【精品】小学生春游作文7篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生春游作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生春游作文 篇1
春的到来很突然，好像昨天人们还是穿着皮夹克大衣，今天就摘下围巾，换上了方便简洁的小外套。
春是美丽的，是自然的。她将魔法洒在花种子上，校园里的玉兰花悄悄爬上枝头，藏在叶子的身后，只等春姑娘敲敲她的后背，告诉玉兰花时辰到了。你瞧，现在的玉兰花，从以前的憔悴，短小，变的娇媚，洁白，美丽了。这是大自然与春的力量啊!
春是清纯的，是可爱的。她常常和我们玩捉迷藏游戏。有时，她会躲在玫瑰花的花边里面，有时候，她会藏在樱花树下的草地里，更多的时候，她藏在学校的竹林里。给我们的小学校添了一份生机。
春是活泼的，是有生命的。她把我家门前快要枯死的小树救活了，给它染上了一份绿色，显得那么生动。
春是一位画家。她的笔头是那么的富有韵味，画的人们眼花缭乱。画得小动物们活蹦乱跳。
春是一位音乐家，她开始了大合奏。细听，雨声滴答，雷声轰隆，还有小鸟微微的叫声。春在这么美的环境下歌唱，让植物们拥有了自信，抬起了脑门子。又变的.活力十足了。
春其实藏在我们每个人的心里。她需要人们细心留心观察，才能被发现.
小学生春游作文 篇2
今天，我非常开心。因为老师要带我们去长岗山公园春游。在路上，同学们有说有笑，叽叽喳喳地说个不停。到了长岗山公园，我们放好东西，就开始吃东西了，吃完东西，我们玩了一会儿，只听老师说：“拍照片了！”我就好像一支箭一样跑过去，开始拍照片了，同学们摆出了各种各样的姿势，大家一起喊：“茄子！”老师按下了快门，留下了我们快乐的照片。
长岗山公园绿树成荫，鲜花盛开，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，像在欢迎我们来长岗山公园玩。
有的小朋友在玩陀螺，有的小朋友在玩放大镜……，不知不觉，回去的时间到了，我们依依不舍地离开了长岗山公园。
小学生春游作文 篇3
春风吹绿了柳树，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞??春天已经来了，春游就快到了。这次的春游我建议大家去南京的红山动物园。
去年春天，我和爸爸妈妈一起去南京红山动物园。在大门的外面有一棵看似很真的假树。在大门旁边清清楚楚写着南京红山动物园。
一进门向前走就来到了猴园。那儿全是猴子。我从包里拿了一个西红柿，下面的猴子可精了，一看见西红柿就拥在一起，把手伸向上面。我笑了一下，把西红柿往远处一扔，猴子立刻一窝蜂地往那儿跑。一只灵活的猴子拿到了。它先爬到树上，再把皮剥了，最后再听吃。瞧！多有趣啊！
那里还有一个大游乐场。交三十无可以在里面自由的玩。在它的旁边还有空气城堡。 所以我建议这次学校春游去红山动物园，如果不去的话真是太可惜了！
小学生春游作文 篇4
春天的时光是美丽，但也短暂，春虽不长但美，是我最喜欢的季节之一，我们抓住了春日的美景，准备去快乐作文班的“第二课堂”——一个生态园游玩，就这样，美丽而有趣的春游就开始了。春天之行也拉开了序幕。
在路上，我们唱着“春天在哪里，春天在哪里……就踏上了欢乐的旅行。
到目的地了，我们争先恐后地跑下车，一眼望去，柳树的嫩芽那嫩绿色便映入眼帘。
第一个游戏环节——领养杏树。我“雪儿”“石头子”和曹雅馨养一棵杏树。我们把名字写在一张卡上，在一棵茂盛的杏树上挂了卡片。
第二个游戏环节——种太阳花。我们手忙脚乱的种好了太阳花，并在小花旁插上了一个“小旗子”。
第三个游戏环节——认养小兔子。我们看着一大堆小兔子，爱不释手，忙找了一只白兔子放在手心上。并在它的笼子挂了一个小卡片。
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我们开开心心的结束了春游，踏上回家的车
小学生春游作文 篇5
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，五年的小学生活就要结束了。五年前与小伙伴们种下的树苗如今已经长成了一棵棵茁壮的小树，是啊，我们也像这小树一样长大了。五年的欢声笑语、五年的朝夕相伴，留下了多少回忆，承载着多少不舍。转眼间又到春游了，这是小学时期的最后一次春游，我们充满了期待。
伴随着同学们的说笑声，我们来到了哈尔滨植物园，在前往大本营的路上，阵阵花香扑鼻而来，我呼吸着、陶醉着……忽然有人喊道：“到了！我们到了！”同学们呼啦啦地跑入营地，将地垫铺好，然后，三个一堆两个一伙儿地坐在一块儿闲聊起来。我一边享受着这毕业前的美好时光，一边回忆着小学第一次春游时的情景。那时的我们是多么天真稚气啊！记忆好似一场梦，正如歌中唱的“昨日之梦，梦梦长留……”我正回忆着，一个人拍了我一下，我被吓了一跳。“游戏都要开始了，还发呆！”她一边说，一边笑着，拉着我走进人群，听游戏规则。这是一个撕名牌的游戏，老师一声令下“游戏开始！”同学们你追我赶热闹起来，那一张张灿烂的笑脸是多么纯真、多么美丽、多么值得珍惜，我抓住一个人的名牌用力地撕了下来，那同学累倒在地，哭笑不得。我们就这样撕来撕去，享受着友情带给我们的喜悦。幸福与快乐在每一张笑脸上肆意地流淌……时间一分一秒地流逝，不知不觉，春游结束了，美好的时光总是那么短暂，有万分的不舍，都让它们融化在这花香之中吧！
五年的风风雨雨，五年的喜怒哀乐，恰同学少年，打开记忆的闸门，那里是多么美好，多么令人难忘！
今日乐相乐，别后莫相忘，愿我们无论走到天涯海角，都不会忘记，这五年来的点点滴滴，这五年来的深情厚谊，这五年来的……
小学生春游作文 篇6
今天，老师布置啦春游的计划。我根据要求，准备啦一个美丽又轻便的小书包，里面有许多好吃的食物：有巧克力、面包、棒棒糖、水果、饼干、矿泉水等。我要和同学共同分享我带的食物和春游的乐趣，还有大自然温暖的阳光。
我想老师这次带我们出来春游，可能是想让我们呼吸到新鲜的空气，学到更多的知识。我很激动，心想：我们肯定能过一个快乐的星期五。
在春游期间，我们一定要听从老师的指挥，遵守纪律，注意安全，爱护花草树木，保护环境，不乱扔垃圾，做到文明春游。
小学生春游作文 篇7
春天,又悄然无声的来到了我的身边,学校也通知了我们:"在这个星期三,如果不下雨,我们将要去春游!"老师刚一说完,我们班的同学就一蹦三尺高了。
春游的时间终于到了（今天），正好又是个万里无云的好天气，我怀着激动又高兴的心情背起早已准备好的零食往学校走去。
我们先是坐车去堤角公园。
堤角公园的风景简直让我招了迷，一进门，便看到一个被修剪的很整齐的花坛，再往前走，便可以看见一块刻有“中华城”字样的石头。
接着，我们又去了位于武汉市江汉区赵家条的武汉科技馆。
我觉得科技馆最好玩。因为是青少年学习科学知识、提高创新能力的理想场所。
在科技馆，我们自由活动，我和吴宁一起在1～4参观科技展览。
那里的东西可多了！有：“虚拟航行”、“看得见摸不着”、“语音识别机器人”、“机器人乐队”.......
其中,我觉得“破窗而入”、“水工乐园”最有趣。
玩破窗而入的时候，我们班全体同学都在一起，排着整齐的队伍齐从那个橙色的“门”穿过，们穿过一个人就会发出一声玻璃碎了的声音。其实那哪是门？只不过是一个橙色的，圆形的，中间什么也没有的塑料架子。
解散后，我还在那里恋恋不舍的反复走过那个“门”一声声爆破当然也随之传来。可是我就是没搞明白，为什么会发出响声？
然后，我又来到“水工乐园”，在“水工乐园”里，有“声
控泉”、“水车”、杆杠控水”......
我先走到“水车”，站在那个横着放的圆柱体上，踩动它，让水车动起来，水车的水到了一个玻璃池子中，池子里的水是要让一个皮球浮起来的，谁又从一个漏洞里放到湖中；再来到“杠杆控水”：一个银把子往下一推，一束水标出来，把一个小水车打动，然后落到一个小碟子里，再到了水池。
这只是春游的一部分，还有一些事我就不跟你一一说明了。
这是一次快乐的春游！！
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