小学生作文锦集(5篇)
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学生作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
春节呀,是我们小孩最喜欢得节日了,在春节几天呀可以尽情地玩,收好多压岁钱,可好了!不过我最喜欢得是春节出去玩了!
一大早,我们家驱车前往了龙泉驿区黄土镇得一个爸爸得朋友得郊外得家玩,那个朋友据说是一个农场主,有很大一片地呢,可以打乒乓、无线上网呢!
我们到达目得地,我急切地下了车,直奔一间房子里,一看,我得朋友都在里面,我们俩得关系可好了,是最好得朋友。于是我们马上一起去打乒乓,我一个急速得发球直扑朋友得左上角,他直接一个反铲,球如一缕青烟飞到边界,啊!我就这样输了。大人们也看来劲儿了,我妈竟然想挑战我爸,妈妈胸有成竹地持拍上阵,爸爸也兴致勃勃了起来。两人于是开始了激烈得对战。妈妈连续几个反攻,爸爸猝不及防,败下阵去。几个回合下去妈妈成为头号擂主。我们几个只能望洋兴叹。唉……
中午,我正和朋友玩《英雄联盟》得时候,一位大哥哥走了进来,这位哥哥14岁却有一米八得个子,神态举止与常人有些不同。我向一位与他从小一起长大得姐姐询问此事。姐姐说,哥哥在很小得时候从五楼摔了下来,性命保住,可是摔伤了脑袋,从此,原本十分聪明得哥哥变成智力只有十岁得小学生,让我想起了一部电影叫做《海洋天堂》,哥哥虽然有这样惨痛得经历,可是看起来很阳光,他还教我们唱一首他很喜欢得歌。还喜欢运动,我们都在玩游戏,他出去跑步锻炼。现在回忆起来,那样得他让我好感动。晚上,我想把哥哥扶进屋里去吃饭,可他却坚持自己去。我想给他添饭,他也说他要自己来……我突然发现自己有些不自然,惭愧得很。
这个春节让我明白了很多……
小学生作文 篇2
众所周知,大家都知道桂花,它是杭州的桂花。今天我来给大家说说桂花。
香气浓郁的桂,或清或浓,往往不能两兼。然而桂花却具有浓淡兼有的特点。散步时,远远地就闻到了桂花的丝丝香气,香气就扑面而来。可是,当我走近去闻,那香气却消失了。这时,一阵风拂过,满树桂花的香气直冲我的鼻腔。
桂花长在小小的枝头上,每一朵桂花和桂花之间没有一丝空隙。好像大家都争着抢着想要晒太阳。风吹过时,树上就发出“沙沙”的.响声。许多金黄色的桂花随着风飘落,像疏疏落落的雨点散落人间。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地,落到了我的头上、身上、鞋上。这,大概就是传说中的桂花雨吧!
桂花看起来很美,不但闻起来很香,还可以用来做吃的,如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得让我想起,我有一次在幼儿园吃过的桂花糕的美好感觉。当桂花糕端上来时,我就闻到了一股独特的清香,抓起一块九往嘴里塞。那个味儿呀?让我留恋到如今。可惜的是,自那以后,我就再也没有吃过桂花糕。不知什么时候,我能再有机会尝一尝那美味的桂花糕,还有那桂花茶……
说起桂花,真是有说不完的好处和特点。每年秋季来到的时候,一闻到那醉人的桂花香,就会引起我许多美好的回忆。
小学生作文 篇3
爸爸出差了, 妈妈也说晚上要加班。因为没有时间去暑期补习班接小豌豆放学,妈妈就拜托阿隆的奶奶顺路把小豌豆带回家去。
阿隆的奶奶帮小豌豆打开防盗门,让小豌豆进屋,就带着阿隆回自己家去了。
小豌豆独自一个人坐在沙发上等妈妈。
小豌豆想起秀岩老师留了家庭作业,把新学的课文读三遍。小豌豆连忙从书包里抽出语文书,大声读了起来。
以前读课文时,总有爸爸、妈妈在场,小豌豆读起来特别有劲,可是今天家里只有她一个人,小豌豆才读了一遍就觉得没力气了。怎么办呢?小豌豆想了想,决定剩下的两遍课文,一遍读给电冰箱听,另一遍读给台灯听。
为了让电冰箱听得清楚一些,小豌豆特意拉开储藏室和冷冻室的门,还把装鸡蛋的小抽屉也拉了出来。小豌豆开始读课文了,可是读不到两句,就被电冰箱内扑出的冷气呛出了喷嚏。为了顺利读完课文,小豌豆只好后退了两步,不过她的音量却没缩小,读着读着,就变成了喊。
给台灯读课文就容易多了,台灯会很娴静地坐在床头柜上,悄俏地射出温柔的光线。这种气氛小豌豆喜欢极了,课文读得又流畅又有感情。不过,小豌豆担心台灯太内向了,害羞起来会听不清楚她读了什么,于是就重新读了一遍,读到重点的时候,还学着秀岩老师的样子加重语气。
读完了课文,已经是傍晚六点钟了。妈妈还没有回来,小豌豆没有事情做,只好重新坐回沙发上。
等待的时光有些无聊。小豌豆只好想象,等一下妈妈回家时,会不会买好吃的东西。最好是买一大盒冰淇淋,草莓味的,又冷又冰,又酸又甜,真是好滋味!
再不然,买香草蛋糕也行,要有厚奶油的那种,最棒的是奶油上面还粘着新鲜的水果。哇,想想都要流口水哩!
或者,买玻璃罐装的'糖豆也不错,红色的、绿色的、黄色的、紫色的……糖豆们挤在一起,别提有多热闹了,而且那圆溜溜的样子,多像吉布和阿隆他们下课时弹的弹珠!
小豌豆本来是坐在沙发上想的,可是想着想着就躺在了沙发上。躺在沙发上真舒服啊!尤其是爸爸上个星期才买的一对靠垫,枕在头上,又柔软又暖和。
小豌豆本来还要多想想妈妈会带回来哪些美味的食物,可是想到巧克力棒冰的时候,不知怎么就睡着了。
妈妈回来的时候,小豌豆才迷迷糊糊地睁开眼睛。
妈妈只带回来一盒公司里发的鸡腿饭,鸡腿又瘦又小。妈妈说这只鸡腿给小豌豆吃。
小豌豆已经困得不想吃任何东西了,可是她却觉得无比快乐。没有草莓冰淇淋、没有香草蛋糕、没有糖豆……但是有妈妈。
在妈妈的身边,小豌豆重新眯起了眼睛。
小学生作文 篇4
我的奶奶快八十岁了,她有一双饱经忧患的眼睛,时常慈祥地看着我笑。奶奶笑起来的时候,脸上有很多皱纹,衬着她满头稀疏的白发,我就觉得她像一棵树百年老树,那样的苍老,又那样的顽强。
奶奶是顽强的`,她走过了风风雨雨的八十年,身体依然健朗。尤其是她少年时的一段经历,她的死里逃生,让我一直坚信,她是世界上最顽强的生命。
那一年奶奶十一岁。十一岁的奶奶是个孤儿。她寄养在她的堂叔家里。是那一年的冬天,日本鬼子频繁地扫荡。每一回得了鬼子要来扫荡的消息,一村的人都要离开村子出去“跑反”。“跑反”这个词我不知道它的确切含义,奶奶告诉我,就是逃跑的意思。那天中午,村里人没有得到一点风声,鬼子就从天而降,迅速包围了整个村庄。村里人一个也没跑出去。日本鬼子把老老少少赶到了村后的土庙里。庙里挤满了,许多人就集中在庙前的空场上。日本鬼子叽哩哇啦说了些什么,奶奶一句也没听懂。鬼子讲完话,把指挥刀向空中一挥,机枪就响了,雨点一般的子弹扫向场上和庙里的人。奶奶那时正巧挤在庙里,被一个好心的大婶藏在一个墙角。即便这样,她也没能躲过鬼子的子弹,有一颗子弹穿进了奶奶的左脸,奶奶当时就昏了过去。
小学生作文 篇5
面对岁月的流逝,不知不觉中,我发现爸爸和妈妈都变小了。和爸爸说话时,头只需稍稍向上仰一点,而和妈妈说话时,头却需向下俯一点。
还有,门框也低了许多,常常在我不经意地举起手时教育我一下。从冰箱的冷冻室拿冰棍再也不必偷偷摸摸费尽周折地叠凳子了。
人也在改变。五六年级的“大哥哥”、“大姐姐”们看起来比我读小学时个头小多了。就是中学的木桌椅也在慢慢地变小,我坐进去之后想从抽屉里找本书都很困难。
另外,我发现学校与家似乎在做相对靠拢的运动。照样乘“11”号车,时间却比读小学时缩短了一半,尽管小学就在我现在读中学的对面;也许是路好走些了,只觉得走在路上好轻松好轻松。
大人们握手的.对象也似乎扩大了,以至于有一天一只大人的手郑重其事地伸在我面前时,我竟茫然不知所措。令我更茫然的是有天我在街上走,前面有个小女孩问路喊了声“阿姨”,我回头看并没有人,原来她叫的居然是我!
[评析]
此文写自己面对岁月的流逝,强烈地感受到“我”长大了。围绕这个主旨,作者依次叙写长大了的发现、长大了的特征、长大了的表现、长大了的感慨。作者通过一系列的细节描写写身高、写块头、写走路、写他人的感受,从多角度表现了自己确确实实长大了。这些细节都来自生活,具有典型性。而作者在表述这些细节时,巧妙地采用了“逆向表达”的方法:你看她写长高了,偏不说长高了,而是说爸爸妈妈变小了,和妈妈说话时“头却需向下俯一点”;写块头大了,也不直说,而是写学校的课桌变小了。……作者笔下的这些感受对象,是不是真的变了呢?没有。这只是作者的一种感觉,而这种感觉一旦摄入笔下,便化成一种妙不可言的文章境界。由于作者把读者平时容易忽略的生活现象拎了出来,从反面落笔,从而给读者以耳目一新的审美享受,乃至于令人发出会心的微笑。
逆向表达,的确可以出奇制胜。当然,前提是要善于感受生活。
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