【热门】描写的小学生作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的描写的小学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
我敬佩过很多人，有贝多芬、宋祖英……但我最敬佩的人却是我奶奶。
我奶奶有点胖，总是笑呵呵的，常亲昵地叫我小榕榕，她是个能吃苦耐劳的人。
奶奶住在石康，我在合浦，每当我问起奶奶，问她为什么不来合浦跟我一起住，一起玩，是不是不爱我？”奶奶说：“不是不爱小榕榕，是因为奶奶想在石康多赚钱，养活自己，或者爸爸、叔叔买房子也可以用一点。我又不懂了：“你来合浦，爸爸、叔叔不是都有给你养老的责任吗？”奶奶抚摸着我的头说：“我不想让你爸爸、或叔叔花太多的钱养我这老婆婆。”说完，奶奶便笑起来。哦！忘了说了，奶奶是一位乡村医生，帮助过很多人，就是半夜，别人来找她看病，她也认真给别人看病。在石康，她在家种有很多蔬菜，也养鸡。每次我回石康看奶奶，都有发现蔬菜长大啦！这是奶奶辛勤劳动的结果。有时，奶奶会来合浦帮婶婶做些工作，做完工作，我和妹妹就缠着奶奶去肯德基。有时，奶奶也会给我们些小零钱。奶奶总是很忙，我去石康看她，都见她在给别人看病，晚上才有点时间。记得爸爸曾跟我说过：我的姑妈的一女儿，没钱上学，奶奶二话没说，就拿出钱资助她。
我敬佩我奶奶，敬佩她能吃苦耐劳，热心助人。当然，奶奶以前有很多故事，在农村辛苦把爸爸、叔叔拉扯大、省吃俭用，当然，爷爷也很辛苦，也很爱我……但在我心里，奶奶是最完美的.，是个女强人，是无人能比的，在她身上，几乎找不到缺点，她是我的好奶奶。在我爸爸眼里，她是好母亲；在村里人眼里，奶奶是好医生；在爷爷眼里，奶奶是好妻子；在外祖婆眼里，她是个孝顺有好女儿。
我敬佩奶奶，我爱奶奶，喜欢奶奶，我为有这样的奶奶而骄傲！
描写的小学生作文 篇2
在我家阳台上，有一盆很不显眼的仙人球。
仙人球的身体像是一个翡翠球，又像一只可爱的小刺猾.它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小瞧这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢！我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉，我可不肯，因为我对它有一种特殊感情，我爱那盆仙人球。
春天到了，万物苏醒，在仙人球“妈妈”的身下钻出了许多小仙人球。小仙人球显得那么渺小，那么脆弱，好像一阵风就能把它们吹跑似的。而它们的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春的寒冷的“欺厚”，总是用自己的身子为孩子们挡住寒风，可小仙人球却总要往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人球克服了重重困难，长大了。
春末夏初，仙人球的身上长出了花苞。说来也奇怪，仙人球开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的两只花蝴蝶结。仙人球开花纯洁芬芳，洁白无暇，像一位美丽的仙女，穿着雪白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，还一边从白色的连衣裙上，撒下令人陶醉的芬芳。
秋天，丰收的季节到了，仙人球也成熟了。它的用处可多啦！可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴；可以做成各种圆形玩具，丰富你的生活；可以做……真是道不尽，说不完。但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治病。
记得那是一个秋高气爽，凉风习习的.傍晚，我不小心弄破了鼻子，血直滴，用棉花塞了半天也没塞住。这时，奶奶献上一条妙计，爸爸就按照奶奶的方法，切了大半个仙人球，把它熬了水，让我喝下去，一会儿血就止住了。我望着那剩下的半个仙人球，觉得它比什么都美。
有一年冬天，天上下着鹅毛大雪，我突然想起了阳台上的仙人球。我连忙去拍掉它上面的雪，只觉得它身子软软的，我以为它死了，心里好一阵伤心。可没想到第二年，它却奇迹般地复活了，从好像枯萎了的仙人球身下又长出了一簇小仙人球！
人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花……我却爱貌不惊人、名不见经传的仙人球，不仅仅因为它外表美，作用大，更重要的是它有着顽强的生命力。
描写的小学生作文 篇3
今天，阳光明媚，晴空万里，我的心情就跟这天气一样好。知道为什么呀？因为我们班要举行一次斗蛋比赛。一到教室，哇，同学们的蛋都“打扮”得好漂亮呀！有憨态可掬的猪猪侠蛋，有威武的孙悟空蛋，还有形象可爱的仙女蛋……其中，我最喜欢王蓉的仙女蛋。她的头上戴着一顶粉色的小帽子，一双大眼睛水汪汪的，一张樱桃小嘴似花儿般美丽。她还长着一对翅膀，仿佛能在空中飞翔。同学们的脸上都洋溢着快乐，大家都期待着比赛的.开始。
斗蛋比赛开始了！我的对手是张晴晴，只见她拿着一个小鸭蛋，我心里一阵窃喜，自信满满地说：“这次比赛我一定赢！”“一,二，三。”我俩把蛋互相碰撞在一起，只听见“啪”的一声，不知道谁的蛋壳破了。我低头一看，目瞪口呆了，原来是我的葫芦娃蛋破掉了，而她的蛋却完好无损。我心想：“葫芦娃呀葫芦娃，你也‘死’得太快了，一点也不知道给你主人争气。”再看看其他输的同学，跟我一样，活像一只只斗败的大公鸡，垂头丧气。而那些赢的同学个个精神抖擞，神采飞扬。
第二轮比赛开始时，我只能坐在座位上看着别的同学斗蛋，“啪啪”的声音又在教室里回荡……
第三轮比赛，有三位小组蛋王进行决赛，最终我们班的瞿磊凭借他那威风凛凛的“蛋神”获得冠军。
哈哈！这次斗蛋大赛既有趣又激烈，胜者为王，败者则就是在那儿津津有味地吃蛋呢！
描写的小学生作文 篇4
老师，您是辛勤的园丁，我就是在您的浇灌下成长的小苗；您是好人，我就是被您帮助的孩子；您是刺骨的寒风，我就是迎风傲立的腊梅；您是……总之，在我成长的路上，需要您！
还记得那次吗？我们班的曹力鑫同学因不小心得了很严重的病。当时，您一听到这个消息，整个脸的.发白了，发了狂似的从教室里跑了出去，让一个老师来代课。在课上，我不断想：老师，您去哪了？这是怎么了？可是我只能坐在教室里听课，真想跑出去看您，就这样，一连串的困扰笼罩着我的大脑。
第二天是星期六，我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门，我看到一场温馨的场面，一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手，不停地对曹力鑫进行安慰，曹力鑫要什么，您都以温柔的表情依着他。此刻，我仿佛看见了您心里的着急，看见了人间最快乐的场景。
啊！您不是一个平凡的老师，你是一个负责，充满仁慈，一心
描写的小学生作文 篇5
离水果摊还有很长一段路，我就闻到它的“臭”味了。当我走近小摊时，我看到了榴莲。榴莲有小脸盆那么大，它的外壳是土黄色的又硬又厚，身上布满了坚硬的刺，活像一只小刺猬。
它的内部构造十分奇特，打开外壳里面隔着3—5个小房子，里面静静的躺着黄色的果肉，每个果肉里面都有一个酒红色的'核，而且果肉很好吃。它的营养成分有蛋白质、脂肪、淀粉、维他命A及B比其它的水果含量都高，但是不能过量食用，因为榴莲性热，虚火旺、面红口干的人最好不要吃，如果不慎吃榴莲过量立即吃几个山竹化解。山竹属至寒物，可克制榴莲之热”。爸爸一边说着一边用小刀撬开厚硬壳的外壳，切了一块果肉给我，我捂着鼻子放进嘴里。呀！真的很好吃！果肉滑滑的软软的，又香又甜。
描写的小学生作文 篇6
我家有一只小乌龟，是哥哥从奶奶家拿来的。
我每天放学回家，看着小乌龟，心里直笑。这只小乌龟总是缩着头，呆头呆脑的。我把它的左脚一按，它的右脚就一伸，有趣极了。
隔壁的严老师说乌龟的背上有裂纹，把硬甲分为13块。我数了一下，果真像严老师说的那样。听大人说，乌龟的背上本来没有裂纹，不知是它的哪一代祖先得罪了唐僧师徒，被孙悟空用金艳棒打裂的。但是乌龟的背仍然非常坚硬，站在它身上也没关系。
有一天，我把乌龟放在脸盆里，就去做作业，做了一会儿，我想：“乌龟这时候在干什么呢？”就偷偷地回头一看，我差一点笑出声来，平时安安静静的小乌龟这时却在手舞足蹈，把头伸得很长很长，像在跳舞，滑稽极了。
这时候，弟弟奇怪地问我：“姐姐，小乌龟在干什么呀？”
我说：“它一定想逃吧！”
经过几天的相处，我发现最有趣的.是拿着小乌龟来摇晃。我一摇，它的四肢就一伸，好像在做广播体操。我把乌龟摇着给妈妈看，妈妈笑了，大家都哈哈大笑起来。
弟弟问爸爸：“乌龟可以吃吗？”
爸爸说：“可以吃。它背上的硬甲还可以做药呢！”
在一旁的妈妈接着说：“乌龟的寿命很长，可是它最怕老鼠，只要被老鼠一咬，就会死去。”
乌龟爬行起来是很慢很慢的，这使我想起了龟兔赛跑的故事。由于乌龟坚持不懈，终于战胜了骄傲的小白兔。它是多么有毅力的小动物啊！可是有些人骂人时，总爱用“乌龟”这两个字，还教别人学龟爬。我觉得，乌龟能用自己的身体治好别人的病，从不在别人面前夸耀自己，这种精神多么可贵啊！我要为乌龟说一句公道话：“今后可别再说乌龟的坏话了！”
【描写的小学生作文】相关文章：
描写的小学生作文01-14
描写水果的小学生作文-描写水果的作文01-14
小学生描写菊花的作文（精选）01-21
小学生描写樱桃的作文01-26
小学生描写枇杷的作文01-28
小学生描写狼的作文01-28
小学生描写柳树的作文01-23
小学生描写松树的作文01-23
小学生描写桂花的作文（精选）01-28
小学生描写秋天的作文「精选」01-28