食物小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的食物小学作文，希望对大家有所帮助。
食物小学作文1
“嗯，好好吃，我喜欢！”我手抱着一大袋的牛奶巧克力糖，“嗯，这是杏仁夹心巧克力，我好喜欢哪！”
今天是周末，我就当然要好好享受了，边吃巧克力，边看电视多棒啊。
阳台上，鱼缸里，我可爱的小金鱼在那儿嬉戏着。我走到小金鱼面前，说:“小金鱼呀，这糖，我分你一点吧。”说完拿起一小点巧克力放入水中，小金鱼飞快的游来，吃了下去，吐了几个泡泡，又摇了摇尾巴，去“玩了”。
我看了看时间，还早着呢，去玩玩吧。荡秋千，跳绳，玩游戏，不亦乐乎哩。
4点了，回家了，我一开门，就望见的我小金鱼死了。“怎么回事，难道是糖……为了弄清真相，我特意买了一条金鱼做实验。同样，我丢了一点巧克力，金鱼吃了下去，开始它挺活泼的，后来它好似在挣扎着，拼命在呼吸着，几分钟后，它就死了。但我还是非常不懂，上网一查，原来，对我们来说糖确实好吃，但对于鱼来说糖==毒药，糖会让他们脱水，窒息而亡的。
与此同时，我明白了一个道理：凡事都要经过思考，不然就只有失败。
食物小学作文2
这个假期对我来说是十分快乐的，最令我开心的是，每天下午我都可以去为小兔采集事物。小兔最爱吃的就是蒲公英的嫩芽，黄豆叶子等。
我带上袋子、剪刀就出发了，我有时会带几个弟弟去，比如，江娃子，盈娃子，逍娃子，杨金平。
我们骑着自行车，来到山上，走进树丛，仔细的找着，蒲公英通常都长在路边，树丛里，农民的菜地偶尔也会有。蒲公英特别多，不一会就采满了，
剩下的时间就是供我们玩的了，我们最喜欢玩的是打土仗了，他们分为两方，每方二人，一位领主，一位守护者，而我吗!就是最珍贵的一方，我是一位博士，专门造“子弹”的，他们两方必须不顾一切夺到我，要不他们就没有武器，哈哈，厉害吧！他们常常为了我而打的两败俱伤呢！渐渐的，天色暗了下来，我们骑着自行车依依不舍地回了家，整个回家的路上，我们都在回忆打土仗。
这就是我快乐的假期生活。
食物小学作文3
“哇！好香啊！这到底是什么气味？这么香！”
我走进厨房，看到了一碗香喷喷的粉蒸肉，真让人陶醉。她穿着一身零零碎碎的衣裳，肥厚而饱满，用的肉是五花肉。我立刻叫上了家人，开开心心地吃了起来。我用筷子夹了一大块，放在碗里，等它凉了一点，就一口放进嘴里，嚼了起来，时而快，时而慢，真是太好吃了，吃了还想吃。爸爸还告诉粉蒸肉怎么样做的。先把五花肉洗干净，把水逼出来，把肉放进一个小碗里，撒上一圈的酱油，每一块都粘上，再把每一块五花肉放上米粉子，放的饱满。告诉你，粉蒸肉还有许多营养价值呢，它能减肥、补充营养、促进消化。它还可以搭配许多东西，如：香菇、莲藕、南瓜、红薯等。
这是我最喜欢吃的菜——粉蒸肉，你喜欢吃吗？
食物小学作文4
暑假期间，我们来到了上海科技馆。科技馆有一个很有意思的游戏。这个游戏很有见识。游戏名字叫《美食旅行》，讲的是食物消化的过程。
首先，我们用牙齿和舌头来到嘴里，用牙齿咀嚼食物，用小舌头搅动食物。然后我们来到食道，食道吐出胃酸霉菌来融化食物。"我们融化成了浆糊。"其他食物说：“别吵了，我们快到下一站了。”很快，我们到了十二指肠，十二指肠可以继续把胃酸霉菌搅拌不好的食物搅成碎片，然后把食物扔到小肠里。小肠吸收食物中的营养成分后，如维生素e、c、a、d等。我们到了下一站，它能吸收食物中的水分，所以有些食物没用。人们通过排便排出废物，最后它的屁把我们爆发出来。
这就是美食之旅，多好玩啊！
北京市丰台区东高地二小学三年级一班：林子伯
食物小学作文5
海南是一座美丽的宝岛，各式各样的美食散布在不同的县市，这勾起了我在幼年时品尝豆花的那段回忆，这也是我一直无法忘怀的好滋味。
以前放寒、暑假时，我们一家就会搭车南下外婆家，还记得有次舅妈买了一大袋的豆花，我好奇地挖了一口尝鲜，就在当时，我瞬间被那奇异的口感牵扯住思绪，它极富弹性的嚼劲，一入口便化作一丝蜜意，从舌尖融化开来，侵蚀着我的味蕾，伴着特调过的糖浆，不过多久便顺着咽喉来到胃中央，一股满足感忽涌而上，使我一口接一口地品尝它带来的甜蜜。而一旁的人看着我心满意足的表情更是颇为讶异，想不到不起眼的豆花，也能够让人充斥在被温柔呵护的氛围里，如此雀跃陶醉。
我和豆花的牵绊和相遇，就是发生在一个平凡的午后，而使我现在仍记忆犹新的，终究还是那雪白平滑的豆花，上头点缀着几颗浑圆饱满且黑色透亮的粉圆。那强烈的黑白对比使它看起来更加迷人可口，并凸显出其光泽，迫使我将那碗豆花深深刻进脑海，只是为了想独占它的美好。
或许对那些吃惯昂贵美食的人而言，豆花也不过是一道不起眼的平民小吃，可相较于对豆花痴迷的我来说，却足以缭绕我的味觉，驻足在我的味蕾，成为我久久无法忘怀的人间好滋味。
食物小学作文6
今天上科学课，老师让我们分食物。先告诉你，可不是用真的食物分，而是卸载卡片上分。别大失所望啊！
啊呀妈，开始分的时候发现，我们组的张闻喜一下倒出来了：一个，两个，三个，十个，二十个，五十个·····数不过来！我在心里想：我们组肯定倒数第一完成！更何况是写字慢的刘静蕾做记录！你问我为什么让她做记录，因为他非常想，我们却拦不住，只好让路。
我们一共分了9个大类，分别是水果类/肉类/棉类/饮料/奶类/豆类/菜类/零食类/蛋类。品种很繁多吧。在听其他小组分的时候，发生了一件事：易佳佳说：乌鸦（其实应该是乌鸡），结果全班哈哈大笑，捧腹大笑了N分钟。老师历经千辛万苦才让我们安静下来。最后老师狠狠的吵了我们一顿。我在心里想：老师，我再也不这样了，即使很好笑也不这样！
最后，大家以久久不能平静的心情结束了这节体育课。
食物小学作文7
来自异国的浪漫风味，是我朝思暮想的思念——意大利面！滑顺又可口的面条，美味可口的高丽菜，鲜嫩多汁的鲜肉，风味绝佳的酱汁，金黄饱满的玉米，好吃又有嚼劲的蛤蛎，香甜好吃的蜜汁火腿，还有营养丰富的花椰菜……这是一场浪漫又美味的相逢。
九层塔的香味，发挥了画龙点睛的作用；白酱的香味，散发出香气四溢的味道；海鲜的香味，散发出大海的气息；蔬菜的香味，弥漫出自然田野的滋味；面条的香味，散发出清新脱俗的芳香；鲜肉的香味，弥漫出活力的味道。大家同心协力，创作美味的奇迹！
意大利面送上桌，传来阵阵的香气，看了让我垂涎欲滴，我吃得津津有味、齿颊留香！看似简单的料理，因为食材的多样化，变化出不同层次的口感，让人一吃再吃，久久无法忘怀。啊！意大利面，我永远的最爱，难忘的美食料理！
食物小学作文8
从前，有一群可爱的小蚂蚁住在草丛里。
有一天，有两只小蚂蚁出去寻食，找呀找，找呀找，终于在路边找到了。蚂蚁兄弟找到的是一块大蛋糕，蚂蚁兄弟们高兴极了，蚂蚁小弟飞快地跑到蛋糕前大口大口地吃了起来。而蚂蚁大哥没有跑到蛋糕前去吃蛋糕。它大声地说：“有东西要和别人分享”。蚂蚁小弟听到了它说的话，然后蚂蚁兄弟一起讨论怎样才能把大蛋糕搬回家。蚂蚁大哥说：“咱们一起去叫兄弟姐妹们来帮忙搬这块蛋糕吧”！
过了一会儿，二三十个小伙伴就来到了。有一个大蚂蚁站在前面指挥着，小蚂蚁们把蛋糕围成一圈哇！小蚂蚁们竟然一下子就把大蛋糕给抬起来了！不愧是大力士！然后它们一边唱着歌，一边扭着屁股同心协力把大蛋糕运回了家。
家族们一起开开心心地分享着这块香甜的大蛋糕。
食物小学作文9
今天，爸爸带我去看蚂蚁搬食物，让我注意细心观察和认真思考。
我们拿了几粒馒头渣，来到了一个大树下，看到那里有许多找食物的蚂蚁。我们把馒头渣放在地上，蹲在旁边看蚂蚁如何搬食物。
一只蚂蚁发现了一粒馒头渣，搬了搬没有搬动，它在周围又转了转，发现了更多的馒头渣，便赶紧回家报信去了。
不一会儿，许多蚂蚁一个接一个急急忙忙地来了，蚂蚁的队伍就象一条小长龙，里面还有几只大个的蚂蚁，我想那一定是蚂蚁中的指挥官。它们到了馒头渣旁就开始忙起来了，小一点的馒头渣，一只蚂蚁搬起就走；大一点的就两只蚂蚁一起上，一个前边拉，一个后面推；更大一些的就三只或更多的蚂蚁共同努力，一起把食物抬起来往前移。整个搬运场面就象是一个繁忙的工地，每只蚂蚁都十分卖力，没有发现有偷懒的。一会儿，馒头渣就被蚂蚁搬完了。
我看到蚂蚁搬食物的过程，感到十分惊奇，也想到了很多。这些馒头渣要靠一只蚂蚁来搬，根本是不行的，而一群蚂蚁却很快就搬完了，我们现在参加“书香班级”评选活动，单靠几个同学努力也不行，只有全班的同学都动起来，才能取得好成绩。
食物小学作文10
昨天，我在爬山的时候，见到了一条蚁道，上有许许多多的蚂蚁，来来往往，好像在忙碌着什么。
今天，我特意再去爬山，因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物，我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”，“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁，它们的数量比较少，也在走来走去的，好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。
晚饭后，我走到阳台，碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁，在到处走着，我猜它们大概是在找食物吧！
我拿了二粒米饭，一丁点饼干，放在它们走的路上，饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了，其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。
听爸爸说，蚂蚁的一生，只有找食，没有玩乐，整天忙忙碌碌的，就是为了寻找食物，填饱整个蚁群的肚子。
小小的蚂蚁真的很伟大。
食物小学作文11
不知是怎么了，我最近迷上了虾条，觉得虾条特别好吃，别的什么也打动不了我的心，但你只要拿一包“盼盼”虾条在我的面前晃晃，我保准“口水直下三千尺”！
我爱虾条爱到什么程度呢？那当然是“就像老鼠爱大米”，真的，我是不会撒谎的！每当我看到那黄灿灿的，闻到那香喷喷的虾条，我就忍不住会去买几包来“尝尝鲜”，因为我总是不会吃厌！
我好像是命中注定的一样，今生就是要与“盼盼”虾条结缘。其他的虾条我就是不喜欢吃，不管怎么我总会找出它的缺点，就是要说明它不好吃，我也不喜欢吃！
好了！不跟大家多说了！因为那“可恶”的虾条又在诱惑我了！不过，我要申明一下：我是真的爱吃虾条！真的！不信你们去尝尝！真的好好吃哦！
食物小学作文12
我最喜欢的食物是香甜可口的香蕉，尤其是外皮青绿、肉质细?又雪白的牛奶香蕉，每次吃牛奶香蕉都让我的心情变得非常开心、快乐。
香蕉有很多品种，其中红心香蕉香味很浓，口感比较软，打成果汁非常好喝；一般香蕉口感脆脆的、甜甜的，一咬下去就会发出一声清脆的”卡”声，就像香蕉在我的嘴巴里跳舞。
但是，有一次看新闻报导，竟然有人吃香蕉咬到香蕉子，香蕉子卡在牙齿缝中，居然长出小芽，让我感到非常惊讶。因此，我吃完香蕉后都会认真刷牙，后来，老师告诉我:“看到这个新闻也让我吓一跳，那位先生可能是因为有牙周病，所以才会让种子有生长的`环境，也才会发芽，你的牙齿很健康，别担心。”听了老师的话，我就安心了。
我记得妈妈说过香蕉具有丰富的维他命C，还可以美白喔！在我还在妈妈肚子里的时候，妈妈就常吃牛奶香蕉，希望生个白白胖胖的娃娃，所以我也喜欢吃香蕉，因为有丰富的营养、清脆的口感和香香甜甜的味道，这是水果中我最喜欢的食物。
食物小学作文13
一天，小刺猬来到果园里找食物。走着走着，它看到了许多食物，馋得直流口水。可是水果太多，不能运回家，怎么办呢？于是，小刺猬就想办法，它想呀，想呀，终于想出了好办法。小刺猬卷起身子，往水果堆上一滚，哎呀，水果全扎到了它的身上。小刺猬背着水果高高兴兴地回家了。小刺猬来到果园里找食物，看到很多水果，但是又不能运回家，小刺猬面对困难不是选择放弃，而是积极开动脑筋，想出了好办法。它想到用自己的身体来充当工具，卷起身子，往水果堆上一滚，让身体来运水果，真是太聪明了。这个故事虽然情节简单，但叙述生动，也很意义，写得不错。不过小作者若是能将故事叙述得再详细些就更好了，也可以描绘下果园的样子，刻画下小刺猬看到各种水果的表情。
食物小学作文14
“民以食为天”，一日三餐每一顿都很重要，可对我来说，美味一年只有一次。
平时的早餐，是匆忙的。上学路上，坐在车里，妈妈买的早餐被我三口两口解决了。一到学校门口，我便心急如焚地冲出车门，跑向教室。
中餐是简易的。三个菜加上一碗汤，还有米饭，便是我的中饭。喝一口汤，呀，是凉的。打开饭盒，天哪，饭菜都混起来了。
晚餐，是无精打采的。劳累了一天，到了晚上便疲惫不堪，桌上的海鲜一点也引不起我的食欲，有气无力地咽下一口饭，脑子里却想着怎么对付作业。
二月十九号是我的生日。一大早就听见妈妈在自言自语地计划我的生日晚宴。晚上六点，我一早就来到了餐厅。我迫不及待地点好菜，香味便一阵阵地飘来。上菜了!哇，原来是可乐鸡翅，棕红的汤汁，亮晶晶的。还有红烧排骨，咬一口，甜甜的，真好吃。
我的朋友们都来齐了，大家围着一张方桌坐下。饭菜发出的热气慢慢升腾起来，香气四溢。大家打开我的生日蛋糕盒子，蛋糕上点缀着的水果，又漂亮又美味。
真希望天天都能过生日，吃大餐。可转念一想，如果天天过生日，那生日也就没什么特别了。
食物小学作文15
一天，森林里要举行一个朋友聚会，大家都高兴地手舞足蹈的，跳起了欢乐舞。大家可高兴了！
到了第二天。大家都来了，有；小熊、狐狸、狼、天鹅太太、白鹅叔叔、小鳄鱼······可热闹了。大家都一起玩捉迷藏、老鹰捉小鸡······大家都玩得闹成了一团，而且有大家讲故事，讲的有声有色，最后讲得大家哈哈大笑。
小熊慢慢的就玩累了，大家也不想玩了，于是便开始吃东西了！小熊一看，呀！我的食物跟伙伴们的掺混了呀，怎么办呢？于是小熊想了一个好主意；马上对大家叫你们的食物丢了没有呀！快呀看呀。大伙一听匆匆忙忙的跑到这里，谢天谢地呀，我的食物没有丢，小象说。大家拿完了自己的食物，小熊一看有一个很想自己的食物袋一样，往前一看正是自己的，小熊对大家笑着说：谢谢大家帮我找到了食物，大家一看，哦！大家都哈哈大笑起来了。于是，小熊一起跟伙伴们津津有味的吃起来了。
吃完食物，大家都在一起玩游戏，幸福的一天，给大家带来了很多想不到的快乐。
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