【优秀】小学生作文7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
我家养了一只萨摩犬,因为它通体雪白,所以我给它取了一个漂亮的名字叫白雪。白雪身长50厘米左右,两只毛绒绒的小耳朵尖尖的,脑门上闪着两只黑溜溜的大眼睛,像一颗小黑豆一样的鼻子下面,撅着一个高高的嘴巴,尖尖的白牙齿,身后拖着一条长长的大尾巴,漂亮极了。
白雪愿意在小区里奔跑,而且跑的速度很快,连我爸爸都追不上。跑了一会之后,白雪就会停下来,向我看了看,好像在说:“看,小主人,我跑的多快。”
白雪是个母狗,可是它从来不叫,也许母狗不会叫,就公狗会叫吧?白雪喜欢和别的狗玩。记得有一次,白雪和5只小狗在小区里闹了起来,半路的'时候,我看见一只黑狗,便过去让白雪跟它玩,谁知刚一上去,那黑狗猛地叫了一声,我们和白雪都吓了一跳。白雪好像在说:“小主人,小主人我好害怕!”
回到家中,白雪站在卧室里,仿佛在向我说:“小主人,我饿了,给我点吃的好吗?”于是,我就去厨房拿来一些骨头。白雪就像十年没吃饭一样,用它那尖尖的牙齿把骨头咬碎,吃下去。不到一会儿功夫,骨头就吃完了。之后,白雪就向我跑过来,摇头摆尾,仿佛在说:“小主人,小主人,真好吃!谢谢小主人!”每当此时,我觉得它变得越来越可爱了。
白雪无聊的时候,我陪它玩,我先拿圆球在地上一扔,白雪就会追上去,把圆球叼回来。白雪累的时候,就把自己圈成圈,一声不响,闭上眼睛就睡了。
白雪,谁都代替不了你,我永远喜欢你!
小学生作文 篇2
担当是什么?担当不是请客吃饭,不是做文章,不是说漂亮话,不是走过场,不是讲究形式就能蒙混过关。因为这是一件挺悲壮的事,是要做出牺牲,甚至要牺牲生命的。是明知充满险恶,却仍坚持要去做的。这,才是真正的担当。
本来国内的疫情一天天好转,可以复工复产复学了。可却被华侨华人留学生着急忙慌地跑回国给打乱了。因为输入的病例越来越多,已过千了。
“我知道祖国很好,不会不管我的。”这是一位留学生的原话。表面上好像在表达自豪的心情,可实际上却为自己千里逃命找借口,你为祖国着想过吗?这,却代表了大多数归国人的心态。他们还振振有词:在外面遇到困难了,就是要回家!祖国就是我的'家呀!可祖国有困难的时候,你想到过回家帮忙吗?现在却一口一个要回家,不惜千里投毒,断送我们复工复学的希望。这就是顶顶没有担当的表现。小护士们,才20岁左右,祖国有难,挺身而出,逆行去武汉,明知是险地,却偏要闯进去,这才是真正有担当的中华儿女啊!
小学生作文 篇3
回到家,开门,关门,换鞋,进房,开灯,拿包,就在我拿出纸笔就要写作业的当口,他突然出现了。
他有着和我一样的记忆,有着和我一样的性格,我们很快成为了朋友,我们对外宣称我们是双胞胎,只有父母和一些亲人才知道他就是我,我就是他,即使我们的意思不能相通,可他总能随时知道我在想什么,我也能轻而易举的说出他的心事,这种感觉很奇妙,我们之间的友情日益深厚。
当我第一次把他从房间带出来时,父母那如见鬼神的表情令我两如今都想发笑,惊异过后,便是一阵询问,父母问我是谁,我如实回答,“到底发生了什么事?”父母惊异的问道。我又将我所知道的原原本本告诉他们,我回到家拿出书包写作业,向另一个椅子上一看,他就出现了,父母又去询问他,这到好,答的与我一模一样,一个字都不差,父母糊涂了,特意带我们的血液样本去医院做检测,结果是完全吻合,父母便无奈道;“上帝的孩子,上帝的孩子。”
上小学时,我们便开始以一个人在家的方式来学习,在家的那人可以在家痛痛快快玩一天,上课的人要辛苦一些,可想到第二天的休息,便会更加认真的在课堂上听讲,当上完课的`回来后,便教导另外一个当天所学的知识,我们是彼此最好的老师,我了解他最不明白的是哪一点,什么才是最想知道的,他也同样的了解我,我们各自都能最简洁明了的语言教给对方知识,在短短的半小时内,就将老师一天所要传授的所有内容让对方消化吸收,我们可谓真正做到了“高效双赢”。
随着时间流逝,我们慢慢长大,双双从重点大学毕业,开始进入社会打拼,我们是这个世界上最好的搭档,在我们完美的合作下,我们开始逐渐走向成功,终于有一天,我们站到了事业的巅峰。
我们共同经历过激情,喜悦,悲伤,苦恼,我们共同体验了人生各个时段的滋味。
在我们垂垂老矣,直至死去时,世上将会多出两座相邻的墓碑,碑上或许会放着这篇文章,作者——上帝的孩子。
小学生作文 篇4
不同的书有着不同的特点,如《金银》这本书恐怖又充满智慧。《爱丽丝漫游奇遇记》这本书有着天真而又浪漫的幻想,《同桌冤家》这本书搞笑而又奇怪,让人爆笑不断。今天,我看的这本《小学生老舍读本》内容幽默生动,使我感触很深。
读完整本书,我知道了老舍爷爷是个“老小孩”,他对生活永远好奇,永远有兴趣,他什么都爱写,面特别广。因为他对这个世界总是充满了好奇,内心也总是充满了光明和善良,所以他看这个世界就与众不同,因此写出的文章总是那么有真情实感。 书中有写动物的文章,如麻雀这一篇,有许多地方需要我停下来想想,例如文章的最后一句,“小麻雀又不动了,可是身子长出来一些,还低着头,似乎明白了点什么。”读到这里,我便产生了无数遐想。小麻雀在想什么?是知道了自己应该自由自在地在天空飞翔?还是明白了自己应该离去,这里不是自己应该在的地方?或许??还或许??
书中有写风景的文章,我最喜欢的就是《趵突泉的欣赏》。它的开头非常简洁,仅仅只用了二十多个字。在第二段,它就直接讲景,说那泉。那第三段的后面,老舍用了三个“永远那么”。三个“冒”字,俗话说,重要的话说三遍。从这里,便能看出老舍对趵突泉的喜爱。在第四段,老舍用了排比句,从这可见趵突泉是多变的。到最后老舍说又见了几个泉眼。但他说,还是更喜欢前三个泉。
书中有写关于幽默类型的.文章,我觉得这个“话剧观众须知二十则”最有意思,老舍他将所有的规矩都往反了写。特别搞笑,不过,仔细想想,现在的我们又哪有违反了老舍的这个所定规矩,看来以后可不能遵守这个规矩了。 读着读着,我好像看见了老舍爷爷笔下的小猫正在他的稿纸上踩印几朵小梅花;我好像看见了一位和蔼可亲的老人在花园里摆弄花草;我好像听见了送信的邮递员叔叔在说“你们家的花真香啊!”;我好像看见了一位慈祥的父亲在对自己的女儿说“洋娃娃考了40分!”;我好像听见了母鸡在老舍爷爷家的花园里“喔喔”地叫着;我好像观看了土地庙里的一场精彩比武,一场拳打脚踢??
读了这本书还让我懂得了写文章不一定要用华丽的辞藻,也不一定要用多么复杂的句子,或者一定要引用一些“名人名言”。只要你有独特的观察与思考,用最平凡、最朴素的语句同样可以写出好文章,同样也可以反映出生活的情趣。
读了老舍爷爷的文章,真是印象深刻,记忆犹新。
小学生作文 篇5
今天晚上,爸爸妈妈带着我和哥哥一起去火车站院里的健身器锻炼。
一到那里,我先在双杠上翻个跟斗。那里也有几个小朋友在锻炼的,做游戏的。我和哥哥也跟着一起玩,我就和他们比赛谁翻得跟斗多,刚开始哥哥不会翻,后来也会了,我们的.比赛不分上下,天气太热了我们的衣服都湿透了,这时妈妈说:“我们回家吧!我们就高高兴兴地回家了!
小学生作文 篇6
夕阳斜照,妈妈带我去唐河桥。一路上,我高兴得又蹦又跳。忽飞忽落的小鸟在前面指路,汽车一辆接一辆奔驰而过,不知不觉,我们来到了大桥。多么雄伟壮观的大桥啊!宽阔平坦的桥面上,可以并排驶过四辆汽车;洁白的栏杆,像大桥卫士守护在桥两边。橘黄的路灯高悬在灯杆上,像在检阅过往的人。桥下的`河水从北边流来,又缓缓地向南边流去,河水半边金红金红的,半边碧绿碧绿的。一位老渔翁轻轻地划动着小船,正在赶鸬鹚下水捉鱼。
河面波光粼粼,分不清哪儿是水,哪儿是霞。桥面上一片金光,我和妈妈身上也披上了,美丽的晚霞,真是太美了!我想:这里要是再修筑一座水上公园,那该多好啊!到那时男女老少都到这里观光休闲,那才叫人心旷神怡呢。夕阳收起了最后一抹晚霞。工人叔叔、阿姨们下班了,自行车的丁零声不时响起;农民伯伯也扛着农具收工了,他们边走边相互打着招呼。“我们该回家了。”妈妈说。我依依不舍地离开了大桥,而我的心则久久地留在了雄伟的大桥上。
小学生作文 篇7
放学回到家,小明正在认真地做作业,突然听见窗外一阵吵闹,他一抬头只见小军和兵兵正在打篮球,打得还正开心呢!小明一下想到了昨天的事,他们俩昨天被老师批评了一顿,就是因为没有业。
那他们今天写完作业没有呢?小明走出家门问道:“你们做完作业没有呀?”“还没有呢。”小军和兵兵回答。“嘿!得先做完作业再玩,不然老师又会批评你们了,你们可不能养成这个坏习惯。要不你们就先到我家来做作业吧。”他们进屋认认真真地写完了作业,然后三个小伙伴一起高高兴兴地玩了起来。
看!这样这才好学生,做完了作业再玩多好啊!
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