(精华)踢毽子小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的踢毽子小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
踢毽子小学作文1
周六上午的大作文课上,我们进行了一场激烈的踢毽子比赛。
首先,老师宣布比赛规则:八个同学平均分为两组,三分钟热身练习后,每组选出一名代表参加比赛,一分钟内踢得多的组获胜。
热身练习开始了,我们组商量着挑选连续踢得最多的同学作为代表参赛。我很激动,因为我相信我一定能被选上。果然不出我所料,我代表我们组参赛。对方也选好了代表小明。
老师一声令下,比赛开始了。小明先踢,只见他把毽子抛在空中,然后抬腿去接。他开始踢得很连贯,毽子像燕子一样在空中飞上飞下。此时,我开始紧张起来,担心一会儿会输掉。后来小明可能是体力不足,中断了好几次。我心里稍微放松了一些,甚至有些暗自窃喜,因为这样我就有可能超过他。一分钟时间到,小明踢了23个。
接下来轮到我了,我不由自主又开始紧张起来,我深呼吸让自己平静下来。随着老师的'口令,我迅速地把毽子扔向空中,然后弯曲膝盖,轻轻抬脚,用脚的内侧踢毽子。虽然毽子像一个不听话的孩子来回乱蹿,但是我总能准确地接到,我的自信心越来越足,踢得也越来越稳。时间很快到了,我停下来,忐忑不安地等待老师报出我的成绩。“26个”,老师话音一落,我和我的小伙伴们兴奋地手舞足蹈起来。
我很高兴能为小组争得胜利。比赛结束后很久,我还沉浸在欢乐之中。
踢毽子小学作文2
《达瑞的第一桶金》这个小故事写了达瑞在八岁时因没有钱看电影,从而产生自己赚钱的想法。由于没有经验,他的第一次经商失败了,但他没有放弃,而且从中吸取了教训,学到了方法。后来,他从帮爸爸拿报钱中获得了启发,便挨家挨户去敲门去说服别人帮他们拿报纸,哪怕遇到挫折也不放弃,终于为自己赢来了又一次的机会。慢慢地,达瑞开始做更多的事情,当然,收获也越来越多了。在他9岁的时候,就拥有了一笔属于自己的财产。
读了这个故事后,我觉得自己和达瑞有天壤之别。平时,我过着衣来伸手,饭来张口的日子,从来不会像达瑞那样自己挣钱花,不但如此,当我遇到困难时,就会主动退缩,立刻放弃。就说我练书法的事吧,从一年级开始,我就开始练书法,而且学得不错。可有一次,我由于匆忙,写得不够好,受到了批评,我觉得不开心,就放弃了书法的学习。现在当我看到别人有一手漂亮的`字时,我很后悔,恨自己当时没有坚持下去。如果当初我能像达瑞那样坚持的话,我一定也会拥有一手漂亮的字。
学习了这个故事后,我悟出了一个道理:坚持就是胜利!
踢毽子小学作文3
一天放学回家,我到校门口的小店里买了一个孔雀蓝的羽毛,有三块小铁片组成的.鸡毛毽。看着这个鸡毛毽,好像捧着一只美丽小巧的小孔雀,我非常爱不释手。
回到家后,在学校里就完成了家庭作业的我拿起毽子玩了起来。我把毽子向上一抛,毽子从高处缓缓地跌在半空。我正要提起脚向那踢去,可顽皮的“小孔雀”不听我的指挥掉在了地上。我又拿起毽子一扔,猛地一伸腿,可幅度太大,我一屁股坐在了地上。我又试了一遍、二遍、三遍......可依然一个也踢不成。我正垂头丧气之时,我那可爱的表妹走了过来,问道:“姐姐,你怎么了?”我没有回答,只摇了摇手中的那只小毽子。表妹笑了,露出了深深的酒窝。只见她用手指夹起毽子底部,手指往上一提,脚也跟了上来。一个、两个、三个、四个......三十、三十一个!没想到她还能踢这么多个,我惊呆了,心想:姐姐向妹妹学也太丢脸了。于是我天天暗暗刻苦练习,发誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比赛,我赢了她,别提有多高兴了,这件事至今我还记忆犹新。
从此毽子成了我的好朋友,一有空我就会踢毽子,我还喜欢和表妹比赛呢!
踢毽子小学作文4
我不擅长踢很长时间的毽子。我不知道怎么用擀面杖吹火。但是我的同学都擅长踢毽子。在我的脑海里,有15个桶来打水。我上上下下。我真希望我不要开始。学生们拿着他们的'毽子成群结队地来到走廊上踢毽子。当然,我也不例外。我带着我的羽毛球和王立姣和其他同学到教室外面。我该怎么办?我该怎么办?我只能踢两三个。看着我的同学们打得这么好,我感到很不自在。我的心就像两个坏蛋在打架。最后,我踢了小毽子,但我不容易。我终于踢了两脚。当我想踢第三个球时,我又错过了。接二连三的错误使我感到灰暗和寒冷。唉,这只被称为“人生蝴蝶”的小毽子,似乎不太容易打好。
陈鑫和朱伟杰之间的斗争是最激烈的。所以我看了一场男生和女生之间的毽子比赛。比赛开始时,女学生们踢毽子。她闭上嘴,盯着毽子,一脚踢开了。很快,一分半钟过去了。她以60分的成绩结束了比赛,朱伟杰紧随其后。他很平静,他的眼睛也盯着毽子,生怕把它弄丢了,
不知不觉,时间又来了。他以74分的成绩赢得了比赛。它怎么样?这是一场激烈的比赛吗?
周围的学生也很紧张。有的在数数,有的在练习。好像我在玩。踢毽子不仅锻炼我们的身体,而且使我们有乐趣。如果你不相信,那就试一试。
踢毽子小学作文5
这个星期三下午,学校组织三年级到六年级的同学们再次进行了一次团体比赛,这次的比赛项目是踢毽子,这次比赛得到班主任的高度重视,得到全班同学的极大关注。比赛方式规定以一分钟之内踢的次数多少作为决定胜负的`根据 我们班派出了10名选手参战,我也是其中的一员战将 。
我班由班长梁玉雅带队出征这次战斗,下到操场后,正是五年级的同学们在进行着激烈的比拼,场面好不壮观,我们认真观看他们的比赛技巧,从中获取有益的经验。比赛的进度好快,不一会儿,就轮到我们上阵比赛了,和上次一样,随着裁判的一声哨响,我们10个人就就开始紧张比赛,大家都在发挥自己的潜能,把毽子踢得龙飞凤舞,引来全场一片赞叹和欢呼。我一开始时踢得非常快,可是到了后来,渐渐体力也就开始不支了,慢下来后,我还是坚持着继续踢下去,这时真的汗流满面了, 1分钟过去了,裁判宣布我踢了92下,也算是可观的成绩,在班上排名第二,第一的踢了95下。
我们在这次比赛中精神抖擞,动作灵活,团结一致,比赛成绩非常可观,博得了裁判员及同学们的鼓励,在场观看比赛的班主任梁老师也露出了开心的笑容,她表扬了我们一番,说我们为班级争了光,是值得表扬的。这次的比赛举办的很好,对增强团队意识和增强身体素质都有重大意义。
我想自己能为班集体争光是一件非常有意义的事情。这次比赛可能是我在小学阶段参加的最后一次团体比赛了,它将在我的成长中留下美好的记忆。
踢毽子小学作文6
每节课下课,我都会约好同学一起比赛踢毽子,课间踢毽子小赛。今天我约的是吴艳欣。
来到走廊里,我先发起进攻。我踢了几个,一不小心,把毽子踢到了稍微远一点的地方,我脑筋一动,把脚升得稍微远一点,把毽子给勾了回来,我也没想到这么成功,然后我继续踢,没有人来阻拦我,我一共踢了二十个。吴艳欣这下可忙了,她踢呀踢,踢了二十一个。
又轮到我了,哎呀,一不小心被人撞了一下,只踢了一个,真气死我也,失误!失误啊!!吴艳欣这下可得意了,可她也没踢多少啊,她踢了一个又一个,总共才踢了5个,还说被人撞了呢,后面一个人都没有,还说被人撞了?真是想多踢几遍啊。
我看她踢这么少,也不禁笑了起来。不过我可没骄傲,我继续踢,不知不觉中我踢了15个。吴艳欣,她这下可忙不过来了,旁边好多人呦,她不敢踢,我催她说:快踢快踢呀,再不踢就上课了,她这时才开始踢了起来,没想到,没被别人撞到,她自己一不小心,不留神,毽子没对准,才踢了3个。
我更开心了,一连踢了14个,嘀铃铃...上课了,我们只好回到教室,开始上课了。这次我暂时小胜,呵呵...
踢毽子小学作文7
我清楚地记得,几个星期前的那个夜晚,广场上灯火阑珊,我和几个同学在踢毽子。那时,我一次还只能踢一个,最多也只能踢两个。每当轮到我的`时候,似乎总有一股强大的力量,想要击退我。我心想:“唉,踢一个算啦。”无论我怎样努力,似乎总无济于事。后来,我们组有一个同学厌烦了,她生气地冲我喊道:“你太烦了,老拉我们的后腿!”我背过头去,眼泪悄无声息地从我脸颊上滑落。回到家,我向父母哭诉:“我踢得不好,他们骂我。”他们建议我每天早上晨练。 第二天一早,我们就起来踢毽子。一个星期后,我有一次踢了4个。我欣喜若狂,叫爸爸下楼看我踢。可是踢了好几次都踢不到4个。我心灰意冷。爸爸鼓励说,我一定能行。我不以为然地一笑,又开始踢了。这一次,我竟然又踢到了4个!我又踢了一次,6个!接下来的一次,我又踢了5个。我高兴极了,和爸爸击掌庆贺。后来我又步步高升,现在我能踢到9个了。
不要给自已设限,说不定离成功只有一步之遥。
踢毽子小学作文8
4月11日上午,我校在西篮球场举办女子踢毽子比赛。上午九时左右,各学院参赛人员基本到齐。选手们抓紧时间作赛前练习。此次比赛每个学院派出两名选手参加单人比赛,十名选手参加团体比赛。单人比赛规则为在一个一点五米的圈内计算选手所踢的次数,多者胜出。团体比赛则是每五人分居相隔一点五米的两条线两侧,然后每五人踢五下传给下一人,如此下去到最后一人踢完五下为止。
我院的十名参赛选手早已来到比赛场地。她们个个精神焕发,显得淡定从容。比赛开始后,各参赛选手都拿出最佳状态。我院的两名选手被安排在第十一组。轮到她们上场的时候,她们从容不迫地走到比赛场地。一声哨响过后,两人同时抛起手中的毽子,于是小小的毽子就在她们的眼前上下跳动。突然一名选手用力过猛,毽子飞出了可控制的'范围,她迅速地拾起毽子重新开始。此后两名选手都保持在最佳状态,顺利地完成了比赛。
单人比赛结束以后是团体比赛。我院的十名参赛选手在上场前就配合得很好。上场以后,第一个人很快踢完了五下,然后传给下一人。下有一个接到了毽,但在过程中出现了一些小的失误,不过影响并不大。当毽子传到最后一名选手的时候,毽子掉地了。好在毽子已经碰到裤子,按照比赛规则已经算接上了。就这样,我院的十名选手很快就完成了接力,成绩相当不错。其他学院虽然也有取得好成绩的,但有些学院第一个人就传不下去了,差距相当大。
由于参赛人数较多,具体成绩将在统计完以后公布。
踢毽子小学作文9
最近,我们班很“流行”踢毽子。因此,教室里到处是毽子毛,乌烟瘴气的。可是,我还不会踢呢!所以,大家总是不让我和他们玩。我下决心一定要学会。
一回到家,我就拿起毽子练习,但不是踢一下,就是没踢着,我灰心极了。妈妈看我那样,只好安慰我说:“璨璨,别灰心,踢得时候要把脚放平,身子向前倾。”说完,给我做了个示范。我见了,终于开心地擦了擦汗,继续练习了。我用一只手提着一根毽子毛,把毽子扔到上空,看准了毽子落下来的地方,用脚接住毽子,踢了一下。哎呀!只踢了一下,毽子就掉到地上了。“呜呜……”这下我真没有信心了,仿佛自己就是天生的`蠢材。这时,妈妈又来了,她说:“你要想一想哪里做得不对。”我想了想,原来是我把毽子扔得太高了。我把毽子扔得低低的后,又练了起来,我这次可算吸取教训了,小心地踢了一下又一下,过了一会儿,我就慢慢进步了,一口下能踢5个了!
现在,大家终于和我玩踢毽子了。我认为:只有下得功夫深,铁棒才能磨成针。
踢毽子小学作文10
我最喜欢踢毽子了,每天我都拿一个毽子,没事的时候就踢。
我经常跟同学做“欠还”、“闯五关”等游戏,现在,我们班喜欢踢毽子的同学都知道我踢毽子的水平了,有些同学说我踢地多,有些同学说我踢得不算多,就连我自己都不知道踢得多还是少了。现在我能踢十几个了,还会踢一个、拍一个,右脚踢一个、左脚踢一个,我正在学习别的踢毽子花样。
在体育课上,老师一般都会给我们自由活动的时间。在这段时间里,我一般自己踢毽子,有时还跟同学们做踢毽子的游戏,我赢的时候也不少。
晚上,我做完作业后,跟爸爸妈妈到我家旁边的`小公园里踢毽子。我虽然可以踢十几个了,但是妈妈总是比我踢得比我多,可以踢到三十多个。我们家里爸爸踢得最少了,才踢七个,可是爸爸踢毽子进步也不小,刚刚开始的时候,爸爸才踢三个呢。
踢毽子已经像我现在写一二三那样简单了,只要扔起毽子,我随便就可以踢好几个。
踢毽子不仅可以锻炼身体,而且非常简单,随时随地都可以开始。所以爸爸妈妈非常支持我,并且陪着我踢。踢毽子可以缓解学习的压力,放松心情。
我喜欢踢毽子。
踢毽子小学作文11
我们班最近兴起了一阵踢毽子风,大家好像都急着让自己的毽子亮亮相呢,我看见女同学们一下课便踢起自己心爱的毽子时,心里难免生出小小的羡慕来。可是我不会踢毽子,只能慢慢学了。
妈妈给我买了一个漂亮的毽子,它是用一大把粉红的丝带和三个银色的.小铁环做成的。我掂了掂,还不轻呢,我能行吗?
我开始踢我的毽子了。我先把毽子抛向空中,用尽全身力气一踢,“砰!”毽子飞向很远的地方,趴在地上一动不动了。看来,我得轻一点踢。于是,我把毽子轻轻地抛起,轻轻地接,可是毽子怎么也不听使唤,“粘”在脚上不下来。我又使了几次,还是不行。正当我垂头丧气的时候,妈妈走了过来,热情地说:“没关系,踢毽子要这样——”妈妈边说边给我做了个示范。我灵机一动:“这不就是舞蹈课老师教的‘山羊’腿吗?”我反复练习了几次,终于找到了一点感受,我也能踢两个了。每天,我只要一有时间,就会拿出毽子来练习,我的水平,也在逐渐地上升,我觉得是时候表现一下自己了。
我鼓起勇气向小黄发出挑战书,我们两个开始PK了,我竟有一次踢了七八个,在别人眼中,这也许不算什么,可是在我眼中却成了进步的飞跃,虽然我最后没有把小黄战胜,不过这没关系,我只要再多多练习,将来一定会战胜小黄的。
让我们大家一起来踢毽子吧!
踢毽子小学作文12
二年级时,老师让我们学踢毽子,于是我们每个人都去商店买了一个漂亮的毽子。回到家,奶奶拿着毽子说:“这个鸡毛毽子太大了,不如以前我们自己做的鸡毛毽子,又小又轻。”于是,我便缠着奶奶给我做一个毽子。
我和奶奶先去楼上鸡窝里找鸡毛,我找了半天也没找到几根像样的`鸡毛,不是又小又短,就是不完整。奶奶走过来,拿着一根鸡毛对我说:“鸡毛大部分都在草窝里,要找又长又宽的。”于是,我向草窝跑去,果然有许多,我拣了三根给奶奶,然后我和奶奶下楼做毽子了。
奶奶找来黑布、铁片、针和线。奶奶先把线穿进针里,把铜片缝到黑布里,做成一个圆形。然后把吸管剪成三瓣,每瓣有二厘米长,边分开,成直角状,接着把吸管缝在托盘上,吸管就牢牢的站在了托盘上。现在,把刚才找来的鸡毛放在吸管里,如果鸡毛全掉出来,就可以塞点纸进去,再用胶带固定一下,一个鸡毛毽子就大功告成了。
我迫不及待地拿起鸡毛毽子,踢了踢,果然要比商店卖的好多了,不需要使太大的劲,很轻松地就能踢到十几个。
踢毽子小学作文13
周六这天我没事做,就拿起桌子上的毽子踢了起来。
这可是我第一次踢毽子,不知道怎么搞的,就是踢不住,不是踢早了,毽子还在空中;就是踢晚了,毽子已经落地了。唉!好难啊!可看别人踢得怎么就那么好啊!我有些灰心了,想放弃了。
这时妈妈回来了,看我一脸的不高兴,又看了看我手里的毽子就明白是怎么回事了。于是拿起我的毽子要给我做示范,“一、二、三、四……”我在一旁不停地数着,妈妈一共踢了53个。
我边看边琢磨,不由自主的又踢了起来,眼睛盯着毽子,然后判断它落下的时间和方位,然后快速的'踢出去,啊!成功了!我终于踢到毽子了,我很兴奋,妈妈让我歇会儿,我也顾不上了,我要一鼓作气,趁热打铁。
就这样我又踢了一会儿,直到妈妈喊我吃饭才停下来,这时我已经能连续踢两个了,和妈妈比起来还差的远呢,但妈妈说说这已经很棒了,这是我自己通过努力得来的,和自己比,这就是进步,就是收获,很棒!
听了妈妈的话,我更有信心了,每天进步一点点,收获成功不等闲!坚持就是胜利,我坚信我总有一天会超过妈妈的!加油!
踢毽子小学作文14
“一个,二个,三个……”晚饭后,我同往常一样,捧着心爱的毽子一次一次地学习踢着。
“啪”地一声,毽子落在了妈妈的身上,她眨眨眼睛,笑着对我说:“我们来一次踢毽子比赛吧!”说着把毽子往上一抛,右脚一抬——一个,两个,三个……一直踢了十五个!
“高手!佩服!”我嘴上说着,心中却暗自紧张:妈妈一点余地也不给我留,一下子踢了那么多!我可怎么办呢?一边想着,我也一边手一扬“疾风闪电”似的踢了三个,可惜天不助我,我正想踢第四个,一不小心脚底一滑,差点儿摔个“嘴啃泥”。当我站稳时,毽子已经落到了地上。
“不算,不算!”我吐了吐舌头,又拿起了毽子,见妈妈没有反对,就踢了起来。这次我吸取了上次的教训,踢得不紧不慢,一下子踢了五个!正当我洋洋得意之时,毽子就像中了魔法似的飞向了餐桌!我拔腿追了过去,毽子已经被妈妈握在了手里。“嘿嘿,又想耍赖?我踢毽子赢了你,可得奖励我一支棒冰哦!”她望着我,笑着说。说着就从冰箱里取出了我最喜爱的蜜桃棒冰。这下我可急了:平时不爱吃棒冰的妈妈今天怎么变了样?这种棒冰我才吃了没几支呢!眼看妈妈已经把棒冰纸剥开了,我赶忙央求:“妈妈,您就开开恩,把这支棒冰给我吃好吗?”妈妈见我这样,噗嗤一笑,把棒冰递给了我,说:“你以为我和你抢呀,今天你踢得有进步,就奖励给你吧!”
我感激地看了看妈妈,欢天喜地地接过棒冰吃了起来。棒冰甜甜的',凉凉的,一直甜到了我心中。
踢毽子小学作文15
今天,学校里进行了体育达标考级测验。我们三年级的项目是踢毽子。
考级开始,老师带我们来到体艺馆。里面有许多人,有的`在考级测验,有的在观看。还有的在高喊加油。老师领我们找了个地方坐下。
过了一会儿,轮到我们班考级了。我立刻站起来走到了指定的地方等待着。过了一会儿,老师吹响了哨子。我急忙把拿毽子的手松开。等到毽子落到小腿时,我用右脚把毽子踢了一下,毽子马上腾空而起。等到毽子再次落下,我又踢了一下。不料踢到了脚尖,毽子往前面飞。我迅速追了上去。接着,我把脚伸直来了个“无影腿”,把毽子踢了回来。我心想:这么关键的时候,毽子和鞋子这么不配合。我生气了,用力地踢,把毽子踢得很高。这时,我的“顺风耳”听见有人说“还有半分钟。”我立刻想到时间怎么跑得这么快,还想起了老师说的要踢得低一点,踢毽子个数才多。我就放过了鞋子和毽子,轻轻地踢。由于踢得轻,毽子飞得不高,很快往下落。我立刻提起右脚轻轻地踢毽子……
踢完以后,老师发给我一张考级证书。我打开一看,啊,我得了二级!我高兴得不得了。我心想自己开始才踢一两个哩,现在一分钟既然踢了63个,得了二级。回家,爸爸妈妈知道了准为我高兴呢!
我踢毽子进步可真快!
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