小学生的作文

[集合]小学生的作文3篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学生的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生的作文 篇1

　　这是一双怎样的手？那伸不直的手关节骨粗大的手。姥姥的手并不宽大，粗糙的手上有着厚厚的茧子，显然经历了岁月的沧桑，这双手，让我在寒冷的夜有一股温暖，可以值得依靠。暖暖的'，忙碌的……手。

　　雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒气扑鼻而来，我的手不停地搓着，可还是觉得手冰凉冰凉的，我在心底里埋怨自己：“早知道这样，就戴上手套了!”“阿嚏!”我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那温暖的大手来温暖我，我感到一股热流充满了全身。啊!暖暖的手!

　　记忆中，姥姥的手不仅暖暖的，还是忙碌的。

　　过年了，姨妈、姨父、舅舅、舅妈还有爸爸妈妈都来出门了，姥姥马上笑逐颜开，在厨房里忙忙碌碌。不用说，当然是款待家人喽!这时，就是我们兄弟姐妹们偷吃的大好时光咯!总之，我几乎没见过姥姥闲着：要么在锅台边给我们做好吃的东西；要么在菜园里锄草、浇水；要么把一把碎玉米轻轻撒给鸡呀、鸭呀。啊!忙碌的手!

　　写着写着，姥姥那双手的轮廓越来越清晰，就算和姥姥分离再久，我也不会忘记姥姥和她那双手。

小学生的作文 篇2

　　设若，我是一粒微小的，牵牛花种子，恰巧被风抑或鸟儿带到这片草地上，那么，我定然一决绝的姿势，紧紧地，把根扎下。

　　无论这里贫瘠还是肥沃，也无论这里静寂还是喧嚷。我会万分珍惜和把握，这个给予我生命的时机。

　　我要缓缓的发芽，耐心的卧在黑黑的泥土里，努力湿润干燥的心情，一点一滴吸取大地的营养，让灰黑的躯体，渐渐地饱满，嫩绿。

　　我要从容不迫地抽枝，萌叶。也许风和日丽，也许雷电交集，这些都没关系，我一样会细致而认真地，长好一枝，再生一叶。即使简单的枝叶，也是层层叠叠，错落有致。

　　当我终于孕出柔柔的.蓓蕾，我一定要欣赏地，慢慢地开花。

　　不为单薄的花瓣自卑，不为心蕊的无味自弃。紧随喂喂吐露的晨曦，舒展柔韧的枝蔓，尔后，一瓣一瓣打开花朵，迎着清晰的阳光，以最动人最明媚的姿态，慎重地绽放。

　　我就在慢慢地生长与开放中，体味人世的况味，度过短暂却是丰美的一生。

小学生的作文 篇3

　　打扫教室从上学的那天起，老师就定了一个规矩：每天都要派两个值日生轮流打扫教室。每次轮到我和同桌值日的时候，我和同桌都会兴奋不已！

　　今天又轮到我和同桌打扫教室了。早上我们就高兴地告诉了家长，“当——当——当”放学的'铃声响彻了校园，学生们都走光了，教室里顿时冷冷清清。爸爸和同桌的家长也如约来了，只见他们拿起扫帚，分工扫地，一个人扫第一、二大组，另一个人扫第三、四大组，飞快地扫起来。我也没有闲下来，拿起抹布把位子擦地一尘不染，还把黑板擦得乌黑乌黑的。等家长扫完地以后，我和同桌把一排排乱糟糟的位子排得整整齐齐。最后我抱着沉甸甸的纸篓下楼去倒垃圾，我返回教室，又把窗户一扇扇的关好。

　　天色渐渐的暗了下来，当我看着整洁明亮的教室，心中充满了快乐，这是从劳动中得到的快乐！

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