描写校园景物的作文

时间:2024-09-23 13:21:22 秀雯 [第一单元]校园里的景物 我要投稿

描写校园景物的作文(通用18篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的描写校园景物的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写校园景物的作文(通用18篇)

  描写校园景物的作文 1

  走进校园,首先看到的是大门后的一排排粉红色的小花,无比鲜丽,在阳光的`照映下,它们是那么耀眼。

  走到阶梯上,一盆盆美丽的杜鹃向你微笑,向你点头。再往里走,一棵棵大树拔地而起,像扇子,又像威武的战士。下雨时,它们仿佛像天边的彩云飘呀飘。

  各个班级的走廊上,种着各种各样的花,发芽,浇水,成长。往水池走,谢师亭旁边各种各样的花草树木围绕着美丽的小亭子。

  操场上,一排排小小矮矮的荔枝树和一排排椰子树屹立在那里,仿佛是在打招呼。操场左边的大树结合成一把把巨大的伞,像是在躲避风雨。

  大榕树旁种着一棵棵有高有低的大树,有荔枝树,还有一些其它的树高高地屹立在它们自己的岗位上。

  我们的校园可美了,你也来参观一下我们的校园把!

  描写校园景物的作文 2

  校园的早晨是恬静的雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜,它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。

  校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球,你来传球,他来射篮……分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁,也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。

  校园的早晨更是紧张的。教室里,小组长们可忙坏了,这边的作业还没有整理好,那边的作业有堆成了山。组长们有的.在收作业,有的在批改作业,忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书,大声的朗读起来,其他的同学跟着读了起来。一个同学在读,另一个同学也跟着读。顿时,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次响亮。老师来了,站在门口环视了一下,脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了,同学们开始上课了。

  校园的早晨真是丰富多彩啊!

  描写校园景物的作文 3

  我就读长阳实验小学,那是个美丽、舒适的校园,所以我们的学校经常被市、县表彰,让我们感到无比地自豪。

  进入校园,首先看到的是两栋相对着的教学楼,一栋新,一栋旧。那旧教学楼是办公室和实验室。这栋楼的第三层上有八个大字:团结,勤奋,创新,求实,这是我们学校的校风。

  那栋新教学楼在我们学校是设备最好的一栋,本学期还装上了“班班通”和电脑这样的高科技设备,难道你不想在这样的教室上课吗?

  这栋教学楼后面是中楼和后楼。中楼和后楼都有花坛,里面绿草如茵,花团锦簇,百花争艳;有那绿绿的爬山虎;有那洁白无瑕的广玉兰;有那叶子像手掌的梧桐树。那些花草树木常常招来蜜蜂和蝴蝶的光顾,把我们的学校打扮得多姿多彩。

  最 后面是操场,操场上有一面国旗和六面班旗高高飘在空中,还有四个篮球场和一些乒乓球台,操场周围大约有长400米的跑道,跑道周围是一些野花,红色的,白 色的……一簇簇,美丽极了。野花旁边长着野草,再加上一群群小鸟的`歌声,校园一片美丽的景象,同学们经常在这美好的环境中快乐地玩耍着。

  啊!我们的校园真美。

  描写校园景物的作文 4

  我们的校园景色迷人,绿树环保,干净整洁,环境优雅,美丽极了!校园里郁郁葱葱,我喜欢我们的校园。但我更喜欢校园里的操场。

  校园里的就像我们的乐园,宽阔平坦,最引人注目的是操场中间的人造草坪,绿茵茵的,踩上去软绵绵的,远远望去像碧绿的草地。同学们穿着五颜六色的衣服,就像一朵朵鲜艳的花,每当下课的时候,同学们就像闪电一样跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤,也不会感到一点痛。操场的.南边有四个篮球架,每次下课或上体育课时,我都看见大哥哥们在草坪上打篮球的身影,草坪的旁边有个塑胶跑道,跑道上有五个雪白的跑线,我看见这些跑道就想起来一年一度的运动会了,草坪的边上有个主席台,主席台上有个笔直的旗杆,上面飘着鲜艳的五星红旗。

  我们的操场太美了!

  描写校园景物的作文 5

  有人喜欢高大的教学楼;有人喜欢茂盛的大柳树;有人喜欢鲜花盛开的花坛,但我却喜欢学校中央的塑胶操场。 塑胶操场有三种颜色,外圈是红的,中间有用白漆刷成的跑道线,中间好像是一块绿草如茵的草地,它是一个篮球场。 春天,操场旁的柳树抽出了嫩绿色的小芽,在树下,小草从地里探出了嫩绿色的小脑袋,点缀着大地,好像在为操场围了一条翡翠的花边,给操场带来了勃勃生机。下课了,同学们争先恐后地冲向操场,我们在操场上玩游戏,不时传来一阵阵银铃般的欢笑声。 夏天,同学们还是和往常一样在操场上玩,我们玩得真热闹,有的'踢球;有的跳绳;有的跑步;有的打篮球……我们玩累了,便坐在操场的一边休息,个个鼻尖上顶着汗珠。 秋天,风呼地吹落了树上的叶片,树叶像一群群蝴蝶在风中飘落,不用几天,操场上便堆满了满地各色的落叶,像一张木地毯,我们在那里搜集树叶,做标本,有时还在堆满落叶的操场上打滚,翻跟头。 冬天,寒风吹过,像刀割一样,紧接着下了一场大雪,同学们在操场上打雪仗,堆雪人,我们玩得热火朝天,直到上课时,才依依不舍地回到教室。 我爱我的学校,更爱我们学校美丽的操场。

  描写校园景物的作文 6

  我们的校园美丽极了!鸟语花香绚丽多彩,如果你走进这生机勃勃的校园时,你就会感到神清气爽,心情舒畅。下面就让我来带你去看看吧!

  清晨,我背着沉甸甸的书包来到了校园门口。在校园一侧,有着金光闪闪的八个字:安阳市自由路小学。

  走进校园,呈现在眼前的是学校的大操场,这时还没有上课,所以操场上到处都是学生,有的在跑步,有的在跳远,还有的大哥哥在打篮球,一看他们满头大汗,连衣服都湿透了,但脸上却洋溢着灿烂的笑容。

  玩了好一会儿,同学们都累了,便坐在学校的几棵大榕树下休息,大榕树下面可真凉快啊!郁郁葱葱的树冠像个巨大的蘑菇,大榕树遮住了阳光。抬头一望,头顶上一片绿色,十分漂亮。同学们望着那绿色的天空,晒着温暖的阳光,舒服极了!

  叮叮铃,叮叮铃,上课了,同学们纷纷跑入自己的班里上课。朗朗的读书声使来学校采蜜的蜜蜂和蝴蝶也停在了花上,倾听着我们的.读书声。教学楼是红色的。这象征着美好的红色岁月。

  这就是我们的学校,你有空也要来参观哟!

  描写校园景物的作文 7

  春天,校园里的大树爷爷抽出了嫩绿的枝条,枝条上密密麻麻的努出了许多细小的嫩叶芽。春姐姐一来,轻轻得一吹,小嫩芽们争先恐后的摇摆舞蹈。树下的小花妹妹和小草弟弟也不甘落后的舞了起来,整个校园热闹的像在开舞会。

  夏天,大树爷爷甩着他那一头浓密的长发,像是在告诉孩子们快到伞下来避暑吧!小花妹妹昂着它那可爱的笑脸,在阳光的照耀下更加的明艳动人了。小草弟弟也迎风挺着它那健壮的身躯,像个英姿飒爽的士兵。高傲的蝈蝈小姐也拉起了它那优美的小提琴。

  秋天,大树爷爷的头发变成了金黄色,风一吹,头发遍随风飘了起来。随风飞舞的叶子像一枚枚的.邮票,飞向各地。小花妹妹害羞的收起了她的笑脸,菊花姐姐却在像朋友们展示着她那金黄色的大波浪发型,美极了。

  冬天来了,树爷爷睡了,小花妹妹睡了,小草弟弟也睡了。大雪过后的早晨,太阳公公照耀着一身银装的大树爷爷,也温暖着土壤中冬眠的小花和小草,更照亮了雪白世界里美丽的校园。

  我喜欢学校里高高的大树,更喜欢四季如画的校园。

  描写校园景物的作文 8

  我的校园很美丽,有娇嫩的小草、挺拔的大树、鲜艳的花朵。其中我最喜欢校园的操场,它在校园的左方,宽大而繁华。

  操场的左边是一些健身设施,有乒乓球台、沙池、吊绳还有爬杆。下课了,同学们便一窝蜂似的跑到设施区域玩耍起来。看!他们有的在打乒乓球,有的在爬爬杆,有的在攀吊绳。

  操场的外圈是一圈跑道,体育课上,同学们排着整齐的队伍,安安静静的跑了一圈又一圈。。看,最前面的那个班级多整齐呀!喏,后面那个班级多安静呀!嘿,最后面那个班跑得正热火朝天呢!

  操场的最内圈是一个球场。每逢傍晚,就会有一群健壮的学生在那里训练球技。看,他们有的在跑步,有的在踢球,还有的.在跨栏。

  操场的正中央是个主席台,每当同学们演课本剧或唱大合唱的时候,校长就会威风的站在台上,有声有色的演讲着台词,大家都认认真真、津津有味地听着,不敢有一丝马虎。生怕一走神就被校长逮个正着。

  我爱校园的操场,爱它的生机与活力,爱它的博大与宽广。啊!校园的操场真是一处美丽的风景。

  描写校园景物的作文 9

  “这是什么花?”“这又是什么花?”疑问声从学校的楼顶传了出来。

  春天来了,楼顶花园里的花花草草在暖和的春风下醒了。今天的天气这么好,庞老师带着我们去了楼顶花园感受春天。我们遇到不知名的花就问,庞老师都忙不过来了。

  第一颗草莓在春天中终于冒了出来。她那红嫩娇小的身躯,在一大片绿叶中显得非常光彩,犹如划过蔚蓝天空的`流星,恰似辽阔大海中小小的船只。

  一只蜘蛛趴在南天竹的树枝上,享受春天的美好。瞧它一动不动的样子,就知道一定是南天竹的舞步使它入了迷。

  山茶花的香味飘进了鼻子,直沁肺腑,不管你有多少烦恼和伤心,都会一下子消失在宇宙的尽头,变得无影无踪。虞美人那鲜艳的红色与纯洁的白色会使你好像遇到了无比快乐的事情一样高兴、开心,你的心头会像吃了糖一样甜。

  春风吹黄了一朵朵油菜花,要是有一大片油菜花海,你就更会被吸引住,忘了家,忘了车,忘了手机,忘了一切,甚至废寝忘食。

  郁金香、欧月、猪殃殃和薄荷也都在春风的怀抱中成长了起来。

  春天的花园真美啊!

  描写校园景物的作文 10

  我的校园很锦绣,有娇嫩的小草、挺秀的大树、鲜艳的花朵。其中我最喜欢校园的操场,它在校园的左方,宽大而繁华。

  操场的左边是一些健身举措措施,有乒乓球台、沙池、吊绳还有爬杆。下课了,同学们便一窝蜂似的跑到举措措施区域玩耍起来。看!他们有的在打乒乓球,有的在爬爬杆,有的在攀吊绳。

  操场的'外圈是一圈跑道,体育课上,同学们排着整洁的步队,安安悄悄的跑了一圈又一圈……看,最前面的那个班级多整洁呀!喏,后面那个班级多安静呀!嘿,最后面那个班跑得正热火朝天呢!

  操场的最内圈是一个球场。每逢傍晚,就会有一群健壮的学生在那里练习球技。看,他们有的在跑步,有的在踢球,还有的在跨栏。

  操场的正中心是个主席台,每当同学们演课本剧或唱大合唱的时候,校长就会威风的站在台上,有声有色的演讲着台词,大家都认当真真、津津有味地听着,不敢有一丝马虎。生怕一走神就被校长逮个正着。

  我爱校园的操场,爱它的生气希望与活力,爱它的博大与宽阔。

  啊!校园的操场真是一处锦绣的风景。

  描写校园景物的作文 11

  我的校园十分锦绣,锦绣在哪?听我细细道来。

  早上,同学们踏进教室,新的一天,新的学习审核开始了。咦?哪里传来的花香,原来是后花园的玫瑰花开了,传来阵阵清香。这一大丛花,形态不一:有的含苞待放,像个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣;有的已经全绽放了,露出了锦绣的笑容。

  下战书,同学们经由一场休息,好像更有精神了。操场上也热闹起来了:有的在踢足球;有的在打篮球;有的在跳绳;还有的在跑步

  瞧,操场旁有一棵大树,那粗壮的树干,要三四个人才能合抱住。那鲜绿的叶子,一簇簇一簇簇地堆在一起,不留一点缝隙。夏天,这棵树像一把绿色的大伞,为同学们投下一片片浓荫。同时也向我们展示那顽强的生命力。仔细一看,你还会发现有一只知了,在与大树玩捉迷藏,还有几只蝴蝶蜜蜂,在为它们伴舞。这幅情景,是一幅活生生的.风景画。

  夜晚,本来热闹的校园,变成了宁静的校园。原来的热闹的操场,没了同学们欢快的笑声,没了花草树木的笑声,也变得安静了。日光洒在大地上,真美啊,月光在黑暗的夜中格外显著,照在校园里锦绣极了!

  这就是我锦绣的校园!

  描写校园景物的作文 12

  我们学校的内花园可是学校的一道引人注意的“风景线”。

  走过内花园,只见一片片草坪,春天到了,小草探出头来,向我们打招呼,那一根根小草都绿的那么新鲜,那么青翠,真想跑上前去,在上面打个盹。

  走在窄小的用砖头铺成的小路,怎样的'小路呢?可以容得下三个四年级学生并排走路,再也没法容下第四个人,就是这样窄的小路,来到一棵高魁梧的大树旁,那就是山茶花,山茶花的绿叶可茂盛了,也可娇嫩,一片片绿叶苍翠欲滴,既粗又细的枝干,变幻莫测。

  走下去就看到了一朵朵花,红红绿绿、姹紫嫣红、百花盛开,绿色的草地摇身变成了多彩的姑娘的衣服,让你陶醉其中。

  旁边就是蘑菇亭,它的形状向蘑菇似的,蘑菇亭因此而得名,蘑菇亭的下边有几根石凳,同学们玩累了就可以在石凳上休息一小会儿,又可以看内花园与教学楼的风景。蘑菇亭旁边有四个水桶,同学们随时可以接水,多方便啊!

  我们学样的内花园多么生机勃勃、春意盎然啊!

  描写校园景物的作文 13

  我们的校园春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。到处都是小朋友的笑声。

  校门口有一个穿梭门,在阳光的照耀下闪闪发光。走进去,映入眼帘的是一个代表城北小学的标志性雕塑---未来之星。中间那个金球代表城北小学的小朋友,是未来的太阳,是祖国的希望。从左看,是玉兰花和茶花,许多蜜蜂在花上采蜜,和同伴翩翩起舞。玉兰花有的还是花骨朵,像一个害羞的姑娘;有的含苞欲放,露出了开心的小脸蛋;还有的完全展开了花瓣,好象在展示自己的.美丽。雕像的右边是两块展示牌,上面有着同学们认真读书的图片。看着这些小朋友,我也会想起自己二、三年级的故事。

  两块展示牌中间有一条道路,是用蓝色和黄色的砖块砌成的,两旁都是碧绿的灌木。往右看是一个游乐场所,里面有几个五颜六色的蘑菇,夏天,它们像一个个巨伞为您遮挡炎热。往前走,你可以看到一个操场,里面有六个篮球架,一个升旗台和一组长200米的红色跑道。每当星期一,我们全校学生站在操场上,一边看着五星红旗徐徐升起,一边唱着国歌。

  校园这样的美景数不胜数,我们非常热爱我们的校园。

  描写校园景物的作文 14

  我的校园是个锦绣的地方,那里空气清新,鸟语花香,还有许多可爱的小动物。

  从校门进去,走了不到五米就能看见校园里的铅笔广场,走进去一看,里面有许多茂密的植物。有时,小蜜蜂们会来到这里采蜜,它们一闻到花香就会围着花朵转来转去。铅笔广场里有一棵红豆杉,它就像一位士兵一样笔挺地站在那里。之所以这个地方叫铅笔广场,是由于在铅笔广场的中央有一只超级大的铅笔雕像立在那里,它就像一把直入云霄的利剑。那里还有一棵锦绣的`桃花树,宛如一位锦绣的桃花仙子向我们缓缓走来,别提铅笔广场有多美了。

  再往里进去就可以看见校园里的操场了,在操场上有许多同学在那里流动,有的正在跳绳,有的正在绕操场跑步,还有的在那里捉迷藏,同学们的课间流动真是丰富多彩啊!

  再往里走一点就可以看见我们学校的紫藤花园啦!在那里最有名确当然是紫藤花。春天里紫藤花似乎把它们全部的生命力展示给我们看,好似一位锦绣的紫藤花姑娘向我们走来,还在地上洒满了花瓣,别提有多美啦!

  我们的校园真是太美啦!我爱我的校园。

  描写校园景物的作文 15

  说实话,长海的校园没什么好看的。但除了紫荆花。第一次看到这紫荆花是在长海的录取通知书上,现在还保存着。

  记得在六年级时接到的长海通知书,真是对我的一个不小的安慰。通知书里印着长海校园里紫荆花的图片,使得我拿到通知书时,不仅是一个安慰,更是使我眼前一亮。图片里,教学楼边上的紫荆花开得十分繁茂,整个图片透着花的香气。

  直到来到长海,才亲眼证实了这幅图片。

  紫荆花就在学习区的一排种下,树很高很大,陪伴着与它差不多高的教学楼。在这个时候,紫荆花早已争相开放了。五片花瓣,香味清幽,花瓣的质感柔软,他就像美丽的少女,虽然美丽,但又略显柔弱。

  走在天桥上,总能看到眼前的粉色(或是紫色,我是个色盲)的花海,在风的吹拂下,荡起波浪。花之多,刺激着人的眼球,仿佛比我们这些少年还要对生活充满激情。

  上了楼,紫荆花涌进窗户,进入我的视线。特别是在厕所里的窗户,许许多多的紫荆花形成了一幅挂在墙上的'画,又有着阳光的映衬,给厕所增添了一些别样的意味。当然,也除去了一些由于厕所的恶臭而产生的反感。

  对于紫荆花,我只觉得它很美,至今并没有发现它还有哪些内在的精神。

  描写校园景物的作文 16

  天天走进校门,最惹人注目的就是葫芦形的水池了。

  水池的四周是个大花园,有一座巨大的雕像,笔挺地站在花园中心,手上托着三颗晶亮的星星,望着远方。它的四周有一条长长的紫藤长廊,每当到春天,阳光照在橘黄色的藤条上,就会长出淡淡地紫色小花,那花儿一串一串挂下来,像葡萄一样,披发发着淡淡地花香。附近还有几棵圆圆的水蜡,有一棵却长满了杂乱的头发,竹林也别有一番风味,靠在竹林边上,叶子又细又长沙沙作响,没有一点儿杂音,就会想竹叶的笑。

  各种各样的小花依偎在花生形的池塘边,水是绿色的池水,池底有一颗颗长着青苔的鹅卵石,水池中间有一座假山,假山从正面看像爸爸带着儿子在森林里走着。从右边看,一把宝剑从天而降,插入土壤,从假山的'后面远眺望去,组成一个字“山”,而且它们都带着一顶草帽。

  假山还有个意想不到的特点,那就是每当碰到轻风拂面的时候,从石头小圆圈里冒出来的枝条上会长出一个个小小的嫩芽,假如那是一位能工巧匠打造出来的,那位石匠可真厉害。

  水池,和四周的美景,在一起,是一幅多么美的丹青。

  描写校园景物的作文 17

  走在鹅卵石铺成的小路,来到了留着我们成长足迹的天堂——小花园。

  我见过香气扑鼻的桂花,也见过傲霜盛开的菊花,却从没见过梅花这样的花。梅花的花瓣真美啊!半粉半白,像一位粉衣的少女,三朵一丛,五朵一簇,有的飘落下来,像一位在跳舞的'演员;有的绽开花瓣,向走过的路人打招呼;还有的梅花用美人计,引来小蜜蜂“亲吻”自己,真可爱……每当下雪的时候,雪花落在梅花上,像给梅花镶上了水晶边。梅花的味道跟桂花的味道不一样,总是散发着淡淡的清香。

  我见过高大健壮的松树,见过矮小又弱小的茶花树,却没见过花园里的铁树。花园里的铁树真奇啊,一棵棵姿态不一,有的像菠萝,有的像萝卜,有的像冬笋,奇形怪状。铁树的叶子特别小,不过可不要小瞧它,它那枝干很牢固,要是你不使点劲,休想拉下它一根刺。

  我喜欢校园一角——小花园,更喜欢那里的梅花,它不但美化了我们整个校园,还时时鼓励我们要学会坚强。

  描写校园景物的作文 18

  记忆里的校园:春天是柳树萌了嫩芽,夏天是蝉虫鸣叫,秋天是满树金黄,冬天是白雪皑皑……

  我喜欢体育课,因为在热身结束后无论是自由活动还是练习体操,夏天,在围栏,我轻轻靠着,风翻动书页,烈日里,蝉热的趴在树上乘凉,我不觉得热——背后总有一片绿荫将我包围,免去炎热,我可以欣赏,欣赏,欣赏……

  到了值日的时候,到室外卫生区,找出草丛里的垃圾总是困难的,草丛太绿太密太高,把垃圾盖住了,可每次弯腰起身后,映入眼帘的就是盛开着花的绿茵,环视周围是中午跑步锻炼的同学们,也有来回踱步背单词的,打闹追赶的……

  课间,下课铃响后,同学们仍然没有停止学习,办公室里老是耐心的回答,同学茅塞顿开的感叹,班里的`讨论激情四射,也有火速解决没吃完的早饭的……

  我站在桥上看风景,风景里有我的校园,校园有风吹过的枝条,有你追我赶的青春……

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