【实用】校园的生活作文九篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的校园的生活作文10篇，欢迎大家分享。
校园的生活作文 篇1
有人说，校园是一张普普通通的白纸，一如既往；有人说，校园是一个枯燥乏味的监狱；有人说，校园是一个多姿多彩的；有人说，校园是一个给我们传授知识的天地。我认为校园是一个丰富多彩的大家庭。校园是我们快乐成长的乐园。在一个春暖花开、鸟语花香的美丽环境中学习，是我们的骄傲。
校园的生活是幸福的，它让我们懂得知识，它让我们值得回忆，校园就是我们的家，我们在这里快乐地成长。
近期，我们的校园开展了众多多姿多彩的活动，活动有：轮滑、美味早餐、玉米皮编织、毛笔和硬笔字培训等等。其中，我参加了美味早餐这个活动。因为，一听'美味早餐'这个名字就馋得忍不住流口水了，十分激动。
我们学习美味早餐，我们还没开课，学校的领导就给我们备齐了做各种早餐的材料。我们实在是激动了！我们一上课就开始学习包饺子，我们跟老师学习切馅子、调馅子、揉面。老师让我们分成好几个小组来开始包饺子。我们小组分工不同、井然有序，有包饺子的、有擀面皮的，我们大家不一会儿就做出来了许多饺子，可我们做的饺子东倒西歪的，一个个像疲惫不堪似的。我们煮出饺子来，老师让我们每个人品尝自己动手包的`饺子，虽然包的形状千奇百怪，但是吃在嘴里，却是非常的好吃。啊！真香啊！自己包的就是不一样啊。
这就是我们多姿多彩的校园生活！
校园的生活作文 篇2
雪花纷纷扬扬的洒落， 是阴沉的天空让凝结的泪水跌落， 让整个校园蒙上白色的面纱 ，带来些许悲凉的意味。漫天雪花牵引着思绪逼迫我不得不想起从前，想起三年前的我们， 想起三年前的校园。
三年前，我第一次来到这里，说实话，第一感受就是——好破旧啊 ，然后开到更破旧的宿舍， 感觉好崩溃， 几周后，更让我崩溃的事情接踵而至， 每天重复一样的事 ，刚进初中的我们还没有摆脱小学生爱玩的天性，就被锁到一个巨大的牢笼中，老师们个个都像精明的老狐狸， 一天从早到晚拿着“兵器 ”到处找犯错的我们。20xx年的第一场雪，令我们规律的生活终于有了变数， 那天早晨， 我们到操场上去清理雪 ，我们放肆的在操场上打雪仗， 也不顾自己的脸和手冻的通红，头发上帽子里，鞋上，到处都是我们开心的见证。20xx年的雪加雨大校园中降落，没有去年玩的那么嗨， 毕竟雪加雨落地就变成了水，在抬的'过程中格外重，就是又冻又累啊。
20xx年的雪的小心翼翼， 晚上时才悄悄降落，安安静静的，没有带来一丝的欢愉，就又静静的被清理了， 安静得模样就好像这一场雪 从未来过。
三年了，一切都变了 ，现在的我们终于要学会笑着说 再见了吗 ?日复一日的生活 终于要结束了吗 ?为什么好长好长了三年， 突然就进入了结尾 ，时光老人，我们说好长长的三年， 怎么就突然消失了，你怎么就突然不守信用了呢?
校园的生活作文 篇3
一提到我们的校园，我可有的介绍了。这儿，有可爱的同学，有和蔼的老师，有美丽的风景总之有太多的美好记忆。
那次，我不慎跌倒，受了伤，我们班同学看见了，赶紧跑过来帮助我。虽然只是这小小的举动，但我仍被感动，悄然落泪。在学校，朋友们跟我一起哭一起笑，一起度过了多少时光，那份浓浓的友情值得我去好好珍惜。
老师，多么伟大的两个字！老师用辛勤的汗水把知识传给了一代又一代的学生。在我的心中，这里的每一位老师都有着一颗认真负责的心。我喜欢我的`班主任和语文老师，她们时而幽默风趣，时而认真严厉，时而教我们做人的道理。在我丧气时，班主任会找我谈谈心，她每次都用温柔亲切的目光望着我，我从她的眼里读出了她对我的期望与信任每当看到班主任那深深的皱纹时，我发自内心的感叹道：您为我们付出的太多太多，唯有好好学习才能报答您。我们的语文老师，在我们犯错时，她会用举例子的方法教育我们，让我们懂得什么是对，什么是错。我们的数学老师，他讲课一丝不苟，在我们弄不懂时，他会一遍又一遍耐心讲解，直到我们听懂为止。我觉得，数学老师就是一个教师的好榜样。
这里不仅人美，风景更是美。
在教学楼西南角处，有一颗四季常青的雪松，它不惧严寒酷暑，傲然挺立。在雪松下有几株月季，盛开着又大又红的花朵，那些红的花被绿的叶衬托得格外美丽。月季下一簇簇红三叶向阳盛开，密密麻麻的浅红色的花朵像星星一样眨着眼睛。韭菜兰还没开花，就被柠檬草围住了，它们的花是白色的，还隐约散发出一股独特的香味，让人留恋、陶醉。南面就是乒乓球场，在它西面的墙上，画着一幅巨大的国画，这是别的地方没有的，画面栩栩如生，气势恢宏。
清晨吃过饭，乒乓球场成了同学们的一大乐园。瞧，他们个个玩得多么开心，完全沉浸在快乐之中。午饭后，同学们都会到树林里乘凉、休憩，多么和谐的一幅画！到了晚饭后，劳累一天的同学们可以去操场散散步
我爱三中，三中就是我们的家，我们应该去好好珍惜它，珍惜三中生活！
姓名：王圣轩
校园的生活作文 篇4
时光飞逝，日月如梭，时间如同白驹过隙，一晃而过。我不禁感叹道：“时间都去哪儿了？”
从一年级来到翰林学校这个美丽的大家庭起，我们在运动会上挥洒汗水，在舞台上尽情地表演，在宿舍互相帮助……这一切都深深地烙在我的脑海里，挥之不去。
运动场上，我们挥汗如雨
永远记得那一次，我和你一起站在起跑线上，只听裁判一声枪响，我们如同离弦的箭一般冲了出去，我们在跑道上你追我赶，本来领先的'我终于没有力气了，你突然跑过了我，在我耳边说了句：“加油！”这句话给了我极大的鼓励，虽然最后我只拿了第二名，但我心里如同吃了蜜一样甜。
舞台上，我们热情似火
那一回，学校举行晚会，我们班报了武术表演。那段日子我们每天中午都不能睡午觉，放学还要留下来练习半小时，虽然也经常抱怨，但我们相互支持着坚持了下来。上台那天，我们用精彩的表演赢得了观众的热烈掌声。这一刻，我们明白了，所有的付出都是值得的。
宿舍里，我们互相帮助
永远忘不了那一次，我跑步时扭伤了脚，钻心的疼痛让我一直在痛苦的呻吟，是你把我扶回宿舍，并不断安慰我。那几天，我寸步难行，你每天帮我打饭，扶我上厕所，从教室带回练习给我做……看着你忙碌的身影，我只想说：有你真好！
转眼间，六年时光就这样过去了，但这些往事会在我心中永远铭记，这就是校园生活里的甜，这就是校园永远的味道。
校园的生活作文 篇5
每个人心中都存有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路，它可能是一束束鲜花，一缕缕阳光，一句句温暖的祝福……但是，在我心里那美好的事物就是我的校园生活，它丰富了我的生活，它留下了我成长的足迹，带给我童年的快乐。
校园生活是充实的。清晨，我们漫步在校园操场上，耳旁聆听着广播的声音，那是学校广播站的广播员在为我们播送每天的校园新闻，一个个字在话筒下传播的很远很远。顺着教学楼，倚在楼梯旁，同学们琅琅的读书声又飘入我们的耳朵里，多么美妙啊!上课铃声响起，同学们快速走进教室，课堂上将饱满学习的热情释放出来，与老师一起共赴知识的海洋。我们好似一株株幼苗，老师便是那浇灌者，在老师的`辛勤培育下，我们慢慢茁壮成长。“叮当……”那清脆的铃声再一次响了，下课了，同学们在操场上跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏，整个校园充满了活力与生机。
校园生活是丰富多彩的。随着信息技术的高速发展，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的工具。每周一我们上信技课，在课堂上，老师教我们如何在电脑上实践操作。打字、制表格、发送信息、文字插图等，通过老师的细心讲解，我们掌握了很多电脑操作的基本知识，对我们的学习有了很大的帮助。学校也为我们安排一些户外活动。本周各班在老师的带领下，举着中队队旗，去校外拾垃圾，清洁环境卫生，同学们在劳动中体验生活，体验快乐，在劳动中增长知识。
时光流逝，我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心对自己说：让我带着对校园生活的美好感受，在海阔天空中去努力，去拼搏。
校园的生活作文 篇6
校园就像是一部电影，放映着我们美好的青春；校园就是我们的朋友，陪我们走过了四年的光阴。在这里，有我们的欢声笑语，有
我们的纯真友谊；有我们对美好生活的向往。
你看，那令人恐慌的一千米长跑，现如今仍然是心有余悸。曾经的魔鬼似的训练，压得我们喘不过气来。模拟体育考试，站在起跑线上。“跑！”老师一声令下，我们疯了一般的往前跑。哎，果然我体育锻炼还是不行啊，不到两圈，两腿就像灌了铅一样，呼吸不匀速导致了我身体很不舒服，速度已不由自主的慢了下来。同学都纷纷超过了我，真是技不如人啊，我又要当垫底的喽。正当这时，我的朋友扭头看了我一眼，竟放慢了速度，与我并列跑起来，说：“加油哦，深呼吸！”我替他担心：“你管我干嘛？快往前跑啊！这次是要记成绩的！”他却大手一挥：“多大的.事！这次不是大考，我不担心”他就这么陪着我，一路上加油鼓劲，陪我冲过了终点线。为了我，他就连成绩也不顾，心里有点小感动。
你听，“喂，能不能把这张卷子帮我复印一下？”同学拿着一张卷子找到我，因为家里有复印机，所以一些同学就把我家当成了免费复印店，找我复印卷子。“好吧。”我答应道。拿着卷子回到家，刚想要复印，发现了非常崩溃的一件事：复印机坏了。这怎么办？已经答应了同学，怎么能空手而归？我捣鼓了复印机半天，复印机也只是发出了一声哀鸣，就不动了。哎！答应同学的任务，完不成喽。想着同学那失落的神情，心里很不是滋味。突然，我做了一个决定。我拿起钱，带着卷子跑出家门，走进了复印店。终于印出了想要的卷子。我的一天零花钱花的一干二净，但一想到朋友的神情，这代价，值！
校园生活，就是这么的充满友爱，充满善良，充满生机。同学之间的互帮互助，是校园生活亮丽的风景线。即使我们即将分别，这些事，我依旧不会忘怀。这将是我们，最温馨的回忆！
校园的生活作文 篇7
一、第一次背上小书包
“家慧，快起床，快起床！”妈妈催我起床。我揉了揉惺忪的睡眼，突然想起，今天我将正式踏入校门。全部、一切，都要做到完美！
“同学早！”校门口礼仪队员亲切的问候让我受宠若惊。“哥哥姐姐好~”我鞠了一个躬，甜甜地回答他们。可是礼仪队员却一个个笑了起来。咦，他们为什么要笑呢？算了，不管了。于是，我昂首挺胸，踩着步伐，走进校门。礼仪队员笑得更欢了，可我无暇顾及，因为这里的建筑，让我产生了浓浓的新奇感——高低不平的教学楼，宽敞的红塑胶跑道，苍翠欲滴的树木，色彩斑斓的花草……我的眼睛都要长在这些学校建筑物上了。不管怎么说，还是有些陌生。差点跟丢了带我去教室的老师——
“这里就是你的教室了。”“老师再见！”“嗯。”来到教室门口，看到“一一零”这几个字，是那样的神圣，是那样的威武。教室门口，还站着一位带着甜美笑容的女老师，她就是杨老师。“进去自己找位置坐下~”“好的~”我高兴地点着头，进了教室。我开始渐渐熟悉这里。
我选了第一排的一个位置，旁边坐着一位女同学。我学着那位女同学的样子——把手平行叠在一起，放在桌上。过了一会儿，我觉得气氛有些尴尬，想找一个话题，和那位女同学聊一聊。我左思右想，目光落到了她的衣服上——：“这….这…呃…..那个….今…今天不…不用穿校服！”女同学面不改色：“我穿了也没关系呀！”啧啧，好有公主范儿！我心里想着。但后来，就是这位“小公主”，成了我最好的朋友。
接下来参观校园。我至今还记得杨老师让我们排队时和我们讲的话：“矮的在前，高的在后，男生右边，女生左边，看看前后，记一下你在什么位置……”我这矮个不假思索地站在了女生列第一个。排好队，参观校园，“这是音乐教室，这是美术教室，这是操场，这是教学楼，这是食堂，这是厕所，这是办公室……”转了一圈后，我们回到教室。
什么，要做自我介绍！？杨老师的命令如同一颗原子弹，投入我原本平静无澜的心湖。大家你看看我，我看看你，面面相觊。谁都希望有几个“敢死队”站出来介绍自己。而我，就是打头的那个队员。我再三思考，颤颤巍巍地举起了手：“杨老师，我…”未等我说完，杨老师就高兴地说：“来来来，上来做自我介绍。同学们，掌声鼓励！”听着同学们雷鸣般的掌声，我突然后悔了。世上没有后悔药，爆发吧，小宇宙——“呃……我..我叫张家慧，今年——”诶？话说我是6岁呢，还是7岁？杨老师看我迟疑了，连忙小声提醒我：“6~”“6岁！”我继续说。“我很喜欢……练字，我已经认识1000多个字了！我还会背弟子规！呃——哦，对，弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文……”背了几句，我意识到我太啰嗦了，马上说：“谢谢大家！”接着，我红着脸、快速地跑下了讲台。
听完我的自我介绍后，杨老师狠狠表扬了我，接着“鼓动”其他同学做自我介绍。有几个同学也像我一样，傻乎乎地做了自我介绍。我心想：“这难道就是传说中的上课？”
然后，吃午饭，布置作业，这一切，我都感到新鲜无比。该放学了。一年级学生的家长蜂拥而至，堵在校门口，那才是真正的水泄不通。我四处张望，找不到妈妈。于是，我大喊：“妈妈~~妈妈~~”“我在这呢！”一个熟悉的声音在耳畔响起。众里寻她千百度，葛然回首，老妈就在我身边！
良好的开端，是成功的一半。
二、第一次考试失利
那是在三年级，那是一个阴沉的下午。
对于我来说，单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上，潘老师报起了每个人单元检测的成绩。“张家慧，良优合。”潘老师报到了我的名字。什么，良优合，怎么会！我甚至怀疑我听错了。
拿到卷子后，正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一会，我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方，我不禁捶胸顿足—仅有一两题是不理解或记忆有误差，其他的全是计算错误！我又回想起考试时的`情景：我以为这次肯定又能拿“全优”，所以根本没有检查，而是一直在玩橡皮和尺子。想到这里，我真是后悔得不得了。
下课后，我的心情一直很失落。直到潘老师找到我，与我进行谈话：“知道你为什么考得这么差吗？”我黯然神伤：“考试不好好检查。”潘老师直起腰，对我说：“不仅是考试不认真检查，还有就是你太骄傲了。学习，要戒骄戒躁...…”听完潘老师的一番话，我终于领悟了学习应有的态度：满招损、谦受益。下一次考试，我认真复习，仔细检查，终于把“全优”给夺回来了！
成长，就是一个蜕变的过程。
三、第一次参加讲故事比赛
说起那一次讲故事比赛，我至今记忆犹新。
五年级时，我要代表全校去参加一个区级的讲故事比赛。语文老师李老师给我推荐了一篇文章，让我先回去背熟。
这么长的文章，怎么背呀呀！看着参赛的文章，我的眉头拧成了“川”字。经过一番冥思苦想，我想出了好办法：把每一句的重点词抄在纸上，看着那张纸“背”文章。只要多“背”几遍，一定能把它背得滚瓜烂熟。
这个方法果然好用。半个小时抄词，半个小时背诵。一个小时后，我已经可以把这篇文章一字不差地背下来。
第二天，我向李老师汇报昨天苦练的成果。李老师说：“讲得非常流利！但是讲故事，一定要有表情，动作，以及语音速度、高低的变化。”说完，李老师先给我确定好每句话要做的表情、动作，让我这样背了几遍。熟练后，李老师教了我一些讲故事的要点：“讲故事需要声断意不断，并且平静、悲伤的语言要读得低沉，缓慢；兴奋、喜悦的语言要读得高昂，快速。这样加起来，才算是讲故事。”
回家后，我让爸爸妈妈充当听众，给他们讲故事。练了两三遍后，我就已将李老师交给我的技能基本掌握。可是爸爸妈妈不约而同地说我讲故事还有一个瑕疵：讲得太快了。的确，速度很难掌握——讲得快了，听起来不好；讲得慢了，又会超过比赛规定三分钟的时间。于是，我又练了几遍。
早上，我去李老师那训练。李老师也说，我讲得太快了。看来，还是要控制好语速。所以，我一有空就练，一天轻则讲七八遍，重则讲十遍。为的，就是能取得好成绩，并让我的阅读能力提升。
终于要比赛了。我是最后一个上场的。在观察了前面二十多位选手优缺点后，我胸有成竹地走上讲台，开始以最好的姿态讲故事：“大家好，我是西湖文新小学的张家慧，今天，我要为大家讲一个故事，名叫——《六月的红裙子》。
我发挥得非常好。语音，动听到极限；语速，完美到极限；语言，流利到极限……就这样，我自信满满地完成了演讲。
后来我得知，这次比赛我是全区第三名！我真是高兴得一蹦三尺高啊。从此，我不停地参加大型比赛。甚至有一次全国性的作文比赛，我还拿到了银奖！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
校园的生活作文 篇8
人生本是一张白纸，校园生活为这张白纸增添了色彩。
我忠于红色，是从我入队的第一天开始的。“六一”儿童节我光荣地加入了“少年先锋队”，老师给我系上了红邻巾，我举起右手，注视着缓缓升起的被革命烈士鲜血染红的国旗，红色填满我的眼睛，“红色”流遍我的全身，“红色”铭记在我的心坎。我敬仰国旗，我热爱红色，从此，白纸的底色便是红色。
我迷恋绿色。3月12日，学校开展“植树活动”，同学们积极参与，在山坡上栽植了许多树，看着嫩绿的小树苗一天天长大，心中绿色的希望也开始萌芽----世界上的树木越来越少，绿色也在一点点消失，我们必须更多的植树，多给世界一点绿色，多给“地球妈妈”一份青春。我开始有理想，白纸上多了一片绿色。
学习就像蓝色，总是那样深奥，我总是因为“蓝色”而废寝忘食。数理化令我绞尽脑汁，English和语文让我难以停口，不得停手，历史、政治则像一只只蚂蚁慢慢爬进我的大脑。我在学海中以苦作舟，我正准备揭开一个个“蓝色之谜”。白纸上泛起了蓝色。
篮球场上，咖啡色的篮球牵动着球迷的心。“进球！进，进……”“进了进了！太棒了！”“唉！还差一点” ……不时从篮球场上传来欢呼声和叹息声，每适这时，我总会加速跑过去，踮起脚看精彩的'球赛，视线随着篮球转移，每次的进球，心里总是很激动，白纸上点缀上了咖啡色。
运动场上，橙黄的乒乓球开始跳动；白色的羽毛球飞来飞去；黑色的实心球，让同学们费尽心力……生命的颜色也开始动情。
多彩的校园生活，五彩缤纷的颜色。
校园的生活作文 篇9
有人喜欢的是一束束的鲜花，也有人喜欢一句句暖暖的祝福。但是我喜欢多姿多彩的校园生活。每当老师精神抖擞的在讲台上的时候，我们先开始朗读，声音是那么得整齐，那么的声情并茂！
然后老师领着我们，踏上“学习的快车”，我们随着老师在知识的海洋里遨游，有时去感受人们的艰苦，心情也随之痛苦起来；有时去领略著名的风景区，心情又开朗起来；课间时间是短暂但又非常愉快的，各种新颖的、益智的游戏一起展开，到处传来一片灿烂的笑声。体育课上，我们开始了激烈地接力赛，大家使出全身的力气，奋力地冲向终点线，把接力棒放在接棒队员的手上，接棒队员就飞快地跑走了，看来，大家都想为自己的团队取得第一而在努力……
空闲的时候，我们小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飞上了无边无际的宇宙，好奇地看着戴着神秘面纱的.世界，绚丽多彩的五彩星云、逆向旋转的金星、带有七彩光环的土星、八大行星里沙尘暴最厉害的海王星……大家坐在一块儿一起看着北斗星旋转，听着海王星上的巨风，仔细观察着宇宙……校园生活时时充满色彩，处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”
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