【集合】小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
“文明”对我们每个小学生来说很重要。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，可不是一件可有可无的事。做一名文明的学生可不是一件容易的事，这需要我们每个人的努力：用我们的口，礼貌地问，好打招呼，管住我们的口，不吵闹，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;在教室里要轻轻的，不能影响别的同学。
有一次早上上学，妈妈送我到学校门口，因为堵车所以有些迟了，一下车妈妈拉着我要过马路，我拉住妈妈说：我要做了文明的'小学生!请走斑马线。虽然来不及了但我还是走到斑马线上过马路!从此以后爸爸妈妈都像我学习，我心里别提有多开心了，我的文明行为带动了我身边的人，让文明人人做起!
但是我平时看了很多新闻，文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个人都应该养成文明习惯，做文明人。文明实验小学的每个小学生都要从自己做起。比如文明的校园很美丽，教室很干净，可是有时有的同学会想反正有值日生打扫，扔了垃圾又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推来推去，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
所以说，同学们让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，让我们的祖国更加美丽吧!
小学生作文 篇2
我有很多玩具，我最喜欢的是那辆我自己改装的摇控赛车。我还给它起了个好听的名字叫“先驱音速”，它穿着一身绿色的外衣，是我最喜欢的颜色。
有一次我和朋友比赛谁的摇控车快。我们两个不分上下，结果是平局。我心里有点不服气，回家后把这件事告诉了爸爸。爸爸看了一下我的“先驱音速”说：“如果这辆车的轮子再大点，车身再轻点就快很多了。”我听了爸爸的话得到了启发，“我们来改装‘先驱音速’吧”，我对爸爸说，爸爸同意了。
我们先准备好工具和改装用的.轮子，再和爸爸一起确认哪些部件会影响车子的性能，确认后，我和爸爸就开始了正式的改装工作。我们俩忙的满头是汗，经过一个多小时的努力，新的“先驱音速”诞生了。我抱着它跑到院子里试了一下，它的速度果然快了很多。
我再去拿我的“先驱音速”与朋友比赛，它被我的“先驱音速”甩了很远。我高兴极了！我太爱我的“先驱音速”了。
小学生作文 篇3
我有一艘小帆船，名字叫“牛牛号”，那是去年妈妈的一位同事送给我的。当然，它不是一艘真的船，而是一个塑料模型。
“牛牛号”的构造可特别啦，来我家的客人没有一个不喜欢它的。红色的船身上面有条滑行轨道，那是一把红色的直尺。船身上刻着“牛牛号”三个字，“牛牛”是用两个牛头图案代替的。黄色的甲板上竖着一根桅杆，那是一支铅笔。桅杆前后各有一个三角形风帆，那是两把三角尺，套在一只塑料袋里，塑料袋套住铅笔。桅杆顶端是“牛牛号”的标志——牛头，那是一块黄色的橡皮。“牛牛号”几乎全是由学习用具构成的。
我舍不得去用“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过，当我要画图案的.时候，就要请“牛牛号”帮一下忙，因为做风帆的三角尺上有各种形状的小孔，画起图案来可管用啦！有时我把做作业的小尺丢了，也请它来帮一下忙。
我有空的时候，常常端详着它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。那桅杆上的牛头也注视着我，好像在说：“快快长大吧，大维，我们一起去周游世界！”又好像在说：“你想造一艘真正的船吗？现在可得好好学习，有用得着我的地方，我一定助你一臂之力。”
小学生作文 篇4
小学时，朋友天天见，看来看去都是一个样，觉得没意思，看够了，可这一毕业，一个个转眼就没了，几乎一个都看不见了，有时一个月能见两三次就很好了。
前些天闲来无事，翻出一些老照片，一张张的翻看，仿佛那些事刚刚发生过，就像在做梦，醒来。一切都成了过眼云烟。在这个世界，一些事情是不能用正常的逻辑思维来下定结论的。
我有一个同学，经常和我意见不合，发生过很多争执，有时，争着争着，就打起来了，我们上了五年学，有2年在对打，说来也奇怪，本应成为敌人的我们，去成了朋友，一见面就打招呼。促使我们成为朋友的原因很简单：打出感情来了。
有些同学经常见面，去一句话都不说，我们就像不认识似的，五年的感情打了水漂，还没冒个泡。
一日，我中午放学回家，路过二中门口，忽然听见一人在叫我，好像是个女生，我想都没想就拐了过去，因为二中女生能认识我的只有小学同学，而且在这么多人中一眼就认出我的人很少，一过去，看见那女生，我很激动，因为她是我幼儿园同学加小学非同班同学，上一年级之前我帮了她个大忙，不过能在时隔两年多的情况下一下认出我说明她记忆力是在太好。
我认为，同学就是在同班的'前提下的普通和知心朋友的统称，所以，同学就是朋友，反之，亦同。同学们，不要以为我忘了你们，其实很多时候我第一个想起的就是你们！
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