小学生的作文

时间:2024-04-20 15:12:36 小学生作文 我要投稿

实用的小学生的作文大全【4篇】

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学生的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学生的作文大全【4篇】

小学生的作文 篇1

亲爱的小朋友:

  你好!

  我们虽然不相识,但是,我们班里的同学十分关心你们,想了解你们那里的情况。你现在能念上学了吗?你现在需要我们的帮助吗?你现在能吃饱肚子了吗?

  我是来自陕西省汉中市陕飞一小的一名活泼可爱的男生。我现在上五年级,11岁,个头不高,浓眉大眼和一张不善于言谈的嘴。

  我们汉中市在三国时期是蜀国的重要军事基地;在城固县还有打开“丝绸之路”的伟人张骞的陵墓;勉县还有三国时期神机妙算的诸葛亮墓,在他的墓跟前还有一株高大的闻名世界的“古旱莲”,也是我们汉中市的市花,三月开花时美丽极了。我们汉中市还有各种美味的特色小吃,我最爱吃的就是面皮了。据说,汉中王刘邦品尝了面皮后赞不绝口。

  我打算和你们开展一项“手拉手”的活动。我们先组织大家,向你们捐一些学习用品、衣物和钱。再呼吁别的地方的.人,也向你们献上一份“爱心”,让你们感受到“手拉手”活动带给你们的温暖。等你们日子稍微过好了一点以后,我们开始用心沟通。我们可以经常写信,在信中可以交流自己的收获、取得的成绩;可以交流自己的所见所闻;我们可以自己编笑话、写故事寄给对方看;可以把自己的手工作品寄给对方。待双方了解深入以后,还可以把自己的难处说出来给对方听,然后和对方一起商讨解决它的办法。总之,我们开展这项活动的目的就是为了相互帮助,共同进步。

  你觉得这个活动你好吗?请你尽快给我回信吧!

小学生的作文 篇2

  转眼间,小学六年的学习生活就要过去了,但是,在我的心里,我永远忘不了赵老师和我的同学们。赵老师贴、温柔、声音迷人,教了我三年。告诉我们怎样做人,所以,长大后我一定忘不了她。

  在每一个学生的眼里也许她就是自己心中最好的老师了。赵老师上课幽默,学生不会的题,您都会认真的教你。刚来学校时,我的字和作文还有字的笔顺都不对,您就在我写字的时候认真的教我怎么写字,笔顺是什么。作文课上,我的作文还是低等级,然后您就读一读别人的作文,让我的作文里如果加上一些修辞就更好了这让我的`学习一点一点的提升。

  我以前的坏毛病渐渐地都消失了,这都是您的教导才使我得到了很多的知识,让我学会了怎样做人。但是,在冬天里我经常生病,您却让我们在寒冷的冬天里,每天让我们早上围着蓓蕾园跑步,而且还跑很多圈,寒冷的空气都进入了我的身体,当时又冷又累。

  而且您每天都说,这样是对我们好,我们还是一脸埋怨。经过一年,我升到了高年级,在冬天里,我不感冒了,而且也不怕冷了,身体也变的更强壮了。后来,仔细回想老师当时说的话,觉得这没有什么错的。

  古人常说:“一日为师,终身为父!”是您陪伴了我们六年,长大以后,无论我在哪里,我都不会忘记您。

小学生的作文 篇3

  一提起月饼,大家就会想起中秋节那圆圆的月饼吧!其实,月饼盒虽然不能吃,但是各式各样,每种有不同的形状,不同的特点,连上面的小标志,也代表着不同的意思。月饼,是中秋必不可少的礼品和点心。

  就在中秋的前两天,妈妈带回来一盒悦华的月饼。我迫不及待的打开一看——哟,真漂亮。是一个长方形的红木盒子。深红的背景,圆圆的明月。在明月的下边,画着一个长发飘逸的少女,穿着红色的裙子,目光正遥望着那一轮镶嵌在天空中的'皎洁的明月。仿佛在想念千里之外的家乡,和远在他乡的亲人。她看着月亮,仿佛看见了自己的亲人,深蓝的眼睛中,充满了回家的渴望。在月饼的左上角,用黄金字体写着:悦华酒店,在阳光下闪闪发光,发出耀眼的金光。

  打开盒子,里面有8个深红色包装的小月饼盒子,图案跟大包装上的一模一样,还是那位看着月亮的少女。我拿了个金橘味的月饼,撕开一层塑料的透明包装,露出深黄,有点带棕色的月饼。我一闻,可香拉。一股橘子的味道迎面扑来,让人直流口水,迫不及待的想吃那可口的月饼。我用配套的叉子

小学生的作文 篇4

  “哈哈哈哈”这是干什么呢?原来这是我们班正在上课呢!自从教育改革后,我们学校在教学设备、教学方法和文体活动上都有了很大提高。

  先说教学设备吧,20xx年,我们学校发生了一个巨大的变化,由多方面筹款,每个教室都装上了多媒体和电子投影,使我们课堂气氛活跃了很多。老师门再也不用一边写着板书,一边给我们上课了。而学生不仅能跟着老师的思路思考问题,还可以欣赏到优美的课件,补充我们的课外知识。20xx年,学校安装了扩音设备,老师们上课再也不用声嘶力竭,做在教室后面的同学也可以听得一清二楚。

  更重要的是教育方法了,以前,一切都围着应试教育展开,学生考得好便是一好百好,考得不好便是全盘否定,所以教育出来的学生总是死气沉沉,缺乏灵气,少于创新,书呆子气很重,只会应付考试。而现在,同学们只把考试当作测试自己水平的`门槛,并没有什么大不了的。课堂氛围很好,上课同学门积极发言,把自己的观点说出来,经常讲一些小故事小笑话来活跃课堂气氛。下课了,同学们都在操场打球、锻炼身体,有的在教室里讨论课堂留下的问题。老师给我们布置的作业并不枯燥乏味,总有一些上网查找资料。这样,不仅使作业更加有趣,还会使我们积极完成作业,为明天的课堂提前作好准备,展示自己的才华。

  偏科,是过去一个很难解决的问题,现在,由于每一门课都是生动有趣,使同学们在各科全面发展,在“边学边玩”中认识更多的事物,为学习知识打下坚实基础。

  另外,学校也开展了许多活动,如灯笼展、《安全小知识》手抄报、集体舞、少林武术操……这些活动极大的丰富了同学们的课余生活,增长了知识,锻炼了身体。

  我们学校只代表了二七区小学的改革变化,祝我们学校、二七区、中国在教育改革后更上一层楼

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