【必备】难忘的校园生活作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的难忘的校园生活作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
难忘的校园生活作文 篇1
最近我们班孩子都很忙,学习也不落下,活动也在有声有色的开展。难忘的校园生活作文350字
昨天我们班展示了一场精彩的篮球赛,用同学们的话说:“一洗前耻。”我们的对手是六年级一班,我们以10:9的比分险胜。上半时我们赢了三个球,下半场曾两次追平比分,最后时刻,当对方球员控球,全场人都紧张,心想时间怎么过得这么慢呀。同学们都喊倒计时,最后我们高兴得跳起来。
经过我们班同学的艰苦训练,还有平时借鉴学习,开学就组建了一个男子篮球队,由兰华洋任组长,郭斌、邹坤志、魏杰、魏泓宇、詹清松、张宇森、魏星、杨迪、詹啸天一共十人的球队。每天中午、下课、放学等时间都在练习运球、投球。个人技术提高很快,团队意识真的很强,投球高手邹坤志,抢球兰华洋技术最好,传球郭斌最在行,拦球最好的是詹清松,这是主力阵容,其它的是替补队员,魏星的投球技术还是不错的,张宇森的三大步投篮可圈可点。目前我们以10:0输给六三班,16:0狂赢了五二班,9:1战胜五三班,现在还剩下对手五一班,篮球比赛的三等奖是没问题了,如果攻下五一班那就是二等奖。赛场上对手强劲,我们没有一丝松懈,赛场上是激烈比赛,攻防没有漏洞,个人技术差不多,但我们的团结意识很强,传球,控球,护球,投球??难忘的校园生活作文350字
场外同学们呐喊声此起彼伏,声音铿锵有力,富有节奏,难忘的校园生活作文350字
“六二班加油”??,一人领“六二班”,其他的跟上“加油”。暂停时间给运动员送水,提醒注意事项??
还有美化教室,班长李曼玲策划,各组上报材料,要求全班同学名字上墙,并且有组名,还做了手工、剪纸、画画、直接在墙上画,全组动手动脑把自己分管的那组做好,教室通过同学们布置得漂漂亮亮,真是一个学习的好地方。难忘的校园生活作文350字
可见世上无难事,只要肯攀登。事在人为,不怕做不到,就怕想不到。孩子们加油,努力做好每一件事!
难忘的校园生活作文 篇2
我的校园生活是丰富多彩的,在学校,有老师,有同学。
我们的老师,一个个都具有丰富的教学经验。看上去非常严厉的班主任彭老师,他其实是一位很鼓励学生玩好,又学好,不死学的老师。他在生活上处处为我们着想,不让我们受半点委屈,但在学习上对我们的要求非常高。上其他课,特别是小科课时,他经常在教室外观察我们,如果上课讲小话、吃东西被他发现了,那你就准备接受思想教育,在批评你的时候又会让你欲哭无泪。在有人要我订那些无用处的资料时,他总是第一个拒绝,因为那些东西既不能让我们学习进步,又浪费钱,所以我们对他是又敬又怕。正是因为他无微不至的照顾,我们才能成长,身体长好了,成绩也进步了。还有我们的数学老师王老师,在课堂上的他语言幽默风趣别出心裁,使我们听得有兴趣,学得也好,但她也不许我们任何一个人在课堂上讲小话,不许任何一个人开小差,但下课后又能与我们打成一片,和我们开玩笑,和我们一样。但对工作有事那么的一丝不苟,认真负责,课讲得认真细致,绝不放下任何一个知识点。最有成就的还是我们的英语老师,她的口语一流标准,使我们的口语提高,所以我们都爱上了英语课。
在班上还有那些我的好同学们,他们虽爱有时爱开点小玩笑,有时男同学还逗女同学,但在学校有什么活动时他们又是那么团结一致,上次学校举办的“大家唱,大家跳”的活动,同学们共同努力,互帮互助,这样才使我们取得了第二名的好成绩。在学习上,互相钻研,互相提问……
这是我丰富多彩的校园生活。
难忘的校园生活作文 篇3
我的校园生活无比难忘,她蕴含着一种浓浓的爱,那爱看不到,可她却时时伴着我。
在校园里就像在家里,充满了无限的爱。早上,奶奶喊起了我:“起床啦!起床啦!”因为是我让奶奶喊我的,奶奶又一次实现了自己的承诺,承诺是让人多么期待的一件事啊!吃完了奶奶为我准备的早餐,爷爷送我去上学.
上课时老师像妈妈一样,教育我们,把知识都传授给我们,那可是一件好事啊!下课,老师陪我们成长,像姐姐一样和我们玩耍嬉戏,这是一件快乐的事哟!
当我们受到高年级的同学欺负时,老师会给我们“出气”,教育那些高年级的同学,不再欺负我们。
吃饭时,校长又会千叮咛万嘱咐,让我们吃饱,长得像他一样强壮有力,这也是一件幸福的事。
放学时老师会叮嘱同学:“路上注意安全,走时要在路两边走,不能在路上玩耍打闹哟!”
日子一天天过去,这些事还铭记在我的心里,如阵阵暖流。校园就等于是我的家,无论在哪儿,亲人永远陪伴着我。
难忘的校园生活作文 篇4
时间过得真快,转眼间四年的光阴过去了,美丽的校园生活给我留下了许多美好的回忆,它们像一串串银光闪烁的珍珠在脑海中闪现。
记得在四年级的星期一早晨,我们刚刚做完早操回来,可能因为天气干燥的缘故,我又流鼻血了,这是我转进这班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的,记得最严重的一次,我喷了一桌的血。我的同桌看见了,就大声喊:“陈一豪流鼻血了!”于是,同学们都不约而同地赶来,有的给我拿纸巾;有的安慰我说:“没事的”;有的急冲冲跑去办公室找老师。这时,老师也闻讯赶来,见我流血不止,就扶我去办公室。老师一边在我头上敷冷毛巾,一边对我说:“陈一豪,你别担心,血很快就会止住的,回家让你妈妈带你去医院看看。”老师的话像一股暖流涌上我的心头。是啊,老师就像我的妈妈一样,关心着我们。这怎不叫我难忘呢?
我们的校园生活就是这样充满无尽的快乐,他让我长久以来回味无穷,并成为我奋发向上的源泉。
难忘的校园生活作文 篇5
时间像沙漏一分一秒在流逝,转眼间六年的小学生活就快要结束了,曾经无数次想要长大,现在又怀念初入小学校门的时刻。一时间,小学生活像电影一般在脑海里面循环播放。我的心,久久不能平静。
今天是拍毕业照的日子,大家站在国旗台下,站姿端正,目不转睛地看着照相机,一瞬间留下了永恒的回忆。
我们已经不是以前那一个个牙牙学语的小儿童,随着年纪的增长,我们更加懂得珍惜师生情,同学情。大家都将面临离别,各自奔向远方。
在这所学校里,有太多太多的回忆无法抹去,有太多太多的不舍萦绕于心。难忘,是我对小学生活最好的定义。
我忘不了那一个个阳光明媚的下午,上体育课时,操场上同学们嬉闹玩耍的身影,大家跳大绳、蛙跳。我们还经常进行跑步比赛,如果谁跑赢了,就能获得其他同学的掌声。这掌声,散发着鼓励和肯定。
我忘不了六年来珍贵的同学情。记得有一次,我无意摔了一跤,把鼻子都摔破了,还流鼻血。一位同学看见了,连忙送我去学校的'医务室,委托医生帮我处理伤口。回到班级里,同学们都关切地问我有没有事。那一次,我眼泪汪汪,不是伤口疼而是因为感动。
我敬佩班主任那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。老师每天都批改作业到深夜,白天还要传授学生们知识,他的眼神里,充满着无尽的期待和无穷的希望。老师患有贫血病,有一次上课差点晕了过去,校长给他准假休息几天,可是他还是谢绝了校长的好意。依旧不辞辛劳,全心全意栽培祖国的花朵。
我忘不了校园内“野火烧不尽,春风吹又生”的小草和妩媚迷人、五彩缤纷的花朵,它们默默无闻,但又让人赏心悦目。都说“花开一季,叶落一地”,它们的生命很短暂,又如此无悔。
忘不了,忘不了。我们在离开一个大家庭后,又将进入另一个大家庭。天下固然没有不散的宴席,只有记忆永恒。树叶从翠绿变成橙红,由此循环六年,我们的校园生活也要告一段落了。
再见了,亲爱的老师,您的循循教导我们不会忘记,我们会牢记“不忘初心,方得始终”的使命,继续努力。您的模样我们不会忘,您的笑容曾经灿烂了我们的整个小学生活。
再见了,亲爱的同学们,我们即将分离,不知道何时才能相聚,也不知道相聚的时候,我们的友谊是否依旧如初。朝夕相处中,我们早已经成为了一家人,那些日日夜夜一起学习的日子,我永远也不会忘。
小学生活,随着钟表循环的指针在悄悄离去。时间在重复,我们在长大。最后,让我们找准自己的目标,做一匹奔驰的骏马,带着梦想凝视母校,接着走向美好的未来。
难忘的校园生活作文 篇6
一转眼,六年的小学校园生活即将过去了,还有两三个月我们就要毕业了。在这六年里,我参加了许多活动,比如:运动会、篮球赛、六一汇演、花式篮球、书法比赛、竹笛比赛、拔河比赛等,最难忘的就是我五年级参加的消防演习了。
“呜呜……”的警报声响起,同学们拿起事先准备好的湿毛巾,捂住口鼻慌乱的拥挤出门,一个劲的往下冲,结果却挤在一起不能再动了。最后在老师的疏通指挥下大家才有序地排好队,顺着墙角往下走。
这时,有一个人摔倒了大家赶忙停下脚步。由于模仿情景学校放了很多烟雾弹,我们在黑暗中摸索的那个同学,他最终被大家扶了起来,又被大家拉下来楼。终于到了操场上,大家一边讨论刚才发生的事一边大口的呼吸着新鲜空气。
这时,计时员通过扩音器报出时间:“2分33秒。”操场上炸开了锅,大家都面带紧张,我在想:这要是真正的火灾我们还能跑出来吗?
通过这次消防演习,我知道在灾难来临时只有相互退让相互帮助,才能及时自救逃出危险。
难忘的校园生活作文 篇7
一年级刚刚入学的时候,我们就在一起学习一起生活。那时的我们,还是一个个“小逗包”。时间过得可真快啊!现在都长成了快要上中学的大孩子了。心中总是有一份情,不知道怎么用言语表达。是对同学的不舍,还是对老师的感激?
在这个美丽、富有文化魅力的校园生活了六年。校园里的一切都有我们的足迹,都有我们共同生活,共同为了一个目标奋斗过、努力过的痕迹。往事真的是历历在目啊!
还记得那是一次大跳绳比赛。每次上体育课,两个班都练跳绳,老师总说一班跳的好,同学们都不服气,决心一定要努力,一定要超过他们。在练习的过程中,我们也发生了许多矛盾,因为各种原因争吵。可是争吵过后我们还是认真、努力地练。一次又一次,一天又一天……我们不断在进步,同学们也配合的默契了,大家也都能连上了。日子里比赛更近了,越来越近……比赛那天终于到了,同学们心里无比激动!开始了!开始了!大家发挥得很好,可是在中途,一个同学没连上,有一个同学情绪比较激动,说了她。我们两个摇绳的同学说:“没事没事,继续。”同学们继续跳,后面发挥了相当不错的水平。最后,我们取得了胜利。那次比赛,赢得了好成绩,靠的不光是同学们的实力,还有同学之间的默契、配合、互相鼓励、团结等等。
在这六年,我们吵过架、拌过嘴,那都是我们在一起的回忆。还记得我们曾在没有老师的课上一起闹?在体育课不让自由活动和上操时我们会一起抱怨?也曾一起抄过作业,犯过错?我们就是这样匆
匆长大,来不及悲哀。或许以后,因为时间我们谁也不能永远陪谁;因为距离我们会慢慢联系不上谁;因为工作我们彼此会很难见到谁。但是,但是当某一天,我想起你们,那是脑海里挥之不去的记忆!如果有一天我们在街上相遇,那就是上天给我们的惊喜。所以,我坚信,总有一天我们会再相聚!老师们,这几年您们叫了我许多,教了我知识、做人的道理……在不久的日子,我们即将踏入新的校园生活、新的班级。但是,您们的声音、您们的背影,会一直停在我的记忆力,挥之不去……同学们,老师们,当某天在回首时,你是否还会想起那段与你们共度“一瞬间”的日子?
难忘的校园生活作文 篇8
浙江省桐乡市崇德小学508班 盛雨楸在校园生活中,有许多非常难忘的事情:同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛;听老师讲故事、和同学一起看电影;和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天,太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中,同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组,每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地,“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个,犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了,我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停,一急,空了几个。“啊嚏!
”肯定有人在“诅咒”我了,我无可奈何,只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子,然后闭上眼睛,心里默默地数着:“一、二、三!
跳!
”经过自己一次又一次的努力,我的技术也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,当然我也不能骄傲自满,这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了,一边甩一边跳起来,跳绳的同学都议论纷纷:“这个人怎么这样的,还让不让我们跳呀!
是他(她)自己要甩绳的!
”到了最后,我们只能换一个人甩绳了,让他(她)也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动,跳绳使我明白了一个道理:跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他(她)发牢骚,使他(她)失去信心。这样对他(她)发牌气是没用的,要鼓励他(她)要继续努力,那他(她)才会越跳越好!
跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评:小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他(她)发牢骚,使他(她)失去信心。这样对他(她)发牌气是没用的,要鼓励他(她)要继续努力,那他(她)才会越跳越好!
”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理,这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然,在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊(水)桶打水——七上八下”两个比喻,增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好,我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。
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