校园的生活作文8篇[必备]
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的校园的生活作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园的生活作文 篇1
咕噜噜~咕噜噜~我的肚子一次又一次的在向我发出抗议,告诉我它饿了,吃饭时间到了。饿肚子也就罢了,可偏偏又是无聊的数学课。苏老师讲的课,就和那寺里和尚念的佛经差不多。我在下面听的直打瞌睡,还得写那些无聊的作业。老天,救救我吧!这可是肉体和精神的双重痛苦啊!
咕噜噜~咕噜噜小肚子我求求你别叫了!我也饿呀!可又能有什么办法呢?没有广播的通知,我们是不可以擅自去吃饭的。唉~自从来到了学校,中午就一直在受罪。想那两个月的暑假,我哪天饿过呀!
就在我快要绝望之际,广播忽然响了:“五(3)班的同学也可以去食堂了。”我刚要欢呼,雷老师就说了一句话,把我的'心都说凉了。那句话是:值日生留下扫地。老天!你玩儿我的吧!很简单的一句话,就7个字但是我的心却凉透了。因为,我就是值日生!唉,我的小心脏可经不住这打击,估摸再这样下去,我就离鬼门关不远了!但师命不可违,在学校里只能从命不能抗议,我只好开始打扫喽!
来到餐厅一看,哇!好长的队伍啊!难道说,我真巧碰到了高峰时期?唉!又要等了!一分钟,两分钟,三分钟……终于好啦!我拿起勺子,全然不顾淑女形象,用最快的速度飞扫完盘。哈!我吃饱了!
像这种趣事儿,还多得很呢!相信我们精彩才校园生活一点会伴随着整个青春!
校园的生活作文 篇2
在永福小学这个充满温馨与关怀的校园,有许多爱护我的师长和同学们。而在校园里的每一个角落,都有许多难忘的回忆与足迹,不但有谆谆教诲我的老师,还有一群陪伴我成长的.朋友,这些点点滴滴都深深烙印在我的脑海之中。
而陪伴我一起渡过难关的人就是我的师长和我的麻吉李至楷,每当我出去比赛时,他都会为我加油打气,而我忘记带东西他都会借我,而且我们还常常一起到学校和玩游戏,他不但会协助我渡过难关,当我伤心时他也会在我的身旁安慰我。
而在校园里谆谆教诲我的师长,也教导了我许多事,而在四年级下学期,上体育课时,因为跌倒而造成了伤口,而同学们就热情的带我去保健室,当时保健室的阿姨说要去医院缝针,当时同学们就安慰我,也协助我回去教室告诉老师,老师也告诉我以后上体育课时,一定要小心。
在校园里,充满许多欢笑声,而校园里的一草一木一景一物,都充满了各种酸甜苦辣,各种滋味,都令我难以忘怀,而每一个人的校园生活都不同,其中一定包挂了许多令人难以忘怀的回忆,而这些回忆当中一定都会有各种不同的滋味。
校园的生活作文 篇3
“三尺讲台迎冬夏,一块黑板抒春秋”,这是爸爸妈妈读书时的真实写照。如今,E时代已经来临,网络技术信息化带给了我们一个崭新的学习环境。
晨曦初露,睡梦中的我就被一阵悦耳的铃声叫醒。手腕上的智能手表发来家校通信息:今天周一,请各位同学不要忘记穿好校服,系上红领巾,落款:暨阳实验小学四年三班。我看后会心一笑,在心中感谢老师的友情提醒,更感谢家校通平台,让我们的'生活有条不紊。
一路向学校走去,远远就看见“探头大哥”一脸严肃,全神贯注地坚守在自己的岗位,配合学校保安,为老师和同学们的安全保驾护航。走进校门,宽大的电子屏幕上滚动播放着学校各类消息,让我们一目了然学校的大小事,无需再去打探小道消息。
在课堂上,老师推开黑板,让白板“闪亮登场”,用各种输入法代替了粉笔的职责,老师按动手中的遥控设备,教室内的电脑和投影仪就各司其职,开始工作。语文课上,老师给大家上《长城》一课时,无论老师讲得多么精彩,我们也体会不到长城的曲折蜿蜒,像一条巨龙横卧。后来,老师上网搜了一段关于长城和运河的纪录片播放给我们看,我们都震撼了,仿佛身临其境。
一幅幅实景拍摄录制的画面,一段段精彩纷呈的视频,让枯燥乏味的课文瞬间生动起来。令人费解的英语课,如今也一改传统死记硬背的教学风格,开设了情景英语教学,让我们在英语课本中都有了角色。老师还在班级群发起群视频,把爸爸妈妈邀请到了课堂上,观看我们的表演,这让我们更加卖力地展现自己,也让我们的表现得到了认可和赞扬,更讓爸爸妈妈看到我们在“校园E生活”中学习热情的高涨,收获的快乐。数学课上,老师一边讲解题目,一边按动遥控器,每按一次就是一个解题步骤,让解题思路清晰明了地展现在我们眼前,同时老师还把我们要学的知识做成了简短的PPT,让我们观看之后过目不忘。我不由得感慨,这哪里是课堂,分明是科技馆!
临近傍晚时分,我们一天的课程结束了,智能手表又按时发来了当天的家庭作业,并且把我们的位置信息发送给了爸爸妈妈。
我爱这信息技术先进的校园E生活,它将会成为我学习生活中最华美的篇章。
校园的生活作文 篇4
在我六年漫长的小学生涯中,有欢笑,也有苦恼;有激动,也有落魄。
“叮零零……”上课铃打响了。突然,在门口望风的同学,似离弦之箭一般,飞快的跑回座位,并大喊:“老师来啦,老师来啦!”我们立马拿起语文书,装模作样的读了起来。过了一会,老师来了,边踏进门边说:“今天我们背古诗比赛!”我一听,差一点吓破了胆:妈呀,最近我可没去背古诗!今天,难道就是我的投胎日吗?正想着,“下一个,金鑫。”
我站了起来,苦着脸,喊了声:“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的`大脑一片空白。我顿时觉得,我就像一只兔子,正被猎人拿着枪,顶着太阳穴一样,丝毫动弹不得。忽然,一位贵人轻声说道:“千山鸟飞绝……”我一下子茅盾误开,自行满满的背出了整首诗。转身看了看那位贵人,却因一首《书湖阴先生壁》而战死沙场。后面几轮我运气大爆发,几首诗轻轻松松,毫不费力就背出来了。到了第五轮,只剩十三人了。这次,我就没这么幸运了,我抽的的是《蜂》,我的脑子里除了“蜂”这个字以外,连个渣都不剩了。十几位贵人不住的帮我。可是,我就像那个扶不上墙的阿斗一样,呆站在那里,不知所措。“三!”我急了,我使劲的想,我拼命的往死里想,可就是想不出来。“二!”这时罗猎人举起枪,对准我脑门,手架在扳机上,我拼命的想挣脱,可毫无作用。“一!”“砰!”的一声,我被罗猎人捕获了。
校园生活是如此的多姿多彩,我,实在不想离开……
校园的生活作文 篇5
开学了!当我们度过了漫长的暑假生活,怀着激情的心情踏进了新的校园。眼前的一切景象都使我感到非常新奇!
在这个新的校园我结识了不少新的同学,也让我遇到了不少老同学。
清晨,我和我的同学踏上脚踏车,一起向学校赶去。一路上,牵牛花举着它那粉色的'小喇叭向我们不停地打着招呼,露水凝聚在绿油油的叶片上,热情地向我们炫耀它那独有的亮晶晶的水晶。牵牛花朵朵,露水滴滴,鸟鸣叽叽,晨雾缭绕,一切都显得诗情画意。
踏入新的校园。第一眼就看到雄伟的教学楼。随后阵阵的花香扑面而来,使人心旷神怡。刚进校园的紧张顿时消除,反而觉得校园十分亲切,好像我与校园已经朝夕相处了很久时间,我们彼此都很熟悉了。
看着校园的一切,整齐的草坪鲜艳的花儿,高大的树木,拔地而起的教学楼与来来往往的同学们,我的心里充满了说不出的喜悦!
上课时,同学们积极发言,下课时,同学们尽情玩耍,这一切就是说明同学们从互不相识的陌生人变成形影不离的好朋友最明显的表现。如果把校园比做一个大家庭,都已经成为了这个大家庭不可缺少的一份子了。
如果把中学比做一个旅程,那么我们的校园就是这个旅程的起点。我相信我们每个人都会在这个旅程中散发出十分耀眼的光芒!
校园的生活作文 篇6
这里有芳香的紫丁香,散发着迷人的味道;这里有辛勤的园丁,伴随着朗朗的读书声;这里有宽广的操场,一片清脆的脚步声。这就是我美丽的九一小学。
我喜欢这美丽的校园,更喜欢校园的生活,生活中的酸甜苦辣让我记忆犹新。
酸在数学老师身上,我不喜欢数学。有一次,我们学习平移时,我听课溜了号,结果,这个单元测试我只得了八十多分。老师把我叫到身旁认真的给我谈了一次话,批评我要认真听讲。又重新给我上了一堂“平移”课。我的心里酸酸的。从此,我每堂课认真听讲,数学成绩大有提高。这种味道让我懂得了“注意力是智慧的门户”。
温柔和蔼的美术老师,就像甘甜的泉水滋润着我幼小的心田。因为我从小就喜欢美术,所以在美术老师的教育下我的美术成绩全优星。不仅如此,我还给班主任和其他老师的笔记本里画插图。我在一次美术比赛中还得了一等奖,这就是甜。这种味道让我懂得了“兴趣是最好的老师”
苦就体现在体育老师身上,体育老师让我们投石心球,我认为实心球很好投,可是…,唉!拿在手里好像有几千斤重,结果都没及格。我心想:“我体育不错,怎么一个实心球就把我吓到了呀,”再看那几个弱女子更是连连叫苦。这种味道让我懂得了“学在苦中求,艺在勤中练”。
严肃认真的语文老师,有一次给我们上“江上渔者”这一课,听着老师那抑扬顿挫的声音,我好像回到了悠闲的小船上,品尝着鲈鱼的美味。老师讲完以后,让我们背下来,并同桌互相检查。叮铃铃,下课铃刚响了,肖?F就一把拉着我往外跑。这时,语文老师说:“裴泽予站住,把《江上渔者》背一遍 ” ,当时我的.心顿时火辣辣的,心想:“为什么不让肖?F背,这是她拉我跑的”。背完古诗以后,我才明白老师是想让我记得更牢固,也是为了我好。这种味道让我懂得了“业精于勤荒于嬉”。
在老师们的培育下我吸取着知识的精华,在课间的休息中放飞我快乐的心灵。
下课以后操场就是我们快乐的小天地,有的追,有的跑,有的坐在树荫下玩手心手背的游戏,还有的躺在操场望蓝天上的朵朵白云。但我们最喜欢玩的游戏还是猫捉老鼠,两三个同学捉其余的同学。捉得是猫,跑得是老鼠,老鼠一旦被猫捉住,那个原先当老鼠的同学就变成了猫,猫就变成老鼠。我们跑的满头大汗才罢休。
九一小学是我的母校,我每天学习和生活都在这里,多么幸福,多么快乐。我喜欢我的学校,我喜欢校园的生活。
校园的生活作文 篇7
我们的校园生活丰富多彩,有电脑绘画兴趣小组,科学兴趣小组,舞蹈兴趣小组,还有超级童声比赛等。
我参加的是舞蹈兴趣小组。每个星期的星期一和星期三中午都要准时到舞蹈教室学舞蹈。我记得第一次学舞蹈,同学们都学得很认真。后来有一个动作我练了十几遍也练不好,我有点后悔学舞蹈了。老师仿佛看透了我的心思,便走过来鼓励我说:“别灰心,我相信你一定能跳好的。”于是,我就按照老师的动作又练了好几遍,果然达到了老师的要求。
星期二下午,我们在教室里做贴鼻子的游戏。老师一走进教室,就在黑板上画了一个小女孩。她有一双炯炯有神的大眼睛,一张弯弯的嘴巴真像一个小樱桃。只可惜她没有一个鼻子。游戏开始了,老师请了坐得最认真的`小红。老师用红布把小红的眼睛蒙住。然后她转过身,小心的移动脚步,碰到黑板把“鼻子”一贴,背后哄堂大笑,因为小红把“鼻子”贴到嘴巴下面了。第二位是小强来贴。他一蹦一跳地走到了讲台上,老师把他的眼睛蒙得严严实实的。然后小强走到了黑板前,把“鼻子”一贴上去,教室里发出了一阵笑声,有的同学捧腹大笑,有的笑得前俯后仰,还有的笑得捂住肚子直不起来……因为小强把“鼻子”贴在眼睛上了。
难道这样的校园生活不是丰富的吗?
校园的生活作文 篇8
瞧,照片中的我举着一个玩具老虎笑开了花,那是我和同学们在义卖活动中拍下的照片,那真是一次难忘的活动。
盼望以久的义卖活动终于来临了。早在两周前,我们就做好了充足的准备,每位同学都从家里带来了义卖品,一下课,就凑在一起瞧瞧你带来的东西,说说她的促销计划,老师看着我们只会笑着摇头,因为我们火热的心里只记得义卖这件事,最好义卖能从早上一直进行到晚上。当音乐响起时,我们像一只只欢乐的小鸟,飞快地奔向操场。尽管老师在前面请学生代表发言,各位老师也纷纷上台捐款,可是我一句也没听进去,眼睛一直盯着各班的展台,心想快让我去买吧。展台上摆满了各种各样的义卖品,有五花八门的课外书,有精美的首饰,还有各种各样有趣的玩具。
终于,可以自由购物啦,哗啦一下,队伍迅速散开,我飞速冲向自己班的展台。我班的营业员,拼命吆喝:快来买啊,买多有奖啊!…隔壁班的大胖子,也不甘示弱,扯着嗓子叫卖,声音一浪高过一浪。我站在柜台前,拿起一只布老虎,它用红红的布做成的,大大的眼睛像两颗黑珍珠,看上去特别威风。虽然有点旧了,但是为了献爱心,我毫不犹豫地买了下来。我想今年是妈妈的.本命年,我正好送给她,她一定会喜欢的。再看看我的同学们,各自买下了许多自己喜欢的义卖品。这些东西都不便宜,也不是新的,但是老师说我们捐出的每一分钱都是给学校两位生白血病的同学,这是献爱心,是非常有意义的事。逛完了自己班的展台,我又去了别的班级,哇,没想到他们更有创意,设立了游戏区,饮料区、小食区、应有尽有,逛了一圈,我早已收获满满。
义卖活动不仅让我们尝到了购物的乐趣,还十分有意义,真令人难忘!
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