小学生的作文(集合4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
今天爸爸又在吸烟了，妈妈骂了他好几次了，可他总是不听，常常不以为然地对妈妈说:“下次注意。”于是我想从根本上劝爸爸不要吸烟了，可爸爸会接受嘛？还没开始，我心里就大起了小鼓。最后，我毅然决定∶不管结果怎样，还是要试一试。我来到电脑桌旁〔爸爸正在玩电脑〕，一本正经地对他说:“爸爸，你知道吸烟有多少坏处嘛？”
“吸烟有什么坏处，不就是图个快活罢了.”爸爸眼睛盯着电脑随口说到.“爸爸，如果这样的话，为什么在香烟盒上还标着‘吸烟有害健康’的字样呢？”我振振有词地说到.“哪……吸烟有哪些危害？”爸爸有些信服地说到.我趁热打铁说到:“香烟中有许多种对人体有害的`物质，如:烟油、一氧化碳、尼古丁等.如果把一盒香烟上的尼古丁抽出来，注射在一头强壮的牛身上，能把牛毒死.”“不会吧，那为什么我抽了十几年都没有事呢？”爸爸脑袋里有浮起一丝疑云.“其实吸烟是一个慢性中毒过程，在人还没有感觉时，就已经中毒了.”
“我一定要戒烟.”爸爸打断了我的话，坚毅地说道.
小学生的作文 篇2
我们渐渐的长大，要面对越来越多的问题，有些问题我们能够想的更加清楚。
成长和烦恼总是如影随形的，因为你知道的越多就会想的越多顾及的也会越多，那烦恼就自然而然的多了起来。在初中的生活中接受的思想让我明白了一切，
成长让我面对越来越多的`困惑。我认为对的有可能是错的，这让我在做决定的时候难免要犹豫不决，这也是让我痛苦的地方，知道的越多就发现自己越无知！
有时会萌生一种消极的情绪，人生在世到底为了什么，到头来还不是一死，结果又能怎么样，也许有很多的人有这种想法，我以前却没有这样想过，难道这也是成长带来的，我沉思……
成长在改变我们的同时，也会使我们走上歪曲的道路，成长让我们变得乐观，让我们有所追求，虽然我们会死，但是我们可以让有生之年更加精彩。成长让我明白我不是一个人，而是全家的寄托，我明白这是我脱不开的责任，我喜欢那种相互牵挂的感觉，同样，也是一种依赖。成长让我明白我要走的路是我自己选择二不是别人强加给我的，你可以创造自己想要的生活而不是整天怨天尤人。
成长让我明白什么都比不上亲情，亲情让你无论在哪儿都有家的感觉，亲情是在受伤似乎给你的最好的止疼药膏。
成长让我明白在我的世界里只要努力，什么都可以成功，成长让我明白我不弱，但是我也需要别人的帮助。成长让我明白命运掌握在自己的手中，成长教会了我太多太多，我无法躲避成长，所以我选择了面对。
小学生的作文 篇3
在我很小的时候，妈妈就带我去理发……
一进门，一个大哥哥就带我去洗头，一开始，我一直在心里叫妈妈，因为我很害怕。突然一个喷头哗哗地流水。
头洗完了，我坐上椅子，大哥哥就给我披上“战衣”。一个黑色的东西在我头顶叫，然后那个东西就在我头顶动了起来。我不敢动，因为大人们说动一下会被那东西割掉耳朵。然而那东西没割掉我的耳朵，还在我身边下起来“头发雨”，地上好像成千上万只蚂蚁在搬家。
洗完发，我好像变成了一只小刺猬，头发上很多小刺。可我觉得我自己更像一个“胖娃娃”。在路上，我一边偷笑，一边摸着头。妈妈问我：“你在笑什么呀?”“我没笑什么，只是觉得变帅了。”妈妈哈哈大笑：“是啊!你变帅了，更像蟋蟀了!”我满脸通红。
后来妈妈带我去吃雪糕。我突然改变了心情，变得好高兴。妈妈说我的表情比翻书还快。
第一次的'经历是永远也忘不了的，你觉得我第一次理发的经历有趣吗?
小学生的作文 篇4
周老师是我的老师。他眯缝着一双小眼睛，高高的鼻梁下长着一张大嘴巴，一上课就口若悬河，滔滔不绝。亮亮的脑门，方圆大脸，算不上太帅，但也算不上丑。他和蔼可亲，我们都叫他“老周头。”
周老师有许多兴趣爱好，其中最爱的就是画画。他画的.有荷花、山水……其中老师最擅长的就是画荷花。周老师画画可厉害了，拿起毛笔刷刷几下，一幅作品就出炉了。不信你看，我们教室里的一整面墙上都挂满了周老师平时画的作品。
周老师看到在他的熏陶下，我们也喜欢上了涂鸦，就非常高兴。有一次，我随手涂鸦了一幅画，还被周老师夸奖了呢！
那次，我们去学习小牛顿科学实验。放学后，我看到桌子上有周老师画的一幅画。画上有一座房子，旁边还有一条小河。我和马兆哲慧见了，手也痒痒了，就拿起毛笔，沾了点墨水，开始给周老师未完成的作品进行“加工”。
“这光秃秃的太难看了，加点儿云。”“不对，要再加一点大雁，这才好看。”“再加上青蛙。”“还有鱼。”我和马兆哲慧叽叽喳喳地吵了起来，此时画早已被我们画的不成样子了。“再加几笔就成抽象派了。”周老师不知什么时候站在了我们的身旁，边笑边说。我俩一听，连忙夺过笔在画上加了几笔。加完后我疑惑地问：“抽象是什么？”“就是让人看不懂的画。”我觉得瞬间无语了。
老师待人和蔼可亲也是一流的，每次写时都不停地和我们班的同学讨价还价。听，又开始了：
“正反两页，不能少。” “少五行。”
“最多两行。”“成交。”我觉得好像菜市场啊！
这就是喜欢画画，又和蔼可亲的周老师，我们都很喜欢他！
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