小学生的作文

时间:2024-10-17 17:00:53 小学生作文 我要投稿

小学生的作文[锦集3篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文[锦集3篇]

小学生的作文 篇1

  快过年了,我又可以见到他。

  我是真得很想他,想他乌黑柔软的头发,想他干净透明的黑眸,想他鲜红可爱的嘴唇,想他亲昵地望着我叫我一声姐姐。他是我舅舅的孩子,我的小弟。

  上一次,想起他大老远来我们家过春节,他一进门不是吃糖,不是叫姑姑大伯,而是叫“姐姐”

  然后他拉着我的手缠着我玩,一下子指那里,一下子指这里,说着一些可爱的俏皮话。他才5岁呢,真招人爱。

  他说他想玩过家家,要我陪他。我忍不住想笑,谁见过一个过了十岁的'女孩子还玩过家家的。但最终狠不下心来,还是丰他的撒娇声中同意了。

  他兴奋地说着游戏规则,地手舞足蹈,还一本正经指着我说:“姐姐,你听明白了吗?应该这样…..”我看着他一副开心的样子,心中的幸福涨满了心里,好想随时随刻满得会溢出来。我也认真地向他点点头。

  “那么,我们去摘草来当菜好不好!”他的声音清脆的像小溪在唱歌。

  我去帮他运沙,远远地,我看着他的身影,阳光给他的头发镀了层金,看来上帝也想给这个天真单纯的孩子更多的温暖呢!

  把沙和着草用手来翻滚,沙中的坚硬物把我的手刺地疼痛不堪,但是他的笑容更加明媚,我的心里立刻充满甜蜜,也没有顾那么多。

  但手心越来越难受,我的笑容也僵硬了很多,他似乎看出了些什么。他拿出我的手,自己把手放进去翻滚。

  “姐姐,没事吧?”他的神情似乎也很紧张,就像我紧张他出什么事儿一样。

  我很感动。

  我本以为我的爱是付出给他,他却什么也不明白,因为他太小了。可我发现了我错了。他也会感恩,会回报,他也会牵挂着我。这些,也许他不会明白,也不需要他明白,只要这样就好。

  又是一年了,又下雪了,他又长大了一岁,又长高了,他还会有乌黑柔软的头发,干净透明的眸子,他还会笑着叫我姐姐。

  一辈子都会。下雪了,亲爱的弟弟,你感受到了吗?那是我对你的牵挂。

小学生的作文 篇2

  叮呤呤,叮呤呤……”耳边又响起了那清脆又熟悉的风铃声,那是我童年的风铃,我永远忘不了我小时侯的那个风铃,多少次它哄我入睡,让我的心灵得到安慰,停止流泪……

  这个风铃的顶部有一个白色圆圆的小拉环,小巧玲珑;下面有一个塑料制成的'红色球状外壳,上面有一个扭动手柄,虽然外面有了一些锈,粘了一些灰尘,有一点旧,但它却在诉说着我童年的故事……

  记忆里虽然有些模糊,但我很想念那时侯,妈妈说那是我一两岁时,还不很懂事,每当我哭闹时,妈妈,爸爸,姥姥就会坐在我身边,为我摇起风铃,我就会停止哭闹,变得安静下来,注视着风铃最下方的那个小红盒子,因为里面有一只白色的小鸟,它是我最好的朋友,但现在,它却没了……

  这个风铃是姥姥送给我的,不知不觉它已默默陪我度过了十年,现在我成了一个四年级的小学生。前几天,我在收拾橱柜时,又把它翻了出来,擦去上面的灰尘,又用胶带将破碎的地方粘好,挂在了自行车上。我本以为这么长时间了,它早坏了,没想到不小心我一扭动那个手柄,熟悉又美妙的歌声居然又响了起来,“叮呤呤,叮呤呤……”我仿佛又回到了童年的时光,又回到了姥姥姥爷温暖的怀抱,听他们讲那美妙的故事……我太佩服我心爱的风铃了,10年了它居然还好好的……

  童年的风铃,你带给了我多少美好的记忆,你唤醒了我曾经沉睡的梦;我爱你,我的风铃,更爱那时时刻刻疼爱我、关心我的姥姥,姥爷。

小学生的作文 篇3

  书像黑暗中的灯塔在发出闪亮的光,书像一位说不出话的老师,教我们受益匪浅的知识,书像沙漠中的'眼清泉,使干渴的我们获得滋润。

  从小学一年级开始,我的作文一直都很不好,姑姑就对我说:“想写好作文,就得多看课外书。”我就在哥哥的“书丛”中仔细地阅读,可作文还是没有半点进步,姑姑说:“你这样读还不行,必须做到边读边想,还得养成做笔记的习惯,把书中的好词好句、好段,都摘到一本本子上,无聊时就读几遍。”我就在读书时,就带上一本本子,无聊时就读几遍。到了四年级,作文果然提高了,有一次,还被老师在上课讲过呢。五年级了,我还是很喜欢读书,星期六,星期天,无聊时我都捧着书津津有味地看,忘了吃饭,忘了睡觉。

  记的有一次,妈妈和爸爸都出去买衣服了,只把我留在家里,我很害怕,心想,万一小偷进来偷钱怎么办?万一我被人绑架了怎么办?万一有鬼怎么办?我很紧张,这时发现爸爸带来的书《红飘带狮王》我津津有味地看着,为红飘带被其它狮子追逐而感到悲伤,为红飘带的遭遇感到愤怒,为红飘带当上狮王而感到欢喜,我看书从中午十二点钟,看到晚上七点钟,竟连妈妈和爸爸回来了,也不知道。

  书能提高我的作文,书能在我困难时帮助我,书能在我寂寞时,给我快乐,我爱看书。

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