【精选】校园生活的作文合集9篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的校园生活的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
校园生活的作文 篇1
初入学舍，胆大包天，初生牛犊不怕虎。——题记
我是一名小学学生，刚从学前班“毕业”，光荣的上了小学。
我才五岁半，对于这个年龄，应该还要等半年，不过，老妈霸气的大笔一挥，年龄那一栏上出现两个字——六岁。
于是乎，我就这样稀里糊涂的上了小学。
我认识的第一个朋友，就是现在被大家称为“朱老残”的朱凡芊，至于我和她是怎么认识的，现在已经记不大清了，只知道那是我和她还有邓薇是最好的朋友。
第一堂课，我们的班主任梁月花老师先和我们认识了一下，就开始教拼音，四个声调，梁老师一一讲解：“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡，我们学的都很认真，记得学的第一首童谣，是这样的：“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你们好。”那时还是注音的呢！
教我们数学的石老师，是一个很有童趣的老师，原来没设么大感觉，现在回想起来就觉得了。第一堂数学课教我们数数，大家都上得津津有味。
接下来，就要展现我初生牛犊不怕虎的气势了。
我也不明白，班上那几个讨厌的家伙为什么每天都要像个苍蝇一样盯着我们转，我们指我和我的另一个朋友，她叫曹天琪。
一开始，我是不理他们的，但是，之后，我就和小曹一块儿“奋勇杀敌”了：右手一下砍过去，然后是左手，再是右手。我给这绝技取了个名字，叫大转盘，（左右手轮流转是很像，不信？你找机会试试去）虽然我和小曹配合绝佳，但是，那几只苍蝇还是不知悔改，没办法，继续！
时间转瞬即逝，我们马上迎来了第一次考试，第一次，难免有些紧张，不过，我还是以九十几分拿下了着历史性的第一次考试，尽管我只上了一年的学前班。
这校园美好生活呵！
校园生活的作文 篇2
存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。
20xx年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8。0级的特大地震。
为了尽快帮助灾区人民重建家园，我们学校卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情非常高涨。
在琳琅满目的物品中，义卖活动我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬咦？我们的展区怎么无人问津？怎么只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮助他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离么办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描写小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园是一个大集体，这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮助，学会了求知。校园的生活多么美好！
校园生活的作文 篇3
清晨，小鸟唧唧喳喳地唱歌，花儿在翩翩起舞，伴随妈妈的亲吻，我睁开了朦胧的双眼，吃完早餐，背着书包走出家门，呼吸着大自然带给我的新鲜空气，走进校园，开始了一天的校园生活！
7:50进教室里，做好一天学习的准备，8:00开始了一天的学习。这一天我们要上数学课，学数学使我思维严谨，大脑变得更加聪明,促进了我对其他科目的学习。还有语文课，语文是我们人与人沟通交流的基础，我们所说的话都涉及到语文知识，在语文课上，我们可以认识许多名人，了解他们的想法，更让我喜爱的是能学习到祖国的五千年的文化，因为读史可以明志。音乐课上，老师和同学们一起唱歌，享受这韵律之美；美术课上，我们拿着画笔在纸上自由地画着，画着我们美好的童年。校本课，我们学习《论语》，让我明白了古代哲人的仁义思想以及做人道理；每周我们还有体育课、英语课、品德与社会课、信息课、科学课??
11:40结束了上午学习，开始午休。午休时间，是我们每天最悠闲的时候，因为不仅享受着丰盛的午餐，更可以和兄弟姐妹们共同进食，每天都吃的不亦乐乎。吃完饭，我们小伙伴在操场上无忧无虑的玩耍，敞开心扉的欢笑，我很快乐。
每天还有两操时间，眼保健操让我们眼睛更加明亮，跑步、广播体操让我们筋骨舒展，身心愉悦。
步入高年级的我，本着为同学们服务的意识，我成为学校的大队部的志愿者。在工作期间，我体会到了什么叫责任与担当。中队会中，有幸被老师和同学们选为主持人，有时我还主持周一的升旗仪式，每周五我要组织“小星星广播”，就是这样一次次的磨练，使我逐步的成长起来。
学习生活很苦、很累，读书节、艺术节、运动会、阳光体育活动，还有戏曲、篆刻、葫芦丝等社团活动，又丰富了我们的校园生活，给我们带来快乐。
我感谢敬爱的老师传授给我们知识，教我们学会做人，学会做事；我感谢爸爸妈妈，你们的劳累换来了我今天的幸福校园生活，你们的辛苦才换来了我不错的成绩。
我喜爱校园生活，谢谢你，我美丽的校园！
校园生活的作文 篇4
我对校园的一切，都像对自己家里一样熟悉，那里有茁壮生长的大树，有四季盛开的鲜花，有干净、整洁的教室，还有我们这些勤奋向上的小学生。唉，现在在家里做着枯燥乏味的暑假作业，听到妈妈那严厉的不准玩耍的要求，回忆起我们在学校听见下课铃的兴奋，是多么想念那好玩的校园生活呀！
课间十分钟，同学们追的追，闹的闹，发生的一些事情，常把我们乐得捧腹大笑，有时，在教室里的所有同学会不约而同的安静下来，嘈杂的操场村托出了教室里的鸦雀无声，此刻，我们正大眼对小眼，眼睛里画满了无数的问号，然后全班大笑起来，都小声地着问同桌：“哎，怎么会突然安静了呢？”
“丁零零……”一会儿，属于我们的课间十分钟就完了，整个校园又突然安静了下来，其他班“老师，您好！”的声音又传入我们耳边，朗朗的读书声有响了起来，
在暑假生活里，没有了伙伴，没有了嬉戏，没有了突然安静的时候，开心似乎以不存在，这让我感到暑假很漫长，很漫长……
校园生活的作文 篇5
粉红色的教学楼，清脆的铃声，宽阔的操场，美丽的植物……这个梦幻般的地方，便是我的学校。
小时候，总希望背着书包，跨进神圣的校园读书，上了小学后，年复一年，待在同一所学校，感觉自己已长大而学校却变小了，于是开始厌烦小学无聊的生活，总盼望着能去一个陌生而美丽的学校，遇见陌生而友好的同学，接触到陌生而和蔼的老师，现在我终于如愿以偿了，而却有一种奇怪的感觉。
紧张的'早晨
天刚蒙蒙亮，耳畔清脆的铃声响起，睁开朦胧的眼睛，大叫一声：不妙，要迟到了。于是穿上衣服连忙跑去和“大部队”集合，紧接着就开始了漫长的跑操。开始大家热情高涨，口号也喊得很响，随着跑得圈数的增加，感觉到的只有沉重的呼吸声，零乱的脚步声，无力的口号声。这时，看到身边的老师们和校领导们都还跑得那么带劲，我对自己说：坚持就是胜利!几圈跑下来，我已经是大汗淋漓，面红耳赤，稍作休息，开始上早自习了，我马上把注意力集中到课本上来，告诉自己一日之计在于晨，抓紧!
欢乐的十分钟
有些时候，我们觉得校园生活十分的枯燥无味，但也有开心的一刻，因为我们班分布着很多开心果，他们才华横溢，幽默风趣，什么打油诗，冷笑话都不在话下。于是课间十分钟他们就开始在大庭广众之下发挥他们的艺术“细菌”。不一会，细菌就蔓延开来，使每个人哈哈大笑，有时候也不幸被“老班”发现，这才能安分几日。
用“摞”形容的作业
活动课上，历史老师从教室门外抬进头来，我班同学立刻“恐慌不安”，小声说：“是不是又要布置作业了?”果然不出所料，又是写不完的作业。接着，黑板上陆续出现语文，数学，英语等各科的作业，“同志们”应天长叹：“神!我现在不要游戏机了，你可不可以帮我做作业呀!”接着他们埋头苦干，宛若蜘蛛，疯狂地织着自己“作业网”，还要补救那“网”上的“窟窿”……
这就是我的校园生活：绿色代表生机健康，所以我认为跑操是绿色的;蓝色代表好的心情，所以课间是蓝色的;而作业是则红色，红色的对号，红色的100分，我们正是不断地做作业、不断发现问题、不断改错的过程中才能不断进步、不断成功。这样的校园生活够多姿多彩的吧!
校园生活的作文 篇6
一天，米小可正在呼呼大睡，被妈妈揪起来，说：“米小可，你还在睡懒觉！！你看看现在几点钟了！！不是说好了吗？今天不许睡懒觉！！我们还要去看新的学校呢！！你快给我起来！！”米小可只好无奈的穿好衣服，被他的老妈拉了出去。
米小可跟着老妈来到了一所“超级小学”，这里每一个学生都是天才，他们个个都比科学家还厉害。米小可参加考试的时候，发现考试的题目非常简单，所以，米小可光荣的成为了“超级小学”的一名学生。
一开始，米小可还以为这里学习很紧张，没想到这里就跟上幼儿园一样的，非常轻松。那这里的学生是怎么成为天才的呢？原来啊，这是一所外星人办的学校，每一个学生上学前都要打一种药水，这种药水可以让人的智商达到 ！！所以，这里的学生当然是天才！
一天，老师对同学们说：“同学们，从今天开始你们就会拥有超能力了，你们要好好把握这个机会，你们一定要多做好事，你们只能拥有超能力五天，听明白了吗？还有啊，你们只要说一声‘葡萄葡萄显灵把！’就行啦！”
校园生活的作文 篇7
我的校园生活充满酸甜苦辣，令人回味无穷。
酸
快考试了，我在家专心致志复习，力争期末考试考出好成绩。有一次，我做试卷太入迷了。妈妈吃完晚饭带着弟弟去散步，临走时让我快吃饭。可是，我哪知道吃饭哪？妈妈散步回来了，看饭菜原封未动，看到我还在复习，就没有打扰我。可事情就没想象的那样美好。我语文只考了93分，作文扣2分，其他都是书上的，都是粗心惹的祸，害得我被妈妈训斥了一顿。我的心里难受得比喝了醋还要酸。
甜
音乐课上，老师让我们一个一个的唱歌。快到我了，我的心一直在跳，该来的总是要来的。轮到我唱了，第一次我没有跟上节奏。老师鼓励了我，我又唱了一遍，唱得很好。老师夸奖了我。老师还让我当上了音乐组长。人逢喜事精神爽，我心里高兴得像吃了蜜一样甜。
苦
唉，体育课又来了。你们不知道吧，人家的体育课都是自由活动，而我的体育课可是魔鬼训练。体育课本应自由活动，可现在一上体育课就先跑操场三圈，二十个俯卧撑。我们学习语数英很累，原以为体育课可以放松一下，现在倒好，体育课更累。真是有苦说不出，我的心里比吃了黄连还要苦。我的命真苦啊！
辣
“六一”儿童节快到了，终于要过我们自己的节日啦！朱老师来我们班选女生去大合唱，其中就有我一个。我开心极了。可是，我就是不敢放声唱，担心唱不好。老师骂了我几句。我一气之下，大声的唱了起来。奇怪，这次没有音乐伴奏，我唱的还挺好。后来，我仍然小声的唱，这次被老师大骂了一通。我心里火辣辣的，比吃了辣椒还要辣，伤心极了！
这就是我的校园生活，酸甜苦辣俱全。然而，我觉得充实而又丰富，忙碌而又快乐……
校园生活的作文 篇8
今年的3月1日，应该是我们背上书包，高高兴兴去学校上课的日子。但我国却来了一个“不速之客”——新型冠状病毒，没办法，我们只能待在家里。好在，国家发出了“停课不停学”的号召，我们居家也能学文化。
所谓的“停课不停学”，其实就是学生们在家里上网课。老师在“钉钉”群里发起直播，直播课堂里会有许多老师来给我们上课。但是，上网课和在学校上课相比较，我还是喜欢坐在干干净净的教室里，听老师讲课的声音，和同学们在一起讨论式的学习。
为什么这么说呢？因为在学校上课，我们不仅能听到老师的讲课声，还能和同学们一起学习，一起玩耍。每当上课铃声一响，同学们总是迅速地整理好队伍，安安静静地路过走廊，跨上楼梯的台阶，一步一步地走回教室。在教室里只要老师提出问题，你总会看到许多的小手高高地举了起来……下课了铃声响起，我们犹如变成了一只只欢快的小鸟，飞到操场上丢沙包、跳短绳、打篮球、跳舞，一群女生呼啦圈摇得超级好，总是吸引一些小同学围观呢！唉，好怀念校园生活啊！
我看看书桌上的书，又把眼睛瞟向窗外，心里闪出这样的问题：什么时候才能开学呢？什么时候能再听见老师温和的声音？什么时候才能和同学们一起玩耍，一起学习新的知识呢？哎，我多么渴望快点回到学校啊！
校园生活的作文 篇9
“叮铃铃铃铃……”伴随着一阵悦耳的上课铃，数学老师郝老师抱着课本进了教室。他用铿锵而有磁性的声音说：“上课！同学们好！”“老师好！”
这节课讲的是“轴对称”。郝老师讲课十分生动，语言也十分幽默。郝老师的声音好像有魔法，让每个同学的注意力都在课堂上，绝对不会走神，每个同学都听得十分入迷。最神奇的是，就连课堂纪律一向都不好的祈小龙都认真地听讲。
郝老师在黑板上画了几个图形，然后转过身来：“哪位同学来决定一下，哪些是轴对称图形，哪些不是轴对称图形？”韩熙举手了，丁铭弦举手了，夏殷?也举手了，就连顽皮的祈小龙也举手了。但是，郝老师偏偏叫了没有举手的李晨。李晨很胆小，一紧张就会结巴，所以有的老师经常不耐烦就不请他回答，而李晨也从不举手。
李晨慢慢站了起来，他的腿在颤抖，说话的声音不但很小，而且断断续续的：“嗯……第一个图……图形是……是轴……轴对称图形……”祈小龙不耐烦地说：“唉，等他说完就下课了。”许多同学都纷纷地说起来。李晨又紧张了，愣愣地，用求助的眼神看着郝老师。郝老师严肃地说：“你们不就应这样排斥同学，就算是下课了也要让李晨同学说完。”然后郝老师又温和地对李晨说：“你不要急，慢慢来。”
有了郝老师的鼓励，李晨没有那么紧张，最后回答完了这一题。郝老师很高兴地说：“很好，李晨，你的进步很大，继续努力！”李晨十分地高兴，渐渐地在课堂上活跃了起来，一堂课下来，李晨回答了好几次，而且声音比以往更响亮，更流利了！
有许多同学都不好意思了，大家意识到了，不就应这样排斥同学，就应给同学更多的关心、更多的帮忙。这一天是李晨最开心的一天，他第一次克服内心的软弱，变得自信了。
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