【热门】描写的小学生作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的描写的小学生作文5篇,希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
我是一只小小鸟,想飞却又飞不高。这是一首流行歌曲当中的一句话,真是唱出了我的心声。我真想在天空中自由的飞翔,没有拘束。空中的小鸟是那么自由。我也想和它们一起玩,我想当一只小小鸟。
记得有一次读三年级的时候,爸爸有事,放学不能来接我,我打算自己走路回家,可是妈妈听了不答应,她让我在歌曲等她来接我。我说:“那要等多长时间呀!”妈妈说:“5点多吧。”我说:“那么晚,自己走回家早就到了,我还是自己走回家的好。”可是妈妈一来怕我太累,二来怕路上不安全,想叫我坐熟人的黄包车。我坚持不肯坐黄包车回家,我说:“自己走回家,路上我知道怎么保护自己,路上有那么多人,遇到坏人就把他甩掉,要么向旁边的人援助,没事的。”但是妈妈硬是不答应,最后听了妈妈的`话,答应坐黄包车回家。
我就象被关在鸟笼的小鸟一样,除了上学之外,整天在妈妈的眼皮底下活动,象呆在笼子里,怎么也飞不高,我想飞的更高。更远,飞向那遥远的天空,和鸟儿们快乐的在天空中飞翔,我那多么渴望的天空呀!
妈妈请你打开笼子,让我飞翔吧!
描写的小学生作文 篇2
“千峰穿云高,万顷松杉葱茏,石林百态千姿,金鞭碧水淙淙。”每当我吟诵起这首诗时,张家界那千峰插地、万壑峥嵘的自然景观,那神奇、险峻、原始的山水风光,便展现在眼前。
进出松林盖顶,雾抹树冠的千峰壁立,使人像置身于“日照香炉生紫烟”的美境。再走近一些,迎面一座高达300余米的`石柱拔地而起,那就是金鞭岩,上大下小,使人看得又惊又喜。沿着清澈的金鞭溪,漫步于林中的小道,空谷足音,空气清新。小道上长满了野花,远处夏蝉高鸣,头顶千风竞秀,眼前溪水淙淙,让人体会到林木幽深的清幽意境。
踏在林中的林荫小道上,眼前便是群峰围绕的紫草潭。潭长约8米,宽约2米,深2米。只见朵朵白玉般的莲花,在潭中绽放。潭水清澈见底,加之因奇峰、绿树、紫石映入潭底,斑驳陆离,水光鳞鳞,绿影摇曳,极为自然和谐。溪水飞珠溅玉般注入深两丈有余的潭中,潭边绿树黛峰,倒映水中,周围红色石英砂岩,似娴静的秀女,伫立观望。鱼儿在潭底翔游,蟹虾在水里玩耍嬉戏,有时却呆立不动,潭水边的几根柳树的枝叶抚摸小河,仿佛一位慈祥的母亲在轻轻抚摸儿女。一阵料峭的山风拂来,潭水泛起阵阵涟漪,平静的水面被撩乱了。偶尔从山上传来几声猿猴清啼,令人回味无穷、更加悠然。
迷人的张家界,我真无法用言语表达对你的赞美之意、热爱之情!你就犹如大自然所创的迷宫,你的所有一切都引人遐想、陶醉不已!
描写的小学生作文 篇3
著名的桥梁学家茅以升却细致地思量过这个问题。他说“桥不外是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以负担重量。把这板凳缩小,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就构成一座桥。”
对啊!桥是什么?谁会思量这个问题呢?
不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!
要是是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?以是,它并不简单。在我的心田深处有两座不简单的桥,它们是——描写桥的`作文
著名的桥梁学家茅以升却细致地思量过这个问题。他说“桥不外是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以负担重量。把这板凳缩小,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就构成一座桥。”
描写的小学生作文 篇4
我家养了一只小猫,全身雪白,还有点黑色的斑纹,非常可爱。它很淘气,所以我们都叫它“淘淘”。
有一天晚上,一只老鼠悄悄地溜进了米缸,一会儿,就搬着一粒又大又香的'米悄悄地爬出了米缸。小猫淘淘扑了上来,老鼠吓得仓皇逃跑了。老鼠钻进了老鼠洞,小猫淘淘跟着钻了进去,一会儿淘淘就叼着老鼠出来了。那时已经是早晨了,我起来一看,淘淘抓到老鼠了,就表扬了它。淘淘就兴奋的上窜下跳。来自:作文大全晚上,我正在写作业。忽然一只帽子向我爬来,我吓的瑟瑟发抖。我轻轻地踩了一下帽子,里面传出淘淘的声音。我就想淘淘又淘气了。
描写的小学生作文 篇5
春天的雨,是一把钥匙,趁你不注意的时候把春天的大门打开了。
春天的雨,像一盒颜料。把碧绿给了柳树,扫哇扫哇,扫走了冬天的白雪。把红色给了小花;飘哇飘哇,飘来了温暖。绿色给了草地,长啊长,长出了一片片绿色的草地。桃花仙子的颜色就更多了,粉红的;雪白的……-美丽的桃花在春雨下不停地点着头。
春天的'雨,有了很多种气味:桃花香香的,樱花美美的……-它们都躲在雨里呢!人们的笑脸常被那香味所勾住。
春天的雨,是一封信,告诉大家夏天快来了。小青蛙爬出了洞,跳进河里,开始新的生活。小松鼠醒来了,准备去采松果呢。
春天的雨,带给大家一曲欢乐的歌,带给小朋友的是一首美丽动听的歌。
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