夏天的离别作文()

夏天的离别作文(2篇)

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的夏天的离别作文(2篇)，欢迎阅读与收藏。

夏天的离别作文(2篇)1

　　在这个夏天，六月，我们分离了！

　　那一天我们忍着泪水，那一天我们强颜欢笑，那一天我们诉着离别。这个世界很小，所以我们才会相遇；这个世界很大，所以我们离开之后就很难再相见。

　　那一天我们毕业聚会，我们去饭店，喝的醉醺醺的，我们去KTV，尽情的放纵，我们不敢去想，我们用酒麻痹自己。只希望这是一场梦，梦醒之后，我们又回到了那个学校，那个教室，那个座位。

　　我们尽情的发泄，我们听到内心深处的那个声音，在呐喊，在吼叫。

　　我们还是孩子，为什么要让我们承受那些痛。

　　还记得老师在上面讲课，我们在下面睡觉、玩手机、说话……，这一切都是那么的快乐，现在想想，仿佛是昨天发生的事一样。

　　还记得，上课的时候常常对同桌说，“哎，老师来的时候给我说一声”，下课的时候我们这些小兄弟在一起谈天论地，和那些‘兄弟儿’疯玩。

　　我们在这个十五六的年纪，我们叛逆，一个一个坚定地迷失在一步一步的学坏过程中，我们有笑有泪。幸好到了最后我们又回到了，我们的原来。

　　老师常常说我们“你们这个班级，是全年级最乱的一个班了。我怎么就摊上了你们啊！”老师也就这样说说，到了毕业老师也哭了。

　　亲爱的.同学，再见！愿你有好的前程！

　　这个夏天，我们分离！

夏天的离别作文(2篇)2

　　夏天来了，本不应惶恐的夏，却让离别扯出了一些慌乱。

　　——题记

　　那年的夏，我们相遇，五十二个孩子说好一起走过三年。但是，面对初三的分班，我们无能为力。

　　一开始，我们是那么喧闹，带着孩子气，很快，在夏日高温下，我们融合在一起。缘分，就像放大镜，而我们就是来自不同地方的阳光，被它聚集着，聚集成一个点，这个点就是我们的班级。

　　6月27

　　“六月二十七日，周三。期末考试第一天。五十二个人被分别抽在八个考场考试。今天好热！”这是柠檬笔记本上的一句话。柠檬天天作笔记，而且每天的笔记都不下600字，可今天，只是草草几笔。

　　我问她：“今天干吗不做笔记呢？”她的一句话让我伤心了很久，她说：“我不想记录离别的过程。”

　　6月30

　　期末考试的最后一天，当最后一科考完时，窗外乌云密布，待我回到家里时，大雨早已浇湿了地面。

　　“难道我们真的要散了吗？难道这雨就是老天的离别泪吗？”我趴在窗口，望着雨自言自语。

　　那个放大镜被雨浇湿了，它不能很好的聚光了，光点消失在这个夏季，留下一个烧黑斑痕。那斑痕叫离别，它深深烙在我们心里，再也抹不去。

　　7月2

　　“明天就要去拿份啦！期望我们还能在一起。”今晚，我百般无赖的在慢跑道上闲逛，并不时地向有手机的同学发着短信，但是，所有人给我回的短信都没有伤心的意思。

　　我无言，再将有离别的时候，我心里是无尽的忧伤，我向每个人都在忧伤，但又无人表达出来，只剩下一种叫安静的东西。我们依旧快乐，依然面带微笑，可内心却逃不出悲伤。

　　阳光下，我们相遇。

　　阳光消失，我们分开。

　　待阳光在一次出现，我们又相聚。

　　这只轮回了一次，本应还有一次的，可谁也无法再让它轮回。

　　我抬头看夜空，没看见星星，只看到一轮圆月。佛说，月亮最美的时候，不是满月，而是在月牙的时候，因为满月时你会担心它变成月牙，而月缺时你会期待满月。期待与担心的差距，不用我说打家都知道。我现在就在担心我们的“圆月”。

　　等我已不再伤心时，arleta发来一条短信：“离别不伤心，伤心的是离别的过程。”

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