实用的小学生的作文集合（4篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
“苍茫的天涯是我的爱……”那里传来的歌声？顺着声音寻去，啊！原来是六·八班中传出来的啊 ！‘这个班在干啥呢？’也许有人会问，那么让我来告诉你吧：我们班在上课！或许你会有些迷惑课堂上怎么会有歌声？呵呵，我来告诉你吧！
这歌声来自数学课上我们班主任的手机铃声——最炫民族风。平时的《江南》也就无所谓了，这不又来了《民族风》；有时老师讲着课，就突然出来一句，同学们高兴起来了，就跟着一起哼、唱了起来；但在有任务时，谁也没有也不会有心情去随着唱的`。
想那作文课，老师让写《跨越百年的美丽》读后感。写完后不知谁蹦出来一句：居里夫人变性啦！变男的啦！一秒钟后全班哄堂大笑，一个个前仰后伏，那个同学真调皮，唉！
说过了作文课，再说前几天那快要运动会的时候，老师让方阵的同学遍一个口号，结果大家一喊，：六八加油，老雷万岁！这个口号可把不练的同学们也搞成，笑得都没劲说话了！后来我们大多戏称练习的同学为：“老雷”解放军。
看，我们班的好玩事！咦，班里又有好玩事了，先不说了，我要赶快去瞧瞧啦！
小学生的作文 篇2
窗外面下着大雪，可是教室里却很温暖。 这是最后一天了，明天考完试，大家就要解散了。 这是最后一天的最后一堂自习课，老师在办公室，学生在教室。 教室里没有学生讲话，大家都在自习，为考试做准备。 忽然，一团纸砸到了李颖的头上，李颖把纸团打开，上面写着两个字： 再见！ 李颖的心咯噔了一下，她朝四处望了望，看到梁如在看着她，焦急得等着她的回信。 李颖也回了一句再见。 两人的行为把全班轰动了，大家都放弃了复习，都在传纸条。 教室里只有传纸条的声音，别无他声。 教室的地面上都是纸，有各种各样的字，不过都带再见。 大家都舍不得。
雪，越下越大，屋里，却越来越温暖。 大家不传纸条了，都说起了话来，有人提议：不自习了，大家讲笑话吧！ 大家都同意了。 第一个上来的是周晨欣，她说：都是麻将惹得祸，有四个人打麻将，其中一个人身上着火了，可是这四个人都浑然不知，继续打麻将。过了一会，一个消防人员来了，问：‘火里有多少人？’甲说：‘四万！’消防员问：‘死了多少人？’乙说：‘两万！’‘剩下的人是否安全？’丙说：‘哈！糊了！’我讲完了。 上来讲笑话的还有很多，表演节目的.更是不计其数了。 快放学了，老师进了教室，同学们立刻安静了下来，老师看到了地上的纸，问：谁扔的？班长说：我们所有人都扔了。 那你们都留下，不许走，扫完教室才能走！老师转身走了。
大家虽然都留下了，但是，没有一个伤心的，大家都很快乐，都很珍惜最后的一天。 扫完之后，大家都走了，每个人都留下了最温暖的一句话：再见 第二天考完试后，大家都要散开了，有的人哭了，有的人去拥抱了他/她的朋友。 李颖去站在了一边，默默的说：再见了，大家，再见了，亲爱的母校。随后，她转过身子，不告而别了。 她走在路上，心想：再见，即表示着离开，也表示着，还会再次见面的，所以，哭也是没用，抱也是没用，依依不舍也没用，不管怎样，不管你怎样反抗，命运都会把我们隔开，等我们把这面墙击碎，就代表，我们再次相见了朋友们，再见了！
李颖对这个学校的思念，比任何一个人都深、都厚，她很想回到这所母校，可是她总是被命运捉弄，成为了命运的玩偶，最后，拯救她的，拯救她的灵魂的，拯救她的心的，就是特别特别简单的两个字：再见。
小学生的作文 篇3
当今世界，我们做事都要坚持不懈。只有坚持不懈地勤奋努力，才能成才。
坚持不懈是成功很重要的要素。古今中外，就有许许多多的著名人物就是靠着坚持不懈地努力最终成了才。
曾国藩，晚清重臣，他是中国历史上很有影响的人物之一。曾国藩所处的时代是清王朝，是乾嘉盛世转为没落衰败、内忧外患接踵而来的动荡年代。但由于曾国藩等人的力挽狂澜，一度出现“同治中兴”的局面。曾国藩是这一过渡时期的核心人物，在政治、军事、文化、经济等各方面都产生了令人瞩目的影响。其实曾国藩小时候的天赋并不高，但说起他的勤奋，人人都称赞不已。
有一个发生在曾国藩身上的小故事：一天晚上，家人都睡了，只有曾国藩还在读书。当时他正对一篇文章反复朗诵，因为他还没有背下来。这时候，家里来了一个小偷，偷偷地潜伏在屋檐下，希望等读书人睡觉之后能捞点好处。可是左等右等，曾国藩就是不睡觉，一直在坚持不懈地苦读。小偷等得不耐烦了，非常生气，也不管自己是小偷了，突然跳出来对曾国藩说：“你这种水平还读什么书？我都会背了！”于是，小偷当着曾国藩的面把文章背诵了一遍。曾国藩羞愧万分，但他并没有因此而放弃，而是选择了坚持不懈地努力，最终当上了晚清重臣。
曾国藩，他其实并没有读书天赋，一个小偷的.天赋都比他高。那为什么曾国藩最终能成才而小偷不能？这就是坚持不懈的原因。
我认为，只要我们有坚持不懈的精神，相信就能战胜任何困难！大凡世界上的成功人士，他们的一生都是在不断地与懒惰作斗争，最终获得了成功。因此，只有勤奋努力，懒惰才会退缩，这样我们才会成功。
上面的例子足以证明，坚持不懈是成功的阶梯，是梦想的桥梁。我们何不也像曾国藩一样，坚持不懈地努力呢。既然曾国藩可以，那我们为什么不行呢？
小学生的作文 篇4
今天，我第一次走进振鑫华英语教室，一进教室我就发现了一件令人惊讶的事——英语老师竟然是一个外国人。
这位老师的脸有点黑，但眼睛非常亮，像挂在黑暗天空上的两颗星星，头发卷卷的，像一个“小鸡冠”，个子不高，有点胖，穿着一件灰色衣服，看上去很憨厚的`样子。我想，这位老师教我们学英语，行吗？
开始上课了。外籍老师和我们打过招呼后，教我们的第一个单词是“跳舞”。外籍老师读到这个单词就立即活跃起来，做出一副跳舞的样子，一会摇头晃脑，一会东窜西跳，一会扭来扭去，跟我们一边握手，一边嘴里说着“dance”。我们也被他深深感染，同学们立刻上窜下跳，嘴里喊着“dance”。就这样，大家一下子记住了“跳舞”这个单词。接着外籍老师又教我们唱了一些反义词歌，他像小品演员似的，一边做各种搞笑夸张的动作，一边念着和动作一致的英语单词，让我们快乐的学习，轻松地记住单词。例如老师在教“帅气”和“丑陋”这两个英语单词的时候，他挺胸抬头，先用手摸一下他头上的“小鸡冠”，做出一个健美帅气的动作，神气地说：“smart”，我们一下子就明白了。接着，他龇牙咧嘴，做出丑陋的样子，说着“ugly”，我们看见他这样就哄堂大笑，并且跟他学，外国老师不但没有批评我们，还不断向我们竖起大拇指。他让我们尽情地自由活动，一边模仿，一边发挥，一边学单词，我惊奇地发现：原来英语还可以这样学习，太有趣了！
就这样，我们在欢笑和快乐中度过了美好的一节课；就这样，我认识了一位有趣的外籍老师。
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