【荐】小学生的作文10篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学生的作文10篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
我和我的好朋友是形影不离的闺蜜，她的名字——王心可。她有一头又黑又亮的长头发，圆圆的脸庞上有一双炯炯有神的大眼睛，性格活泼，有一副大嗓门，我们都爱和她交朋友。
我和王心可从小就住在一个小区里，而且我爸爸妈妈和她爸爸妈妈四个人都是大学同学，我们还是同年同月出生，所以我们刚出生时就认识了，从小时候就成了好朋友，天天在一起上学和玩耍。
时间在一年又一年的流逝，转眼间我们俩都已经十岁了，在这些年我们的友谊不断发展，早已成了形影不离的闺蜜。我和王心可经常约着出去游玩，逛街时我们会不约而同地看中某种好看的东西，于是我们会相互买东西赠与对方。如果有意见不一致的'地方，我们都会相互迁就对方，所以我们从来不会发生争吵现象，这也更加促进了我们友谊的发展，使我们的关系越来越融洽，我们成了无话不谈的好闺蜜。
一次，我让妈妈团购了两张DIY巧克力的制作劵，我和王心可一起去自己动手制作巧克力。那个周末，天气晴朗，我们手拉着手，高高兴兴地走在大街上，不知道的人还以为我们是一对亲姐妹呢！我们俩个人做公交车到了DIY巧克力坊，选了两种口味的巧克力酱，我们都选了爱心形状的模型来制作巧克力，她用草莓味制作爱心，我用蓝莓味制作爱心，然后我们再相互交换口味来制作爱心上的玫瑰。可我在做玫瑰时巧克力酱不好挤出来，王心可先制作完成，而我却连一半都没做好。这时，她很细心地教我正确的制作方法，最后我们俩个人齐心协力做好了巧克力，还选了相似的包装盒装好了巧克力。那一刻，我感觉有她在身边，真是太开心了。
王心可，我从小到大的好朋友，是最懂我的好朋友，也是我最亲密的闺蜜。
小学生的作文 篇2
好玩的“思维方向盘”开始了，我们好奇地等待着老师出题。
突然，屏幕上出来了：这是一种动物。同学们讨论道：咦？是什么动物呢？这时，老师点了一下鼠标，屏幕上出现了“新郎”一词，老师和蔼的说：“你们想一想，猜一猜什么动物和新郎有关系有，一点点的关系呢？”A同学回答道：“是猫狗，？是鸡鸭？还是狮子。”我心想：如果一直这样猜，猜到猴年马月，也猜不完，老师发话了：“是昆虫。”有些同学说是蟑螂；也有的.同学说是螳螂；还有的人说是屎壳郎，大家听见“屎壳郎”的时候，都哄堂大笑。
“老师说这听着有点道理。”说着也笑了起来。老师又点了鼠标，屏幕上闪出了绣球。老师说“你们猜什么动物跟绣球有什么关系呢？”这时大家异口同声地说：“是屎壳郎。”老师说：“答对了吗？”我们在看看一个单词，那个单词跳了出来，原来是便便，大家也说是屎壳郎。老师最后送给我们一句话---屎壳郎挂绣球，臭美。
思维方向盘不仅好玩，而且可以让我们的脑袋更灵活。
小学生的作文 篇3
爱情如花朵，美好芬芳。花朵酝酿了整整一个冬天，然后绽放出自己的美丽。过早的开放只会让花朵因承受不了严寒而萎靡。爱情亦是如此。
花儿未开的时候，她只是路边一株不起眼的小草。她在等待着，等待着春天的来临。于是，她努力地吸取甘露，努力地扎根地下，努力地生长。一切只为在春天美丽地绽放。等待是漫长的，花儿很孤寂，她每一分每一秒都在期盼着。冬天，漫天的大雪覆盖了一切，花儿却努力地挺起胸膛，雪花纷纷扬扬地飘落下来，她看了一整个冬天，有同伴忍不住严寒而卧地不起，她想：我一定要坚持。春天终于来了，万物复苏，花儿已等得太久，她绽开了自己美丽的容颜，昂着头。花，终于开了。没有人知道她经历了多漫长的时间，却总有人在赞叹她的美丽。
爱情就是这朵花。总有人在赞叹爱情如何美妙，如何醉人。没有经历过的人便开始对爱情向往。于是，他们跃跃欲试，明知时机不对，却总想让这朵花早日绽开，以便欣赏她的美丽。他们不知道这朵花是怎么开的'，只看得到她的美丽。盲目的人啊！总是故做聪明，他们不想经历冬天，不想吸取甘露，不想等待。美丽的花朵又怎能傲然绽放？所得到的，也只是很快就枯萎的残花罢了。只有努力学习，拥有成熟的心灵，成长到能够承担责任的年龄，爱情才能够如花朵一样美好芬芳啊！
小学生的作文 篇4
我正津津有味地看着一本课外书，突然，遇到一个不认识的字，“流水不腐，户抠不蠹”中的“蠹”字。我着急地大叫起来：“爸爸，快过来，你看这字念什么？”爸爸走过来，看了看这个字，瞄了我一眼，说：“老毛病又犯了，还不快去查字典去！”
我无可奈何，极不情愿地去查字典。原来这个字念“du”，虫子蚀的意思。“倒霉的‘蠹’字，你可真难写呀！”我嘀咕着。
“难写？那好办。”爸爸说，“我教你一个记字的高招，如这个“晶”字吧，可以编成‘三个日’就好记了。”
我听了，觉得很有趣，就说：“三块石头。”爸爸笑着说：我知道了，是个‘磊’字。”
爸爸接着说：“还有一种记法叫象形记法。比如‘明月在左边，马上的大夫长两角’，这个字就是‘腾’字。”“噢--我明白了。”我想了想，说：“持弓守边境，边境有土地，土地有多少，一田一田一。”
“边疆的'‘疆’！”正在织毛衣的妈妈抢着说。她放下手中的针线活儿，说：“草丛下面两条狗，谁猜对了归谁有。”我怎么也猜不出来，焦急地望着爸爸。爸爸说，这是个“获”字！我这才恍然大悟。
我按妈妈的思路想了想，编出一个真正的字谜：“白天见到鬼，看了就害怕。”这可要让亲爱的读者猜了，你可要小心哦，这字还挺容易写错呢！
小学生的作文 篇5
今天一起床，我非常不愿意，因为感觉被窝在冬天和我是最配的。在床上哼唧了半天才起来。
上午老师检查作业签字的时候，爸爸没有给我签，并且我也不知道，所以我和几个同学，被沈老师批的特别特别的惨！
下午音乐课的时候，老师让我们走拍子。有一个同学不知怎么着，往后一仰，把我的鼻子都差点撞出血了。
下午打羽毛球的时候，突然一只飞球朝我耳朵飞来，结果我没躲开，就被击中了，眼镜框都差点被打歪了。
那今天的乐事是什么呢？当然是数学考了99+10了，全班第二呢！
上午考的`，下午成绩就出来了。这是为什么呢？原来是项老师的手机装了一个APP，既能批口算又能批作业，只需要把正确答案录入，再拍一下就可以了。
还有就是去打羽毛球，谢老师原来很少跟我耍花招了，现在十个里面能有三四个耍花招，就是常常往偏的地方打，让我一会儿跑这儿一会儿跑那，累的我气儿都喘不过来。但很开心！
以上就是我今天的喜事和乐事。
小学生的作文 篇6
景诺是s国有名的考古学家，最近，景诺经常做噩梦，而梦见的东西，却让她觉得似曾相识，那是眼睛，密密麻麻的眼睛，她看了许多心理医生，可医生都束手无策，这时，景诺想到了她的老朋友。
这天，景诺请了一天假，顺着他离开时留下的`地址找了过去，"恩典大街二号路三巷23号。"景诺跟着地址来到一家破败的砖瓦房，景诺吃了一惊，白且家不是住的租屋吗？
"咚咚咚！"景诺敲了几下门，没反应，再敲几下，没反应.景诺看门没锁就走了进去，院子里，是数不尽的酒瓶，"且哥哥！"景诺试探着叫着白且。"呼噜！"忽然，房间内传来呼噜声，景诺走了进去，白且正躺在地上呼呼大睡呢！手里还攥着空酒瓶。景诺莫名感到心酸，她没有叫醒白且，而是整理起白且的小屋来。
半个小时后，屋内是整理好了，屋外的一堆啤酒瓶呢，"收废品咯！"街道上传来声音。景诺拍拍手，有了头绪。
再说白且，一觉醒来，景诺坐在他正前面，眼睛一眨不眨的盯着他。"景诺！你怎么来了？"白且惊喜的叫道。景诺安静一笑，"早就来了。且哥哥，我又做噩梦了。是那些眼睛。""眼睛？"白且苦笑，"不只是你，我也做噩梦了，同样的眼睛。"景诺不再说话，"所以，我就用酒精麻痹自己。"景诺勉强一笑，"胖子呢？""死了。"白且冷冷的说。景诺吃了一惊，不再说话。白且开了一瓶酒，递给景诺，又自己拆开一瓶，往嘴里灌了起来。景诺也大喝起来。
后来，景诺辞去了工作，而那个噩梦还在继续，景诺用所有的积蓄在白且家附近买了一间房子，还有一车的啤酒,二人常常一起喝酒。
你或许会问，到底是什么噩梦这么惊险，让二人束手无策。呵呵，那不是噩梦，是诅咒，其实，那些密密麻麻的眼睛就在他们身边，盯着他们的一举一动。
小学生的作文 篇7
城市里的餐馆给人们提供了极大的方便，而餐店老板那起早贪黑的工作精神更是值得我们学习的。餐店老板，可是有一件您不应该做的事在我心中憋了许久。这次趁习作，我就来向您一吐为快吧！
那是一个周未的早上，妈妈托我去楼下买一些馒头、包子、油条之类的早餐。当我来到店门口，说清了要买的东西后，您拿一个塑料袋先装好了馒头与包子递给我，然后说：“油条卖完了，等一等，我马上做好。”说完，您就架起油锅，做了起来。不过，在您做的时候，我发现您往油锅里加的是黑油。我正起疑，突然想起这正是报纸上说的“地沟油”！我忙找了个借口对您说：“我……我来不及了，还要上兴趣班呢！”说完，就装着很急的样子，一溜烟跑回家了。
每当想到那件事，我就像吞下苍蝇一样恶心，要知道，那可是地沟里的油啊！听妈妈说，好多餐馆用的原料全是拣菜场里别人挑剩的做给顾客吃。餐店老板，我想对您说，您不觉得亏心吗？您要是吃了这种食物，不觉得有损您的.健康吗？
餐店老板，我想对您说，国家是严厉打击这种行为的，媒体界也经常曝光。您不能再这样干了。否则您不但生意做不成，还要被罚个倾家荡产！
餐店老板，我想对您说，您一定要通过正当渠道，购买合格原料，参加公平竞争，做一个实实在在的诚信好商人！
小学生的作文 篇8
今天外婆要回来了，我顾不上刚从外地回来的疲惫，赶到了外婆家。左邻右舍、亲戚朋友自动地在外婆家的小路边夹道欢迎，我们像迎接凯旋的英雄一样欢迎外婆的到来。
11点02分，当二舅舅的车驶入我的视线，我拉着妈妈的手情不自禁地迎上前去，想看看三个月未见的外婆的模样。外婆变得苍白了，消瘦了，她颤颤巍巍地扶着我的肩膀走下车，我的心不禁狠狠地痛了一下：看来这次的腰椎手术让外婆大伤元气，糖尿病又使得她的`恢复很缓慢。我要让妈妈多做点好吃的，给外婆增加营养；我呢，要做外婆的开心果，给外婆好心情。我依偎在外婆的床头，和外婆讲学校里发生的有趣的事情，外婆果然被我逗得哈哈大笑，连苍白的脸上也涌上了一丝血色。下午，我陪着外婆做康复训练，还给外婆按摩。外婆说我的手有魔力，凡是被我按到的地方都不疼了呢！
外婆，你一定会好起来的。
小学生的作文 篇9
1、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了……,文笔间渗透了情感。
2、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
3、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
4、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
5、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
6、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
7、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
8、全文语言朴实,结构自然。……文章结构严谨,首尾呼应。
9、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
10、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
11、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
12、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
13、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
14、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
15、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡
16、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。
17、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。
18、本文围绕……这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
19、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了……
20、对……生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
21、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
22、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
23、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!
24、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
25、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
26、本文以……为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了…………,文章语言生动丰富,可读性强。
27、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
28、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
29、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
30、本文很好体现了……的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
31、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
32、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的.百花园中采撷芬芳的一束。
33、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
34、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
35、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
36、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
37、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
38、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
39、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
40、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
41、文章按事情发展的顺序,记叙了……的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
42、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
43、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
44、通过仔细观察,采用了合适的语言把……绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
45、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
46、文章简洁明了,语言平淡朴实。
47、文章将……写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
48、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。
49、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将……呈现读者面前。
50、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神
小学生的作文 篇10
哈哈，我可是来逛街的哦!这次逛街可不是什么“友谊商场”.“旺和超市”。这条街是在学校里逛的，商场的名称叫“义卖市场”，是我们学校自己办的。有点神奇吧！ 我们进去时，看到有的人脸上露出兴奋的笑容，有的人紧张地往前挤，有的人怀着好奇的心情。这个“义卖市场“里的物品的'价钱都很实惠。市场的收银员收到钱之后，一半的收入交给学校由学校再捐给贫困的孩子们或是“希望工程"的单位使用。 逛“义卖市场”的人实在太多，想靠拢收银的 柜台，挤都挤不进去。那柜台的名称各种各样“爱心宝贝”,“快乐生活”,“宝贝天地”等等,可有趣了，很吸引人。 我觉得整个“市场”还是我们班办得最有成效, 最为出色。你看那程思博同学拿着广播器，扯着嗓门叫：“5角钱一本书哦!"“5角钱一件玩具哦！”引来不少的“顾客”，让收银员忙个不停。 这种活动，给我有很大的启发，我终于知道这些钱来之不易，有的小孩没有钱读书，他们十分需要我们的帮助。“花钱如流水”是极不应该的，我在这次活动中深深地体会到了这句话的意思，我要在日常实际行动中做到勤俭节约。
【小学生的作文】相关文章：
小学生游长城的作文_小学生作文05-14
小学生作文难忘的小学生活10-09
小学生的作文06-22
小学生的作文06-25
小学生作文06-26
小学生的作文06-26
小学生的作文06-27
小学生作文06-28
小学生的作文06-30
小学生作文06-30