小学生作文【汇总8篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
颜色，与我们的生活密不可分，息息相关。少了它，我们的生活就显得单调和枯燥。我相信，每个人都有自己喜欢的颜色。不知道，你对于哪种颜色一见钟情呢？
蓝色，象征一望无际的大海，层层的浪花在追逐、嬉戏、打闹，千万条鱼儿在海里畅游，显得生机勃勃；它象征着自由自在的蓝天，棉花似的白云在空中翩翩起舞，机灵的.鸟儿在天上翱翔，让人向往；它象征着天真烂漫……它总是给人一种舒服的感觉！
粉红色，一种让人感到亲切、温暖的颜色，总是带给我们无限的遐想。粉嘟嘟的颜色不禁让我想起了小姑娘害羞的脸庞，想起了又大又红、又香又甜的桃子，想起了美丽的朝霞，想起了可爱的小花，想起了……我喜欢它--可爱的粉红色！
绿色，它是春天的颜色，给大地万物带来了勃勃生机。看呐，小草是嫩绿的，树叶也是绿的，绿得让人打心底里舒服，苍翠欲滴，让人心生怜悯之情。
白色，雪一样的白，白得那么干净，白得那么透彻，白得那么纯洁，没有一点瑕訾，一尘不染。
红色，象征着火一样的热情；黑色，象征着神秘、深藏不露；金黄色，象征着丰收的喜悦……
我相信，总有一天，你会找到你情有独钟的颜色，一种真正属于你的颜色！
小学生作文 篇2
生活中并不总是阳光灿烂，有时也会布满阴貍。但是，因为有了友情，这个世界便不再寒冷；因为有了朋友，这个世界充满了欢笑。爱是每个人不可缺少的，而我同学对我的关爱，更是让我铭记于心。
升上六年级，我认识了很多新朋友，其中和我最要好的是同班同学---小珩。但有一次，我们却因为一点小事而闹别扭了，以后几天，就不太和她说话了。一天，下课铃像往常一样“铃铃铃”响了起来，同学们疯了似的'冲出教室，准备回家。我跟平时一样走到学校门口，等待着妈妈来接我。这时，一阵大风吹过，天空乌云滚滚，顷刻间，“哗哗哗”，下起了倾盆大雨。天地间挂起了一面宽大的雨帘，几把小伞匆匆地消失在街道的尽头。伞下，一对学生正急急忙忙地向着自家的方向走去。我没有带雨伞，只好呆呆地站在校门口，惆帳地望着灰天。这时，从远处走来了个熟悉的身影。哦，是小珩，我没有跟她打招呼。她向我这边走来，热情地喊着我的名字。她轻声地问道：“你没带雨伞吗？要不我和你一起回去吧。”我来不及点头，她便牵起了我的手，同我一道回家。我们手牵着手，深一脚浅一脚地向回家的路走去。我们没有说话，只是，我这只被她牵住的手却很温暖。“终于到家了！”我高兴地喊道，同时向小珩道谢。她向我挥了挥手，走在回家的路上。这时，我才知道，小珩全身都湿了，原来，在路上，她尽量地把伞向我这边移。我望着她离去的背影，心里有说不出的感激。
我觉得，爱是一轮暖阳；爱是一股清泉；爱是一把火把；爱是一首永恒的旋律，时刻在彼此的耳边响起。
小学生作文 篇3
在我学过的许多古诗中，让我最为深刻的是清代诗人郑燮写的一首古诗——《竹石》。
当春天还没到来，竹子就在地下萌发了。第一场春风拂过，竹子就好象一把把利剑一样，穿过顽石，刺破硬土，穿上绿色的竹衣，准备直插云天。颀长的竹干，虽然纤细，那并不孱弱。狂风来了，竹子横眉冷对，毫不在意，在风的呼啸中依旧快乐的舞蹈着。暴雨来袭，竹子也充分显示着高洁的品格，不为之所动。.它不畏艰险，坚韧不拔。
【教师评语】这篇文章作者通过写自己读《竹石》这首诗，告诉我们竹子的.品质。文章通过写“竹子发芽”、“直插云天”、“横眉冷对狂风”、“不畏艰险”等，不仅写出了竹子的外形美，同时也表现了竹子“坚韧不拔”的品质。
小学生作文 篇4
周末，爸爸神秘地告诉我，晚上有一项重要的任务——帮妈妈洗脚。
从小到大，妈妈帮我做了许许多多，梳头、洗衣、做饭、炒菜、买新衣……我数都数不清。
那我呢？我帮妈妈做了几件事？很少，很少，少到我一时都想不起来。
这是我第一次帮妈妈洗脚。虽然只是一件小事，我却突然明白，妈妈的爱，是那么无私。而我却一直只顾着自己。
妈妈，我爱你！
小学生作文 篇5
月黑风高，书声朗朗，见一女于书桌前诵书。所为何也？答之：月考。
约一周前，老师发话准备月考，全班皆大惊，有喜者，有伤者，有悲者。从此书不离身，话不离月考也。
夜以黑，欲睡，双眼欲闭，但又不可眠，数天后月考也！吾母见吾劳累，一杯清茶送之，饮后，神清气爽。随之，书生又起。
夜深，虫鸟以眠，只见一女仍与书桌前，但睡相不雅也。其母悄声细步于其女边，将一被子盖其身，其女惊觉，又睡乎。
眨眼日已出，一哈欠打的震耳欲聋。校中，数人背书也，为何人人如此勤奋，数日后月考也！人皆要迎接月考。
课中，老师于讲台讲课，学生于桌前聚精会神听之，恐掉一重点。老师将重点讲于学生，学生记之。吾将重点记一纸，塞一书中，恐掉。此纸乃吾命也！
距月考仅半小时之时，吾急忙将纸拿出，背之，写之，记之，共七大科，仅考一天，考完后即可放假，乐哉。
现于月考中，别无他愿，只愿老师能多赏几分于吾，将大榭！若考不好，回家忍骂，欲哭无泪，忍气吞声，不欲于食，只得坐书桌前，作甚？念书。
小学生作文 篇6
我常常托着脑袋发呆，生命是什么呢？
我偶然得到了一盆花，它是大舅妈从香港带给我的，它有一个动听的名字：依米花。在它又小巧又碧绿的叶子上挂着一张长长的纸条，上面写着密密麻麻的字，大舅妈告诉我，那字啊，是依米花的故事，于是，我便认真读起来。从前，在一片沙漠中，长出了一株植物，它叫“依米”，大家都认为它像一颗野草，毫不起眼，却拥有如此动听的名字，于是，便一致认为依米是一个绣花枕头，中看不中用，可怜的.依米因此受尽了欺辱。一天夜里，依米做梦梦见了自己绽放出了美丽的花朵，成了万众瞩目的名人，于是，它坚信自己的梦一定是真的。打这后，依米便不断吸取沙漠中仅有的水分、养分，终于开出了花，尽管它的花期只有两天。一位科学家来沙漠游览时，发现了这棵小植物，惊奇万分，在这么恶劣的环境中，依米竟可以开花，他惊叹依米的顽强，便小心地将它移植，延长了它的寿命。我佩服依米的坚定，赞叹它不懈的努力，它将是我一个敢于向命运挑战的正面教材。
我曾看见过这样一件事，一只母老鼠偷了一块饼干，被猫发现了，于是，他们便展开了“猫和老鼠”现实版。它用双爪紧抱着饼干，拼命在房外奔跑，但它经不起负重长奔，还是累坏了，眼看猫就要追上来了，它把饼干一竖，猛地一推，饼干就像小娃娃不偏不倚地滚进了鼠洞。这时，一只老鼠探出头来，它十分的小，身上满是鲜血，皮肤上只有稀稀拉拉几根毛，看来它刚出生呢！猫把母老鼠捉住了，它拼命挣扎，还“吱吱”叫着，像在说：“孩子，妈妈走了，你要好好活下去呀！”也许猫和死神被它感动了，让它拖着满是伤痕的身子回了洞。
哦，我明白了！生命的意义在于奉献，在于给予，不在于放弃，更不在于获取。
小学生作文 篇7
放假那天，我和哥哥，还有妈妈去公园玩。我们偶然看到一个白发苍苍的老爷爷在抖一个圆圆的东西，我和哥哥就跑过去问：“请问老爷爷，这是什么东西？”老爷爷笑着说：“这是空竹，天空的空，竹子的竹。”
我 和哥哥好奇地问：“老爷爷能让我们玩会吗？”，老爷爷微笑的点点头说：“当然可以。”我高兴地谢过老爷爷，接过空竹。我抖着抖着，突然空竹不听话了掉了下 来，多亏妈妈轻轻地推了我一下，要不我的头就要开花了。我愣了一会，只好给哥哥试试，但哥哥也和我一样，“咦？怎么回事？我们问问爷爷吧!”爷爷笑着说： “抖空竹也是要用技巧的。”我们听了好像明白了一些，和老爷爷再见以后，在回家的'路上，我想了许多关于空竹的事。我想：做什么事只有掌握了它的技巧才能做 好。
小学生作文 篇8
“妈妈，我告诉你：猫的眼睛在黑暗中能看到东西，是因为它的瞳孔可以聚焦。这是我在十万个为什么这本书看到的'。”
“那我们人就在晚上就看不见东西，和猫的眼睛不一样啊。”
“那你说还有什么动物黑暗中能看见东西呢？”
“猫头鹰，我知道猫头鹰是晚上工作的。”