小学生的作文

小学生的作文[集合]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文 篇1

　　理想，就是人人皆有，只就是有的人就是空想罢了；有的人就是做梦罢了。可有人为什么会成真呢？那就是因为刻苦奋斗。

　　我的理想，成为一名科学家。科学家就是一种探索科学，看透世界的人。同时也就是十分神圣的天使。他们探索地，其实就就是把“？”拉直成“！”，把人类的无知变为人类的文明。

　　科学家中有许多出名的人物。那用了几千根铜丝才发明出电灯的伟大人物———爱迪生。他就是一个创造出人类生活中不可缺少的一样东西的人，就是他给予了人类光明和快乐。

　　还有牛顿。他由于一个苹果，而向人类发表出“地球拥有吸引力”的'评论。给人类思维上的进化起到了很大的作用。

　　在这个世界上，还有许许多多这样的人物。他们就是世界的创造者和发现者。

　　科学家不就是自封的，而就是要有真本领、真模样。要有自己的风格和大家的评选，才能当上一名真正的科学家。真正的天使！

　　我想当科学家，并不就是为了出名，也不就是为了金钱，更不就是为了名誉。就是为了人类未来的生活。我会为人类创造出美好的未来!做出巨大的贡献！!

　　所以，现在我就要好好学习！为科学家的这个称号而奋斗。为了人类的发展打下坚实的基础！

小学生的作文 篇2

　　想想我的学习生涯曾经有过许多个同桌，其中，有一位同桌是我印象最深刻的，他的名字叫李阳。

　　他学习非常认真，成绩也很好。尤其是他的字写得很漂亮，让我很羡慕。我若也能写那么好看的字该多好呀！于是，我就暗暗地下定决心，默默地向他学习，勤奋地练习书法。经过一段时间的'练习，我写的字比以前好看多了。我还会继续坚持练习下去，让我的字更加好看。

　　他很喜欢和别人一起玩，有时还喜欢开个小玩笑，有时候又爱吓唬人，有时候他又爱恶作剧，会把人家的东西举得很高，让人跳起来去拿，真让人哭笑不得。每一次下课我们都会一起下棋，他总是输，但还不停地说：“再来一局，再来一局”。不服输吧还总会耍赖皮，偷偷地多走几步，每一次都会被我发现。

　　下课的时候，他看到地上有垃圾，就会主动捡起来放在垃圾桶里。当上课铃响了，他总是让别人先进教室自己最后进教室。这时又觉得他很不错。

　　李阳同学经常帮助其他同学。有一次，我的铅笔断了，李阳就主动借给我一个削笔刀让我用，我非常感谢他。有的时候别的小朋友摔伤了他就会扶起他来，带他到老师办公室给他抹药。

　　关于他的事还有很多。我们在不同的学校学习和成长，不管在哪里，我都祝愿我的同桌李阳同学好好学习，快快乐乐。

小学生的作文 篇3

　　一个阳光灿烂的上午，我拿着一双滑冰鞋，自己去滑冰场滑冰。

　　一到滑冰场，我看见一片全都是白花花的、地上厚厚的，摸起来又松又软的雪，我开始脱下自己的鞋子，换好了滑冰鞋，开始滑冰了，不等我走几步，就把我摔了个四脚朝天，我没有灰心丧气，再重新站起来，继续滑冰，可是，滑冰鞋好像一个不听话的'孩子，一会儿往右拐，一会儿往左拐，害得我又差点头重脚轻，忽然，我灵机一动，自言自语地说：“对了，我找一个棍子当拐杖，不就行了吗?”于是我立即脱下滑冰鞋，从草丛里找出了一根又粗又壮的棍子，拿着棍子一步一步地走着，走个半个小时，我觉得我应该保持平衡了，我把棍子扔到草丛里，“果然比以前进步了很多，我终于学会滑冰了!”我兴奋地喊着。

　　这时候，夕阳西下，我高高兴兴的回家了。

小学生的作文 篇4

　　在一二年级的时候，我的红领巾常常是妈妈帮我洗，妈妈洗完后，把它晒在阳光下，远远地我就问到淡淡的清香，我还以为是阳光的味道，妈妈告诉我，那是肥皂泡的味道。那时我总想自己来洗，妈妈总说我年龄太小，不让我洗，现在，我四年级了，在一个阳光很好的周六上午，妈妈终于答应了我的请求，让我洗一次红领巾。

　　首先，我打来一盆清水，照妈妈平时洗红领巾的样子，把红领巾放进清水里浸泡几分钟，接着拿起来上肥皂，然后用双手使劲搓洗，水里立刻起了许多泡沫，泡沫在阳光的照射下，五彩斑斓，美丽极了！并散发出阵阵淡淡的'清香。红领巾在我手中搓了几遍，用清水过干净后，就把它晾晒在阳光下。我擦干净手，仔细地看着我自己洗好的红领巾，心里有说不出的高兴，因为这是我第一次洗红领巾呀！瞧，这洗好的红领巾，真像新买的一样！

　　晚上，我把晒干了的红领巾收回来，叠好，放在自己的枕头边，睡觉的时候便闻到一股淡淡的清香，就像收获了阳光一样，伴我入睡

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