小学生作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
我的爸爸是一个粗心人。不信，你听我讲。
有一次，妈妈对爸爸说：“今天晚上菜没了，你买点榨菜回来。”可是爸爸工作太忙了，上课，批改作业，找同学谈话，把买菜的事忘了。临回家时爸爸突然想起要买榨菜，但是商店已经关门了。晚上，我们只好泡了点酱油汤当菜吃。
还有一次，家里的米吃完了，妈妈叫爸爸去买点米。爸爸怕忘记了，就在日记本上写了“买米”两个大字。爸爸在学校里吃过午饭，刚想上街去买米，突然想起班上有个同学因病没有来校，他就去看望了这个同学。等他家访出来，一看上课的`时间快到了，就急匆匆地走进了学校，爸爸上完课，又开了中小队干部会议，接着就指导同学出队报。出完队报一拍脑袋，叫了一声：“呀，又忘了！”回到家里，我们只好下了点面条当晚饭。为这，爸爸还挨了妈妈一顿批评。爸爸傻乎乎地笑着说：“请你们多多原谅，下次我保证不再粗心了。”我爸爸就是这样一个人，在学校里总是言行一致，说到做到，可对家里的事保证也不顶用，粗心的毛病始终改不掉。
小学生作文 篇2
春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节，因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……
记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗?”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。
伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧!伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”
于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的`字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。
伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴，写得多了，字就越写越好看。
在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。
小学生作文 篇3
在一个春光明媚的早晨，毛毛出来玩。他听见“叽叽叽”的声音，就顺着声音找了过去。
“咦？这里有一只小鸟耶，它好象是在叫妈妈。鸟妈妈呢？”
他四处张望，也看不见鸟妈妈的踪影。于是抱起小鸟，抬头看了看，发现树上有一个鸟窝。他想：“这只小鸟一定是从树上掉下来的`，可能鸟妈妈出去找食物了吧。”
毛毛气喘吁吁地爬上树，把小鸟小心地放回鸟窝里，然后高高兴兴地回家了。
过了一会，鸡妈妈回来了。突然，它叫起来：“天呀！我的鸡宝宝哪里去了？”
小朋友们，你们猜猜鸡妈妈的小鸡在哪里？
小学生作文 篇4
今天，我妈妈下班回来显得非常累。吃过晚饭，我决定让我妈妈休息一下，我来洗碗。
我心想：“每次吃完饭，我就去看电视，今天一定要好好地表现一下。”说干就干，我先打了一盆冷水，然后把碗筷都放进去洗，可是洗来洗去，碗还是油油的，正当我发愁时，爸爸走过来，笑着对我 说：“你这样洗是不对的，油用冷水是洗不掉的，要用热水才行。”说完，爸爸就帮我往冷水里加了一些热水，又往里倒了一些洗洁精，再用手在水里搅了搅，顿时水面上就开出了许多白色的洗洁精花 。接着爸爸就给我做起了示范，只见爸爸左手拿着碗不停地转动，右手拿着洗碗布跟着不停地里里外外的擦，不一会儿碗就干干净净了。看完爸爸做的示范，我也拿起一个碗照着爸爸的.样子，开始洗起 来，碗在我的手里欢快地沐浴着，不一会儿就变得光亮如新了，我开心极了！紧接着，我又不停地洗了一个又一个，终于把所有的碗筷都洗好了。我把脏水倒了，又倒了一盆清水，然后把所有的碗用清 水又冲洗了一遍。看着洁白如玉的碗和筷子，虽然感觉筋疲力尽，但是心里却很有成就感。这时，我妈妈走了过来，看见我的出色表现，脸上露出了满意的笑容。
帮我妈妈洗碗虽然是一件再小不过的小事，但是通过这件小事，却让我明白了爸爸我妈妈养育我的艰辛；也让我懂得了只要付出劳动，就一定会有收获的道理。我要努力让自己成为我妈妈的得力小帮手。
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