这个夏天作文 (15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的这个夏天作文 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这个夏天作文 1
去年的夏天没有以往那不多但足以我们烦恼一个暑假的作业，耳边没有了父母催促写作业的声音，但是我依然十分繁忙。父母帮我报了一个衔接班，我的“上学”生活开始了。
一天，还是和以往一样，这节是英语，我拿出课本，只听一阵脚步声，不一会儿，一个肥胖的女士从门里挤了进来。我们开始了一堂有趣的课。
根据老师的习惯，每天上两到三面，(.)这是今天上午最后一节课了，有的人明显心不在焉，离下课还有15分钟左右，在上到第三面时，万老师说：“今天就上到这里，剩下的时间写写作业，今天的作业是……写作业吧！”我和邢路正在认真的写作业，突然，坐在我左边的一女生说：“老师，作业是什么啊？”“你上课干什么呢，不好好听课，我在重复一遍，作业是抄写本单元的课文，2b！”万老师话音落下，我们迟疑了一下，便哈哈大笑起来，万老师也在其中，那女生明显十分尴尬。
还有一次，我到补课班时，补课班停电了，说“一会儿就能修好，不准回家！”我们等了20分
钟，可还是没有修好，步行街上有很多补课的人在逛，还有一些人去了非常HAPPY，我和邢路结伴往步行街走去，途中又遇见了几个同学，我们一起去逛了步行街，后来因为怕来电了，便返回了。
修好后，教室里面一二个全都满头大汗，校长见状开空调的速度更是加快了许多……
这个夏日，我虽然很忙，但是我过的很快乐。这个夏天更让我流连忘返。
这个夏天作文 2
空调，大家都知道空调是夏天解暑良器之一，家家户户几乎都有用上过。但是大家有没有试过整个夏季都不用空调呢。接下来就让我来给大家介绍一下空调吧！
空调起源于公元前一千年左右，波斯人发明了一种右式的空调（那时候人们叫它空气调节系统），利用装置于屋顶的风杆，以外面的自然风穿过凉水并吹入室内的，令室内的人感到凉意……
如今的人们已经习惯并且依赖空调的使用了，甚至近年来还出现了所谓的“空调病”。有一次我就在电视上听医科专家讲关于“空调病”的一种，它会使人面部僵硬无法动弹，这种病主要就是由于长时间呆在空调房里。
如果夏天里没有空调，最好的解暑方法有两个，一、风扇（指室内），二、在有树荫地方走动（指室外）。最后记得要多喝水哦！还有一种心理上的急躁也会带来热意，也许只有冷静下来才能克服它了。还有一些人也许他们会在中午很热的时候会吃雪糕之类的东西来降暑，这种方法也可行，但是雪糕还是不能多吃哦，对身体不益。
假如这个夏天没有空调，大家会用什么办法来解暑呢？想必都有自己的解暑小妙招吧！
这个夏天作文 3
在我的心里，今年的这个夏天，是从我出生到现在，经历过的最热的夏天。为什么这么说呢？我也是有自己的原因的。
昨天中午，已经被热的不行的我，无奈地打开了空调，调到了我认为很舒适的温度：25度。我原本打算舒舒服服地睡个觉，可没想到…。哎！当我几分钟后再次回到房间里并没有达到我想要的温度。我本来想：热就热点儿吧！温度差不多就行了，凑合睡吧！我一边想一边把温度调高了一度，因为我怕睡着了以后着凉。可是，我时不时就醒一下，时不时又醒一下。下午起床时，我一摸后背，后背那一块的衣服都湿了。这可吓了我一跳！去年可不会这样的。哎！没办法。这个夏天，热。
上午，我从冰箱里拿出了一听可乐，正准备喝，突然被姑姑叫住：“可乐刚从冰箱里拿出来，太凉，放一会儿再喝。”没办法，只好听从“姑姑大人”的命令，把它放在一边。2分钟后，我打开瓶盖却发现已经有点儿暖和了。没办法，只能喝“热饮”了。这个夏天，热。
这个夏天为什么这么热？我不知道，你知道吗？
这个夏天作文 4
20xx年6月3日晴
又是一个夏天到了，栀子花疯狂地开满了校园，空气中到处都弥漫着栀子花的味道。其实挺喜欢栀子花的，喜欢它的名字，它的香气，它对我特殊的意义。
突然觉得自己失去了任何表达能力。本想说自己心情不好，却不知道用什么词汇或句子来形容。这种无能为力像是垂死的病人紧紧的抓住医生的手期盼能给他最后一丝还生的机会，而医生只能无力的摇摇头。我不是那个病人，我是那个犹如废物的医生，仅此而已。
太阳照得每一寸土地都一片惨白，像是下一秒就快要被吞没了一样。心里异常烦躁，要说我心里唯一遮阴的那棵菩提树就是家，那是心底唯一的净土。母亲最近变得很可爱，会像个孩子一样诉说家常，比如她会说今天去哪玩了，又和几个同伴去摘果子了，下一次又打算去哪……有时候我在想是不是人要到老年的时候都会像孩子一样，以前记忆中的母亲是一个特别独行的人。时光改变了我们的模样，也该改变了我们骨子里认定的东西，就像那句话说的，没有什么会永垂不朽。所以要少年请过好每一天，荒芜尽头与流金地域也是一种选择。
提笔时的烦躁却在搁笔时变成了宁静，我不能说文字以血液的形式从我指间流出，我也没有听见它落在纸上发出的那钻石般的声响。我只能说我写的一笔一划都很虔诚，在行云流水的文字间我能看见自己的信仰，它让我在这个夏天里的烦躁碾压成灰。
这个夏天，依旧执着。
这个夏天作文 5
这个夏天:那么热、那么凉，那么多的汗水、那么多的拼博……那么多的风采——题记
当一缕斜阳冲破天空，当知了发出第一声鸣叫，当那娇艳的荷花在天空下绽放……夏天来了 太阳当空照，窗外知了叫。遥看屋内外，风儿无处找。这是我们荣升高三的第一次感受。补课，补课，弥漫在这炎热的夏天，充满着向往，兴奋还有无奈。教室里八九十个人，还有我们敬爱的老师大人。温度计呈呈的上升，我们的汗水撒遍身体的每一个角落，风扇呼呼的嘶吼着，向这个夏天述说着自己的不满，可惜无能为力……
我们孜孜不倦的埋头苦干，汗滴划过我们坚毅的脸庞。有过怨言，更有那么得憧憬。
这个夏天因学子的汗水掀起一抹清凉的清风，那抹风采驻留。
这个夏天，因感动驻留。 大地与人们的脉搏相呼吸，人们在炽热的蓝天下耕耘。这个夏天，汶川的人儿们，迎着烈日卉造出汶川地震的伤痛。莘莘学子面带笑容，工人敲响新的晨钟，老人们露出欣慰的笑容……就是的这一暮暮，勾勒出汶川的新篇章。 大地无情，人永存。老天似乎有意为难汶川这片热土。夏天的雨，来得这么急，驻留得这么久。水成为灾难的源泉，呼啸的席卷了这片热土。人们在这个夏天，留下了一抹眼泪。
灾难无情，人有义。全国各地的同胞，人人都献出了一点力，任山洪爆发，天崩溃灭。这个夏天因你，因我，因他，驻留下一抹风采。
这个夏天、那抹风采……
这个夏天作文 6
身为学生的我，在这六年里，并没有尽心的去学习，可对同学的感情，却是非常真切的。经历了六年的沧桑，我们从无知变得懂事，从吵闹直到谦让，啊！时光飞逝，我们的成长又迎来了新的考验。我们一直携手走到了六年的尽头，即使再舍不得，最后还是要分离，这六年的点点滴滴已经深深地刻在我心里，我无法忘记我们共同拥有的回忆，任凭时间的打磨，任凭雨水的冲刷，也不能让我忘却。
记得我们最后一次在学校的操场比赛，在比赛就快要输的时候，同学们不约而同的喊起了加油，那声音，像是要把山都震倒，我不由得热泪盈眶。虽然我们最后没有获得胜利，但我们感受到了最真诚的友谊，它将永远伴随着我们，每当遇到困难，我们的眼前似乎又浮现出的伤感的画面，耳边又响起响亮的加油声，它鼓励我们在坎坷不平的道路上永往直前。今天，是我们在校的最后一个夜晚，也是人生中的第一个毕业晚会，我们就放开地吃，大声的笑，该哭就哭，该闹就闹，因为那是我们最珍贵的回忆，为什么要让它留下遗憾呢？友情使我们相知，欢乐让我们相聚。在这个夏天，我们最后一次欢聚在一起，就让我们放开的哭吧！离别的愁绪无法腐蚀我们的心情，真诚的泪水只会擦亮我们的眼睛。
让我们记住，20xx年的这个离别的夏天，将永远留下我们的欢声笑语！
这个夏天作文 7
一转眼，六年过去了，我们从一年级或到了六年级。至今还记得刚刚上一年级时的情景，仿佛就在昨天，一个小女孩背着书包第一次跨进校门。然而这个夏天我就要毕业了。
一晃眼，我们从幼稚变得成熟；从无知变得懂事；从胆小变得勇敢。分别也离我们越来越近。
那些朝夕相处六年的同学，每一个都是那么可爱，那么好。可这个夏天我们就要各奔东西。
忘不了曾经坐过的，充满温馨的教室；忘不了辛勤教育我们，给我们带来慈母般的温暖，父亲般的严厉，兄长般的呵护的老师；更忘不了一起玩耍，一起努力，一起拼博，一起奔跑的同学。
考试前有你们陪我复习，考好时你们会鼓励我，就算考不好也有你们来安慰我，同学们谢谢你们陪伴着我。缘分让我们相遇，我们应该珍惜彼此。
毕业考正在倒计时，同学们都在努力学习争取考上好的学校，在此我祝你们考上心仪的学校，有缘再做初中同学。
20xx年至20xx年的单程火车即将到站，请六年级的学生做好准备。我想到了这个夏天我一时不忍心离开你们。
人生的旅程就像单程的火车，不断有人下车也不断有人上车，可就是不能往回开，分离和相遇都是寻常的事。正如苏轼写的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”一样，总有不断的人的你离别，也有不断的人与你相遇。这是缘分要珍惜在一起的每分每秒。
这个夏天我将要毕业了。这个夏天，属于我难忘的夏天……
这个夏天，属于我……
这个夏天作文 8
漫无目的地走在大街上、才蓦然发现0⒐年的夏天已经来勒、
总以为自己可以很坚强、很勇敢德面对一切、心却脆弱德不堪一击. 嘴里哼着<会呼吸的痛>,转眼.离别即将上演、 离中考只剩下10多天勒、和、时间真德过德很快,一晃而过、十五年过去乐、0⒏年的夏末已经变成勒0⒐年的夏初、0⒏年、季末、更寂寞.
讨厌离别那天的到来、因为不喜欢离别的惆怅、讨厌说再见德你们、不愿看见曾经的一切烟消云散、只是只是,人生如棋、落子不悔、青春即将散场、我该怎样离场.
时间会证明、我依旧在乎你.即便以后不能在一起、虽然我最大的愿望就是和你在一起、一辈子!摁.以后你要学会照顾自己、不要不吃饭、冷了就穿衣服、不开心就说、生气勒就告诉我.
望着走过的路、想起与你的一切一切、不禁黯然神伤.只不过曾经拥有又有何常不好呢?回忆慢慢涌上、想起与你第一次说话、第一次的单独相处、第一次牵你的手....任由记忆如此美好、我想,时间会使一切美好的东西沉淀、只是只是、记忆再如此依稀、我都能将你铭记、以为你早已深深德刻入我的心中、你知道么?今天是我们同在一个班的第⒉⒐⒋天、和和,时间真的好快、
0⒐年、幸福、侵潮而来、我不寂寞、我不孤单、我不悲伤、因为记忆中有你...这个夏天很美、!
你会一直记德我么?我不断地默念这个问题、时间会帮你回答吗?
那边、⒍月初的阳光扑面而来、亲爱德、永远亲爱..
这个夏天作文 9
蜜蜂和我一起回忆去年那时多么甜蜜云朵的乳汁滴落于花的心间这个夏天我和蜜蜂都很苦恼花朵紧闭等候一场雨一天好似一年名师点评： 这首小诗写得真棒，为小作者鼓掌！这首诗短小精悍，小作者通过两个小节的对比描写写出了去年与今年夏天的区别，强烈表达了小作者今年对雨的渴望，“花朵紧闭/等候一场雨/一天好似一年”，小作者通过短短三句，就表现出了自己的苦闷与煎熬的心情，“花朵紧闭”写出了万物生灵的渴望，写出了今年夏天雨未落下造成的困苦环境，“一天好似一年”写出了整个天地的强烈煎熬，这种情绪传达得十分到位，让人印象深刻。
“蜜蜂和我一起回忆去年/那时多么甜蜜/云朵的乳汁/滴落于花的心间”，第一小节写得真是太美了，小作者运用了比喻中的暗喻，将雨比喻成“云朵的乳汁”，落于花间之后就酿成了甜蜜的蜜糖，多么甜蜜、多么美好的回忆！与后面干旱的夏天形成了强烈的对比反差，不论从情绪上还是画面上都给人很大对比冲击。小作者能够用自己的童真之心发现如此细腻的感受，并能将这种感受表达得如此美妙，不仅构思巧妙，语言优美，还给人以美的享受，真棒！
这个夏天作文 10
一年四季总是循环的，到了冬天，就渴望夏天的温暖。到了夏天，渴望的当然是冬天的凉爽。
在这个炎热的夏天里，我们只要跑几下步就会出汗，我们多希望可以把空调随身背在身上呀!
在这个夏天里，有一些胖胖的“客人”会来到我们家，绿皮红瓤，甜甜蜜蜜，还可以给我们解渴。大家应该知道谁吧?是西瓜。可能是在夏天里，我们大家都都很热，上帝就派西瓜来到夏天陪我们，帮我们解渴。
在这个夏天里，我们小区多了两种歌唱家——青蛙和知了。在早上，知了趴在树上，扯开了它们的大嗓门，“知了，知了”的叫声传进了我们的小区。在晚上，知了休息了，但是青蛙却来了，“呱呱，呱呱!”的声音，在池塘里放声歌唱。
在这个夏天里，我们的衣服都变了：女生穿裙子和短袖衣、短裤。男生就可怜了，就只能穿短袖衣和短裤才会舒服。
夏天陪我们过了一个愉快、充实的暑假，我们在这个夏天里，有不少“嘻嘻哈哈”的声音，也有唉声叹气的声音。
在这个夏天里，我们还感受到了太阳的炎热，所以大家一定要多喝水，不要变成一只长时间不喝水的骆驼。
这个夏天作文 11
儿时。扎着马尾辫，穿着漂亮的裙摆，带着甜美可人的微笑走进那个美好的教室。
儿时。留着并不长的黑发，穿着休闲的运动衫，带着坏坏的笑容走进那个美好的教室。
现在。依旧梳着从未变过的马尾辫，脱去了自己曾经最喜爱的裙摆换上了新潮服饰，带着若隐若现的笑容走进教室。
现在。乌黑的短发，穿着酷酷的衣服，光泽白皙的脸上带着有一丝成熟之味的笑容走进教室。
一年夏天，一次考试。
不论是儿时的幼稚、纯真、淘气和我们，不论是现在的可人、理智、不羁和我们，都以，烟消云散。
何时再相见？
毕业了，离别的最后一天。我们聚在一起，此时此刻没有了在教室的欢笑声、没有了就为一点小事就你追我打的场面，全都以化为乌有。有的只是，一个个拥抱，一句句的祝福，一次想让时间停止或倒流的奢望。离别之前说好的不哭，但，有谁脸上没有留下滚烫泪珠滑过的痕迹？展现出自己努力装出来的笑容，大叫道：“都给我微笑着滚蛋！”
致，既快乐又不快乐的童年。
爱你恨你的：啊翼。
这个夏天作文 12
夏天到了，知了开始鸣蝉了，这也预示着我们在这个夏季即将毕业了，我既激动兴奋又期待这6年时间说快也不快，说慢也不慢，眨眼之间，居然还有几个月就要毕业了，我已从一个什么都不懂的一年级小学生，到了现在快要毕业的六年级大哥哥，回想着一年级到六年级的情景，就如电影一般的流进我的脑海之中。
这6年时间，不知换了多少个老师，多少个班级，和同学在一起度过了多少个春夏秋冬，以前啊，总想着快点毕业，想象着到哪里读书，学校是什么样的？还有我的同桌是男孩还是女孩？还有在新的环境中生活是怎样怎样有趣，可现在真的要毕业了，心里竞有许许多多的不舍和失落，并没有以前想象中都那么激动高兴。
看看我以前讨厌的同桌，现在竟变得安安静静都在学习，也许是在为最后的.努力冲刺吧，他以前总是那样大大咧咧，走到哪里都是叽叽喳喳的，只要是上自习课的时候老师不在，他总能让其他同学在课堂上哈哈大笑，我是纪律委员，所以我就不太喜欢他在课上吵吵闹闹，现在他这么安静的坐着，真还有一些不习惯，甚至有一些怀念，那个大大咧咧爱笑的他，曾和我一起大声朗读，一起在操场上奔跑，在柳树下嬉戏的同桌。
还有陪着我成长的母校，在这6年时间里她记录了我多少的哀乐喜怒，这数之不尽的回忆，让我怎能忘去，这学校的一切都是那样的熟悉，可是在这个夏天，我就要毕业离开了。
这个夏天作文 13
去年的夏天没有以往那不多但足以我们烦恼一个暑假的作业，耳边没有了父母催促写作业的声音，但是我依然十分繁忙。父母帮我报了一个班，我的“上学”生活开始了。
一天，还是和以往一样，这节是英语，我拿出课本，只听一阵脚步声，不一会儿，一个肥胖的女士从门里挤了进来。我们开始了一堂有趣的课。
根据老师的习惯，每天上两到三面，这是今天上午最后一节课了，有的人明显心不在焉，离下课还有15分钟左右，在上到第三面时，x老师说：“今天就上到这里，剩下的时间写写作业，今天的作业是……写作业吧！”我和邢路正在认真的写作业，突然，坐在我左边的一个人说：“老师，作业是什么啊？”“你上课干什么呢，不好好听课，我在重复一遍，作业是抄写本单元的课文，2遍！”x老师话音落下，我们迟疑了一下，便哈哈大笑起来，x老师也在其中，明显十分尴尬。
还有一次，我到补课班时，补课班停电了，说“一会儿就能修好，不准回家！”我们等了20分钟，可还是没有修好，步行街上有很多补课的人在逛，还有一些人去了非常happy，我和邢路结伴往步行街走去，途中又遇见了几个同学，我们一起去逛了步行街，后来因为怕来电了，便返回了。
修好后，教室里面一二个全都满头大汗，校长见状开空调的速度更是加快了许多。
这个夏日，我虽然很忙，但是我过的很快乐。这个夏天更让我流连忘返。
这个夏天作文 14
伴随着烈日的来临，这个夏天，在四季的舞台上，绽放自己的风采……
——题记
烈日将清澈的小溪照得格外美丽，隐隐约约地看见小鱼从石缝中游出，夏天，来临。
再次来到已经游过多遍的“天然游泳池”——小溪。虽说可以在游泳池中游泳。可，觉得在竹荫底，石头上游泳更加舒畅。
换上泳衣，迫不及待地跳入溪中。啊！好冷！我打了一个寒噤，全身发抖着。
我连忙开始游，在水底，总见得一条条小鱼快活地游来游去，曾尝试捉鱼，可是每每要捉到时，它们总是灵活地从指尖溜走，消失无觅处。
每度游时，总有一两片竹叶掉落肩头，竹叶呈绿色，每次落时，从未特意去弄掉，只是沉入水中，让它随流漂流。
只管再游，与鱼儿为伴，竹叶为友。
从上游游向下游，约有50米左右，每次尝式，成则喜，不成也不忧，只是享受与大自然亲密接触的无限快乐。
上游为石块，下游为细沙。上游的石块光滑无比，下游的细沙柔软十分，不管到小溪何处，总使人心旷神怡，高兴无比。
游完上岸，茶叶蛋的香味飘入鼻中，买了一个，便只是闻那香气，也够满足了。
夏天，使我开心；小溪，使我舒畅；游泳，使我愉悦。这个夏天，一个快乐的夏天，一个快乐的季节。
这个夏天，属于我！这个愉快的夏天，属于我！
这个夏天作文 15
这个夏天，空气中弥漫着冰淇凌那诱人的香味，我轻轻打开南窗，望着窗外的蓝天绿树，一切都是那么的惬意。
阳光在手指间调皮地滑过，我懒散地抬起头闭上眼，这时仿佛所有的有关初中的回忆一股脑的浮现在脑海里……
初一的我们对于彼此都还很陌生，只是那稚气的脸庞成为了不可磨灭的印象。
到了初二，懵懂的我们的内心深处似乎有一棵幼苗正在萌动，它就是感情，感情包括很多，有亲情，友情，爱情，也许就是这些情感使我们意识到了感恩，意识到友谊的珍贵，意识到男女之情的神秘…这些情感不断的撩拨着我们的内心，促使我们更健康的成长。
初三的到来也就意味着离中考只有330天，紧张的气氛使每一位同学停不下前进的步伐，除了上课就是埋头写作业，两点一线的生活对于毕业生的我们已是司空见惯的了。200多天的努力迎来了学校举行的百日誓师大会，300天的努力再次迎来三十日誓师大会，老师给与我们的鼓励，母校给与我们的支持，终于在最后的30天里，勤奋的同学们用智慧与汗水勾勒出最美的图案。
中考结束了，同学们也都各奔东西了，初中生涯在最后一刻转变为回忆永远的定格在我的脑海里。
阳光刺疼了我的眼，我慢慢睁开双眼，眼前依旧是如诗的美景，蓝蓝的天空，棉花糖般的白色云朵，璀璨的夕阳……
这个夏天也依旧是属于我们的夏天。
风儿追逐着叶子，阳光伴随着云朵，我们铜铃般的笑声在这充满着冰淇淋的气息中荡漾……
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