【精选】小学生的作文7篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学生的作文7篇,希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
得到时不知珍贵,失去时才倍感珍惜。芸芸众生长发出如是的感叹。
总感觉,我们生不逢时,现实残酷;总感觉,外面的世界才精彩,外面的生活才属于我们,忽视了别人,忽视了集体,忽视了现实,更忽视了别人的关爱,人们常讥讽井底之蛙闭目塞听,眼界狭窄,而我们,又何尝不是如此?
我们这个年纪太多脆弱,跌倒了,受埋怨最多的是绊脚石;受伤了,最多的反应是哭泣;失败了,感慨最多的是客观原因如何如何。
我们这个年纪,明明对别人理解台前,还自以为看透了别人;明明对事情敏感,还无动于衷;明明对同龄人心存戒备,还装作倾心相待。
我们这个年纪,在两点一线的往返中找不到第三点时就把锋芒指向别人,我行我素,是对倾心相待的对策;置若罔闻,是对善意规劝的表态;满腹牢骚,是替代本质的`现实回答。
也许,这就是我们对爱的感悟。
可是,有许多,我们还不懂!就像,父母对我们的爱,父母是一本难懂的书,只是这一点,我们就很难明白了。
可能,我们还真的太小,无法理解他们,而导致错认为他们不爱我们!其实,当鹰妈妈把她的子女赶出巢穴时,她们不也是不忍心的吗?只不过,她必须要把这份脆弱藏到心里最隐蔽的位置,然后,才有可能让自己的子女成为搏击天空的强者!
我们这个年纪,随着时光的流逝也将逝去,而那份未感悟的爱,也将被封存在心里,像一坛老酒,日益醇厚甘美,这,是我们对爱的感悟。虽然,我们许多人仍在说:“你们根本不懂我,一点也不爱我!”但事实上,我们在心里早已承认了那份真挚的爱!
小学生的作文 篇2
爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,兄弟之间的爱,父母之爱与师生之爱,以及对祖国的爱,使人读着犹如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有对新东西的`所产生的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.读《爱的教育》,让我走入爱的生活,让我感受到爱的美妙。
是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。多感受一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。
小学生的作文 篇3
每个人都会有好想哭的时分,那是一种心境上的激动,一股无法压抑住的'感触。
当我伤心想哭时,窗外的天空看起来蓝蓝、亮亮的,好像是它在安慰我的心灵。有时我被人错怪时,真想到安静、且无人的当地,放声大哭,有时被人惊吓,会被吓的脸色惨白、不知所措。
想哭时,我会把枕头想成我的”敌人”,对他呼巴掌,让自己平心静气,或屡试不爽的抱头痛哭,哭得死去回来。我在哭时,天空会来安慰我,小鸟会歌唱给我听,让我抒情心境。有时天空在哭、雷公也陪他,我真想问他们:”你们为什么伤心?”
哭泣有的时分仅仅一种心境,并不能解决问题,只会让人更厌烦你,并不会同情咱们,所以哭有时无法解决问题。
想哭的感觉,就像火山要迸发一样,鼻子会有酸酸的感觉,接着你就像火山迸发一样,眼泪一滴一滴的流出来了!
小学生的作文 篇4
我家有一个小围棋迷和一个老围棋迷,小围棋迷是我,老围棋迷是爸爸,我们常常在一起下围棋,一天中午,我们吃完饭,我又和爸爸在一起下围棋,我先下在了右上角,爸爸下在了左下角,我又下在了左上角,爸爸下在了右下角,过了一会,打吃了,我心里暗暗高兴,爸爸没注意,就打吃了我的黑棋,我马上吃掉了他的白棋,爸爸知道了自己没有注意,就吃掉了我的.黑棋,我等待着——终于,我赢了,别提我有多高兴,到了晚上睡觉时,我听见爸爸对妈妈说:“以后跟程程下围棋时要多加小心呀!要认真才能打过程程呀!”听了这句话,我心想:虽然我赢了,但是我不要骄傲,要不下次下围棋时,我就输定啦!
小学生的作文 篇5
每个人心中都有自己最敬佩的人,我最敬佩的人既不是爸爸,也不是妈妈,而是每天在马路上扫地的“城市美容师”,她就是一个普普通通的清洁工。
一天清晨,我早早地来到公园锻炼身体。忽然,听到了“哗哗哗”的`扫地声,我循着声音望去,啊!原来扫地的是一位女清洁工。那位女清洁工的脸颊上满是汗珠,看上去已经扫了好久了。粗糙的手上布满了纵横交错的裂纹,穿着一身洗的发白的衣服,这就是她每天的工作服。
我好奇地走了过去,问那位女清洁工:“难道你每天都是那么早吗?”她抬起头来看我一眼,我这才看清楚她的真面目:一双眼睛明亮的就像玉泉的水,齐肩的短发她用不太标准的普通话对我说:“是啊!我们这帮清洁工每天都是那么早就来了,还不是让这个城市变得更加美丽干净吗?”说完便冲着我笑了一笑。我又问:“你们天天都那么早,难道一点儿也不辛苦吗?”她又说:“只要城市干净漂亮,辛苦一点又算什么呢!”我被她这几句话深深感动了。这位女清洁工不怕辛苦和劳累,全都是为了城市的清洁美丽,这难道不值得我们学习吗?难道不值得我们敬佩吗?说完,那位女清洁工又开始埋头扫地了。
小学生的作文 篇6
今天是8月4日,我们坐着旅游专列去庐山。这是我的记忆当中第一次坐火车,令我感到很心奋。
我们是中午12点的火车。一上车,我就好奇地观察火车的车厢,我们坐的是软卧,一节车厢有八个包间,我们坐在4号车厢的8号包间,而爸爸则在5号车厢的1号包间。一个包间分成左右两个上下铺。我和妈妈坐在右边,左边是一对母女。每一节车厢都有两个卫生间,一个洗漱间,一台热水锅炉,基本的生活设施都配备了。遗憾的是没有餐车。
我们的路线是经过浙江的杭州、金华、衢州,进入江西的上饶、鹰潭,最后到达南昌。在火车上,我和隔壁包间的小朋友一起玩悠悠球,还和妈妈、对面的阿婆一起玩扑克牌,我们聊天、吃晚餐,有时也看看沿途的风景。浙江的'山连绵起伏,层层叠叠,火车经过了好几个隧道,有的隧道火车要跑好几分钟。到晚上该睡觉的时候,火车才进入江西境内。一觉醒来,早上5点半,火车到达南昌。行程一共17个小时。
小学生的作文 篇7
班上有好几个同学的板凳都坏了,林姝琪的板凳也不例外。于是,我和王艳婷准备帮林姝琪的板凳“治治病”。看看能不能“治”好。
大课间我们抽时间来到了林姝琪的座位,仔细的检查了“病人”的“病”。哇!这板凳真的是严重性的骨折呀!那板凳都成两半了。我看了,心里一惊:这……这板凳能“治”好吗?不过后来我又想了想:不管怎么样,总得试一试。于是,我和王艳婷开工治病了。
我先把给拼起来,然后再拿硬东西来敲一敲。“咚咚咚”终于好了,我高兴地坐上去试试,王艳婷说:“哈哈,肯定可以的!”“嗯!”我坐了上去,嘿!好了。只不过一坐上去还摇摇晃晃的,给人一种心惊胆战、兢兢战战的感觉。看来“病人”还是没有完全好,只得做手术了——用透明胶把板凳给包起来。
我看了看自己的透明胶,不怎么粘。王艳婷又没有透明胶,所以我们只好问李思琪借。我们拿到后。“谢谢”也来不及说了。赶紧把板凳“包扎”好。我东包一下,西又包一下,下面包包,上面包包,直到满意为止。我擦了一下汗,终于把板凳给包好了,又到我们试坐的.时间了,我好激动,心里不停地想着:如果我们把板凳修好了,那多好啊!别的同学都会找我们,那他们再也不用“过苦日子”了。可是如果我们没修好,那……“谢琪瑶,你到底坐不坐啦!你不坐,我可就先坐了啊!”王艳婷唠叨着。唉,真烦!“我坐,我坐!”我带着希望坐了上去,只有一丁点儿摇晃,王艳婷也试了试,疑惑的说:“我们明明包好了,可是好像还是不行唉!”我们用了“火眼金睛”才找出了原因。
原来板凳下面接口的那个地方断了,导致两方不一,所以才有些摇晃,我们把那里给包住了。我又坐了上去,这一次好多了。“叮铃铃铃……上课了,刚好,我们也修好了。林姝琪来了,我请林姝琪坐,可是林姝琪还没有坐下,板凳就又一次“严重性的骨折”了。
我望着那“受伤”的板凳,心里好凉,那可是我和王艳婷花了九牛二毛之气才修好了的,是我们经过种种试验才修好的,可是最后林姝琪却碰都没有碰一下就坏了,难道它俩有仇恨吗……
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