小学生作文600字

时间:2022-04-08 10:48:10 小学生作文 我要投稿

精选小学生作文600字集锦六篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学生作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选小学生作文600字集锦六篇

小学生作文600字 篇1

  秋高气爽,气爽秋高,我们迎来了一年一度的八月十五中秋节,我们全家都喜欢过中秋节,我爸,我妈,我哥,我姐,我弟,我妹也全喜欢过中秋节,因为中秋节这天,我们全家能在一起合家欢乐的吃月饼。

  今年中秋节,恰逢农历八月十五,黄昏的傍晚,玉兔东升,皎洁的月亮正照耀着一轮圆月,天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间,微风飒飒,徐徐地吹着小风,月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄,正挂在葡萄架上,几只萤火虫飞来飞去,又飞去飞来,是那么的有情调,这情调又是那么的迷人。

  我和弟弟,我俩站在院子中央,抬着头,仰脖看那天上的月亮,我说:“看呐,这边的月亮升起来了!”弟弟说:“看呐,那边的月亮也升起来了!” 这时,在院子里的全家人,也包括爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹几乎全都异口同声地一起喊道:“看呐,东边的月亮真的升起来了!”

  好大好圆的月亮啊,它即象一轮明月,又象一轮圆月,正在升起来!

  我们在院子里高兴的简直就是高兴,没有人能说出这不是高兴,我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节,尤其是在八月十五这天,正巧又赶上中秋节,真是双喜临门呐!

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此时此刻,正是全国各地的全国各族人民全家在一起合家团圆的好日子,让我们一起高高举起月饼,共同畅饮这一杯高兴的月饼吧!

  夜色已经很深了,深夜也渐渐的浓了,皓月当空,映着皎洁的月光,我们全家都流连忘返,怀着无比高兴的心情,依然兴致勃勃地在院子里看着那轮明亮的月亮!

  今年的中秋节,真是让人难忘啊,但愿明年八月十五,还能赶上中秋节!

小学生作文600字 篇2

  我们的零花钱在平时也就是买些吃的和玩的。前天,班上的同学们都在讨论零花钱这个话题。有的人说:“我的零花钱是爸爸和妈妈帮我管的,现在有好几百呢。”也有的说:我的零花钱买了学习用品 ,不过还剩好几十元呢。“有的同学说:”我用零花钱买了许多好吃的,还有我喜欢的玩具。“有个女同学说:”我买了漂亮的发夹,好看吧。“说着,拿出了一个蝴蝶形的发夹。”零花钱除了存起来 买东西,还可以干什么呢?“班长突然问了这个问题,同学们七嘴八舌地说了一通。这时班主任来了,大家停止了讨论开始上课了… …

  放学一回到家,我便拿出储蓄罐,数了数,共有50。3元。我想着班长说的问题,又想起前几天从电视新闻报道中知道在四川省汶川地区发生了8。0级的大地震,灾区人们遭受巨大的损失。解放军战士,消 防队员,公安局的叔叔们和医护人员都在尽力抢救伤员。我能为灾区人民作些什么呢?我想着。对了,我应该把零花钱捐出来,帮助灾区正在受苦的同学。他们在这个时候本来也应该在学校里上课,可 是这次的地震却夺走了他们的学习机会,所以我要捐出我的.零花钱,帮助他们重建他们美好的家园,即使是一点点钱,但也表达了我的心意。于是,我就跑下楼去,告诉妈妈这个想法。妈妈听了,微笑 着点点头,她说:”这些钱虽然不多,但却带去了你对灾区人们的关心,你明天拿去捐吧。“

  第二天上课,班主任走到讲台上,说:”同学们,我们要为灾区人民献上自己的爱心,学校组织同学捐款,现在开始捐款。“我看到许多同学捐献一元,二元。这时,我走上讲台,拿出储蓄罐,说:” 老师,这是我的零花钱,现在全部捐献给灾区人民。“”好样的。“老师说。同学们鼓起热烈的掌声,我不好意思地回到座位。

  我想:虽然我没有买玩具,没有买好吃的东西,也没买发夹,但是我却把钱用在更有意义的地方,为灾区人民献上自己的爱心,不是更有意义吗?

小学生作文600字 篇3

  在我的记忆中,那些往事接二连三地浮现在了脑海里。有后悔的事、有自豪的事、有伤心的事,就像天上的星星数不清。

  在我们的日常生活中,每个人都有许许多多的成功,也有许许多多的失败,但是有一次成功我还记忆犹新。

  记得那是在二年级时,上体育课,老师让我做完课前运动,提出了一个要求:“今天,我们要跳绳。”我听了,惊呆了,心想:我对跳绳一窍不通,该怎么办?于是,老师看着我们傻呆呆的样子,各给我们都找了一个“小师傅”。“小师傅”先教我怎样跳。先拿着绳子,然后把绳子往前甩,在这一瞬间,双脚一抬,就过去了。我试了一下,结果怎么跳也跳不过去。回到家,我继续加紧练习。有一次,我在家里练啊练啊……我差不多会一点了,可是只能跳一下,第二下怎么跳都得败。第二天,“小师傅”带着我跳,可是我还是不会,于是“小师傅”对我说:“没关系,俗话说‘只要功夫深,铁杵磨成针。’只要你不放弃,就一定能成功。”我听了他的话,充满了自信,每天回家我都在一直练。有一次我成功了,终于学会跳绳了。可是当我看到大哥哥大姐姐跳双蹦,我羡慕无比。于是,我又对双蹦产生了兴趣,开始学习双蹦。经过一两个月的练习,成功把握了双蹦的秘诀。

  功夫不负有心人,我不仅学会了单蹦,还学会了双蹦,而且还参加了学校的双蹦比赛,真是两全其美。明理结尾

  我通过这一件事,明白了一个道理:无论做什么事,只要你尽最大的努力,就能达到成功的顶峰。俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”

小学生作文600字 篇4

  在这漫长的四年级生涯里,发生过许许多多的事情,有的我已经忘记了,但有一件事,它仿佛是一块发亮的钻石,无论时间的锋刀怎样磨,但它还是如此美丽……

  我上过无数节各种各样课,它们就像一艘大船,载着我在知识的海洋里遨游:有的让我学到了新知识,使我视野开阔;有的教会了我写作文,让我思想深邃;还有的让我了解了许多课本上学不到的知识,令我大开了眼界……总之,这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的,就属四年级时的那节语文课了,至今还让我记忆犹新。记得那是一天下午,伴随着清脆的上课铃,赵老师迈着轻快的步伐走进门口,她清了清嗓子,说:“上课!”这一声使正在吵闹的同学们立刻安静下来。接着她翻开课本,生动流畅地读起《触摸春天》来,她的声音有时高,有时低,有时缓,有时急,我仿佛身临其境,陶醉其中。读完课文,她把生字写在黑板上,工工整整,十分秀气。学完生字后,她带领我们走进了知识长廊,让我们在阅读中寻找答案。在课堂学习中,我们知道安静是个盲童,这让我们有点通信,但是后来我们知道,安静虽然是个盲童,但她心灵的窗户并没有关闭,她的内心世界同样是一片明媚动人的景色。后来老师让我们谈谈自己对生命的感悟,我们都战战兢兢,后来老师和蔼可亲地说:“同学们,别怕,说错了我不会怪你们的。”听了这句话后,我们就争先恐后地举手回答。下课铃响了,我们恋恋不舍地离开教室,这节课我的收获是:无论失明还是残疾,只要我们愿意打开心灵的窗户,就会看见心灵的宝藏。

  只要我们愿意打开心灵的窗户,就会看见窗外的美景。只要我们愿意打开心灵的窗户,世界的花儿和树木,灯火和鸟儿才会一一飘进窗来,这是你的内心世界该有多么动人啊!

小学生作文600字 篇5

  有一个快乐的地方叫学校。不,就应说是有一个快乐的地方叫我的新学校。

  忐忑

  怀着万分忐忑的情绪,我跟着爸爸走进了校长室。不明白这新来的学校会怎样?昨日夜里,我辗转反侧,一夜睡不着。能不能和同学们好好的相处,老师会不会看不起来自外地的我,跟得上跟不上那里的学习……就在来的路上,我的心还在扑通扑通的跳。

  温暖

  “你就是陆明珠同学吧,欢迎你来到咱们学校,相信你来那里必须会生活得很快乐。”真没想到校长会是这样的。进入校长室之前,我想了很多见到校长的情景,可我无论如何也没想到校长会是这样的和蔼,不知是怎样的,突然我觉得身上暖暖的。

  “这是从外校转来我校的陆明珠同学,大家欢迎……”我跟着班主任老师走进了教室,心里像装着一只吊桶似的,什么都在想,什么也没想,脸通红通红的。一阵热烈的掌声打断了我的思绪,“欢迎你,今后咱们就是同学了,期望咱们能共同进步。”好多同学围住了我,我脑子里乱轰轰的,听不清他们在说什么,但是心里觉得暖暖的。

  快乐

  “这题答案就应是这样的……”“不就应这样做……”同学们一个个争得面红耳赤,讨论得热火朝天。这样的课堂是我以前的学校从未有过的,以前咱们只是听老师讲,课后背老师讲的资料。能够好多地方不理解,即使背上了,可用不了多长时间,就忘记光了。新学校这样上课,我突然觉得我原先学习还能够这样简单。

  “走打乒乓球去”“来投一个”“哦,接住了”……又到了兴趣小组活动时间了,同学们一个个兴高采烈地来到活动场地。“陆明珠,快点……”突然,我觉得好像又找回到了童年的快乐。

  “哎,来了,等等我……”我飞快地跑向操场。三月的春风拂到脸上,怪痒痒的,又很舒服。

  我爱我的新学校!

小学生作文600字 篇6

  同学们,当你们走在马路上遇到乞丐时,你们会怎样对待他?会鄙夷的施舍他们?还是真诚的帮助他们?还是把他们当作玩物?某年某月某日,有 5 位来自重庆市的外来打工者,结伴在街上闲逛。迎面走来一位头发蓬乱,衣衫褴褛,向他们乞讨,他们觉得很好玩,想逗逗他,在逗他玩的过程中,他们又惊奇地发现,那位乞丐呆头呆脑,用个成语形容,“呆若木鸡”。5 位打工者将乞丐拉到一个山上,绑住双手,套上麻袋。然后疯狂殴打乞丐,他们手段及其残忍,他们用拳头打他,打的不过瘾,便用木棍打。乞丐的大声得呼喊,便成了微弱的呻吟。但他们并没有收手,搬起大石头,猛得砸向乞丐,鲜血渗透了麻袋,5 位打工者才知道闯下大祸。

  知道他们在把乞丐当玩物时,没想到乞丐也是人,也有自尊。你们可知他们行乞是生活贫苦的逼迫并非自愿。世上有时愿意过着颠沛流离,生活不定,被人看不起的日子,我看,他们并没有,他们想到的是:乞丐根本不就是人,没有尊严,就该受欺侮。乞丐是伸手跟行人要钱的人,所以他们的地位就是卑贱的,不需要给他们尊重。错!这是错的,世界上人人都有尊严,乞丐也有。尊严是人的第二生命。

  如果,我在街上看到了乞丐,我会施舍给他们 1 角或者 5 角,虽然这不是很多,掉在地上,都没有人会捡,但我只能给他们那么点,给他们一点帮助。每当我看见,有小孩子在行乞(5-10)心中就一酸。孩子,祖国的花朵,未来的栋梁。我在他们那个年纪,我在学校里上课,在知识的海洋遨游,我想我们珍惜每一分钱,把那淡淡的薄利给那些孩子,让他们和我们一样,在知识的海洋快乐成长。

  请帮助那些失去学堂的孩子重返课堂,请尊重他们,不要把他们当玩物!记住:世界上人人都有尊严,人与人不分贵贱。

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