小学生的作文

时间:2023-02-23 08:40:55 小学生作文 我要投稿

【精选】小学生的作文汇编5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学生的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】小学生的作文汇编5篇

小学生的作文 篇1

  在我上幼儿园的时候,大概三岁吧,祖母放学接我回家的时候,在路边看到了一只可爱的小狗,就把它抱了回家,那狗真可爱!我从来都没有那么近距离的观察一只小狗,我既好奇,有恐惧。但好奇心战胜了恐惧心,我蹑手蹑脚的`接近小狗,发现他并没有我想象的那么凶猛,我慢慢走近它,并蹲下,抚摸它的头,那是我第一次抚摸动物。

  有一次我在吃饭,饭吃到一半,我像想起什么似的,跑到院子里,蹲下,看看小狗长大了没有(因为在幼儿园里老师说我们一天天长大,在爸爸的量尺里,也记录着我的成长)所以我也要去看看狗有没有长大,我捧着小狗的脸,端详着,它没有往日那么安静,总是往后倒退、挣脱,我奇怪的松了手,或许是它害怕伤害到我,小狗竟然一口叼走了我的馒头。这可让我生气极了,急忙去追赶,冷不防却被门槛绊倒,吃了一嘴泥,等我爬起来拍拍身上的土,缓和了过来,再看看小狗,已经找不到了!我垂头丧气地跑了回家,发现小狗已经回家了。我的馒头呢?唉,被它吃完了。

  偶然的一次听见奶奶唤小狗,学了两声,一唤,小狗一下子跑了过来,我被他吓了一跳,连忙跑向屋里。我越跑它越追,我躲在正在烧火的爷爷后面,爷爷把他赶跑了,(不然它就到屋里了)我突然又觉得很好玩,又跑了出去,在让狗追我,我再躲到爷爷身后,再让爷爷把他赶出去。

  我来来回回大约四五次,我不觉得厌烦,爷爷和小狗却不想玩了,我唤小狗,它不但不走,还找了一个遮凉的地方趴下了,爷爷也不耐烦了,命令我说,说让我到屋里坐着,不许再跑了。

  转眼十多年了,小狗已经长成灰狗了,并到了垂暮之年了,在上个冬天,他永远的离开了我们,离开了他一直尽忠职守的家,离开了已经成为一个规规矩矩学生的伙伴。

小学生的作文 篇2

  下雪并不是件稀罕事,可是,今天的这场雪算是很少见的。

  一天早晨,天蒙蒙亮,我爬起床来穿好衣服,往窗外一看,呀!下雪啦!可是这几天来总下雪,我看了一眼就没再理它,而在上学的路上,我无意地往周围一看,呀!这四周的雪花有黄豆粒大,连雪花六角形的样子都能看得清清楚楚:有的雪花一瓣像剑龙的骨盾,有的雪花一瓣就像一道道银光闪闪的麦穗,雪花这迷人的样子把我的眼睛也迷惑了,竟然把一朵只剩下两个瓣的雪花看成了一片三角形的雪花!太有趣儿了!

  到了学校,我静静地趴在三楼的阳台上,雪花漫天飞舞,啊!太美了,好久不见这么大的雪,好久不见这样翩翩起舞的雪花了。在靠近班级的那个方向,雪花被风吹得从下往上飞,就像一个大漩涡。原来,这里靠近墙壁,墙壁成一个直角,风从下面斜着吹来,吹到左面的墙壁上,经过墙角,形成了一个回旋状的气流,把雪花吹得往上飞了。

  过了一会,风停了,我又仔细观察起阳台上的雪花来,只听“啪”的一声,咦!这里怎么有硬币大的雪花?是一个硬币大小的.雪一团一,再看看,就在空中找到了枣子大小的雪一团一,呀,原来是小雪花们也挺讲友谊嘛!在满天飞舞时也找个舞伴,手拉着手呢!

  在白茫茫的雪地里,雪花在翩翩起舞,而我就是雪花的观众呢!看着它们载歌载舞,仿佛一枚枚银光闪闪的银币从天上挥洒下来,像一群群银白色的蝴蝶在雪地四周玩得正欢;又像一个个勤劳的纺织工,从天而降,一起织成一个巨大无比的地毯盖在地上,盖在房屋上,屋顶变白了;盖在草地上,草变白了;落在汽车上,汽车也变白了;落在雪人上,雪人也变胖了。

  雪花们是多么可爱的小精灵啊,这硕一大的雪花表示春天即将来临,只有适宜的温度,这些银蝴蝶才能漫天飞舞在空中。我陶醉在了这里,啊!太美了。

  如果你想做一只从天而降的银蝴蝶,一枚枚闪闪发光的银币,或者一个勤劳的纺织匠,用银线在大地上织起长长厚厚的地毯,那就让自己变成空中那一颗颗耀眼的雪花吧!

小学生的作文 篇3

  味,那么,六年级是一首歌,一首难唱、难懂、难学的歌。六年级了,没有了绿茵场上的摸爬滚打,告别了车马炮前的冥思苦想,失去了双休日本应有的快乐心情……

  本想再一次抱起蒙上灰的足球,走进黑与白的世界;本想再一次大摆棋艺擂台,与对手杀个天昏地暗;本想再一次寻觅一方属于自己的天地,尽情地放纵自己,可是已六年级了。

  是的,六年级了,父母眼中的希望和企盼幻化成一个个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫,暗示着六年级的重要与关键;亲戚邻人的.关心与呵护,汇聚成无数真心祝福与美好愿望。然而,唯有我们的心情日益沉重与压抑,因为,我们失去了这个年龄本该有的欢声与笑语。当然,这个世界本来就充满众多矛盾的,尽管失去了许多,但同时又拥有了许多。

  各类试卷上鲜红的勾与批阅的等级,就是对六年级学生勤奋学习的最好鼓励。平日不苟言笑的老师每次放学前念念念不忘“回家路上注意安全”之类的嘱咐,就是关心六年级学生的最真流露;一向节俭的父母忽然大买“脑白金”、“金思力”给孩子补充营养,就是对六年级学生特别厚爱的礼物。就连竞争对手之间,也时常互相询问、关心,祝福对方考试顺利。这也难怪,都毕业班了嘛!谁都知道同窗彼此相处的日子不多了。于是,这六年级的日子在我们眼里显得特别宝贵。

  六年级是一份份浸满心血的讲义,是老师心中无言的红丝;六年级是一道道费尽思索的习题,是我们心中对升学考的憧憬,六年级的一句句融进真诚的赠言,是同窗心的祝福;六年级是一次次无悔的选择,是学子们对人生的谨慎思索……

  于是,六年级所有一切对我们来说,显得无比珍贵,无论是亲情、友情,还是选择前途……

  终于,我会唱了六年级这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢;它的乐章或明快或向上;它的主题清亮而隽永……

  哦!六年级是一首歌。

小学生的作文 篇4

  以前总觉得打篮球是件非常容易的球类运动,瞧,西山公园的同学们不就是用力一投就把它投进篮框了嘛!多容易呀!

  今天,体育老师教我们学习打篮球,我异常兴奋,哈,太棒啦,终于可以打篮球了!还没轮到我,我就开始跃跃欲试起来,心里暗暗得意,呆会儿我应该能投进10个吧!谢天谢地终于轮到我了,我迫不及待地拿起篮球,大跨步地飞奔过去,两只眼睛紧盯着篮框,一投,可是调皮的篮球弟弟却从球篮架下飞了过去。

  不行,再投一个,只听见“呯”的一声,篮球弟弟撞上篮框又直接反弹回来,像块坚硬的石头朝我头上猛砸了上来,砸得我眼冒金星,疼得我眼泪吧嗒吧嗒地直往下掉。我就像泄了气的`皮球,已经彻底没了刚才的兴奋劲了,心想算了不学了。这时只听见体育老师说:“打篮球时要仔细,力气要用大些,最重要的是我们要瞄准的是篮板而不是篮框,还要勤学苦练,才能练好!”听了老师的话后,我小心翼翼地拿起篮球,半蹲下身子,瞄准篮板用尽洪荒之力,篮球弟弟在篮框旁调皮地跑了几圈终于转晕了头,一头栽倒进了篮框里。“太棒了,终于进球了。我高兴地手舞足蹈起来。“不行,再来!力气还不够,一定要多练习。”我又连续的投了两次,却没有上次这么幸运,篮球弟弟怎么也不听我的使唤,不是从篮板上偷偷溜走,就是从篮框旁飞奔而去。我又开始垂头丧气起来。可体育老师一直在旁边叫道:“不行,再来,再努力再练习!” 我暗自下定决心,又开始重拾信心,给自己鼓气,绝不放弃,一定要坚持到底,加油!在接下来的投篮练习中,我从刚开始的投10个进0 个,慢慢地至投10个进1个,至投10个进2个,投得越来越得心应手。

  从学打篮球中,我明白了遇到困难决不能放弃,坚持就是胜利!”无论是在学习上还是在生活上,遇到困难,我都要坚持不懈,不向困难屈服,勇于战胜困难,不断努力,就会向成功迈进一大步!

小学生的作文 篇5

  数字是种文化。生活中是不能缺少数字的,如果没有数字就不知道物品的价格了。

  有些数字能带给我们幸运。比如我就很迷信八。因为语文考试在十八号,而我语文考得也不错,而且我们班八号正是我们组数学组长,再加上20xx正是奥运年呢!

  有些数字确让人感到可怕,比如四——一翻就变成死了。所以,我不怎么喜欢我的学号。四二四二,就变成死二死二了!意思就是死二人了,听起来好想让人死的感觉!

  20xx——是让我开心的一年,因为我当上了小队长和小组长,要知道我以前可没当过小队长呢!今年,我当上这个,我心里太开心了!

  人们说七上八下,这八很不吉利吧!但我还是很喜欢它,我也很喜欢六,因为四加二等于六吗!(42是我的学号)

  数字里的.文化可多了。有的让人倒霉,有的让人幸运,连成语都能写出好多呢!让我们去探求更多的数字迷和里面的文化吧!

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