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校园的生活作文6篇(优选)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的校园的生活作文6篇，欢迎大家分享。
校园的生活作文 篇1
我现在上初中了，脱离了小学的生活。但是，我还是蛮想念小学生活的。小学生活有喜有忧，有熟悉的同学，又有熟悉的老师。同学们一会吵一会闹，一片和谐的模样。
我的母校是大唐镇小，我在大唐镇小读了六年学。认识了许多好朋友，甚至是结识了好朋友。我在小学成绩只能算是中游偏上，正是这个原因，所以我不太受老师的关注。我交的朋友都是和我性格相近或者成绩差不多的人。我在小学最忘不了的就是朱律帆（朱头），他是与我走过六年小学生活的好朋友。我第一个认识的就是他，当时我希望交到朋友，他也希望交到朋友，就这样我就和他成了朋友。从此有难同当，有甜同尝。
我小学的时候有好几个老师教过我，与平常同学不同，我一共有将近十个主课老师教过我。老师们每一个都很关照我，特别是章老师。我原先的语文成绩不太好，但是到了六年级以后，章老师就成了我的语文老师。我妈妈说我的语文成绩还不如垃圾，但是这一点也不为过。章老师对我很关心，渐渐地，我的语文成绩有了大幅度的'提高。
我一到六年级全是在二班，我一共更换过一次教室，但也是从一个校园换到另一个校园。我在校园里有过快乐，也有过悲伤。我与同学们一起来过圣诞节，一起欢庆儿童节，大家有说有笑，非常开心。但是在快乐中，也总会惨杂一丝悲伤:比如我总在学校中因为脚下一滑，差一点摔断了手臂。这些事情虽然在生活中很多发生，但是，这是我最宝贵的记忆，我仍然意犹未尽。
小学，是我最宝贵最想念的时刻，而他在我不经意间与我擦身而过。这一回忆，变成了我最珍贵的东西，永不会磨灭。
校园的生活作文 篇2
在这个充满了竞争的社会，在这个高手如云的校园，没有人敢对自己放松，因为即使已经名列前茅，稍不留神就会被别人超过。所以，同学们每天都被书海题海淹没……
镜头一：高超的拖堂术
“铃铃铃……”同学们期待已久的下课铃终于响起，可数学老师还站在讲台滔滔不绝地讲着他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四处飞溅，竟也丝毫没发觉，可怜了我们的'前排同胞们。有些大胆一点的就在下面小声提醒：“老师，下课了！”可他也装作不知道的样子，还说：“讲完这一点，３０秒就行。”大家听到这句话，又重新打起了精神，在下面倒计时：“３０，２９，２８……”终于３０秒过去，老师居然还没有一点要走的意思，６０双眼睛可怜巴巴地望着他，恨不得他立刻人间蒸发了才好！等他讲完一踏出教室，“铃铃铃……”上课铃不时趣的发出噪音，物理老师也随着噪音走了进来……
全班晕倒……
镜头二：乱世出英雄
哈哈，你现在一定百思不得其解吧！哪来的乱世？何为英雄？其实呀，乱世指的就是老师们布置的那堆积如山的作业；英雄嘛，当然就是因为作业的压迫而日积月累不得以练就了一身“抄功”的同学们啦！瞧，那各科的报纸，试卷好似雪花般纷纷落下，同学们的抱怨也随之响起，可绝情的老师们根本没有考虑到，晚修那么少的时间是根本不可能完成如此多作业的，还谈何复习预习呢？没办法，为了避免没完成作业，会给请去办公室喝茶。
更有甚者，因为忘记了某科还有作业，导致上课老师要检查时才恍然大悟。怎么办呢？不用怕，我们的功力大着呢！老师在那边检查，这边就顺手拿起同桌的一本抄起来。其速度之快，效率之高，足以让你大跌眼镜，等老师来到跟前：“我做完啦！”你老师又奈我何呢？
苦了这帮生活在乱世中的英雄们……
结语
老师们，手下留情吧！你们只会天天说我们不听话，上了课也不进教室。可又有哪个班会每节课都拖堂呢？你们只会说我们懒，不按时完成作业，可你们得让我们有时间做啊！
无奈……
校园的生活作文 篇3
岁月如流，转眼间小学六年的学习生活已慢慢离去，我们将步入初中生涯。过去的日子，给我留下了许许多多难忘的回忆，最难忘的还是那一次做水果拼盘。
记得四年级的一天放晚学，老师在教室里布置作业：“今晚没作业，但是回家准备水果、图片，明天上午我们要做水果拼盘。”我们高兴得一蹦三尺高。放学的路队上，我和其他四位同学商量好一起合作，每人回家精心准备好需要带的水果、图片和水果刀，就等着明天快点到来。
经过一夜漫长的等待，天刚放亮，我迫不及待的起床，匆忙吃过早饭，兴高采烈的来到教室，大家都在兴奋的谈论着。我赶紧来到我们的小组，那里用四张桌子拼起来的大方桌上已经放着精心挑选的水果了，那一定是我的合作伙伴的杰作了。
终于开始制作了，我们组布置有序：身强力壮的小华接来一盆水“刷刷刷”地洗水果;做事细心的小红和小芳在一旁剥果皮;小明负责切水果;我呢，当然是摆水果加上做“杂活”了。大家飞快的.进行着。可剥果皮的速度太慢，以至于“快刀”小明闲在那儿不停的催促着小红和小芳，我见状连忙加入到剥果皮的队伍中来。我一手拿苹果，一手拿水果刨，可苹果太滑如一个大闹天宫的孙猴子“跑来跑去”，好像在笑我：“哈哈，你抓不到我。”我定下心来紧紧的抓住，拿起刨子把它刨得干干净净，此时苹果又如被压在五行山下的孙猴子，动弹不得。终于干完洗、剥、切一系列动作，最后该摆水果了。我胸有成竹飞快地拿着切好的猕猴桃、香蕉摆放着，两棵“椰树”便出来了，再把切成丝的苹果摆到椰树的树干下，“沙滩”也做好了，看着我们的战果：绿油油的椰树，金黄色的沙滩，真是美极了。我们这一组得到了老师的表扬。
这次活动，我至今记忆犹新，我深深地感受了集体生活的快乐，更让我懂得了合作的重要。
校园的生活作文 篇4
俗话说，光阴似箭！转眼间，一个娘胎里出来的，什么也不知道的我，现在已经是一个快小学毕业的学生了，我多么想念小时候的美好生活啊！但令我更加怀念的是校园里那些美好的生活，与同学们的快乐回忆！那些回忆，都是无价之宝！
刚进入这个美丽的校园时，我是一个很活泼、很善良的小女孩！我在学校里结识的第一个好朋友就是张可文。我们俩像很有缘似的。刚第一天上课，我们就坐在了一起，没过几分钟，我们就认识了。下课后，我们俩像有许多话要对对方讲似的，都迫不及待地讲自己要讲的事。放学后，我们的妈妈都带着我们到附近的小超市给我们买零食，总是担心我们饿坏了似的。
到了二年级，我和张可文仍然是最要好的朋友，只不过又多了一个要好的朋友，那就是柯文慧。我们三个在一节体育课上，捡到了三朵木棉花，在篮球场上结拜为姊妹。你会以为我们很傻是吧？对，我自己也觉得我们很傻，但我说的傻，不是傻瓜，而是儿时那种天真，那种可爱的样子！还有一次，我们在跑道上玩老鹰捉小鸡，结果柯文慧的裤子摔破了了一个洞，我和张可文指着她的洞口，笑着说：“这是下沙小学最流行的校服”，柯文慧破涕为笑。至今，我现在想起来都想笑！
时间如火箭一般飞快地前进着！转眼间，我已经是一个五年级的学生了，那时候的我，已经不像小时候那么天真，那么可爱！那时的我，已经是一个沉默不语的人了，不再像小时候那么开朗，那么活泼！我就像变了一个人似的，心中总是有一些杂念，如，人到了最后还是要死的；如果我晚上闭上了眼睛后，再也睁不开来了怎么办，等等一些念头，虽然这些事都是不可能发生的，但是我还是有些害怕。
终于，我变成了一个六年级的大姐姐了。现在的.我，变成一个爱好学习的小姑娘。记得有一次，我们一起做“轻叩诗歌的大门”手抄报。我负责制版、绘图，柯文慧负责搜集相关资料，张可文负责书写、美工。我们三个人忙碌了整整一个周末。在年级手抄报评比的时候，我们荣获了一等奖。捧着金灿灿的奖状，我们开心地笑了。
想起我将要离开同学们，离开这个美丽的校园，我的眼眶不禁会湿润起来！
我爱这个校园，我爱我们班！我们班所种下的种种事迹，永远会留言在我的脑海里！我永远也不会忘记这个班级！我永远也不会忘记这个美丽的校园，下沙小学！因为这些都是我的回忆，在我的记忆中，这些都是无价之宝，都是在我心中最珍贵的东西！
校园的生活作文 篇5
光阴似箭，那些千姿百态、丰富多彩的小学生活即将成为我们难忘的回忆。蓦然回首，它是那么的天真浪漫、无瑕;它总让人流连忘返。让我们再次沉浸在这让人陶醉的美好校园生活中吧!
“当当当……”下课铃响了，同学们纷纷离开座位，向乐园——操场跑去。静寂的操场立刻欢腾起来，欢笑声、脚步声、急促的'呼吸声交织在一起，演奏出多么动听的欢乐进行曲。
“叮铃铃……”一阵上课打碎了我们的欢乐。同学们迅速回到教室，静候老师的到来。“上课”，这声音是多么的熟悉啊，班长随声“起立”。紧张的学习又开始了，同学们抖擞，像含苞待放的花骨朵儿，一切都准备好了。这时，老师也津津有味地开始讲课，课堂上，时而是激烈的争论，时而是胜利的喜悦，可一点儿都不乱。偶尔，还会听到老师的赞扬声……
更有趣的还是活动课了，我们学校开设的活动可多了，有舞蹈、有音乐，有朗诵、有美术……“踏馬”，咦!还有我最爱的象棋呢!我不由自主地又回到了活动课。老师带着我们布阵可精彩了，还记得有一次，我们几个联合与老师搏斗，小伙伴们巴不得把眼珠都送到棋子上了。“将军”，哎!还是逃不过老师的火眼金睛，又一次失败了。
日复一日，年复一年。曾经天真的儿童已经成长为英俊的少年，但我是多么的不舍，总想再多看看伴我成长的小伙伴，总想再度一次美好的童年……
校园的生活作文 篇6
我们在校园里生活了六年了，有许多的酸、甜、苦、辣。我们的小学生活也从此要结束了。我们的小学同学也可能就要分开了，我们也要好我们的老师分开了。我们会很伤心的。想到这里，我不禁攥然泪下
在小学里，给我印象最深得是刘新丽老师，她给予了我们很多的教育和帮助。我很敬佩我们的老师，因为我们这个班实在是太顽皮了，但我们的老师却能制服得了我们。我们的刘新丽老师教育我们已经快三年了，老师对于我们的习惯、习性、字体、声音、水平都了如指掌。我真的很佩服我们老师的记忆力！我们的水平高低，老师都知道。只要交一篇作文，老师就会知道是谁的'，还可以看出是不是这个人写的。其实我们都很害怕我们的刘新丽老师，因为她有时候太凶了，让我们吓得不敢动弹了。我们有时候在下面做小动作，老师都能看到，证明老师的眼很亮，就算我们小声得交头接耳老师也能听得到，而且知道是谁在说话，老师的耳朵很灵，让我们没有办法在上课时搞小动作，有事下课了，只要老师一来，我们就乖乖得回到座位上。
我最喜欢的、最敬佩的老师虽然有血熊，但我还是很喜欢她的。