【必备】描写的小学生作文合集九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的描写的小学生作文9篇,希望能够帮助到大家。
描写的小学生作文 篇1
开学第一天,脚步注定是马不停蹄。
上班模式开启几天了,因家校距离甚远,辗转来回路途时间多,已有疲惫之感。今天是新学期正式上班的第一天,和着淅沥小雨,披着阴暗晨光,乘上环保公交,注定的忙碌身影从即刻开始。
7:38来到教室,空荡无几人,家离学校不近的颜娃见我,马上汇报他第一个来,表扬他的积极,提醒娃们莫负好时光,说最想看到自觉朗读的情状,陆续到来的娃见我在教室里,放下书包也翻开书各自读起来了。多么希望娃们这份自主状态在每天里坚持。无限相信朗读的力量!
室内升旗后给孩子们读了微信中爆转的随州二中校长的讲话《不辛苦,你要青春干嘛!》静静的听读里虽知不少孩儿无以体会,但得让孩子们从小懂得:不付出,怎能有收获!德育作业,悦读习作等寒假作业的检查,领取办公及班级用品,两节课时间就耗掉了,边陪孩子们做室内操,边吩咐学生上交些学校要交的班级资料。第三节课,早准备好的共读书目《柳林风声》导读一番后,娃们悦读起来了。渴望、迫不及待里囫囵吞枣,老师更希望你们阅读有感处能开始学着慢慢琢、细细品,好书也似一杯淳香浓郁之茶。
中午的值班在早起后没能小憩中倍感疲倦,可看到你们生龙活虎一个个,也鲜血复活了,书香悦读路不会断的,换个口味,曾上过全校公开课的《夏洛的网》一书情结,唤起热情,竟然一口气又为你们读了三章节,威尔伯的命运,夏洛又以怎样的面貌出场?你们的`热切眼神有强烈的期盼。听读故事多幸福美好!
学校经典素读项目正式启动,班级购书活动包揽在自己身上,人数上报,金额上交,一个一个服务,姐妹们很体谅,一节课敲定了事儿。第六节课进班,利用校本课分组,重排座位,卫生责任区安排……各项事儿交待清楚后忙着放学去转账打款,完毕,买点汤圆归家了。
新学期的第一天,充实到第二天的到来!
描写的小学生作文 篇2
我的同桌外号叫“小黑皮肤”。浓浓的眉毛,两只有神的眼睛,主要是黑皮肤,一副生龙活虎的样子。
同桌的你,每天脸上都带着微笑。有时候,你的脸像花一样美丽,可是生气时很丑。你酷爱读书,酷爱学习,很有耐心,心地善良。人家有什么学习困难被难住的时候,你总会及时帮助,很用心的去教他。你歌唱的'很好听,作文也写得很好。数学语文课上你总是认认真真地听讲,从不开小差。考试考的也不错,总是前几名。
同桌的你,爱踢足球。每次训练的时候,你都刻苦练习,令人佩服。你唯一的缺点就是爱哭,爱打人。有一次别人碰了你一下下,你就眼红的像个苹果,非要还手不可,没有追上,就哇!哇!哇!的哭起来了。样子很搞笑。
同桌的你,你让我感到自豪,佩服和崇拜。要我有你的耐心,酷爱读书。。。。。那该多好呀!
至今你和我调换了座位,我心里很悲伤。可是我们永远是好朋友。
描写的小学生作文 篇3
飘逸,蕴含着情感;淅沥,内心的声音。雨,来了。
雨,带着对大自然的万千思念,席卷而来。亲吻着大地,抚摸着嫩叶。淅淅沥沥,如美妙的音乐旋律般唤醒着生物,让它们那颗死寂的心,再次点燃生命的火光。万物,沐浴雨的滋润,回归雨的怀抱。尘封的寒冰,化水而流,世间不再孤寂。雨,也该前往另一季了。
人们喜欢,当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的萦怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨有一种神奇,它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。1977年,延安发生了一场大洪水,造成许多人死亡。它冲断了延安的王家坪大桥,淹没了许多学校和住宅楼。有人还在那场大洪水中留下了后遗症,在晚上睡觉时会做噩梦,突然惊醒:大洪水来了,赶紧跑!
我喜欢雨天。听雨点打在窗户上,发出叮叮咚咚的悦耳声音,心中总会涌出一种莫名的快乐。有时还会天真地想:雨,也会弹琴吗?我撑着一把素雅的淡紫色小伞,踏着湿漉漉的`地面,看着雨点落到地上消失,这充满了宁静与浪漫。
“春雨贵如油”,对雨的渴望,也不独农人所有。
春天的雨,无言的润泽着;而这时的雨,却潇潇有声。夏天的雨,总是狂风大作、电闪雷鸣,使人们毛骨悚然。秋天的雨,连绵不断,悄无声息,使人们充满遐想。冬天的雨,是冰冷的,是无情的,它使人们冷得不想出门。
雨,就这么下着,灵动、跳跃,总会勾起那已尘封的记忆,翻动记忆的书页,然后让它消逝在雨水的冲刷里,无声无息……
描写的小学生作文 篇4
国庆节到了,爸爸妈妈要和我去重庆旅游,我高兴极了。爸爸说:“到时候我带你到我母校看看。”爸爸的母校到底是怎样的呢?我真想快点去看一下。
我们坐飞机到了重庆,原来重庆整座城市都是建在山上的,怪不得大家都叫它山城。那里的风光很美丽,路的一边是山,房子是靠着山建起来的:路的另一边是江,江水慢慢地向东流去。到重庆的第二天,我们就到爸爸的母校去了。
爸爸的母校位于歌乐山下烈士墓旁,学校大门上写着“西南政法大学”几个大字。爸爸带我进了校园,我细心一看,原来爸爸的母校也是建在山上的,教学楼和学生宿舍在山顶上,足球场在山下。爸爸告诉我,这所学校是培养法律人才的`,是国家重点大学。我和爸爸一起在学校宣传栏上看图片,知道爸爸的母校为国家培养了许多法律方面的人才。爸爸在学校见到一些同学,大家一起说起过去的趣事,有说有笑,很开心。看到爸爸和他的同学脸上的笑容,我觉得大学的生活一定是很有趣的。爸爸的同学有做法官、检察官和律师的,也有做大学老师的,我觉得他们真有本事。爸爸告诉我:“以前我们很用功读书,才有今天的成绩。你要取得好成绩,必须勤奋学习。”
离开爸爸的母校后,我想:要做一个对国家、对社会有用的人,就要从小努力学习,掌握本领。
描写的小学生作文 篇5
今天对我来说是个特殊的日子,不是因为别的原因,就是因为很平常的小事——今天,我起的特别早!在天朦胧亮的时候,我就已经坐在窗口,等着看到第一抹阳光。
早晨,微微有一些寒意,没有任何声音,窗外有一层薄雾,整座萧山城就像被笼罩在薄纱之中。
早起的感觉跟睡到中午完全不一样。早晨的空气是清新的,是清凉的。窗户是冰冷的`,就像结冰了似的。推开窗,刺骨的寒风迎面袭来,还穿着睡衣的我,不禁打了寒颤。四周黑朦朦的,只看到孤单的路灯泛着惨白的光。是不是会听到几声猫叫,在朦胧的清晨,显得诡异、幽静。抬头望望,月亮还留个影儿,只能感觉的出,在天空中,那儿的光线最强。
冬天的早晨没有春天早晨的空气清新,也没有夏天的阳光灿烂,也没有春天的凉风习习。有的只是寒冷,冷风犹如锋利的小刀轻划着我的肌肤
约莫6点半的样子,天开始亮了起来,开始出现鸟儿婉转的啼叫声。犹如为迎接新一天的到来而庆贺。
楼下也开始出现了人,有的在晨练,有的在遛狗,有的还因为有工作而匆忙的在赶车。
冬天的早晨,是幽静的,是寒冷的。但也因为这一次早起,让我体会到了她非同一般的魅力。
描写的小学生作文 篇6
松树是一种值得我去敬佩的树木,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高的品质的象征。
松树不管是严寒还是酷暑,不管是刮风还是下雨。总之,只要有一粒种子,它就不择地势,随处茁壮生长起来了。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树的木可以制成油,根和枝又是很好的燃料。在夏天,松树跟更是可以为人们遮挡炎炎烈日,在黑夜,它又是可以给人们做成火把,让孩子们能在夜里读书、写字……可以说,松树为人们做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的.甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。在此,我想对松树说:“松树啊!松树!谢谢你为人们做出了贡献,谢谢你对我们提供的帮助,谢谢你!松树我爱你,爱你的品质,爱你的坚强,更爱你舍己为人的精神。
描写的小学生作文 篇7
这个星期天下午,在家坐得好无聊呀,想着找点上面乐子来玩一玩,刚好我堂哥和表弟都来我家,我想了一个主见,一起去捉迷藏,哥哥和弟弟都赞同了。
为了这个捉迷藏游戏的公平性,我们应该来一场简略的比赛的。我们先来“黑白配”,我心中想道:应该出“黑”,仍是出“白”?平常都出“黑”,那我就应该出“白”。对,出“白”。要开始配了,我们三人齐声喊道:“黑——白——配——”,可惜了,天公不作美,我和表弟出的都是“白”,只要哥哥一个人出“黑”,没办法,我只好和表弟来一局“石头、剪刀、布”,看一下是谁下楼去。要出时,我心中盘算着:“要出什么呢?出石头、出剪刀,仍是出布?表弟平常都是出石头的,那我应该出布,对,就出布”!开始出了,哥哥在一旁说道:“石头——剪刀——布”,我一看,啊!怎样回事?这一回表弟出的怎样是剪刀,没办法,我极不甘愿地走到楼下。
“一、二、三、四十八、四十九、五十,我来抓你们喽!”我边说边走到楼上,进入自己的房间。开始寻觅起来,我把房间搜了个底朝天,也没有找到一点点“蛛丝马迹”,我绝望极了。走出了自已的房间,这时,我路过厕所,遽然看见厕所镜子里的表弟,他正左顾右盼着,所以,我走进厕所,抓住了表弟。我带着表弟搜过了妈妈、爸爸的`房间,也没找到哥哥。我和表弟打开了哥哥的房间,一阵凉气扑面而来,原来哥哥开了空调,我们搜遍了哥哥房间里的桌子底下,床铺底下,衣柜等,也没找到哥哥。我们俩累极了,便躺在了床上,过了一瞬间,感觉凉凉的,便将一旁拱起来的被子拉过来,发现了哥哥,原来他躺在床上,用被子包裏着。
我们三人就这样子玩到傍晚,晚饭前才结束了游戏,今天是有趣的一天!
描写的小学生作文 篇8
你们猜,我最喜欢什么?我呀,最喜欢爸爸从宜兴带来的那套精致的十二生肖瓷像。
这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西,只说是送给我的礼物。
于是我便猜起来,一会儿说是巧克力,一会儿说是连衣裙。可猜来猜去怎么也猜不着,只好央求爸爸告诉我。只见他将桌子上的盒子打开,盒子里面有十二种陶瓷做成的动物。十二生肖瓷像!我兴奋极了,又是蹦,又是跳,又是唱,又是笑,简直高兴得不知怎么办好。这十二种动物个个造型逼真,颜色鲜艳,典雅大方,栩栩如生。
我可喜欢它们呢。
你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老实憨厚;虎,威风凛凛;兔,小巧玲珑,摇头摆尾;蛇,狡猾奸诈;马,奔跑如飞;羊,温柔可亲;猴,神气活现;鸡,昂首高歌;狗,蹲坐如神;猪,又肥又胖。瞧,这十二种动物活灵活现地展现在我的眼前。
我喜欢十二生肖中的兔子,因为我和妈妈都是属免的,我的外公也属免。因此,我对小兔子产生了特殊的感情。你瞧!它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见,四条小腿短短的,就像四个小棉桃,有趣极了!身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍,好漂亮呀!
“鼠比牛小许多倍,它为什么还排在最前面呢?我经常问爸爸。爸爸没有直接口答,给我讲了一个故事:在一个古老的森林里,有鼠、牛等十二种动物。有一次,森林里的动物们比大小,大家都说牛最大,只有老鼠闹着要比一比。于是,它们俩就来到大街上,别的'动物都纷纷躲起来观看。俗话说:“老鼠过街,人人喊打。”老鼠刚过街,人们就拿起棍棒喊道:“打老鼠。”老鼠回到森林里说:“怎么样?人们都说打(大)老鼠吧!”动物们没话说,只得让它排在最前面。啊,想不到还有这么一个有趣的故事呀!
这些工艺品不仅美丽,而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在,它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。
描写的小学生作文 篇9
兔子一身柔软的白毛;两只长长的红耳朵和一只短短的`尾巴,行成了可爱的小兔子。虽然我没养过兔子,但我见过,小兔子跑得比大兔子慢许多,不过小兔子很可爱,所以我更喜欢小兔子。我一看到小兔子就想把它从别人手抢过来。小兔子灰灰的,像一个会自己滚小圆球。小兔子喜欢吃蔬菜,看!它用手爪拿着蔬菜吃得津津有味,很快蔬菜被吃完了,小兔子在笼子里乱蹦乱跳,显得更可爱了。兔子有时会一动不动,那可能是它在看有没有危险到来,如果在笼子里待久的兔子应该不会注意的。小兔子太可爱了,我好想要一个小兔子!
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