【精华】校园的生活作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的校园的生活作文3篇，欢迎大家分享。
校园的生活作文 篇1
我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样貌和我交朋友，有的反而厌恶我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一齐出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢？”我问。“去草园！”我说：“不行！那儿有月季花！月季花身上有刺！”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢！”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当我靠近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自己却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹……。。
我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因为这几天一向没有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，记得有一次，我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏，我一不留意踢坏了学校的花盆，被批评了……
这天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你必须会问我为什么会被选中呢？好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友明白了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的'呢！
在文章的结束，我要感谢选我的同学，因为我还有你们这些好朋友。
这就是我的校园生活……。
校园的生活作文 篇2
开学一个月了，想起初中的校园生活，真得挺有趣的。早上到学校，在老师没来之前去打会篮球，或者在教室跟同学侃一侃，老师来之后看会书，然后上课，上数学课时就解会儿数学题，上其他的课呢，就听老师讲点东西，然后譬如音乐，劳技等就上自习，蛮有意思。
跆拳道课：我们学校是跆拳道特色学校，每周都有一节跆拳道课。那天上课，上到一半，我们班一个超级彪悍的男生，顺手拿了一根搭在杆上的黑带，然后紧接着系在自己的校服上(上跆拳道课，不穿道服就犯了一项错，还在那讲话)然后咱们的跆拳道教练(女的，挺年轻，短发，戴个眼镜，姓郑)就看着了，就说：“诶，那个男生，过来一下。” 那个男生瞅了瞅别人，然后就过去了。郑教练就问他：“犯了几项错?”那个男生考虑了一会说：“两项。” “拿黑带?”“嗯，三项”“顶嘴?”“四项”(快速的回答) “往自己校服上系?(跆拳道很讲究的)” “恩，五项” 然后郑教练让他躺下(我们都知道，其实是要给他撕韧带，很疼的)然后那个男生还跟教练皮，教练生气了，上去绊他一下，倒地了。那个男生还挣扎，教练摁他腿，还没怎的呢，就叫上了，开始撕的时候像杀猪似的(不过真的很疼，不是装的)，估计全楼都听见了，撕完之后，那个男生就坐在地上不起来，郑教练瞅他说：“怎么?还想...?”然后那个男生就连忙起来回去了。看到这，大家都以为郑教练挺狠的,其实郑教练挺好的.，她跟咱们说，她上学时写检讨书，从不写‘我错了’都写‘我做这事错了’ (我才明白什么意思：说明她永不言败，对事不对人，是个不错的教练
政治课：咱们原来的政治老师去当班主任了，然后又给我们新换一个政治老师，第一节课给我们的印象是挺严厉，第二节课呢，我们把她给气哭了(她刚大学毕业)，这把我们吓的，赶忙道歉，之后又演小品，这一节课才过去(她也没给我们打小报告)，不过这也让我们对她有了更深刻的了解(其实她挺好的)
上课的事讲完了，该讲值周时候的事了，上学期值周的时候，管我们的是赵光瑞(一个戴眼镜，胖胖的，男老师，长的很像功夫熊猫，会打太极，有时比功夫熊猫还搞笑)跟他值周唯一的好处是——嘎。一天放学晚上，我跟他去检查个班晚上的扫除情况，走到七年三班的时候，进去看到三班班主任在后边批卷纸，然后赵老师就对我说：“讲台不合格”(那意思就是让我记下来)三班班主任听见后，就说：“这还不干净，你想怎地?”然后他说：“想合格也行，请我吃饭，300的”三班班主任听后说：“得得，赶紧出去!”出来后，我跟他说：“你也太黑了吧”(那时候混的很熟了)听罢，说：“这还黑啊，没管她要500就不错了” 当场晕倒(最后也没扣分,就是开玩笑)
还有一回，也是晚上检查，还有一个值周长——初三的(女生)走在走廊里，因为我们要记录。所以得开灯，开完事，不是得闭了么，当时我走在最前面，中间是赵光瑞，最后是那个初三的(当时我们跟她混的也熟)，赵光瑞说：“去把灯闭了”按道理得那个值周长闭把灯闭了(走在最后面，而且灯也是在后面)那个值周长让我闭，我就让她闭，咱俩就吵吵，我就说：“一点没有学姐样”然后她就向赵光瑞告状，赵光瑞就看着她(那个值周长) 踢了我一脚，当时我也忘了我说啥，然后赵光瑞就说：“我从来没把你当女生看”当时没把我气死，不过还是挺爱跟他在一起的(搞笑啊)嚎~~
这就是我的校园生活，即使跟同学，跟老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。
校园的生活作文 篇3
在一所美丽而温馨的学校里，在一所教育了我将近六年的学校里发生了一件件各种各样的稀奇事，我的校园生活是七彩的：酸、甜、苦、辣、涩、咸、麻样样俱备，丰富多彩。
在我丰富的校园生活中不是全部都是美好的，其中也会有几滴酸意悄悄地溜进我的校园生活中，让我记忆最深刻的就是那一次我做作业，因为做得太马虎了，错了很多道，老师把我叫到办公室里严惩不贷，其实这些题目我都会做，只是……哎！我像掉进了一个在醋坛里，怎么也爬不出来！我从心底里酸溜溜的，酸得我直想哭。
甜蜜蜜是我们每个人都憧憬的生活，在我的学校生活中当然也少不了他。在这将近六年的时间里，我认识了不少伙伴与知己，他们和我度过了快乐的日子，他们微笑的样子己经深深地烙在我的心里，一想起昔日我和他们一起度过的快乐时光，眼里就溢满了幸福的光芒，嘴角不由地向上翘起，显示出了心中的愉快。
在苦恼面前我是一个软弱的女孩，苦恼是在我没有学好数学的基础上“生长”起来的，最令我苦恼的是不管我怎样努力，不管我上课听的最好，我的成绩总是上不去，我不停反思：是我太粗心，我太紧张……总之数学是我的弱点，也是我的苦恼之处，以后我要加倍努力，争取把这个苦恼从我的生活中消失。
“辣”这个字在我的生活字典中时不时地现身，这使我时不时地尴尬起来。就拿那一次的事例来说吧！有一次，我的笔掉在了地上，不但没人给我捡，还故意的去踩它几脚，当我发现我的笔受到了严重的创伤时，我决定要把凶手找出来，这时我旁边的男生对我笑了一下，我就气冲冲对他说：“是不是你？你把它修好！”他说不过我，只好默默地将笔修好，最后，我才发现是我前面的男生弄坏的，我的脸顿时烧起来，火辣辣的，我知道自己错了，急忙去向我旁边的男生道歉。
每当别人取笑我的时候，在我的脸上就会浮现出一个字——“涩”，下课了，一大群女生围成一团正在开会，不知是谁说起施焱小时候黑黑的，头顶上只有几根头发，流着口水在地上爬，我听了之后，立刻辩论道：“难道你小时候不是这样的`吗？”脸红的像红苹果一样。“害羞了吧！”大家笑了起来，从此以后我的羞涩就成了大家的笑柄。
“咸”这位朋友也经常出现在我的校园生活中，因为只有付出更多咸滋滋的汗水与智慧才会创造出一个全新的我，在这近六年的时间里，我每天多多少少都会洒下咸咸的汗水，让这些汗水证明我读书的专心与刻苦。
我和朋友之间度过的校园生活有时是“麻”的，为什么是“麻”的呢？因为我和朋友在校园里玩的时候，我们有时会取笑于对方，那我一报还一报，把那个同学给压了下去，同学就会觉得无言以对，我们就会这样不知道怎么了就“麻”了起来。过不久，我们就会异口同声地哈哈大笑起来。
这就是我的七彩的校园生活，不同特色的七彩的校园生活给了我不可磨灭的记忆和永存心中的友谊之情。
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