养花小学作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的养花小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
养花小学作文1
在我的家里有二十几盆花，其中我最喜欢的是令箭花。
说起这盆令箭，倒有一段不寻常的来历。那年我上幼儿园，我家住在平房里。一次下大雨，洪水过后，我和妈妈在回家的路上发现了两枝被雨水冲来的令箭根，妈妈是个喜爱养花的人，就把它捡了回来，栽进了花盆里。渐渐地令箭长出了叶子，叶子狭长，绿里透白，长势越来越旺，样子真像一把利箭。
第二年，我家搬进楼房了，令箭也随我们住进了新居。可能刚开始有点不适应吧，接连几天，令箭的叶子低垂着，没有了往日的生机，经过妈妈精心待弄，没过几天，它又恢复了精神，还开出了小花苞呢，看来它也喜欢上这个新家了，也想为新家增添光彩了！
一转眼，几年又过去了，我们又要搬新楼房了，这正是令箭开花的季节，我天天盼望着它能开花，开粉红色的大花。这天，我和妈妈走在回家的路上，我暗自祈祷。一进家门就迅速跑去看花，哇，我惊呆了，几朵粉红色的大花竟相开放，层层花瓣晶莹剔透，好像在对我笑呢！
我喜欢这盆经历风雨又重获新生的令箭花。
养花小学作文2
我喜欢养花，虽说花养得不太好，但看着一个小生命顽强的生长，是一件有趣的事情。
我对我的花可不敢奢求什么，对于我这种粗心的人，花遇到我，是倒了八辈子大霉了，她想开花便开花，不想也罢，只要活着，我就高兴。
六年级作业多，妈妈工作忙，我几乎没有时间浇水，但还好花的生命力强，是花都应该会开花，可偏偏我这个养了这么久也没开花，哎，有可能是不满我，别人都是像宝贝一样宠着，而我就浇浇水。天天与干旱争斗，哪有心思开花，她就是这么有个性，她叫堇荩，我家的一盆米兰。
再来说说我养的比较好的两盆吧，堇荩很脆弱，要放在室内，他们两个可顽强得很！所以，我把他们放在室外，让他们自己奋斗，每每有客人来，几乎都会称赞一番，我就幸福得飞上了天，这是我的劳动成果呀！我给他们取名红景天、龙血蝎。在我心目中，他们就像这两种药材一样珍贵。红景天是纽伦堡珍珠，龙血蝎是黑法师。龙血蝎最近有些抑郁，长势不怎么好，诶，真担心呀！
当然又有开心的时候，今年，黄丽阿姨送了我一盆芦荟，我如获至宝，小芦荟现在是“天天向上”我高兴地不得了呢！
亚里士多德说过： 古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。看着一个小生命慢慢生长，这就是养花的乐趣。
养花小学作文3
《养花》这篇文章的作者是老舍，老舍非常喜欢花，院子里全是花，就连小猫活动也要到房顶上去。
老舍养的是一些奇花异草，但是都养不活。慢慢的作者从实践中摸索出一些窍门儿：“有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。”摸着这些敲门儿，花草养活了，还为室内增添了光彩。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，有长见识。这就是养花的乐趣。
我读了这篇文章，不仅了解了有那养花的知识，而且还懂得了一些生活中的道理。我也喜欢养花，但我却不注意找窍门。不敢喜阴还是喜干，只是一味的浇水。当然，有些花草长得还不错，开出了绚丽的花朵，有的却只长叶子不开花。自从学了这篇文章我也开始学习这些窍门了。
“不劳动，连棵花也养不活。”是的，劳动创在了一切，劳动带给人快乐，这一点，我也有过体会。有一次，妈妈叫我做面条，我就按妈妈说的步骤做。先磕几个鸡蛋，搅一搅，再放一点盐，就开始炒鸡蛋。鸡蛋炒好了，铲出来，在往锅里倒点水，等水开了，就把面条放进去。面条做好了，再把鸡蛋放进去热一下就大功告成了。我把面条端到妈妈，面前让妈妈尝一下。妈妈说：“看起来还不错，我尝尝把！哎呀，怎么鸡蛋那么咸呀？”我想：可能是盐放多了。但妈妈至少没吵我。
经过这次做饭，我总结一条道理：原来多么细小的细节都不能掉以轻心。
养花小学作文4
我有一个爱养花的外公，他已经六十多岁了，头发很白，就像被白色染料染过似的。他的手很粗，摸上去就像一块钢板，厚厚的，方方的。外公的手全是为了他的宝贝——花，帮他们浇水、施肥才变成那样的哦！
外公十分喜爱花朵，他常说“花是他的第二生命”！外公养的花可多了，有：玫瑰、迎春、白兰花、菊花……五颜六色，数也数不过来。外公每天早早起床就是为了帮花朵浇水、施肥。
一天，阳光照射在大地上，是像给外公传达信息。这时外公正好赶来给花朵们浇水，外公不停地帮花儿们浇水，可累坏了。太阳公公知道外公很累，想帮帮他，一下子钻进了乌云里，晴朗的天空立刻变成下雨天，这可更给外公添麻烦了，因为外公要帮花朵竖起雨伞，也就是用布把花场的花全部盖住，避免被大风大雨破坏。外公就为了花朵都已经很累了，还要在雨中照顾他们，外公可要生病啦！于是，我和爸爸赶紧帮忙，不大一会儿就弄好了。刚弄好，外公打了个喷嚏，唉！外公生病啦！
你看!我外公为了花朵，连生病也不怕。我外公真了不起！为了花朵，不顾一切！难道是鸟为食亡，他为……
养花小学作文5
“叮咚，叮咚！”
“哎，你好！”
“阿姨，你看我家的茉莉快死了，怎么办？”每当我家的花快要死时，妈妈总会来到楼下郭奶奶家，向她请教。
“你看，茉莉喜欢热和干燥，怕冷和潮湿。你回家把它放在温暖干燥的地方。另外，夏天你浇水不用浇得很多勤快，如果一周浇一次，一次就浇透。”
“哦，谢谢你。”妈妈回到家就按照奶奶的吩咐，一件一件的做了起来。果然，没过几个星期，茉莉就开花了，比以前开得多，香味浓浓的。
奶奶不仅在家里摆上各式各样的花、草，就连单元门前那块空地，她也用上了。起初，我还没有看到这块空地有了变化。有一天，我忽然发现这块空地上的野草堆里，竟然长出了鸡冠花，经过奶奶的栽培，鸡冠花开花了，使单元门前多了一道风景。从那之后，奶奶开始不定期的去伺弄鸡冠花，到后来，也就不再去理睬它们了。我十分奇怪，借着妈妈又要去奶奶家的机会，我问奶奶：“奶奶，为什么你现在不去照顾鸡冠花了？”
“你看这本书，”奶奶拿起一本《养花常识》，说：“花如果养在室外，而你经常去照顾它，那它就会依赖你，当你稍微有一点儿疏忽，花不习惯就会死。”哦，原来是这样啊，表面上好像不关心花了，但其实这也是为了花的生长，我更加佩服奶奶了。
郭奶奶已经成为了小区里名副其实的养花能手，她经常告诉大家一些养花知识，教我们如何养花，现在我和妈妈都快成了奶奶的亲传“弟子”了。
养花小学作文6
“呼啦，呼啦”一大清早，我满头大汗地把一盆菊花抱回了家。
我将一支花插入水中，菊花飘着，它似乎是飘落在大海里的一座孤单的小岛。我在将另一支花插入一杯装满盐水的杯子里，我想看看到底是哪只杯子里的花长得快呢？
第二天下午，我怀着好奇心再次去观察花，发现放盐的那只杯子上冒出无数小气泡，原来这是水与盐发生了一种特殊的温室效应。
又过了一个时辰，我终于不耐烦了，拿着放大镜就去观察花的茎部，这一看，我不由自主地大吃一惊：花的茎表面上的毛似乎比想象的繁殖的多，黑压压的毛一下就笼罩了整个茎部。
不要说，这块内容是我最新发现的秘密哦！保密！
养花密记（2）
过了五天，我想看看我的科研成果怎么样了。我发现那盐水杯子里的花要比淡水杯里的花更没有精神，它的腰已经慢慢地弯了下来。
可是，为什么放在盐水里的花比放在清水里的要早一点枯萎呢？不过，这并难不倒我。经过我专心地思考，我认为这可能并不是花枯萎了，而是花的一种休克状态。而这种休克是可以持续上万年的。因为盐中有大量的吸收分子，盐慢慢地把阳光播洒给花，但因为这些阳光还大大不够，所以花就进入了一种特殊的休克状态。太阳不断地把阳光输送给盐，再传递给花，这样，花就能长命百岁了。
原来花并没有枯死，而是进入了睡眠期。
养花小学作文7
花是美好的象征。我爱赏花，因为有着美的享受，清新自然的感觉会使你心旷神怡，点点的幽香会让你沁人心脾。可能是一时的冲动吧，我在小时候曾经养过那可爱娇小的桂花。
种花可不是一件容易事啊！桂花就像一个娇气的孩子，喜温暖，不耐寒，喜湿润，怕水涝。先要去找一块肥沃、能排水的土壤，放在一个大小适宜的花盆里。播下种子后，我们得定时定量地浇水。特别是在冬天的时候，虽然我们南方不会寒冬腊月、冰天雪地。但是，我们用盆栽的桂花就不可以浇过量的水，要不然会掉不少叶子呀，最好放在屋子里度过寒冷的冬天了！
春去秋来，一晃就是两年了。这棵小桂花，在我和爸爸的呵护下，已经开花了。这令我们多高兴啊！去年的中秋，舅舅一家到我们家来，一进门，闻到这醉人的桂花味，直夸“好香”。我们父女俩自豪的微笑现在我也不能忘记。
有喜必有忧，快乐和忧伤是并存的。万万也没有想到，天有不测之风云。今年最冷的那一天，我们大沥也下起了一粒粒豆大般的冰雹。因为，全家人上班的去上班，上学的去上学，桂花活生生地被冻病了。看着它一天天衰弱到死亡，可把我急坏了，可是一点办法也没有，愧疚的泪水模糊了我的眼眶。
现在，那一棵桂花仍然留在我的心中。我要再种一棵，让那一棵棵桂花沁人的幽香永存在我的屋子里！
养花小学作文8
外公时个养花迷山东省山东省费县南关小学双语班三年级五班李炳辉外公是个养花迷，他种的花可美了，有茶花、梅花、牡丹、菊花等等，最引人注目的要数菊花了，我最喜欢菊花了。
今天是星期日，我便到外公的花园。一走进花园，一阵浓郁的花香扑鼻而来，令人心旷神怡。迎面看见外公，他拿着锄头正在松土，看见我来了，便走过来说：“心宇你又来欣赏菊花了吧！”我听了笑眯眯地点点头。“跟我过来，小心别把花踩了”外公说。我跟着外公，来到后院子，那里开满了绚丽多姿的菊花，有的像白玉、有的像水晶、有的像红宝石。绿叶间盛开着硕大的花朵，真令人赏心悦目。
当我看见那根竹子撑着的菊花时，便想起去年的.事，那时候，我们全家都到后院照相，妹妹不小心踩了一朵刚开花的菊花，从不打人的外公扬起手煽了妹妹一巴掌，脸上那疼惜的表情我看着都难受，外公连忙弯下腰，把踩倒的菊花用竹条撑起，外公真是爱花如命呀！
我看着看着，不禁对外公肃然起敬。外公是一个平凡的人，在一个小小的天地里养花，为人们提供新鲜空气，我也要学习外公的这种无私奉献的精神。
养花小学作文9
可是，他却不如我的意。都四、五天过去了仍然是光溜溜的一片泥土。
正当我已疑惑的时候，发现土里面隐隐约约的有一个小嫩芽。小心翼翼的用小铲子一点一点的把小土块翻开。发现已经发芽发的很深了。原来是我埋得太深了，我欣喜若狂的将土又往下埋了埋高高兴兴的上学去了。
一天早晨，那绿油油的叶片上有几滴晶莹剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香，透出了嫩绿色的小叶片；透出了一个活泼的我.....
又过了快一个星期，从刚刚萌芽到现在有长出来了绿油油的叶片,我一枝一枝的数着，发现那些种子里面只有几个发芽了。他们不是非常顽强的生命力，令我担心他们以后的生活......
我在这几天精心的照料着，及时的浇水。逐渐的他那柔美的花骨朵也逐渐的涨了起来，我想着：这什么时候才能开花呢？如果是今天早上就好了。果真，它的花瓣分成了几片，又过了一会，逐渐的散开，在窗台上面尽情的绽放着。虽然他只有几个小时的开花时间，也算是‘‘昙花一现’’。但是他却是那样的唯美.....
等他花开之后，就会渐渐的枯死，花骨朵也变得之有骰子那么大。里面存放着她的籽粒，等待春风的到来，激发他那无限的活力....
这养花的乐趣是多么的有意思呀！给我们带来了乐趣和欣喜，送来了清新的空气。随着这乐趣，让我们一起迎接着春天的到来吧！
养花小学作文10
花开令人欢喜，花谢令人忧。我种的水仙花快凋谢了。看着一朵朵垂头丧气的水仙花，真心疼啊。
放寒假时，水仙花是作为礼物来我家的。我每天给它浇水，小心翼翼地移到阳台透气，怕冻着它，又把它挪到屋里。天天都那样照料着。功夫不负有心人，到了2月7号，它终于开出了漂亮的花。六个白色的花瓣包围着黄色的花蕊，发出淡雅、清新的香味，令人心旷神怡。这是我第一次养花，开出这么美的花，别提有多高兴了。
谁知好花不常开。任凭我再怎么努力，再怎么细心，可能是因为这几天温度比较高的原因，花还是慢慢地枯萎了。我就上网查找关于水仙花的一些小知识。原来水仙花花期为10到15日左右，水仙需要经过几个月的种植才能开花，如果11月多的时候种的话过年以前就能开花了。它喜寒怕热，生长期适宜温度为8℃至12℃，开花后则要求更低。温度低，花期长，反之则短。原来是这样。它的生长规律我改变不了。虽然惋惜、不舍，但无可奈何。
明年，我一定要总结经验，养出更大、更多、花期更长的水仙花。
养花小学作文11
我家养了一盆美丽的水梅花。
我养的水梅花像玫瑰又不是玫瑰，它比玫瑰小。
有一天早上，我发现它起了许多白色的小虫子，我不懂，所以我认为是水珠呢！我姥姥看见了说：“你应该打乐里药了，要不花里的蜜虫就会越来越多，到最后花就要死了。”我听了以后，一下子打了半瓶子药。放学回来以后，我看见我的花死了，我闻一闻，上面有很浓的乐果药味，我当时气得肺子都要炸了，瞪圆了眼睛，用手使劲地拍着桌子大声喊道：“干什么呀？谁把我的花弄死了？”家人见后都直摇头说不知道。我没办法坐在那直哭，边哭边说：“我的花，我的花……”正巧姥姥说：“早上不是让你打药了的吗？是不是药打多了？”我一听恍然大悟，可不是我干的好事。没办法我又让姥姥给我买了一盆花，那天我闲来无事，心想：“蜜”虫能把我的花吃掉，这个“蜜”又是蜂蜜的“蜜”，它是不是很甜呢？我拿起一只放到嘴里，一尝果然很甜，最有意思的是我把它放在地上踩也踩不死，可把它放到嘴里，它就化了，没想到我把它吃了，吃后我把这件事和爸爸妈妈说，他们都笑了。
真没想到养花真有趣！
养花小学作文12
一天，我的一个好朋友送给我一颗奇怪的种子，它叫“魔豆”。看到后，我又高兴又惊奇，因为它的身上刻有“一万年”的字样。我在心里暗暗地猜想：“它能长一万年吗？还是它有什么寓意？还是有什么魔力？”
于是，回家后让妈妈给我找来一个小花盆。把它深深地埋在了土里，每天给它浇水并让它晒太阳，像对待小宝宝一样呵护它。到了第三天，它神奇般地从土里钻了出来露出了嫩绿的小脑袋，东张西望像在找妈妈。在我和妈妈的精神呵护下。第五天，便抽出了嫩绿的叶子，我便仔细观察，看叶子上真有“一万年”的字样吗？结果令我很失望，那它的魔力在哪呢？第七天，便看到了它的庐山真面目，不是像其余的花儿那样挺直了腰板，而是像一个刚睡醒的孩子东依西靠，最终，它把小手伸向了旁边花的枝干上，像小猴子爬杆一样，紧紧地缠绕着。啊！原来它的魔力就在于此呀！
我希望我的小魔豆能健康茁壮的成长！展现出它神奇的魔力，我会一直为它浇水、施肥，成为一个护花使者……
养花小学作文13
《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间上没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不是也要绞尽脑汁，冥思苦想吗？吃完了苦，看到了自己满意的作文，心里是多么甜呀！
“多得知识并不是坏事。”说得多好。不过，要获得知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎么会取得快乐和甘甜？吃不了苦的人，永远无法遨游知识的海洋。我以往学习吃不得苦，想认真听课，却又不得不封住嘴不说话又不敢举手发言。经过看《养花》一课，我明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。从下学期开始，我要上课认真，举手发言，掌握更多、更扎实的知识，尝试学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢？
养花小学作文14
大自然中，漂亮的花无处不在。有代表幸福甜蜜的玫瑰，有象征荣华富贵的牡丹，有代表纯洁幸福的铃兰，还有“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，我们家的养花趣事还不少呢！
一天，我拿着水壶去给驱蚊草浇水。浇完水后，我看见它有没有长出新叶子，有没有生虫子。突然，我发现几片嫩绿的叶子，它们只有麦仁那么大，从头到尾都是新的。我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈说：“那管理驱蚊草的任务就交给你了，好吗？”我说：“好的，保证完成任务！”妈妈笑了。
可是过了几天，我忘了给驱蚊草浇水了，它的叶子都枯黄了。妈妈说：“要精心照料才能让它健康生长，叶子才能长得茂盛。”听了妈妈的话，我每天都给它浇水，可是过了一周它又像霜打的茄子蔫了，我心里很着急，这是怎么了呢？这时，妈妈告诉我：“它不能像我们似的天天喝水，你要适当的给它浇水。”听了妈妈的话，我按时为它浇水，修叶，施肥，果然驱蚊草复活了。
驱蚊草的花味很香，它能帮我们驱赶蚊子，让我们不再受蚊子叮咬的痛苦。每当我遇到困难时，它好像都会在旁边鼓励我，小主人不要灰心，一切都会过去的。每当我考试没有取得好成绩时，它好像又会对我说，小主人不要气馁，继续努力就会取得好成绩。
我喜欢驱蚊草，不是因为它的花开的多么美丽，它长得多么高大，是因为它给我的生活带来了无限的乐趣！
养花小学作文15
日常生活中，我养过许许多多的花草，但是令我最喜爱的是仙人掌。
一天上午，我唠叨个不停，就想让妈妈给我买一盆花。在我的再三请求下，妈妈终于答应了，我高兴万分。
来到花卉市场，我们瞎转了一个来回，终于买到了我想要的植物------仙人掌。它一棵中又冒出来了一棵，两旁还有一红一黄的小花，身上长满了“保护层”，显得十分厉害。
回到家里，我心血来潮地端来了一杯水，浇在了土里。妈妈见了连忙让我停下手。她说：“仙人掌本身含有水份，一年不浇水，它还能活下来。”我听了妈妈的话，马上停下了手不浇了。我怀疑妈妈的话，心想：植物不浇水怎么活？哼，我到是要看你说的对不对。在以后的日子里，我真的没给它浇过水。嘿，你还别说，也不知过了多少日子，仙人掌依旧那么活泼，而且越发翠绿，从此我越发佩服仙人掌了。它在我家过的非常好，不知道它受我的照顾感谢不感谢我，但是我要感谢它。在我写作业的时候，写一会儿，就去看看，搬到我的桌子上，再写一会儿，再搬，如此循环，不但可以调节我的大脑，而且有益健康，胜于吃药。
在这几天，我突然看到CCTV—5正在播《神奇的地球》，讲的就是仙人掌。我就开始看了：仙人掌生命力极强，随便在它身上掰下一块儿，然后随便把它插在土里，过不了多长时间一个小生命从此诞生；它还可做成一种水和食物，吃到肚子里的仙人掌，可以慢慢融合，治疗糖尿病。
看着这翠绿的仙人掌我不由得肃然起敬。
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