【精华】校园景物作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的校园景物作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园景物作文 篇1
在我的学校南部校区里有两个花园，那里环境优雅，空气新鲜，同学们都喜欢去那里学习、玩耍。
从校园南门走进来，你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散，东园密而不紧，两园互相呼应，确实美哉!往东走，随着一条用碎砖铺成的小路进东园，小路两旁有两块草坪，微风一吹，小草弯下了腰，仿佛是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺拔的苍松，蓬松的紫荆，紫黑色的紫叶李，开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息，他们时而飞上于树梢，时而漫步于草坪，看!地上有几朵野花也探出头来了，它们好像是赶来凑热闹的，又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走，便看到了一个葫芦状的小池塘，碧蓝碧蓝的水，像是一个巨大的蓝宝石，踢入一颗小石子，让它激起一圈涟漪，才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉，那些龙头刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉!妙哉!池塘前，垂扬拂柳，翠竹摇曳，浅草茸茸，似在宣布：精神永驻，春光常在!
继续走，一座小假山便映入眼帘，假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一个龙头喷泉，它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲，这里就是传说中的“九龙岗”，学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际，这九口喷泉便喷出九道水柱，这九道水柱错落有致，多而不乱。假山的北边，有一个小亭子，那儿有石凳，可供休息，还有观鱼台，同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。
欣赏了东园的美景，你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池，在霓虹灯的映照下，喷泉有如火焰一般，非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连，从教学楼上俯视西花园，一幅美丽的图案画展现在我们的面前，绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊，在阳光下，她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间，“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了，她带着文静的东方神韵，庄严的伸展着，伸展着……
我爱这校园的一角。
校园景物作文 篇2
美丽的校园里有一个美丽而又迷人的长廊，那就是同学们休息、游戏和学习的地方。
春天长廊是一个带来春天的长廊长，燕子回来了，小河也抖动开身上的冰，唱着歌向远方流去。长廊上有青藤，上面长着美丽而又淡雅的小紫花，柱子像岗哨一样站在那里，同学们在里面读书一阵春风吹来好暖和呀！
夏天长廓上的`青藤挡着太阳的光像一个个调皮的孩子在那里快活的游戏，那点点斑斑的光，好似一些水珠，原来那是“孩子”们在过泼水节呀！在长廓里同学们写生时，一阵阵凉风吹来，好凉爽呀！
秋天那里面的果子熟了，一阵风吹来树叶唱起美好的歌曲：“果子一会儿就下来几个。”“啊！不好下‘雨’了”。
冬天下雪了，雪花纷纷飘下来像给长廊铺了一条毯子，同学们从那堆上雪人，雪人像卫士一样保护长廊。
啊！长廊一年四季都那么美，我好喜好学校的长廊呀！
校园景物作文 篇3
饭后回班的小道上，充满了绿荫，没人想打破这美好的静谧。经过一处拐角，不由得停住了脚步。我停下的原因并不是我看见了什么特别的东西，相反它很平凡，却不普通。那是一丛灌木，于大街上任何一丛灌木都相同，低矮的枝桠撑起一片绿色，小小的叶子一片一片的编织成一张翠绿的网，只为使那旁边的树显得更高俊，更苍翠。但在这株灌木丛中却隐藏了几分青，再好几片绿叶网的保护下躲了起来，似乎不想被任何人发现它的身影。
我轻轻地拨开几根枝桠，将那青色彻底展露在我眼中：那是一株果子。青青的小果一颗颗挤在一起，簇成了一串稚嫩的果实。这是果丛！这是我第一次见到果丛，路边的灌木从未有过如此奇妙的东西，这原本只有那些小树上才有的东西，现在却出现在了一丛灌木上？！有些不可置信的我看向了另一旁，那是一棵小树，略显病态，一根根细细的枝桠没有几片绿叶，完全没有“树”该有的苍劲，比之旁边的灌木，也仅仅是高了几分，还没有灌木那果实。
我有些默然，比树低一等的灌木丛都可以比树生长的更好，那我们人呢？有了好的资源却因为懒惰而失去机会，比之那树也好不到哪里去。我们为什么不能学习那灌木呢？