校园小学作文
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的校园小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园小学作文1
我们的校园承载着我们的快乐,承载着我们的忧愁,也承载着我们的梦想与希望。这个校园是美丽的,是多彩的,同样也是智慧的,仿若一个慈祥仁爱的老者在不断的包容、爱护和培育着我们。
清晨,第一缕阳光照在我的脸上,闹钟也响个不停,我懒洋洋地伸个懒腰,在妈妈催促的声音中刷牙洗脸吃饭,然后背着书包去上学。到了学校,一股桂花香扑面而来,哦,原来是桂花盛开的时节到了。除了桂花,学校的道路两旁还栽种了桃树、梧桐树,有时看到树上结了小小的桃子,我和小伙伴们还会调皮的爬到树上摘几个尝尝,往往值班室的爷爷看到了,还会吓唬我们要告诉班主任,不过我们溜得快,总是抓不到我们。
叮铃铃,教学楼的上课铃声响了,教学楼上“勤学楼”三个字在阳光的照射下闪闪发光,我们在阳光充足的教室里听着老师们的谆谆教导,享受着知识的灌溉,有时候上课听累了,我还会站在窗口望着对面的教学楼,看着楼身上红色、黄色、橙色、白色几色相间煞是好看。
学校的智慧不只是体现在我们学校的布局和设计上,更多的是学校为我们安排的各种活动。例如,最受小朋友们欢迎的科技节、合唱比赛。我最喜欢的是科技节,到了那一天,学校被浓浓的科技氛围包围,墙上挂着各种科技小装饰,桌面上放着我们亲手做的科技小制作,有时候老师还会组织我们去参观科技馆,让我们见到更多的新鲜东西,每到这时,我都想赖在科技园不走,这样就可以看到更多神奇的科技作品了。
校园是我们学习的场地,也是我们兴趣的发源地,我希望我能在校园智慧的熏陶下获得更多的灵感,带领我遨游在科技的天堂,徜徉在智慧的海洋。
校园小学作文2
我们的校园一年四季景致诱人,那边有整洁斗艳的花儿,有枝叶蕃昌的树木,另有高大的教学楼……那边是我们学习、游戏的好中央。
春天,我们的校园生机勃勃。小草从肥沃的土壤里探出尖尖的小脑袋,猎奇的考察着那似曾了解的世界,贪心肠吮吸桌春天的甘露。草叶上的露珠,像镶嵌在翡翠上的珍珠闪灼着五颜六色的光彩。柳树也嗅出春天的气味,迫不急待的抽出了新芽,千丝万缕的柳枝在春雨里洗刷失落冬日的灰尘,换上了春天的艳服。花儿们争相开放,那朵朵小巧剔透的玫瑰花就像娇羞妩媚的少女,鲜艳动人。
夏天,我们的校园生机无量。花坛里一丛丛一簇簇的太阳花,恣意怒放,就像我们孩子们欢乐康健的脸蛋。太阳花天天和我们一同上学下学,是我们忠实的好冤家。听到夏哥哥的理睬召唤,老槐树也开出了如米粒般巨细的槐米,散发出淡淡的幽喷鼻香,弥漫在整个校园,让我们以为神清气爽。一棵棵榆树生的已是枝繁叶茂,那蕃昌浓密的枝叶就像撑开的一把绿绒大伞,遮住了夏日的骄阳,让我们在片片绿荫下恣意的游玩。
在那无私的大树的关爱下,送走了酷热的夏日,校园迎来了天高气爽的秋天。俗话说:落叶知秋“,只见金黄色的叶子在空中飘飘悠悠,好像万万只蝴蝶在空中飞舞,就像是仙女在撒金花,煞是雅观。中秋时节,校园的木樨树开出了朵朵小巧小巧的花朵,它们生成淘气,寂静的潜躲在桂叶后,让我们往找。当露珠成霜时,校园显的有些热闹,瞧,那黄的、白的、红的在北风中怒放的花不是菊花吗?它不畏冰冷,傲霜而立的品格不正是我们学习的榜样吗?
当末了一片树叶落满是,冬天到临了。飘舞的雪花,为校园披上了一件雪白色的外衣,操场上展了一层白色的地毯,我们在校园那明净的地毯上留下了一串串生长的脚迹。
我爱我美丽的校园,她是我生长的摇篮。
校园小学作文3
大海是水滴们的家,天空是星星们的家,花园是小花小草们的家……校园则是同学们快乐和谐的“家”。
上课时的校园里,处处洋溢着朗朗的读书声;下课时的校园里,到处充满着欢声笑语,同学们有的在教室里热烈地讨论问题,有的在走廊上说说笑笑,有的在操场上尽情地游戏……好一片和谐校园景象!
和谐校园里的同学们团结友爱、尊师爱校、勤学守纪,老师们除了辛勤地教导我们,还处处为同学们着想。我是学军小学的一名小学生,我认为我们的校园也是一个和谐美丽的校园。
2月1日一早,寒风凛冽,冰天雪地,鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬地洒落下来。虽然天气恶劣,但我们全体同学依旧准时到校进行了休业式。放学的时候,哇!我简直不敢相信自己的眼睛,树和房子全白了,大地仿佛铺上了一层厚厚的白地毯。最有趣的是,操场上要是没有那两个大大的球门,还真认不出那是一个操场!老师们都撑着雨伞,自发地在校门口排成一排,小心地护送同学们离校……
老师关心同学,同学们也互相关心、互相帮助。记得上次,我们进行各年级足球赛时,站在一旁的啦啦拉队员们看到一些球员累了,就连忙拿纸杯倒水给他们喝,有的还关心地问:“累不累?”在校运动会的接力比赛中,同学们看见自己的班落后了,就会使劲地向运动员们呐喊助威:“加油!”、“必胜!”。
我们学校的同学们团结友爱,互相帮助,老师们也处处为同学们着想,你说:我们学校难道不是一个和谐美丽的校园吗?在这样的校园里,我们勤奋学习、快乐成长,我爱我们的校园。
校园小学作文4
花瓣和叶子上的滴滴露珠在阳光的照射下,闪着晶莹透明的光泽,花园四周的棵棵绿树和那高高的教学楼,也被涂上了一层明亮的金光,整个校园沐浴在霞光里。
走进校园内正前方是一座教学楼,是一、二、三年级的学生,走进去就可以听到朗朗的读书声,声音是那么地整齐、洪亮,此时脚步也由不得你随声迈进。 大门的西方,是四、五、六年级的学生,走进去可以看到在墙前的画廊上展示着学校荣誉及特色匾牌。
大门的东方是一座红楼,你可别小看这座楼,听老师讲这座楼是日本人建的学堂,楼里的梯子都是用木头造的,后来在解放战争时期。一个戴红领巾的小女孩捡起了我,我在她的手心里跳动着,透过缝隙,我看到他们正在操场上晨练,跳跃的身影像小鹿般灵巧可爱,胸前的红领巾将他们的脸蛋映得更红了。孩子们呼出的气体在空中飘来飘去,像棉花糖似的,要是还能做我的筋斗云就更好了,这样我便成为枫叶家族中的孙悟空了。最漂亮活泼的要属扎着马尾辫的女孩子了,一个个都像冬日小精灵似的,不怕寒冷,在校园的每个角落里洒下阳光般温暖的笑声。
我挣脱了小女孩的手,在她的头顶上转着圈儿,与她告别。猛然间我发现冬日的天空虽不及春天那样明媚,夏季那样热烈,秋季那样高远明净,却别有一番滋味。看,深遂的天空里没有留下飞鸟翱翔的痕迹,只有几朵白云在漫步,阳光不是很强烈,像是蒙了块沙布似的,温温柔柔的,将天空映衬得更加蔚蓝,像空灵的蓝水晶似的。傍晚,夕阳西下,天空中还燃烧着桔红色的晚霞,教学楼也被这霞光染成了红色。孩子们背着书包三个一群五个一伙地回家了,阵阵凉风,时而送来一串串快活的笑声。
我挥了挥手,作别天边的云彩,校园之旅将是我最难忘的记忆。初冬的校园虽没有春天般生机勃勃,但依然拥有别样的风景。
校园小学作文5
2001年北京申奥成功,那时我5岁;2008年奥运会即将开始,今年我12岁。宣扬更高、更快、更强的奥林匹克精神的火炬将在我国传递,火炬将攀越世界最高峰——珠穆朗玛峰,火炬将在中国停留并创造奥运火炬的新局面、新高度,全国人民都振奋无比,我们小学生也同样兴奋,期盼着2008年8月8日晚8时。
我们学校也在为奥运鼓劲,在全校展开了“点亮星星火炬”的各项行规评比,同学们以实际行动为奥运添光彩。比广播操和眼保操做得标准,比包干区卫生干净,比普通话讲得流利,比路队走得整齐,比班级的学风纪律……可以比的、要比的项目可真多,做得好的班级,火炬就会在班级里点燃。在每一天、每一周、每个月的评比中,每个班的每一位同学都在激烈的,行为在悄悄的发生变化,我们的校园变得宁静、和谐、有秩序了!
我们六年级的两个班之间竞争最激烈了。以前一直是我们一班在行为规范方面遥遥领先,可是,二班的同学在暗暗使劲,他们在班主任傅老师的带领下,不断严格要求自己,忽然间他们就好像工厂里机器加工出来的“零件”一样,都达到了标准化的“规格”,我们无奈被二班同学赶上。两个班都想为班级争光,都想表现好,成为学校同学们的楷模和标兵班级……在不断的良性竞争中,我们的学习和行为都进步得很快。我想,举办奥运会也是因为这个意义吧,国家间的运动员在相互的竞争中,相互学习别人的长处,让自己更高、更快、更强。
一枚小小的火炬,体现了我们在竞争中获得的成绩,代表了我们对奥运的期盼,燃起了我们对奥运的激情。
校园小学作文6
穿过一道道纵横交错马路,路过一座座高耸入云的高楼。站在中州大道丰产路口向西100米的地方望去,路南一个大门就可看到我们装满智慧的学校——丰产路小学。站在学校门前,总可以看见保安叔叔和老师,她们不论严寒还是酷暑总站在学校门口,迎接我们上学,看到了他们我们心里的安全感、幸福感十足。进大门向右看,总可以看到花坛里露出笑容的小树苗,好似一年级的学弟学妹们,正在等待智慧的泉水来浇灌,等待来年长成参天大树。
向左走去,上二楼右拐就能看到勤奋读书的丰馨学子,能听到他们朗朗的读书声。学校最引人注目的是各类社团:有纸艺、有食客、有英语、当然还有我们丰馨文学……这些社团是我们的第二课堂,我们不光要学习文化知识,还要学习课外知识。学校为我们提供了锻炼和发展的舞台,我们可以尽情的在舞台上展示风采。学校面积虽然不大,外观并不华美,但我们爱她,老师和同学就是我们的亲人,我们在一个大家庭里生活,特别愉快。我非常喜欢这儿,因为这是我生活了五年的家。
校园内立着一块石头,下面不停的有水源向上涌出,晶莹剔透,水池里有几条小金鱼在玩耍嬉戏。上课时间到了,同学们都在认真听讲,老师教学认真,同学们听得津津有味,教室里不时的传来欢声笑语,不知不觉到了下课时间,操场上、走廊上人流如潮。操场上丰富多彩的游戏令同学们捧腹大笑,花坛里的花朵被惊醒了,兴致勃勃的观看着热闹的场面,大树被吵醒了,汗流浃背的同学可以来树荫下休息。
操场的前方是旗台,随风飘扬的五星红旗在风儿的吹拂下多么鲜亮,仿佛在说同学们一定要好好学习,努力做“阳光向上的丰馨少年”,是的,今天我以丰产为荣,明日丰产将以我为荣。
时间在欢声笑语中不知不觉的流过,再过一段时间我们就会离开母校踏上新的旅程,但我永远不会忘记这里,我生活过六年的地方,我可敬可爱的智慧校园————丰产路小学。
校园小学作文7
校园,像母亲一样孕育了我们;校园,像朋友一样陪伴着我们;校园,像父亲一样管教着我们;校园,像家一样呵护着我们;校园,像手掌一样捧着我们,我的`新校园——安中,就是如此。
我的校园如一颗耀眼的夜明珠,坐落在一片土地的边缘,它是那片土地上唯一的亮点,我们在那颗“夜明珠”里快乐地度过了半年。那快乐的时光,在时间长河的摇篮里汇聚。
就在今年的八月,我们微扬着嘴角,沐浴着夏光,踏进校园的大门。那扑进眼帘的是五幢偌大的楼房,分别是:行知楼,琢玉楼,兰惠阁,乔林轩和餐厅。其中琢玉楼就是教学楼,它的含义是把我们雕琢成靓丽的璞玉。若在上学期间的冬天,我们迎着还未起床的星与月,踏上那条知识之路。等教室的同学差不多时,教室便起了朗朗的读书声,琢玉楼的正北方便是行知楼。行知,行动,知识。意思就是用实际行动来获取知识。琢玉楼的正南方就是我们的女生宿舍——兰慧阁。这个名字的意思是我们如那美丽的花草放进篮子的精心培育。
每当下午,望着那落日余晖,又看了看自己剩余的作业。还是决定出去走走,你会看见校园的操场篮球场上那挥洒汗水的男同学和旁边观战的女同学。高而大方的教学楼旁围绕着宽而净的道路,道路两旁矗立着两排高大而笔直的杨树,如今已落了叶,但依旧坚挺拓。校园的最南处有一个小花园,可现如今还没有修好。在这个未修好的小花园旁有一个打水的水房,里面饱含了温暖和爱。
初秋,天气转凉。但我们的校园依旧温暖,热烈如初。早上,晶莹的露珠从杨树叶子上跑了下来。只只鸟儿歌唱在枝头;段段欢笑回响在我的耳边;只片温馨画面浮现在我的眼前。纸放在了这么几天我便想起了校园与朋友。
校园小学作文8
校园,最好看的的是清晨。周围浓浓的晨雾,如白丝绸般笼罩着校园。
整个校园看上去那样宁静、那样温馨、那样和谐。先是伸手不见五指,在雾中,只闻其声不见其影,仿佛置身在与世隔绝的境界里;过了会儿,太阳终于爬上了对面楼房的顶层,伸出半个脑袋看着大家,使大家冰凉又雪白的脸蛋上,生出一份温暖与粉红。
但雾这个小精灵调皮得非常,非要往我身上钻,挠得我不冷不热,非常是惬意;接着,太阳飞”出了楼顶,向着更高、更远的天空飞去,小精灵这才退出游戏”,给大家留下的却是一种意犹未尽的神秘感、神圣感,还有一种开始新的一天的战战兢兢的紧张和向往!
晨雾散去,拨云见日,校园的景色终于露出她讨人喜欢的庐山真面目。
校园一角的黄桷树。春季,它枝繁作文叶茂,那土黄的颜色,好像是一个雕刻精致而又身形挺拔的泥人;夏季,它郁郁葱葱,像一把撑开的巨伞,日日夜夜,为大家遮风挡雨;秋季,叶落满地,秋风拂过,枯叶落在脸上,像是被一张虽粗糙、却充满关爱的手,爱抚着;冬季,桀骜不羁的树干和枝丫依旧挺立着,硬是渲染出一番朝气蓬勃的景象,越发叫人心旷神怡。
廊亭旁的上善池更是充满诗情画意。若有一阵微风拂过,必有一两片树叶从空中缓慢地飘落至池中,池中的水一点一点泛起涟漪,波纹向四周散开,不一会儿,便不见了踪影。只剩下几片小船似的树叶在水中游荡,仿佛船上有很多人在游山玩水,赏析大自然的美景。
这漂亮的校园,就像绿绿的草地上那一朵欣欣向荣的鲜花,目前、也将一直,灿烂在我永难磨灭的记忆中。
校园小学作文9
我的校园美不胜收。在这个校园里,我们正用着青春的笔墨,给它留下浓墨重彩的一笔。
学校的南门有一种质朴的感觉,通体由红木做成,很像北京大学的校门。门前有一块用楷书写的牌匾,上面写着我们学校的名字。
一进校门,就是一块大石头。上面刻着:精品精英,育人育心。柏油马路两边都是桂花树,时常有几只鸟儿在枝头歌唱。通过柏油马路往左走便是教学楼。教学楼有三栋,每栋楼下的景物都不一样,有的是好几个盆栽树,有的是体育器材,有的是气象观测仪。每次下课楼下都会挤满人课间放松的学生,好不热闹。
再通过教学楼旁的风雨长廊往前走,就是宿舍楼。早上你可以在这听到朗朗的读书声。晚上你也可以在这里听到宿舍里同学们奋笔疾书的写字声。每栋宿舍楼的入口处阳光都很充足,连小鸟都想多呆一会儿。
路过宿舍楼再往前走就是食堂了,食堂外面是橙色的,食堂里面挂满了国旗和灯笼,每次一到饭点,食堂的饭菜香味就能飘得老远,让人垂诞欲滴。
走出食堂的大门,就是操场。操场前面有一个非常大的观众台,可以容纳我们全校学生。一旁还有一个篮球场,这个篮球场可是体育课上男生们的热门呢!而整个操场就是一个很大的足球场,经常可以看到同学们在足球场上追着足球欢快奔跑的身影。
校园的一角是风雨长廊,长廊的一侧就是我们的菜园了。绿色环保,无污染。每个班的宿舍老师都会来照顾植物。另外,很多老师们都喜欢养花,老师们将自己的爱花摆到菜园,渐渐地这里就变得鸟语花香了,成了一个散心的好地方。
我的学校是我们学习的天地,是我们成长的乐园,我爱我的学校。
校园小学作文10
我的校园是襄阳区第四中学,我们的校园地理位置很特殊,因为地平线很高所以要经过上几十阶台阶才能到达学校大门口。
进入大门,你首先看到的是路两旁栽的龙爪槐和一些可爱的小花,龙爪槐像一把把张开的伞,迎接着每个人进入校园的人。
抬头向前看,一把金光闪闪的金钥匙,映入眼帘,这可是我们学校的特色风景。金钥匙的底部是用大理石做成的,上面刻着智慧之门四个大字,从外观看起很精致,美观,之所以刻着智慧之门“是希望校园的每个人都用无穷的知识来打开智慧之门。金钥匙建在草坪正中央,草坪四周环绕一些小树,金钥匙的后面是一大片绿茵茵的草丛,是小朋友的天然运动场。
东面是学生食堂,学生食堂的门很好玩,像半圆形的月亮,就叫它“月亮门”,穿过月亮门,来到摆放整齐的桌椅之中,桌子上都很干净,没有一处污点,地板上也整洁,每次住宿的同学都来这里吃饭,中午时,香味诱人。
西面是乒乓球台,有四五台吧!每当下课铃一响,乒乓球台那儿就会挤满了打乒乓球的人,他们使出各种花样,开始了乒乓球大战,留下无数的欢声笑语。
南面是小学部教学楼,教学楼身穿一身灰色上衣,显得很庄重,教学楼的门都是大红色的,栏杆是天蓝色的,趴在楼上往下看,所有一切都变的渺小,每当上课的时候这里就会传出琅琅的读书声,外面就显得十分安静,只有小鸟在枝头唱歌。
小学部楼下是小操场,没上课的时候我们一群小朋友聚在一起做游戏,十分开心,放学了,老师们就会在那里打上一会儿羽毛球。
西面还有个花园,花园正中间有一棵高大挺拔的松树,它笔直的站在那里,保护我们美丽的校园,不让别人来破坏我们的校园。松树旁边围了一圈小松树,侧面还种了几棵垂柳,风一吹来,垂柳那长长的辫子随风舞动。
北面是初中学部教学楼,教学楼前面正在施工,一部分快建好了,相信不久一所漂亮的学校就建好了。
我喜欢我的校园,更希望以后我的校园越来越漂亮。
校园小学作文11
走进生活了六年的小学校园,一股熟悉和怀念的感觉涌上心头。在脑海里翻出了装着六年小学生活的记事本与相册,记载着六年小学生活的趣事,装载着六年小学生活的成长足迹。
走进校园,浮现在我眼前的是宽敞的大厅。坐在地板上,一年级的往事历历在目。当时,由于我们的不懂事,整天坐在地板上打滚,尽情嬉闹、玩耍,无忧无虑。
抬头一看,四层的教学楼,我耳边仿佛又听见同学们朗朗的读书声,又去开心的笑声,为题争辩的吵闹声,看见了你追我赶,全力以赴的赛场,在教室里追追打打,互相帮助的情景。
走前去,宽敞的操场,几张乒乓球台勾起了我的记忆。我的脑海里又出现了大家一起做早操一起上体育课一起听星期一的升旗仪式与这星期要注意的事项的情景,乒乓球上激烈的斗争,我们一做游戏这些无不是我们每一个人的的成长记录,它们都是一颗颗流光溢彩的珍珠,在我们每个人的心底。
再往前走一点,高大的教师楼,老师们在辛勤地耕耘着,我不由得唉声叹气,静静的回响着老师们低头改着试卷与作业本,脸上那种不愉快的表情,我真的好像对老师们说声对不起,我们太不乖了让你操心了。在开会室里,老师们正认真地听着总复习的考试方向,为我们做准备。
来到美丽的后花园,各种各样的植物吸引了我,把那种不愉快的心情抛到九霄云外去了。正当我边走边欣赏着美丽的景色时,忽然看到一块菜地,想起我们小组的成员一起种菜时的情景,用手轻轻地抚摸着这些已成熟的菜,这是我们辛勤耕耘的见证,也是友情的象征。想着想着,情不自禁地哭起来,再过不久我们就要离开这生活了六年的小学,离开这凝结了我们六年的友谊,在一起尽情嬉闹,有时也会打架的地方,能不伤心吗?
在这间校园里,让我们铸造了犹如亲情般的情谊,在这间校园里,让我们学会了许许多多的知识和珍惜,在这间校园里,让我们有了开心,也有了伤心,这些情感。我感谢这间学校,感谢它的养育之恩,感谢他给了我这么多的好朋友与友谊。
校园小学作文12
阳光下,操场上,一道道身影在奔跑,在跳跃,神采飞扬
投篮
阳光明媚,春风送暖,小鸟在翠绿的树叶间欢快地啼叫,花朵散发着清香,篮球从空中掠过。
我站在三分线上,双眼紧紧盯着篮框,双腿慢慢弯曲,缓缓地起跳,双手迅速弹出,汗水随着飞起,亮晶晶的,在空中闪烁着。球高高飞起,在地上投下阴影,飞进篮框,没有声音。“好球!”队友们欢呼着,拍着手,我脸上挂着微笑,自豪的微笑。
阳光下,操场上,篮球在空中掠过,带着青春,带着汗水,飞入篮筐。
奔跑
烈日炎炎,太阳火辣辣地炙烤着大地,蝉趴在树干上,可鸣声已经听不见了。
“加油,加油!”加油声震耳欲聋。我在塑胶跑道上奔跑,汗水已打湿了衣襟,在跑道上留下一道汗水的印记。目光炯炯,锁定着那条白色的终点线,双腿飞奔。“嘟嘟——”我冲过了终点线,裁判吹响了哨声,我脸上挂着胜利的微笑。
阳光下,操场上,我飞奔过终点线,带着梦想,带着自豪,走上奖台。
拔河
秋高气爽,太阳火红,红叶一片片吹着凉爽的秋风飘落,好似火红的蝴蝶翩翩起舞,夕阳的余晖洒在我们的身上。
“嘿呦,嘿呦!”一条长绳绷得笔直,两行人站在两旁,脸憋得通红,血管凸起。铆着劲儿将绳中间的红绸往自己这边拉。我站在最前方,眼睛盯着红绳,使上全身的力气,将长绳向我们这边拉。汗水一滴滴地滴在地上,十几个人的汗水连成一条线,可红绸纹丝不动。突然,对方有一个人摔倒了,我们抓住机会,使劲将长绳一拉,红绸到了我们这边。同学们欢呼着,洋溢着自豪,骄傲的笑容。
阳光下,操场上,红绸移动着,带着努力,带着坚持,移到我们手中。
阳光下,操场上,我们带着青春的希望,青春的梦想,青春的坚持,神采飞扬。
校园小学作文13
走进校园,就像走进了一个大公园,其中让我印象最深刻的一处就是学校的天井。
进了大门,第一眼看到的就是那棵高大的榕树。榕树真壮观啊,它像一只大手遮住了整个教学区;榕树真茂盛啊,它像一把遮阳伞,替我们挡住了炎热;榕树真坚固啊,它像卫兵一样矗立在那儿,无论是烈日骄阳,还是风吹雨打,从不弯腰,始终保持着它“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的高贵品质。榕树底下有许多野花正争奇斗艳的绽放着,其中开着最艳丽的是那些红色的花朵,象征着红红火火,代表着我们热情的学生时代。每一朵花闻起来都是香气怡人,让人陶醉其中。
学校路边的小花也不甘示弱,争先恐后的从草丛中挤出来,有的呈粉红色,有的呈紫色,有的呈金黄色,枝叶伸展着,在阳光照耀下,能清楚的看到上面的小刺。这些不知名的小花在风中舞蹈,有的仿佛在向我们招手,有的仿佛在向我们点头,有的仿佛在微笑欢迎我们。
沿着学校的走廊往里走,映入眼帘的就是我们的教学楼。教学楼一共有六层,共六个年级,每个年级六个班,每个教室都配有电脑、投影仪等教学设备,可以帮助我们更好的学习。教室外面是长长的走廊。走在走廊上就能听见朗朗读书声,同学们的读书声响彻整个校园,点缀着美丽的校园,成为一道最亮丽的风景。
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,春天的校园是如此的美丽。校园的每个角落都有我们欢乐的足迹。校园不仅带给我们知识,带给我们快乐,还带给我们一个美好的童年回忆。能在这么美丽的校园中学习生活是多么幸福的事情啊!
校园小学作文14
走进教室,里面出现了一个人,带着一副眼镜,还没等我弄明白他是谁。她说:“您好!我是高科技火星小学的校长,请问您是哪位同学的家长?”我神秘的笑了两声:“我不是家长,我是学生!”她听完我的话,满脸疑惑:“我们学校没有这么大……的学生吧!”“哦!对不起,我是说20年前”“原来是这样,又是俩探望母校的呀!”眼前的黑屏幕升了上去。地面像电梯似的动了起来,一直把我送进了校长室。
一进去,眼前的景象叫我大吃一惊。地板是用玻璃做的,十分华丽,办公桌前有一个大屏幕。我想,校长刚才就是通过它看到我的吧!校长走过来说:“你好!我姓朱,就叫我朱校长吧!”想想当初,大家都叫我朱班长呢!“朱校长,我与您同姓!我叫朱薄休!”说完,她按下了身后的按钮,天花板上吊下一本资料,然后把手中的遥控器一按。电脑中马上出现:这是20xx年6月六甲班毕业的学生。校长对我笑了笑:“20年了,学校有很大的变化,我带你去参观吧!”我兴奋极了,随着校长走上了电梯。
她带我走进一间房,里面挂着许许多多奖杯等一些学校获得的奖项。我情不自禁的说:“真棒!”我们走出这间房,校长把我带到了六甲班。在门口我看见了一个面熟的人,用羡慕的眼光看着正在上课的孩子们,我拍了拍她的肩膀,她回归头来。我认出来了,她是易紫薇。她也认出了我。我们俩拥抱在教室门前。
我和她被校长安排到室内参观,在这个教室里,几乎每位同学都有一台电脑。老师不再用粉笔写字了,直接打在电脑上,给同学看。看了这我想起了小学时光,真想和他们一起上课啊!
真的会有那么一天吗?我盼望着它的到来。
校园小学作文15
在我们生活中总有许多美丽的景色,而留给我印象最深的是校园的景色,也是校园的校门。
当我每天来到学校的第一件事情就是看见校门,远远的看着它,虽然普通但有给人带来一种安全感。校门旁边有一面墙,墙上写着我们学校的名字。
不管是哪一天,我都会从校门走出来,很熟悉。校门在下课之后,有人人往往进出校门。
还记得有一次,我和我同学要出校门买水,校园的们是关的,我们无奈的出不去,只好跟校门的保安说一声,让我们出去。当校门开了之后,我仿佛看到了另一个世界,不一样的事情和人在我脑海中浮现。
星期五那天,我没有雨伞,外面下着倾盆大雨的雨,一直不停。我同学说:“一起走吧,雨好大。”我微笑着说:“没关系,你们走吧,这雨一时半会不会停的,雨停了我在走。”等了很久,雨依然没有停,当我在看向校门的时候,门口已经没有人了,只看见空荡荡的校门。我就觉得一个人走,冒着雨回家了。
回家的时候我看了一眼校门,总有一丝温暖向我袭来,在路上时,我时时想到校门。
星期五那天,我没有雨伞,外面下着倾盆大雨的雨,一直不停。我同学说:“一起走吧,雨好大。”我微笑着说:“没关系,你们走吧,这雨一时半会不会停的,雨停了我在走。”等了很久,雨依然没有停,当我在看向校门的时候,门口已 经没有人了,只看见空荡荡的校门。我就觉得一个人走,冒着雨回家了。
这就是校门,虽然普通,没有什么特别之处,却对我有很大的意义,校门―我熟悉的校门。
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