的喜悦之花，我似乎能看得见，我也似乎嗅到了那沁人心脾的爱的芬芳，可是我也分明感觉到了妈妈不能与我当面分享喜悦的心痛与内疚。
妈妈，虽然你不能陪伴我，但这样就够了，我已经很幸福了。你知道吗？在静静的思念中，那根线传递的浓浓关怀已笼罩住了我，那种美好与幸福无与伦比！
这根线似乎可以无限伸长，它牵引着两个人的心，将它们融合在一起，这就是我的幸福。心系着这根线，在风雨中一路走来，我欣然前行，这根线将牵引着我走向更远的地方……
根小学作文13
不知什么时候，我的书桌上莫名出现了一个花瓶，里面还插着一束不知名的叶，没有根。花瓶中没有土，只有水。我很不解：这样的叶能活吗？
不知过了多久，花瓶中那束不知名的叶开始换装了，由原先的绿变成了现在的黄。我心中暗自发笑：这束不知名的叶看来要与死神握手了，嘿嘿。就这样一天一天地过去了。我已经迎来了国庆长假。现在我要来看看这花瓶中的“病人”了。走进书房，定神一看：几个星期不见，这不知名的叶又脱胎换骨了？从奄奄一息的老头子转眼变成了强壮有力的小伙子？我瞪大了眼睛：没错呀，这叶确实是变了，变得那么绿，那么可爱，像翡翠，哦不，是比翡翠还绿。头再往里凑些，这叶的枝杆变得好直，那嫩芽就像一只只冲天的鹰，好不神气。正看得入迷，一个大大的问号遍布我整个思维：究是什么使这束奄奄一息的叶重新恢复了生机？我的脑袋凑得更近了，定睛一看：我的天，这叶的底部究竟是什么，白白的，像胡须，那是根吗？不不不，这叶原来是没有根的，那它到底是什么？一连串的问题似潮水般涌来。我想将这叶拿起，手却猛地停住了，它太可爱了，我不想成为不速之客硬闯进它努力建成的家园。尽管我知道
那是根，但是我却怎么也不相信。因为它是植物，而我是人，人都不可能完成的，植物又怎么可能完成呢？我的视线久久没有离开过它------那束不知名的叶子，它好似一张笑脸，一株向日葵，一只雄鹰。冥冥中，它好像对我说：这根并不是与生俱来就有的，我是靠自已的努力争取来的，在花瓶里，我有一个目标：那就是我要喝水，我要喝水。我一直奋斗着，为我的目标努力着。我的这种“愚公移山”精神也许是感动了上天，我长出了根，长出了属于我自已的根。那时的我是多么快乐，多么自豪！在那一瞬间，我释然了。
我不是诗人，可以用优美的语句来歌颂它，但我却可以用最真挚的感情祝福它！这不仅是祝福它，也是祝福我自已。祝福自已也可以像这叶一样长出属于自己的。
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