小学生作文大全(5篇)
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的小学生作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
我们每个人都有一个小小的愿望,我也不例外。我的愿望是拥有一只哈士奇,哈士奇不是人的.名字,它是一只有点像狐狸的小狗,一开始看到它时是在电视上。
当我打开电视时,正巧赶上一个变魔术的变出一只哈士奇,我目光怔怔地盯着那只小狗,直到演完为止。那时候我就开始喜欢它,每一次看到了它时我对它的喜爱就更进一步,久而久之,我把它设为我的愿望,但是我知道这只狗很贵,而且现在是手足口病也不宜养狗。还有,我也不敢告诉妈妈,因为妈妈一听到狗字,身上就会发毛,然后冷面无私地说:不能买。我问了好几遍都是一样的结论,我不服气地说:不买就不买,等我长大了我自己买。说后,我便气呼呼地跑进屋内。这时的我决定一定要好好学习,找一份好工作,当上百万富翁,到那时我愿意买几条就买几条。我一定会好好照顾小狗,为我指路,为我看家,让它成为最最幸福的小狗。唉,我真希望真希望能有这样的一条小狗。
小学生作文 篇2
星期六晚上,我们的家人和姑姑去东恒生吃自助餐。
刚一踏进社会餐厅,我就看我们到了出口大虾,紫色的葡萄,鲜红的苹果,还有通过各种冷盘,甜品和烧烤文化等等。面对着中国这么多的.美食,我都看得令人眼花缭乱了。
服务员这个阿姨把我们带到了提高我们可以事先预订好的座位,大家就迫不及待地去拿属于自己学生喜爱的食物。我来到了我最爱的牛排就是前面,夹起一块大牛排放问题进了一个盘子里,我又来到了一些烧烤区请叔叔他们帮我烤了一份骨肉相连,呀!真香啊!
为什么,那里怎么会有这么多孩子?他们拿什么?我姐姐和我就跑在那里!原来是抖棉花糖,白白胖胖的软绵绵的身体,难怪吸引了这么多孩子,我和姐姐各自要了一个大棉花糖,爸爸妈妈看着我们吃棉花糖的样子开心的笑了..
时间过得真快,我们六个人吃得好饱啊,真的很高兴和温暖今晚!
小学生作文 篇3
从小到大,我经历过许许多多的事情。就像沙滩上的贝壳一样多,在这些事情中。
有快乐的,有伤心的,也有令人感动的。远处传来了一阵轰隆隆的雷声,黑压压的乌云从天边涌来······一看表,时针已经指向‘8’了。妈妈怎么还没回来呢······我看了看窗外灰蒙蒙的天,拿了雨伞,冲进了与雨帘中······我来到21号房间,轻轻推开门。里面躺着那个生病的小姑娘,床头还放着一碗热气腾腾的方便面,显然刚才有人来过。我问题我妈妈是否来过这里?当她得知那位照顾她的.医生是我妈妈时,十分感激地告诉我:“前几天我病了,我妈妈把我送到医院。不巧的是爷爷又病了,我妈妈只好先回去照顾爷爷。我在这里无依无靠,多亏你妈妈照顾我。她每天都来帮我洗衣服,陪我聊天。今天还给我泡了方便面呢,现在有打水去了······经她这么一说,我忽然想起来今天早上妈妈上班时拿了两包方便面,我还以为是她自己吃呢。
我的心头一热,向洗脸走去······外面,雨还在下着,豆大的雨珠从天空中落下来······我妈妈这种助人为乐,对工作负责的精神,十分令我感动。
小学生作文 篇4
话说,猪八戒跟着唐僧去取经,跨过千山万水,经过千辛万苦最后终于取到了真经。
回来后,猪八戒发现自己瘦了许多,便想:这些年吃了千辛万苦。真累啊!我何不趁机好好补身子呢!于是,八戒天天大吃大喝,吃完后就躺在床上舒舒服服的大睡。睡醒后,又猛吃顿。这样吃了睡,睡了吃,没过多久,八戒的肚子上的肉多得堆起来,都快变成大山了。于是,八戒决定减肥,但是又想不出好办法。
有一次,孙悟空到八戒空做客,看到八戒肥得像一座大山,笑着说:“八戒,你怎么变得这么肥?”八戒听了连忙放下手中的鸡腿和汉堡,叫道:“好你个弼马温,敢骂我天蓬元帅,现在我们是朋友了,还笑话我,真不够意思。快点帮我想想办法,如何减肥。
孙悟空带着八戒来到人间,想看看人类是用什么方法减肥的,他们路过一个体育场。孙悟空说:“我们去体育场!听说锻炼能减肥。”以兴奋不已了,就说:“太好了!我们走吧!”一走进体育场,八戒就型跑步了。可是没跑几米,八戒就累得气喘吁吁了。跑完了一圈,八戒差不多倒下了,但他挺了过来。他想:为了减肥,流点汗,吃点苦也是正常的`。
回到家后,八戒发现自己轻了几千克。心里美滋滋的。以后,八戒天天运动,体重一天比一天轻。坚持了半年。减肥终于成功了。
孙悟空对八戒说:“运动是最好的减肥方法,只要我们坚持不懈,不半途而废,就一定能心想事成,马到成功。
小学生作文 篇5
新学期一开学,班上来了一个新同学。
他的肩上挂着一个旧得发白的大书包,一身半旧的衣裤,矮个子,厚嘴唇,跟着班主任苏老师走了进来。他以粗重的声音自我介绍:“我叫万达。”那浓重的乡下声音,把同学们都逗乐了。有人窃窃地议论起他来,他却一副憨相,不羞不恼地一点儿不在乎。
苏老师指指我身旁的座位,安排他和我同桌。看着他大步走过来,我虽一脸不高兴,可也毫无办法。我故意把椅子往那边拉一下,不给他留多少空位,他却不介意,朝我点点头就坐下了。我把脸一扭,假装没看见。
上学,放学;上课,下课。一天天地过去了,我对他总是一副旁若无人的冷面孔。他总是行色匆匆地来去,闷声不响地写、算,好像无暇留意我的态度。时间久了,我不禁暗自嘀咕:“这个憨小子是不是脑子里面少根筋啊?”
有一天上早读课,铃声早已响过,他才抱着那个破旧的、沉甸甸的大书包匆匆进来,嘴里还不住地叨念着什么。同学们都偷偷地笑。他却目不斜视,直奔自己的'座位。笑声大起来,他惶恐地四下一看,发现苏老师站在教室里。他先是一愣,接着,用手抓抓头皮,急转身“逃”出了教室,那个沉甸甸的大书包还抱在怀里。笑声更响了,苏老师也忍不住笑了。“报告!”门外响起了庄重的声音,他再次走了进来,恢复了平日的那副神态,在众目睽睽之下稳稳地走到座位前坐下。
我早笑得直不起腰来,用嘲讽的眼光瞥了他一眼,心想:“这个傻小子,真是‘少根筋’!”一下课我便把“少根筋”的称呼给他散布开来,从此,他就有了这个外号。
有一天,我是值日生,下课时忘了擦黑板。上数学课了,数学老师已经走到门口,满黑板还是上一堂语文课的板书。我心里一紧,还没等站起来,“少根筋”已一个箭步冲上去,拿起黑板擦擦起来。他很快地挥动着胳膊,身体随之摇摆着。我真想去换他,可转念一想,又坐稳了:“想表现就让他好好表现吧。犯傻!”我心安理得地看着他在粉尘中“纵横驰骋”的憨态。
不久,学校选拔参加市语文竞赛的选手,“少根筋”竟然人选。我很不以为然:“侥幸碰上了,就凭他那个少根筋的大脑,哼!”
一周后,班上都在传说“少根筋”获得了一等奖。我不信:“真是天大的笑话!说不定是谁在奚落他呢?”可是,周会课上,苏老师正式宜布了这个消息。我犹如遭了当头一棒,被打槽了。我不禁自问:“到底是谁傻?谁脑子少根筋?"我前思后想,脸越来越烧。
第二天,同学们还在议论着“竞赛”和“获奖”的事,对他投以敬重的目光。可他呀,像什么事都没发生过似的,仍旧是行色匆匆,埋头读书,仿佛连坐在身边的我的微笑都没留意到。
时间久了,我明白了他就是这样一个人,永远在做他自己,不在乎别人怎么说。
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