描写的小学生作文

时间:2023-05-08 08:41:22 小学生作文 我要投稿

实用的描写的小学生作文锦集十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的描写的小学生作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的描写的小学生作文锦集十篇

描写的小学生作文 篇1

  去年暑假我和表哥来到了庐山的含都口游玩。那一天,碧空清澄,大地如洗,大自然露出了美丽的容颜。我站在含都亭上向四周望去,历历的青山,绿油油的庄稼,层层梯田上是一片茶树,连村庄的乡间小道也清晰可见。大地上,万紫千红,美不胜收。我被美丽的景色陶醉了。

  忽然,人群中发出“起雾了,起雾了,起雾了”的喊声,我举目望去,只见云雾从山底悄悄地漫了上来,一朵朵如云似絮,织成了一层薄薄的'轻纱,遮住了天,铺满了地,围绕着山,盖住了水,眼前的一切都只显露出一片灰蒙蒙的轮廓。云雾还在一层层积聚着,越积越厚,汇成了一片云海,庐山成了茫茫雾海中的一座浮岛。云雾忽聚忽散,时而像奔腾的骏马,时而似放牧的羊群,时而如腾飞的蛟龙……真是千姿百态,变化多端。这就是庐山有名的云海奇观。那云雾似海洋一般无边无际,游人们在云雾中融人化出,仿佛置身于仙境之中。

  啊!多么壮观的庐山云海!

描写的小学生作文 篇2

  在夏天,星空是最美的,周末的晚上,我坐在阳台上欣赏那迷人的星空。

  抬头仰望,美丽的月亮公主高高地升上夜空,我指了指月亮公主,它害羞地躲进云层里,就像一个害羞的小姑娘,用白裙子遮住了自己的面容。一会儿她又出来了,她那亮亮的光照在美丽的大地上,让大地变得那么皎洁与神秘。

  过了一会儿,天空中出现了无数的钻石,那就是星星。星星就像一颗颗明亮的钻石在闪耀,它陪着月亮一起在夜空里照着大地,星星一颗比一颗亮。忽然,七颗星星连了起来,变成了一个勺子模样,那就是北斗七星。而且还有很多星座,有大熊座、小熊座、金牛座、处女座、天秤座、白羊座、双子座、水瓶座、天鹅座……等等。我数呀数,输错了有重新数一遍,数的我有点头晕,那星星一眨一眨地看着我,我仿佛觉得自己也漂浮在夜空中和星星一起玩耍。

  接着,几朵灰色的云朵飘了过来,有的像一只温顺的'小羊在快乐的吃草。忽然,一只凶猛的老虎向它靠近,那只小羊撒开腿就跑。突然,那只小羊变成一只凶猛的狮子,凶猛的老虎和凶猛狮子不见了,变成了一只只又小又丑的狗。后面突然又跟来了一只狮子,狮子追着小狗,忽然又不见了,真是太有趣了。

  夜晚的星空实在太有趣,太迷人了。我喜欢美丽的星空。

描写的小学生作文 篇3

  当我们呱呱坠地的时候,我们即拥有了一份人间最温暖的亲情。是母亲甘甜的乳汁哺育了我们,是亲人用细心呵护的爱让我们渐渐成长。也许再不懂事的婴儿也懂得:只有父母的怀抱最温暖,只有亲人的臂膀最让人信赖。当我们渐渐长大,好奇地探求外面多彩的世界的时候,也许我们的眼睛只对着好奇的`事物,却忽略了在我们身后保护着我们的父母和亲人。

  亲情,是世间最伟大无私的。它是上帝赐于人类和大自然许多动物的特殊礼物。虽然,它没有爱情来得浪漫,没有友情来得直接,但它包含了爱情和友情的深刻与美好。

  当我们意识到对朋友或陌生人知恩图报的时候,大部分人还正坦然地享受父母和家人给予的无私的爱。我们对朋友表示友好的问候却常常忘了对给你削苹果的父亲道声谢;我们与朋友聊天或是谈心事的时候却不愿与父母促膝长谈……我们多数人认为父母为我们所做的一切都是理所当然、天经地仪,其实,我们犯了一个极大的错误。面对亲情,我们应当感恩,应该有所回报。《陈情表》中的李密宁愿照顾抚养他长大的祖母,毅然放弃了多次仕途的机会;一个出身贫寒的学生以全省前几名的高考成绩报答了含辛茹苦养育他的单身母亲……

  或许我们可以从这两个例子中得到什么启示:孝敬自己的长辈,懂得以自己的实际行动来回报他们。

  常常会看到一些关于养老院里的孤寡老人的新闻。许多在这里的老人都失去了亲人的照顾,可能他们的孩子工作很忙,没有时间来照顾他们的父母。可是,当这些“孩子”将来也成了老人的时候,才会真正体验到孤独冷寂的伤感。

  亲情,是一泓清泉滋润你干涸的心灵;亲情,是一烛灯火温暖你寒冷的躯体……感受亲情的我们不忘把自己的温暖施于亲人,面对亲人,不忘感恩之心……

描写的小学生作文 篇4

  小姑给我买了一只小乌龟,我给它起名叫“笨笨”。笨笨有个坚硬的小壳子,明亮的眼睛,尖尖的尾巴。我天天给它换水、喂食,每天晚上我做完作业都要和它一起玩一会儿,很快我们就成了好朋友。

  一天,我看见小乌龟趴在鱼缸里,眼睛闭得紧紧的,一点精神也没有。于是我问妈妈:“为什么笨笨不动,它生病了吗?”妈妈说:“它一定是想妈妈了。”我想,是啊,我每天都有爸爸妈妈陪着,但是笨笨却离开了爸爸妈妈来到我们家,自己住在我家的.鱼缸里,多孤单啊。于是我告诉爸爸妈妈,我要把小乌龟送回家,让它去找它地爸爸妈妈。

  星期天早上,我和爸爸妈妈一起带着小乌龟去水塘,让它去找自己的爸爸妈妈。我轻轻地捧着它来到河边,把它放到水里。它高兴得游来游去,过了一会儿,我看见它看着我不肯走,于是我用爸爸的钥匙把它往水里推了一下,它这才恋恋不舍地游走了。

  小乌龟走了,虽然我很难过,但是我还是希望它能去找它的爸爸妈妈,过上幸福快乐的生活。

描写的小学生作文 篇5

  早晨,我来到校园,看见礼仪队的同学站在学校正门旁,那精神的仪表,礼貌地向老师问好。走到教学楼,教学楼那巍峨的身躯,在早晨的太阳下照耀着。走过教学楼,来到前操场,看到五、六年级的同学在打羽毛球、乒乓球。走到后操场,那里更热闹!二、三年级的同学在踢毽子、砸沙包、跑步、跳绳……同学们都富有朝气,充满了活力!

  在后操场的大榕树,许多小伙伴在那儿嬉戏、玩耍。茂密的榕树引来了同学、老师到下面乘凉。榕树非常的大,同学们课间都在那里躲躲藏藏,找的同学都看不见自己的伙伴,榕树仿佛在说:“这可都是我的功劳呢!”但是,有些同学诉因为追逐踩到了榕树,榕树好像在倾诉着:“哎哟!哎哟!可把我害惨了,我都活了几十年,再这样下去我会受不了啊!”同学们仿佛听到榕树的心声,改正错误不再去踩榕树了。

  来到花圃前,太阳花羞答答的开放着,好像刚刚从梦中苏醒,晶莹剔透的露珠滚动在叶面上。太阳花对我微笑着,好像在向我问好。桂花树被微风吹动,香味慢慢的散发出来,引来了披着五彩衣裳的'燕尾蝶,依依不舍的走了。

  清晨的校园让同学们感到欣慰,我喜欢这清晨的校园!

描写的小学生作文 篇6

  正在洗菜的奶奶,用手搔了几下头发。“啊,奶奶该洗头了!”我立马跑到厨房,对奶奶说:“奶奶,我给您洗头!”

  “洗头?不不不,我待会儿自己洗,颖颖,乖,快写作业去吧!”奶奶边说边把菜放进锅里,“滋……”一声,吓了我一跳,但我还是不愿意去。

  “奶奶,我洗嘛,保你舒舒服服的,奶奶!”我左一个奶奶,右一个奶奶地叫,终于成功了,奶奶答应让我为她洗头了。“奶奶万岁!”我连忙冲进洗手间,拿了个盖上有孔的瓶灌上水,又准备了一块毛巾、一把梳子和洗发水,来到阳台上。今天刚好有太阳,真不错!奶奶也出来了,我迅速把一旁的小板凳拖过来,笑着说:“奶奶,坐!”

  奶奶慢慢坐下来,我把毛巾披在奶奶肩上。

  “好嘞,开始洗喽!”说着,我拿起那个有孔的小瓶,往奶奶头上喷水。“刷刷刷”,不好,水顺着奶奶的脸颊流下来了,我眼疾手快,用毛巾一擦。啊,那边又流下来了,我赶紧擦掉,继续喷水。

  奶奶整个头都湿淋淋的,我才放下瓶子,为她挤上洗发水。嘿嘿,这下我可要大显身手了,我的`小手在奶奶头上抓呀抓,搓呀搓,不时还敲几下。

  “奶奶舒服吗?”

  “哎哟,宝贝,哪儿学来的,舒服极了!”奶奶乐得哈哈大笑。

  奶奶满头都是白泡泡,我不知不觉地玩起泡泡来了。手一碰,就破了,真有意思。

  “颖颖,你在干什么?快帮奶奶把泡泡洗掉。”奶奶说。

  哦!”我连忙去洗手间拿了个脸盆,在瓶子里又加了一点水,然后让奶奶低下头,“哗哗……”把水喷到头发上,用脸盆接住。一瓶水用完了,奶奶头发还没洗干净。我又灌了一瓶,“刷刷刷”往她头上喷。好不容易才洗干净。

  我刚想用手巾给奶奶擦干头发,一看,毛巾都湿了大半了,只好又拿了一块,三下五除二,擦干了奶奶的头发。

  奶奶站起来对着阳光做了一个深呼吸,我想,奶奶一定舒服极了。果然,她说:“真舒服,我们的颖颖长大了。”

  “嘿嘿!”我开心地笑了。帮奶奶梳理好头发,她老人家也高兴地笑了。

描写的小学生作文 篇7

  今天,我在给我种的鸡冠花浇水。我惊奇地发现鸡冠花开了。可是,我还发现鸡冠花里有一粒粒的'小黑点,我连忙跑去问妈妈,妈妈看见笑着说:“这是鸡冠花的种子,你把它埋在土里,常常给它浇水,明年就会开出新的鸡冠花了。”我很高兴。

  下午,我睡着了,梦见鸡冠花的种子真的变成了一朵美丽的鸡冠花。我高兴得边跳边拍手,快乐地说:“嘻嘻,我成功了!”

描写的小学生作文 篇8

  叮铃铃,放学了。我背起书包往校门外走。我一边跳一边走,开心的走道了爸爸跟前。

  我把书包往上一抡,让爸爸接住了。突然我看见旁边树上有一只小蜗牛,于是,我好奇地观察起来。只见蜗牛的脚在波动着往上走,显得很吃力,速度极慢。正当我看的入迷的时候,爸爸向我大喊一声,我如梦初醒,怔怔地看着爸爸,爸爸催促我赶快回家。我转身去看蜗牛,可蜗牛好像还是原地未动。就问爸爸:“蜗牛那么小,身上还背着一个那么大的壳,你说它能爬到树顶上去吗?”爸爸笑着说:“别看蜗牛那么小,只要它坚持不懈,就能爬到它想去的地方。”听了爸爸的'话我再一次回头朝那棵树看去,虽然已经看不到那渺小的身体,但仿佛感觉到它努力的在往上爬。

  一路上我又看见了许多小生物,我不停的向爸爸提问,又学了好多小知识,知道了好多小道理。

描写的小学生作文 篇9

  春雨如丝,透明的春雨是那般的细密,交织形成了一片让人爱不释手的鱼帘,一片朦朦胧胧,一片却又潇潇洒洒。一根根的雨丝飘在对面的屋顶上,总似轻烟缭绕不散。这就是静的意境吧!总是那么神秘,而又富有又诗情画意。

  雨带着柔柔的风轻轻地走过窗前,它们顺着玻璃迅速地滚落下来,聚合在阳台的栏杆上,一滴又一滴,然后顺着墙壁偷偷地溜走了。

  望着那连绵不断的春雨,我走向院子里,清爽的雨随风迎面扑来,轻柔的打在脸上,像母亲的手摩挲着我的'面颊,好亲切,好温暖,正如古语所云:“吹面不寒杨柳风”。

  那种轻柔与舒适伴随着春雨,淋湿了我的头发,打湿了我的上衣,浸湿了我的球鞋,更滋润了我的胸怀。忽然,我的心灵仿佛被春雨所淋浴,我呆立当场!我的心颤动了,我为春雨时刻不忘滋润土地,淋湿大地,湿润空气的精神而感动,为春雨那奉献而不求回报的情操而震撼。

  所谓“春雨贵如油”,但春雨从未因自己身份的高贵而忘记了它的使命,它的职责,又所谓“润物细无声”,它没有炫耀自己,它没有向众人自吹自擂,它不像夏雨的磅礴气势,也不像秋雨的柔软缠绵,更不像冬雨的冰冷刺骨,它就是它,无论何时何地,它都不会忘记了自己的使命,自己的职责。它们是默默无闻的英雄!它们无私的将自己融入大地,成为大地的乳汁,去哺育生长着的生命!它却功成身退,无声无息。

  我流泪了,不,这不是我的泪,是我们大家的泪。小小的春雨就有如此高尚情操,你我却有吗?不,没有。我望着春雨,任春雨打乱我的发梢。我好象也成了春雨,成为了那诠释生命价值的春雨……

描写的小学生作文 篇10

  清晨,我拉开窗帘,发现窗子的玻璃上结满了厚厚的一层冰花。这些冰花的样子各有不同,有的`像画家画的一幅热带风景画:大大的芭燕叶子伸展开来。有的像树木茂密的森林,笔直的树千一棵挨一棵,有的像一幅山水画,悬崖峭壁上,野菊花一丛一丛。

  为什么同一扇窗子上却结出不同的冰花呢?为什么窗子上部的冰花多是“森林画”或“山水画”呢?为什么窗子下部多是“热带风光”呢?

  我仔细地观察起来。原来结“芭蕉”的全是因为上玻璃胶泥的原因,是凤儿从玻璃边隙里吹进来,水气就朝风儿吹的方向,有顺序地结成了“大芭蕉叶”。从“芭蕉’叶脉上可以看出空气在玻璃上流动的方向。

  窗子上部结“森林画”,结“山水画”是因为屋内上部水气多,暖空气多,水气附着在玻璃上的机会多,多到了顺玻璃下淌的程度遇冷后便成了一棵棵“树木”,一座座“悬崖峭壁”,一丛丛“野菊花”了。

  大自然真是个艺术师。

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