实用的小学生作文通用（4篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
一天，我到外婆家的小溪里抓小鱼，虽然这是一次抓鱼，但是，它却给我了终生的启示，想知道全部的过程吗?且跟我过来看看把!
记得那一次，我和往常一样来到外婆家附近的一条小溪，在清澈的溪水下，清晰可见有一些黑黄相间的'小石斑鱼，可漂亮了，在黑色的石头上，像几条黄彩带贴在石头上虽然不怎么大。
开始“捕”鱼了，我顺着水流的方向，把网慢慢的放下去，等到有鱼游过来时，我把网迅速捞起来，有一条较大的黄石斑鱼，当我把网放下去时，发现网上还“缠”着一条“黄彩带”，我刚想用手把这个“彩带”拿下来，可这条“彩带”竟然动了起来，我原以为是风把“彩带”吹动的，可在仔细一看，居然是条黄泥鳅，我激动的无法用语言表示。过了一会而，就满载而归了。
回到外婆家里时，发现小鱼们已经奄奄一息了，这才猛然记起姨夫对我说的话，野生的小鱼只能在水流流动的情况下生存，我赶紧把小鱼到进边上的小河里，小鱼立马活了过来。
这件事告诉我：小鱼小虾生活在河里，我们应该把它们放回大自然。
小学生作文 篇2
今天我很开心，因为我帮妈妈一起干活了，妈妈夸我能干。
今天妈妈说要大扫除，叫我现在床上坐着，她要拖地，怕地面湿我会摔到，我想了想，就说要帮妈妈干活，妈妈一开始不愿意，一是怕我累着，二是觉得我不会做家务活，我就不服气了，跟妈妈说我可厉害了，家务活我也能干的。
妈妈就说让我去卫生间打水，我就去了，找来水桶，放在水龙头下接水，我看妈妈还在打扫，就帮妈妈把从阳台把拖把拿来洗干净。
妈妈见我固执要干家务，也就不拦着了，她打扫完就让我直接动手拖地了，我一边拖，她一边教，要先把房间拖干净了再拖客厅厨房阳台，最后是卫生间，要拖两次，拖干净之后要把拖把洗干净，拧干水晾到阳台去。
我学得可认真了，还把房间的每个角落都拖得干干净净的，妈妈见了，直夸我拖得比她还干净呢，我听了心里美滋滋的.，虽然拖地这活真的很累，整套做完感觉腰酸腿疼得很，看来妈妈平时工作真的很辛苦，我以后也要多为妈妈分担才是。
这次帮妈妈干活，帮妈妈分担家务，虽然很辛苦，但我也学到了不少，也感觉自己长大了一些。
小学生作文 篇3
一个人的旅行，是我最喜欢的出游方式。旅行的意义对我来说，就是寻找内心最真实的自己，体验别人的生活，寻找另外一个地方的迷人之处，给自己足够的空间去思考和探知陌生的地域。
不知何时起，一个的旅行成为生活里我的另外一个乐趣。一个的空间足够多，能够随心；可以去新发现的清吧里坐上一晚上也不觉得无聊；可以漫无目的的踏足每一条街，没有急促的脚步，没有不和的意见；能够最大程度的去面对自己的任何决定。
一个人的旅行，我错过的高铁，也晚点过，一个人在陌生的城市里驻足停留，站在街头看着人来人往的那一刻，寻找着生活的'意义，找不到了便学会逃离。曾整夜整夜的失眠不安，也曾天亮便出行去寻找 我心中所谓的意义，去寻找我想要停靠的地方。
一个人旅行久了，总会对某个地方有着强烈的归宿感，就像香港是我所有退路的归宿，遇到开心不开心的，一张车票就能逃到香港去旅行散心，大概是我此生最大的庆幸。曾经无数次想要逃离家里，现在终于如愿以偿，那些曾经在青春里的落荒而逃，终于有了属于自己的归属。
后来我终于明白，我想要的是安全感。虽然每个城市里都有着属于自己的故事，我寻找到最后才明白，我想的是安全感里的独立自主。
小学生作文 篇4
星期六上作文课时，有一次王老师带着我们到操场上玩“１＋１智能赛”游戏，活动规则是：和同伴手拉手跳到前面的椅子处，写完一道语文题．一道数学题，手拉手再跳回来，把做完的题交给老师。我看见大家跳的'都很好，比赛前我自己是很着急的样子，我想：我们俩儿会不会输哪？该到我们这组上场了，老师一声令下，我拉着同桌手台起右腿就往前跳，我腿往前屈，身子往前弯，眼睛看着前方，跳到椅子旁边，我们每人做一道题，我做的题是：５８＋３０＝（），我想了想，突然我想到了，应该是８８呀，我很快就做出来了，歪头看看同伴，她也做完了，我们俩儿拿着纸条迅速跳了回来，结果我们俩赢了。
活动结束了，我和同伴都得到一块橡皮的奖励，我高兴的心里像吃了蜜一样甜
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