六年级小学生作文

时间:2023-06-09 09:53:49 小学生作文 我要投稿

【必备】六年级小学生作文汇总八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文8篇,欢迎大家分享。

【必备】六年级小学生作文汇总八篇

六年级小学生作文 篇1

  六年的小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散,六年的时光是短暂的,却是完美的,难忘的。短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻读,六年的探索,增长了知识,成长了自我……

  六年的'小学生活,记录下了多少苦辣酸甜!那争创先进班群众的日日夜夜,那筹备联欢会的朝朝夕夕,那课堂上的争先恐后,那开学典礼上的隆重热烈,那跳绳比赛时的紧张,还有那才华横溢的同窗,和蔼可亲的师长,六年,两千多个日子,我们在这金色年华中一齐分担风雨,共享雨露,如今的一小,你就像一个七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

  此刻的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着老师、家长们的殷切期望和深情嘱托,我们必须会做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做负有职责并敢于挑重担的人!

  感谢母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。这天,我们为您而骄傲,明天,您必须因我们而荣光。

六年级小学生作文 篇2

  童年的趣事像一串七彩的泡泡,每个晶莹剔透的泡泡中都有令我们发笑的傻事,永远留在我们心间挥之不去。

  而我,在我的童年中,也有一段不为人知的傻事呢!很多次,看着一位位浓妆艳抹的阿姨们从商场进进出出,我这个爱美的女孩便心生一计……

  趁着妈妈出门,我像个小偷一样蹑手蹑脚地走到卫生间,眼神瞟向一支艳丽的口红。这可是妈妈出门的“必备神器”呢,弄坏了就不好了。于是,我的手小心翼翼地接近它,生怕被谁发现似的。碰到了!我以迅雷不及掩耳之势飞快地抽出我那支向往已久的口红,得意地坏笑着……

  我找来一张椅子,利索地跳了上去。对着镜子,我小心翼翼地拧开口红,口红在灯光下显得艳丽无比,娇艳欲滴。我轻轻涂在嘴唇上,认真地盯着镜子里的我。电视上的美丽的角色都这样!天真的我这样想着,涂口红的手又加重几分。

  整个小嘴红得仿佛能滴下血来,我满意地笑了。接下来,要擦粉了!自信的我不再那么哆哆嗦嗦,麻利地抓起一瓶粉。有一块圆形的擦粉工具,看过妈妈擦过无数次的'我对于这了如指掌,把工具在粉色的凹槽中拍了拍,由于用力过猛,满天似下起了粉色的雪花,而我只顾咳嗽了……我拿起工具,在脸上拍了几下,脸色马上红润起来。

  只剩下画眉毛了!我把小刷子蘸了蘸颜料,在眉毛上涂,我原本稀少的眉毛马上变得浓郁起来,只是很容易看出这是我涂出来的。

  我自我感觉良好,以为我已是“天下第一美女”时,妈妈推门而入,我无比神气地抬头,好让她好好夸赞我一番。不料,妈妈惊叫一声,用看怪物的眼神看我……

  这是我童年中最大、最绚烂的泡泡,永远留在我心里……

六年级小学生作文 篇3

  每天看着爸爸妈妈进行着激烈的羽毛球比赛,我的心里痒痒的,总想自己也会就好了。好不容易盼到了暑假,我就叫爸爸教我打羽毛球。

  那天下午,我和爸爸带着球拍来到楼下的空地上。一开始是打球前的准备。爸爸说:“右手紧紧抓住球拍,稍微向外抬起,身体挺直,目光注意这球。对!”我照爸爸说的做了。其次是学发球,这可是很关键的哦。动作准备好后,我左手拿着羽毛球,将球拍对准球,用力向前一挑,可球却掉在了地上。我不服气,又试,球像故意跟我做对似的,我叫它飞出去,可它就要往地上跳。我就不信了!终于,我的第一个球发出了,我的那个高兴劲儿,就像中了大奖!接着,我又发了几个漂亮的球,不禁兴奋地一蹦三尺高,“我会发球啦!”我是又叫又跳。最后一步,是要学会接球。这一步,可不是那么容易的`。爸爸将球发过来了,我明明对准了球,可球根本没沾着球拍的边,轻巧巧地落在了我身后。我捡起球,左手将羽毛球轻轻一抛,右手紧紧抓住球拍,用力一挑,球准确地飞到了爸爸的面前。爸爸进行了回击,我全神贯注,哎哟!球还是擦边而过,我才不认输呢。就这样,一次又一次,直打得我满头大汗,气喘吁吁。不过,我终于能接到球了。

  通过这件事,我懂得了一个道理:凡事只要用心去做,就一定能做成。

六年级小学生作文 篇4

  9点17分。黑茫茫的夜空上悬挂着一轮圆月,月亮发出淡淡的黄光,斜射在寂静的`马路上,那月,那光,给黑夜蒙上了一层神秘的面纱。教室里的同学“沙沙”地奋笔疾书,埋头苦干。闲坐在椅子上,望着窗外的遥远的天穹,也许明天会下起雨来吧。今天,又一次与他相遇,眼睛又是不自禁地停留在他身上,心思又是不情愿地注意到他,心里还是会泛起涟漪。幸好,有人把我叫住了,不然,会被他发现我心里还是有他的存在,余光依然留意着他,也从余光中看到,他也在看着我。走了,别回头,潇洒地转身离开吧,希望他没有察觉到我还是那样地在意他。为什么,为什么如今会变得这样呢?

  还记得曾经我们快乐地打闹,就为了那件事,使得我们开始相互疏远对方。现在,即使在路上遇见,却形如陌生人一般,就连点点头,挥挥手,眼神示意也变得如此吝啬。决定了,把这份纯美的友谊埋藏在心底,也许将来它会在我的心中茁壮成长,开出一朵花,这样,再一次遇见他,心里就不会再泛起涟漪了。

  夜空依然黑,月亮依然圆,只是更亮了,神秘的面纱也掀开它的真面目了。不对,我说,明天会是晴朗的一天,你说呢?

六年级小学生作文 篇5

  不知道为什么,今年虽然是十分寒冷,却没什么下雪。在我的记忆中,只有12月末,雪精灵才姗姗来迟地报道了一回。“20xx年的第一场雪,比以往的时候来得都晚一些。”而10年后的今天,xxxx年的雪,来得也晚了一些。虽然晚,但这场雪花的骤降,仍是美丽、庄重、纯洁、沸沸扬扬。

  雪像鹅毛一样在天地间翩翩起舞,看它旋转,翻飞,轻落于地,俨然是一位舞蹈演员身着白衣,在像别人展示他曼妙的舞姿,本来若只是一片雪飞落,是干燥的,乏味的,但这千万片鹅毛或独舞现姿,或三五成群,放眼望去,到处都是这些小精灵们洁白的身影,看到这情景,我不由得痴了,再放眼看看整个世界像披上了一件雪白的外衣,一片片雪从天飘落下来,不一会儿,地上,树上,屋顶上便都呈现出一种乳白之色,洁白的雪儿,就像是被谁撕碎的小屑迎风飘舞,又恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那样纯洁无瑕,又是那样美丽晶莹。九天仙女与之相比少了几分曼妙,广寒嫦娥与之相比输了几成纯洁。小雪纷飞的时候,我总喜欢不打伞站在雪地中,看着那漫天飞舞的白雪,任由它们落在我的肩上,头上,手上,落在身上的雪也不知是如何构造而成的,风一吹,它竟不是飘飘然地随风而去,在我身上立着不动,好像一丝丝小东西在风中摇曳。我让它们 在我四肢跳跃,玩耍,我好像已经对这群调皮的小精灵们入了迷。心就随着雪儿在飞舞。

  记得那天早上起床,向窗外望去,只看见白茫茫的一片。打开窗户,看到屋外的天地之间浑然一色,琼枝玉叶,粉装玉砌,好像整个世界都是用银子装饰而成的,虽然看起来冷冰冰的,却也显得幽雅恬静,那是怎样一个美丽的世界啊!它银装素裹,冰雪为它带来了无边的纯洁,不知什么时候,雪竟又下起来了,无数飘飘洒洒的雪儿落在我的周边,。我伸出手接过一朵雪花,用眼睛细细打量着她,它就像一个小孩子卧在我的手上,又像一颗珍珠散发着冷冷的寒光。雪花雪花,果然像是一朵纯美的落花,上面有着精美的'花纹,精致的纹理被大自然这个鬼斧神工的雕刻家刻在雪上,竟使它成了一件精美的工艺品,我不得不佩服这位伟大的雕刻家了,也许,它们便是童话里的雪精灵吧!在这琼楼玉宇里尽显他们纯洁无邪的舞姿。用手轻轻一碰,指尖上有一种说不出的美妙感觉,这种感觉从指尖传入心里,冰冰凉,沁人心脾,用手指轻轻一捻,轻轻的声音,冰雪刺骨的感觉倒也蛮舒服的。

  雪盖在其他东西的身上就像一床软绵绵的被子,白色到处弥漫,但看起来却并不单调,松树在白雪的映衬下,好像更加青翠,挺拔了,学校里花坛中的树被雪覆盖了一些地方,又有些地方还青青的,有些淡淡的黄,若隐若现,有些像银杏树,又有些“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意味,我走在雪上,一脚踏上软绵绵的雪地毯,发出“咔嚓,咔嚓”的声音,说实话,那声音真有节奏感,也真动听啊!

  在看看校园里,同学们大都在嬉戏,玩耍,雪花成了大家的开心果。有些人用手在四周触摸雪花,用手轻捻,感受雪的温柔,读进雪中蕴含的各种奥妙,将雪中,雪外的美丽读了个淋漓尽致;有的人手拿精致的小瓶瓶,在雪堆中小心翼翼地拨开表面的积雪,露出晶莹如玉的白雪,用小瓶盛下最纯洁的一块雪,像收藏珍宝一样将它收藏好;有些女同学则用雪花,白雪堆起一个个像模像样的雪娃娃,再用手指轻轻勾出娃娃的轮廓,可不管小手已经冻得通红,就顾着冲那笑眯眯的雪娃娃笑呢;当然还有一大批的男同学在追啊,赶啊,尽情感受雪给他们带来的欢乐,他们随手从地上拣起一些雪,搓成一个个雪球,玩着打雪仗的游戏,瞧瞧他们的脸红扑扑的,浑身都是热血沸腾,就边寒风也奈何不了他们,只好悻悻而归了。雪花下落时也有不同:有时他在随风飘舞,轻飘飘的,倒似洁白的鸽子用各种姿势在空中飞翔,像是一曲唯美的华尔兹;又有的时候成千上万的雪集在一起,越下越密,壮观得好似激昂的斗牛曲。

  我爱雪,爱它美丽得纯洁无瑕,晶莹如玉,爱它那冰冰凉的手感,爱它给我们带来了无尽的快乐,xxxx年的雪虽然下得时间不够长,下得不够大,却也给我带来了欢乐,所以,我爱雪!

六年级小学生作文 篇6

  学校的植物园一年四季都生机勃勃,是一个美丽的地方,我常常到植物园来放松心情。

  今天放学,我向植物园走去。走到操场,剑兰便为我引路。剑兰像一个威武战士,那利剑般的叶子,使任何人走敬而远之。我顺着两旁种着剑兰的小路走到植物园,走进植物园,迎面扑来一阵带着花香的微风。首先映入眼帘的是两棵高大、粗壮的橡树,它们像是植物园的主人,来到门前欢迎客人的到来。在橡树枝上,鸟儿欢快地歌唱,像在说:“有客人到植物园做客啦!”而在橡树后面,还有一棵美人蕉。她像一个可爱的小姑娘,风一吹,她便翩翩起舞,像是在用舞蹈欢迎客人的来到。走到美人蕉的.左边,有一片软绵绵的草地。草地上有许多野菊花和蒲公英。它们像是在举行舞会,黄菊花和蒲公英跳着双人天鹅舞,草儿也不甘示弱,一起跳着“草裙舞”,而风却在旁边哈哈大笑。过了一会儿,风便带着花儿们的香味,匆匆地走了。

  而在不远处,还有一群可爱的“小动物”,它们虽然是石头,却被雕得栩栩如生。瞧!那只小鹿,眼睁得大大的,看着同学们在运动,它好像也想去和同学一起玩;那只小青蛙,总望着教学楼,好像要和同学们一起学习;那只小蜗牛,总看着植物园门口,好像看看

  哪个朋友来玩了。走到美人蕉的右边,葡萄架上挂着一串串葡萄,像一串串紫色的珍珠,一闪一闪的,让人看了,特想摘下一串来解口馋。

  每一次走出植物园,我总是心情愉悦、精神饱满。啊!充满生机的植物园,你将成为我记忆中最深刻的一段。

六年级小学生作文 篇7

  你知道画眉鸟为什么叫画眉鸟吗?因为,画眉鸟的眼圈为白色,并且白色还向后延伸成一道窄窄的.眉纹,所以,也算名副其实了。我爷爷家就有一只画眉鸟。它全身羽毛灰灰的,摸起来非常舒服。

  它那两颗圆圆的眼睛像两颗珍珠,漂亮。一次,我去给它喂食,看见它一动不动趴在笼子里,便赶紧伸手去摸它,可它却一下子跳起来,吓我一大跳。我假装生气,不把手上的食物放进食盘,把它急得在笼里又叫又跳,那样子像是在生气,又想在跟我求饶,哈哈,真逗。

六年级小学生作文 篇8

  夏日的花坛,是充满欢乐和祥和的。

  走进大门,看到的是一个美好的生活,听到的是欢声笑语,想的:真美啊!如果把这个景色看成是一幅画,那画家的本领可真是了不起!我们一起看一看吧!

  只见周围的树:郁郁葱葱的各有各的姿态——有的垂头丧气,好象有什么不开心的事;有的傲然挺立,好象取得了什么好成绩。绿树成荫,有些人还在树下休息、聊天、捉迷藏…真是一个美好的`夏景图!

  还有花儿们,一个个竞相开放,千姿百态——有的全开了;有的才开几片花瓣;有的还是花骨朵儿……芳香迷人,吸引着各个游客。

  人们坐在椅子上,吃着各种冷饮,说着各种话题,脸上洋溢着各种笑脸,欣赏着这一幅美好的画面。

  还有人在锻炼身体,那后面墙上写着一行红色大字——“生命在于运动”。

  夏日的花坛镇是以个风景如画、空气清新、美好的画面!

  我爱夏日的花坛,我爱着一幅大自然的夏景图!

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