（推荐）小学生作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
今天开学，暑假放了那么多天，在家玩的很开心，但是新的学期马上就到来了，艰苦的日子又来了。
可是，爸爸妈妈又不在家，自己又骗骗肚子疼了起来，还闹肚子，真是倒霉。 今天令我难忘的，就是返回学校老师检查作业的时候。老师让每个组长查作业，写完作业的也挺多，不过，没写完作业的'也挺多，老师很生气，都四年级了，这么大了还完不成作业，还不如一年级小朋友呢。
老师每次返校都会这么生气，那个老师不会生气啊，但是，没有那么多的同学明白老师的良苦用心，但我明白，老师为了让我们从小打好基础，长大成为一个优秀的人，可单单的一件，写作业这么小的事都做不好，完成不了，老师真的对我们很失望。我虽然写完作业了，但是，我想对那些没有写完作业的人说一声：“你们没有完成作业很轻松，大不了老师给我生一顿气罢了但是。你们考虑考虑，你们想过老师的感受吗?你们可以把自己当做老师，如果你的学生没有完成作业，你的心里是什么感觉。当然，你们体会到了老师的感觉，也就可以感受到老师的苦心了。”
希望没有写完作业的同学也以吸取教训，下一次放假开学的时候，写完作业，不要让老师在生气了，写完作业的同学也不能骄傲，这次写完了，下次也要写完，以后都要写完。希望下次同学们都可以完成作业，让老师恍然大悟，喜笑颜开。
小学生作文 篇2
小朋友你们猜猜看《一九四二》是什么意思？哦，原来是一九四二年发生的事呀。那小朋支你们知不知道一九四二发生了什么事？就让我带着你们去看一看吧！
一九四二年不管青少老都没饭吃，就这样树皮都吃没有了，只能饿着肚子了，只能去逃荒了。小朋友我们现在有多幸福呀！小朋友要多吃饭，不要挑食哦！别忘啦！宋欣玥
小学生作文 篇3
我已经十岁了，在老师和爸爸、妈妈的培养下，我感到自己渐渐地长大了。
小时候，在爸爸、妈妈的无微不至的关怀下，我无忧无虑，尽情地享受。而现在我开始懂得了用心去孝敬爸爸、妈妈了。
那是在爷爷住院的一个星期天，妈妈要到医院去看望爷爷，临走时对我说：“咱们今天晚上吃饺子，好不好？”我点点头。妈妈走了，我继续看我的童话故事，时间“嘀嗒嘀嗒”地过去了。突然“当当”的钟声响了，我一看表，吃了一惊，都四点了，妈妈怎么还没有回来？是不是妈妈给爷爷洗衣服了？是不是……再等一会儿吧，我继续看那本童话。五点了，妈妈还是没有回来。我想，妈妈回来一定很累，我长大了，该帮妈妈做些事了。我拿起韭菜择起来，择好后放在盆里洗干净，然后又拿起刀认真地切。可是有些韭菜不听话，总切不齐，有长有短。怎么办？我学着妈妈切菜的样子，先切那些不听话的，再切剩下的整齐的。就这样我把韭菜切好了。该打鸡蛋了，我把鸡蛋碰开后放在碗里，拧开煤气炉，把火点上便炒了起来。没想到却变成了我爱吃的韭菜炒鸡蛋了，这下可不对了。于是我又拿了两个鸡蛋重炒，炒好后盛在碟子里，一闻真香啊！我开始弄虾，我把虾的皮一个个剥掉，切成一段一段的。刚弄好就听见敲门声了，我以为是妈妈回来了，原来是爸爸。爸爸看见切好的韭菜、炒好的'鸡蛋和剥好的虾，以为是妈妈准备好的呢，说：“咱们包饺子吧！”饺子包完了，妈妈也回来了，饭桌上妈妈夸饺子做得香，便夸爸爸。爸爸奇怪地说：“不是你做的馅吗？”爸爸、妈妈你看我，我看你，我在一旁偷偷地笑了。
妈妈冲我说：“准是咱们平平做的吧。”爸爸说：“平平是个大孩子了！”我顽皮地指指脸，妈妈立刻亲了我一下，我们全家都笑了。
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