描写春夏秋冬的作文（精选60篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的描写春夏秋冬的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写春夏秋冬的作文 篇1
我喜欢城市里的高楼大厦，喜爱城市里川流不息的车辆，但我更喜欢田园那美丽的画卷。田园风景四季各有千秋，都别有一番情趣。
春季，是个令人惬意的季节。我和小伙伴常常到小山冈上踏青，美美的呼吸清新甜润的空气。我们总是坐在草坪上，看着湛蓝的天空，大片的白云，它们总是给人一种拥抱大自然的感觉。
夏天，我总是跑到山上采心爱的花果，整个人像是在花海中游荡。可爱的小蜜蜂在枝头采蜜，不是的发出嗡嗡的声音。西瓜地中虽然没有可爱蜜蜂的勃勃生机，却又丰收的西瓜，一个接一个的胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，温暖的阳光轻轻的抚摸着它们，诉说着农家的风光。
秋天，顽皮的树叶宝宝在秋风的帮助下，轻轻地荡着秋千。秋风太卖力，不小心把树叶宝宝的秋千弄断了，树叶宝宝像彩蝶一样飞到了远方。
冬季，洁白无暇的雪花像柳絮一样，纷纷扬扬地为我们刮起了通天的雪帘。冬天它是一个银装素囊的白雪世界，是孕育春的摇篮。
描写春夏秋冬的作文 篇2
我们的校园有着迷人的四季——春天花红柳绿；夏天花繁叶茂；秋天丹桂飘香；冬天皑皑世界。不同的季节把我的梦也染得五彩缤纷。
春天，春姑娘拨洒着属于春天的种子、花朵，用春的气息温暖我红红的脸蛋。一进校门，我们就可以看见几棵青翠欲滴的常青树，好像在陪着少先队员站岗呢！春姑娘为我们编织着绿色的梦。
夏天，校园里盛天着各式各样的花，操场边，还摆着一排小金桔，窗台上的盆景更是争奇斗艳。播音室中放的童谣、过道上回荡的琅琅书声，把我的梦染成了激情四射的红色。
在花香四溢的秋天，金色的阳光追随着我的步伐，和我一起走进教室，来到课桌上，与我们一起聆听老师的教诲。秋阿姨蹿入了我们的梦境，让我们在枫叶如丹的梦中作画。
转眼间，冬爷爷就走进了校园，把整个校园变成了晶莹洁白的水晶宫。屋檐下，还挂着一个个像种乳石一样的冰凌。
不论是什么颜色的梦境，我都一如既往地爱着我们的校园，爱着校园的春夏秋冬。
描写春夏秋冬的作文 篇3
春天的校园美丽，夏天的校园热闹，秋天的校园凉爽，冬天的校园寂静。
春天，阳光洒满大地，唤醒了小草弟弟和小花妹妹。小草弟弟挤出了小脑袋。同一时刻，小花妹妹露出了花骨朵儿，有几朵已经早早地绽放，开出了五颜六色的小花，美丽极了。
夏天，小花们都打起了十二倍的精神，各个站得亭亭玉立。大树也长出了茂盛的叶子，由嫩绿变成了新绿，像一把撑开的大伞。每天，一到中午，我们就在草坪上玩耍打闹，在树荫下乘凉，热闹极了。
秋天，小草和大树都换上了金黄色的衣服，有一些小树拗不过天气的变化纷纷落叶了，一阵秋风吹来，树叶发出“沙……沙……”的响声，好像在给我们扇扇子呢，扇得我们凉爽极了。
冬天，天空下起了鹅毛大雪，北风凛冽地吹着，大地好像铺上了雪白的地毯，小草也开始冬眠了，只有腊梅迎着寒风盛开着。校园里一片寂静。
校园四季的景色真美啊，我爱校园的春夏秋冬。
描写春夏秋冬的作文 篇4
江滨公园的四季都令人陶醉。
春天，小草探出头来，柳树长出新的树枝和嫩叶，像一只只绿色的蝴蝶。
夏天，小草张的更加得绿，更加高了，住在这附近的老爷爷老奶奶每天都来这里跳舞、练剑……知了还在一边唱到：“知了、知了、知了……”
秋天，人们会来这里野餐。叶子变黄了，落了。天气越来越冷了，鸟儿们往南方飞去。
冬天，下雪了，孩子们打起了雪仗，一个说：“看我的，‘万箭齐发’！”另一个说：“别浪费‘子弹’了！哈哈哈”孩子们玩得越来越开心了。
江北公园的四季都美极了！我喜欢江滨公园！
描写春夏秋冬的作文 篇5
一年有四个季度，而每一个季节的含义不同，下面就听我的讲解吧！
春，冰雪融化的时期，播撒种子的时候。初春时，冬天的气息还在，但积雪融化了，雪汇成了小溪，潺潺的流着，小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的在欣赏自己映在水里的影子
夏，种子盛开的时候。树木长得一排排，端直直的，像保护家园的卫士。树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，人们顿时感到了凉快。
秋，丰收的季节。农田里的作物成熟了，人们在加紧收粮食，小动物们也不甘示弱，也在忙东忙西的储藏食物。要不然冬天会挨饿的。就这样度过了一个快乐的秋天。
冬，夜晚非常宁静，雪花在空中飞舞。只能听见北风刮过树梢发出“吱吱”的声音。勤劳的动物睡在自己的窝里，多舒服啊！
啊!一年四季的景色真美啊！一定让大家陶醉！
描写春夏秋冬的作文 篇6
四季的雨是多姿多彩的，是各种各样的，是独一无二的。
春天的雨是温柔的，细细的雨丝打到花儿的脸上凉丝丝的，她唤醒万物。为它们化上妆，小草披上绿披肩，小花带上发夹，柳树染了头发……大地姹紫嫣生机勃勃万象更新。
夏天的雨季是美妙的，它像花针，像牛毛，像细丝，密密地斜织着。屋顶上就像被烟雾笼罩着似的。风呼呼的吹像是一个演奏家伴奏着一支小舞曲，再加上青蛙蝉鸣就更美妙了。
秋天的雨是浪漫的，她像一个多情的少女，时而开怀大笑，时而痛哭流涕，时而轻柔多姿，时而暴躁不已。但是她给们收获的气息，树上果实累累，田野里满是“金子”咧嘴笑。
冬天的雨是可爱的，她没雪柔，没棉花暖，但她晶莹剔透，婀娜多姿，它犹如一位舞者，随着伴舞者翩翩起舞。
四季的雨你喜欢吗？你喜欢哪个季节？
描写春夏秋冬的作文 篇7
大家应该都知道，一年四季之内有春夏秋冬四个季节，四个季节都有自己的特色。春天，春光明媚；夏天，荷花映日；秋天，秋高气爽；冬天，漫天飞雪。
春天，百花盛开，大地回春。花园，草地，公园，五颜六色的花，鲜绿的草，小动物起床了。森林里，又恢复了以往的热闹。
夏天，烈日当空，挥汗如雨。小朋友们穿着泳衣去游泳，大街上的人们穿着裙子，短袖。荷花也展开了笑容。
秋天，漫山红遍，秋高气爽。落叶像一只只蝴蝶离开了妈妈，秋姑娘从山洞里出来了，这也是收获的季节，农民伯伯也流露出幸福的笑容。
冬天，冰天雪地，鹅毛大雪。雪花宝宝从天而降，地上厚厚的积雪，小朋友们戴上帽子，穿上棉衣，出去堆雪人。
一年四季，各有特色，一年不能少春夏秋冬。
描写春夏秋冬的作文 篇8
我们的英华园，有许多美丽的风景，有大树、有小草、有小花，像一个美丽的大花坛。
春天，不同的树长出嫩绿的叶子，白白的雪融化了，成了湿湿的水洼，我们学校的三千多名学生，有的心情很好，吹着口哨去上厕所，有的在整理自己的头发。
夏天，树木的枝叶长的更葱葱茏茏，强烈的阳光让我们快烤成了烧烤，我们就好像冰极淋一样，都快要融化成水了。
秋天，各种各样的树的叶子都变黄了，松树的叶子显得更加苍翠，秋风一吹，落叶就在空中飞舞着，这时候，我们都感到了秋天的凉爽，让夏天的炎热散去。
冬天，雪花在空中飞舞，慢慢的降落，地上好像铺了一层棉花，又松又软，常常没过膝盖，东北风刮过树梢，英华小学里的学生不得不带上自己带的手套和帽子。我们有的一直躲在教室里，有的把零食橱里的自己的零食拿出来吃。
英华园里的一年四季诱人，是一个幸福的天堂，也是一个巨大的家庭。
描写春夏秋冬的作文 篇9
校园四季如春，色彩缤纷，总是那么美。
初春，桃花长出嫩芽，就像一个个小孩子迫不及待地想出去呢！紧接着绽放出粉红色的笑脸。春回大地，校园里的小草长出了嫩芽，嫩绿嫩绿的，绿得像一块无瑕的翡翠。
盛夏，校园里的树木可茂盛了。看！那棵挺拔的玉兰树，好像把它的全部生命力展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，真美啊！旁边的鸡蛋花也不甘示弱，花开全都舒展开来，里面是嫩黄嫩黄的，外面是洁白的，就像一个煮熟的鸡蛋被切开了一样。
深秋，那棵饱经风霜的老树，枯黄的叶片纷纷扬扬地飘落下来，小草在秋阿姨的督促下，换上黄色的小睡衣。几株菊花在秋风中开得正烂漫，黄色的花，如同金子，红色的花，好似火焰，白色的花，宛如白雪，粉红的花，犹如晚霞。
严冬，树木被寒风剥去了盛装，光秃秃地站在那里，像一个可怜的老太婆，等着春天的到来。
描写春夏秋冬的作文 篇10
我的家乡，一年四季的花都很美，比如月光花。烟草花。腊梅……
春天，桃花开了。我到桃花村去玩；一进门就闻到一阵清香。我走进一看，桃花已经开了不少了。有红的，也有白白的，各种各眼样的花，美丽极了。
夏天到了，荷花开了。我和奶奶去池塘边看荷花，荷花一个个都张开了笑脸。下雨了，我赶紧往荷花池边跑去，在池塘边拿了三个荷叶做成了一把伞，我和奶奶打着荷叶做成的雨伞开开心心的回家了。
秋天到了，菊花开了。有白的，有紫红的，也有黄色的，各种各样的菊花都聚在一起。有的张牙舞爪。有的随风飘动，美丽极了。
冬天雪花纷纷落下，地上的雪白茫茫一片，一朵朵雪白的花，一个个的落下来。我忽然觉得自己仿佛就是一朵雪花，一阵风吹过来，我就漫漫的落下，静静的躺在地上。
过了一会儿，我想起我不是雪花，我是在看雪花呢！
描写春夏秋冬的作文 篇11
生活中，在我们身旁，有许许多多美丽的色彩，四季更替，风景如画。今天让我们一起到大自然中去探寻四季的色彩吧!
春天，百花齐放，五颜六色的花儿好像在向我们打招呼呢!碧绿的小草悄悄探出头来，山野悄悄换上绿袍。小河边，柳树姑娘正在梳理着它那长长的头发。大树上长出嫩绿的新叶。枝头上，小鸟们正在唱着美妙的歌声。蜜蜂也不甘寂寞的加入其中，给春添上一笔亮色。
夏天，火热的太阳把光尽情地撒向大地。河面上，荷花在太阳的照耀下显得格外的红，绿油油的荷叶上小青蛙在嬉戏乘凉。
秋天，田野里金黄的麦谷好像一片黄澄澄的海洋，火红的柿子好像一个个小灯笼似的挂在树上。果园里晶莹透亮的葡萄一串串的挂树上，像铃铛一样随风摇曳。
冬天，大地银装素裹，寒风“呼呼”地吹着，雪白的雪花轻飘飘的落下来，给大地穿上了大棉袄.......
啊!美丽的春夏秋冬，我喜欢你不一样的容颜!
描写春夏秋冬的作文 篇12
我爱一年的四季。为什么喜欢一年中的每一个季节？因为每个季节都有不同的韵味。
春之活力
春天的到来，使万物苏醒。洞里的熊醒来，开始觅食；树上的鸟巢，又住进鸟儿；水里的鱼儿，透过融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飞过小溪，小溪的鱼儿变得充满活力；飞过森林，树枝抽出新芽；飞过树梢，带来一群小鸟；飞过土地，农民开始劳作……总之，春天带来了活力。
夏之狂热
夏天不知不觉地替换了春天。路上的行人尽管拿着扇子，却还是抵挡不住空气的灼热。人们上班、上学回来后，肯定要冲个凉、喝杯水或吃根雪糕。人们受不了炎热，动物也受不了。知了在树上扯着嗓子喊：“热啊，热啊。”狗一动不动地卧在树荫下伸出了舌头……总之，夏天带来了狂热。
秋之凉爽
秋天终于来临，它的凉爽赶走了炎热。农民伯伯此时最快乐。自己辛苦劳作终于有了一个好收成：黄黄的玉米、红红的苹果、紫紫的葡萄……秋天给我不再是炎热，而是凉爽。
冬之欢乐
冬天来了，带来了寒冷，也带来了银白的雪。小河里的水结冰了，小树换成银色的装束，大地换成了银白的棉袄小孩们打雪仗、堆雪人……总之，冬天给我们带来欢乐。
我爱一年四季，爱春天的活力、夏天的狂热、秋天的凉爽、冬天的欢乐。
描写春夏秋冬的作文 篇13
有一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起，为了谁当大王的事情而争论不休。
春姑娘第一个说：“我是四季之首，当然该当大王啦！你们想，在春天，万物复苏 ，是多美呀！”
夏小姐不服地嚷道：“我应该是大王，你们想想看，在夏天，小草碧绿碧绿的，池塘里的荷花也很美，这样的景色，你们会有吗？”
秋妹妹也毫不示弱：“你们喜欢吃水果吗？”大家异口同声地回答：“喜欢呀！”“那就好，在这段时间里你们要吃的水果应有尽有，想吃什么就有什么，多开心啊！当然得推选我当大王啦！”
“小妹，别说了。”冬哥哥接着说：“当大王怎么也轮不上你呀？我可是你哥哥呀！冬天，天上的雪花纷纷扬扬地飘下来，小朋友们也可以玩堆雪人，打雪仗等。”
其他三人不这么认为，都反对冬哥哥的想法，于是，他们几个吵得不可开交。
太阳公公听见了他们的吵闹声，便出来瞧瞧。太阳公公对他们说：“大家都不要吵了，你们说的话都很有道理，但你们这样吵闹，是不行的。你们都很好，但也要一分为二地看事情啊！只有你们互相合作，才能把整个世界装点得更美好。”
春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥听了，惭愧地低下了头。从此以后，他们互相合作，把世界装点得更加美丽了。
每个人都有自己的优点和缺点，不要盲目夸大自己的优点，贬低别人的缺点，要和大家和平相处。
……
描写春夏秋冬的作文 篇14
我走过了十四个春夏秋冬，每个季节都给我们带来不同的感受。
春
春天像位魔法师。在冬的末季悄悄来临，用它那独特的魔力，使万物复苏。小草偷偷的从土里钻出来，桃树，杏树，梨树，也都争先恐后的开满花，太阳的脸也红起来了，杨树哥哥也换上了一件新衬衫，在春风的舞动下，它跳起了欢快的舞蹈。春留给人们的是“春勤方收万粒粟”。
夏
夏天像位残暴的君主。它命令太阳以炙热的温度来让人们觉察它的存在。但是夏也不是一无是处的，不信你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七，八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的瓜秧，还有池塘里的荷花和莲子也都是夏君王创造的。不过，最后夏君王以它的残暴结束了统治，给我们留下的是“只有不断奋斗才能成功”。
秋
秋天像位大胖子。它走到哪，哪就丰收，它以独特的魅力“吸引”着人们。它走到田野中，水稻都害羞低下了头，人们便忙着把大胖子到来的地方打扫干净——忙着收割，它又来到果园里，人们把熟透了的果子摘下来。秋天走了，留给我们的是“一份耕耘一份收获”。
冬
冬像位教导有方的老师，它没有春的魔力，也没有夏的残暴，更没有秋的丰盈。不过它有一套锻炼人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬为它的孩子们不辞辛劳，默默无闻。
四季交替周而复始，用心感悟，体验多多。
描写春夏秋冬的作文 篇15
春天到了，春姑娘来了。春姑娘用手轻轻地按摩着大地，抚摸着天空，抚摸着世界的每一个角落。顿时，大地万物复苏。
春姑娘带了一个轻巧的小篮子，里面装满了美丽的鲜花。将鲜花洒落人间：红的那么鲜艳，黄得那么灿烂，白得那般无暇，北归的大雁再次投入了春天的怀抱，小草再次被春风唤醒，沉睡的树木再次抽出嫩绿的幼芽……啊！春天带来了生机，带来了希望！
春姑娘走了，夏伯伯来了。炎热的夏天，在火辣辣的太阳的照射下，耸立着高大的树木，伸展开茂密的叶子，好像一把绿色的大伞。几只知了在树上“知了”“知了”地叫着，好像在说：“热，热，真热！”人们撑着各式各样的小凉伞在大街上行走，就像一朵朵花。河边就更热闹了，有的人在划船，有的人在游泳，还有人在湖边欣赏风景呢！
静静的，夏伯伯走了，秋阿姨来了。一片片金黄的树叶“沙沙”的落下来，就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。那亭子上还不停地滴下来一些小水珠，落在了石头上“叮咚“叮咚”煞是好听，在纯净的天空下，开满了一大簇一大簇的菊花，枫树一树一树的红，红得很耐看。我摘下了一朵菊花，用鼻子一闻，啊！清香淡雅，这一切都是那么温馨、美好！
转眼间，秋阿姨走了，冬爷爷来了。北风“呼呼”地怒吼，雪花飞舞。天地间一片雪白，小朋友们穿上溜冰鞋在冰面上跳着优美的舞蹈，打雪仗、堆雪人，大家玩的多开心！
一年四季，年复一年，每年印出不一样的自己！
描写春夏秋冬的作文 篇16
“春天”是个清新爽朗的季节，喜欢穿着嫩绿的衣裳，化身为一股轻风，穿梭在花丛中，使百花齐放长出嫩芽，让大地看起来活泼可爱，也让冬天睡大觉的动物从梦中醒来。春天让大地又重新快起来，也带着颜料四处着色，让大地变得更鲜艳，使花朵更加有活力，让每个人觉得大地好温暖，好像一幅彩色的图案。
“夏天”喜欢穿着鲜红的衣裳，化身为一颗火红的太阳，照耀着大地，刺眼的阳光让大家睁不开眼，是个充满热血、潇洒的青年。喜欢把蝉晒得吱吱叫，把大家热得受不了，也为大家带来光明与活力，使得大家充满热情。它也把我们诱惑到冰店吃冰凉的冰，带我们到游泳池玩冰凉的水，那是多么好。
“秋天”喜欢穿着橘红的衣裳，在脸上还图着橘红色的腮红，吹起一阵阵的微风，化身为一片片的枫叶，使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆，告知大家冬天将近，要加上厚厚的衣服和外套，让大地充满温馨的感觉。
“冬天”喜欢穿着雪白的衣裳，化身为一片片的细雪，吹起令人寒冷的寒风，使大家冷得发抖，纷纷靠近温暖的炉子。或用白色的漂白水把大地漂成雪白雪白的，让一切显得沉默冷淡。冬天喜欢把人吓得缩进被窝里不敢出来，使其他季节欢笑的花朵也已经消失，天上掉下许多冰冷的雪花，让人看了，等不及跑到外面玩雪，它就好像为一年四季的事情画上优美的休止符。
春夏秋冬，每一个季节都是如此的美丽迷人！
描写春夏秋冬的作文 篇17
春、夏、秋、冬四个季节，有着不同的希望，不同的美景。
春，绿色，是充满希望的季节。春天来临的时候，大地开始吐露着芬芳，芳香四溢的迎春花，清新扑鼻的迎春梅，还有那芬芳无比的桃花。江面上的水开始一滴滴的融化，房檐上的冰也开始滴滴答答的融化，像雨一样从天上掉落。春风柔柔的拂过面庞，带来稻谷的芳香。
在充满欢笑的校园中，四四方方的教学楼中传出了朗朗的读书声，预示着夏天的到来。知了从土中爬了出来，趴在树梢上“知了、知了……”的叫个不停。从光滑的树叶到肥壮的树根，都散发着与众不同的芬芳。火热的太阳照射着大地，燕子穿着黑色的礼服在空中翱翔，好似一把把剪刀。
当树叶落下来时，夏日已告一段落。清风吹动，柳树开始梳理最后的头发。大雁群收拾好行李，换上白而柔软的外套，开始了旅程。燕子们也穿上了更厚的礼服，开始旅程。农民们流淌着汗水，在田野中央收割着浓香的稻谷、玉米和小麦。
最后一片叶子落下时，冬就来临了。寒风吹落了六角形的、白色的花瓣。树光秃秃的，但在雪落下的时候，它带来了新的伙伴。人们在雪中走着，发出了咔哧咔哧的声音，悦耳动听。俗话说的好：“瑞雪兆丰年。”下着大雪，农民们可开心了。
春、夏、秋、冬各有千秋，让我们用心去发现，就会在四季中发现不同的美景。
描写春夏秋冬的作文 篇18
转眼又过去了一年，又是一个新的开始。看着阳台上即将发芽的菊花，让我若有所思……
春天，是一个发芽的季节，菊花就像一个小婴儿，即将出生。所以，有了一个好的开始是非常重要的。
夏天，是一个绿树成荫的季节，树木越长越茂盛。就像我们的知识，越来越多，现在我们要发奋读书，让知识越来越多。可是，我的同桌却变了，他从以前的爱读书变成了从不摸书；他从以前的上课认真听讲到现在认为听不听都无所谓；他从以前的热心肠到现在的冷漠无情……如果再这样下去，再下一个收获的季节他就收不到果实。记得那是一次阅读课上，大家都拿出自己带的课外书在读。有时会有几个同学到图书角拿一两本。我也静静地“品”书，突然，同桌发出了一种奇怪的声音，我一看，他在摆弄一个小玩意儿，我小声对他说：“别玩了，读读课外书吧！”可他却说：“我最讨厌阅读课了，又是读那些无聊的书，我才不读呢！”我没有再理他，继续细细地“品”书。
秋天，是菊花盛开的季节，是菊花最美的时候，因为它努力了；也是我们丰收的季节，收获这么久努力的智慧结晶……虽然我们都还没有长大，还在过着夏天，但是，我认为，同桌是不会有收获的。如果不去努力、不去付出，就不会有收获，只有不断付出，智慧的结晶才会更美。
冬天，自然是万花凋谢的时候，就是我们老了，这就预示着一生要了结了……
菊花的一生告诉我们：要努力才会有收获。
描写春夏秋冬的作文 篇19
我的学校是哈尔滨市花园小学哈西校区。
那里的春夏秋冬，各有各的风彩。春天桃红柳绿，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片。
校园的春天生机勃勃，仿佛是朗朗的读书声唤醒一切生命。桃树的叶子小小的、圆圆的。柳树绿油油的头发随着春风不停地摇曳着。校门口的一棵大柏树，像士兵一样保卫着我们的校园。小草也探出了小脑袋，可爱极了。
校园的夏天骄阳似火，柏树、柳树的叶子都变成深色的，小草也长高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飞来飞去。下课铃一响，同学们穿着短衣、短裤走出教室，在树阴下跳绳，捉迷藏，互相嬉戏，校园中充满欢声笑语。秋天的校园金黄一片，树叶黄了，也落了，踩在上面，沙沙作响。
冬天，校园里白雪一片。大树都披上了白色的冬装，小草都缩回了土里，地上全是雪。下课时，孩子们穿着厚厚的棉衣，到外面玩雪。学校还布置了冰场，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地响，同学们红红的脸蛋体现出他们冷在体表暖在心中。老师也和同学们一起享受冬的乐趣，有时说说班中趣事，有时和同学们一起玩耍，师生之情体现得淋漓尽致。
不过，我还是认为我们的校园是绿色的，无论春夏秋冬都是绿色的。然而，最动人的绿却在教室里，那里有一株株小苗，绿盈盈的，正在吮吸知识的水份，享受着园丁的抚爱。正因为有了这些小苗，校园里才有了绿的芬芳！
描写春夏秋冬的作文 篇20
洛湖公园的春，夏，秋，冬都美极了！
洛湖公园的春天是花的天下。我漫步在湖中桥上，抬头望去，不远处的河堤上铺满了鲜花，我情不自禁地吟诵出：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”的诗句。我连蹦带跳着跑过去，发现落花铺满了整片泥土。我捡了一根粗粗树枝，在一颗颗桃树下挖了一个个小土坑，把花瓣扫进土坑里，让她们明年再爬上树梢，尽情开放。
洛湖公园的夏天是雷阵雨的天地。芦苇战士在河堤边缘围成一个包围圈。我从芦苇丛下往上看，他们用锋利的武器把乌云切成一片一片的。更厉害的风神来了，他把芦苇战士吹得魂飞魄散。本来平静的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客气地向我们拉起水弹弓。万千水弹砸了下来，我还没来得及跑，就被打成了落汤鸡。
洛湖公园的秋天是颜色的天地。那枯黄色的梧桐树像千手怪一样，那红于二月花的枫叶，那像太阳光一样灿烂的银杏树。在这些树中，松树是最独一无二的，他每天穿着绿色的外套，显得格外苍翠。
洛湖公园的冬天是雪的游艺场。他们在树中间跳舞，在风中过坐过山车，还在水中玩木头人。湖面都被冻住了，我用九牛二虎之力搬来一块大石头，费力地扔向河里，大石头饿虎扑狼地砸在湖面上，冰块发出啪啪的声音，这就是冬天美妙的乐曲。
洛湖公园的春，夏，秋，冬个个都让人流连忘返！
描写春夏秋冬的作文 篇21
我的家乡坐落在有“天府之国”美誉的成都平原上。那里有富饶的农田，亮丽的风景。它像躺在群山环抱中的珠玉，温润而富足。
春天，万物复苏，百花齐放。郫县友爱村的海棠花宛若一片红色的海洋；龙泉三月的桃花引得成千上万的人流年往返；平原上处处都是油菜花，开得大地一片金黄。春天的家乡多夜雨，有诗云：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”早上的空气湿润而清新，像露珠一样新鲜。
夏天，家乡非常闷热。太阳高高的挂在空中，晒得大地发焦发烫。还好成都平原有一望无际的水稻如碧绿的海洋，泛起阵阵绿浪，给人们带来丝丝凉意。我们还可以躲进“天下幽”的青城山和“天下秀”的峨眉山去避暑，享受悠闲的生活。
秋天，水稻低下了头，成都平原一片金黄。真可谓是“春种满野皆碧绿，秋收遍地是黄金。”周边的山林里到处洋溢着欢乐的气息，农民们都提着篮子，把树上沉甸甸的果实往家里搬。啊，满是收获的家乡！蓉城初出芙蓉花开、桂花飘香、菊花怒放……我陶醉在这片花海中。
冬天，家乡多云雾，古语云：“蜀犬咴日”一有太阳，全城的人都出来了，沐浴在冬阳的温暖中。伴着冬天的来临，全程银杏树也开始泛黄，在阳光下显得金光灿灿。偶尔遇到下雪，便是我们最快乐的时候了。
我的家乡物产丰富，一年四季瓜果飘香，时令蔬菜源源不断。“成都，是一个来了就不想走的地方。”我爱我的家乡，也爱家乡的春夏秋冬！
描写春夏秋冬的作文 篇22
我住在福建省泉州市泉港区后龙镇的后乾村里，这里虽然很普通，但我爱我的家乡，爱它的平淡，爱它的朴素，等爱它那默默无闻的美。
春天时。家乡中蔚蓝的天空下一派生机勃勃的景象，那是田野的绿，我描述不出当时的美景，因为它太美了，没有任何词句能配的上它。但我知道，如果你看到这样的美景，一定会不停赞叹，当然也会有所遗憾，遗憾它不会永远停留在难一刻。但是别担心，春天去了，当然是夏天来临了，家乡的夏天，也非常的美。
夏天自然是菏花开得最艳了，那满塘碧绿的菏叶中衬托着粉红的菏花。实在是百分壮观的景象，看来菏花是不愧有水中仙自之称的啊！蝉的声音十分动听，如水般清澈圣洁，还能陶冶人情。这不是美吗
秋天时，果树上的果实不计其数，叔叔阿姨们把一些水果拿到市场上去卖，吸引了许多买家，因此，市场上人山人海，成为热闹之一，小贩的吆喝声就是热闹之二了这是秋天市场上的美。
这里。冬天并没有下雪，但我们总是自制冰块糕来玩，大家你砸我，我砸他，好不热闹。我们总会去摘梅花，因为它太美了。如雪般的白。让人会情不自禁的摘下一朵，闻一闻，沁人心脾。因此，梅花便成了我们村的美景之一了。
怎么样，不错吧！可能你会认为这跟别的地方不是一样吗或许是吧！但我却认为没有什么地方的景物能与我家乡的景物相提并论。
描写春夏秋冬的作文 篇23
我的家乡在自贡市富顺县，那是一个很老的古县，有着上千年的历史，也是中国最早产盐的地方。在古代，那里的人们非常富有，都喜欢经商，而且很讲究饮食的色、香、味俱全，所以至今留下了各种各样的美食，俗话说：吃在四川，味在自贡。
咱们家乡的特产有：冷吃兔、富顺豆花、仔姜青蛙……首先说说冷吃兔，它可是自贡非常出名的特产，很辣，而且很麻，绝对适合重口味的人，不仅可以在饭桌上吃，而且还常常被人们做为休闲小吃的首选，几乎家喻户晓，写到这里我已经开始流口水了。冷吃兔主要食材兔肉、干辣椒、姜、葱、料酒和花椒，再经过爆炒而成。因为冷吃兔很辣很香很可口，所以我都要吃上三四碗饭。如果你也想吃可以去自贡，也可以在成都各大商场买，或者来我家做客。
其次是富顺豆花，我来说说来历吧。三国时期，由于富顺县有一口含盐最多的富顺盐井，加上土壤和气候条件，适宜大豆生长，很适合做豆腐，引来了四面八方的人品尝，一天，一位贩盐的商人来餐馆吃饭，由于他等不及豆腐成型就让老板把嫩豆腐蘸着辣椒水下饭，结果发现比煎炒过的老豆腐更加鲜可口，便有了让人百吃不厌、回味无穷的富顺豆花，富顺豆花主要是豆腐嫩，蘸水的材料丰富搭配而成的。在天府长城百益超市后面就有一家不错的豆花餐馆。
自贡的特产还很多很多，如果你想吃就去那里住上一周慢慢品尝。
描写春夏秋冬的作文 篇24
今天我们又跟随李老师到古诗王国去玩啦！。这次古诗王国更加美丽了，让我们一起去看看吧。
首先，我们来到春景园，“春天好美啊！”，我们情不自禁发出了惊叹。在《咏柳》我们看到了碧玉一样的柳树，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊；在《绝句》里我们看到了鸳鸯，不禁想起了“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的美丽和谐的景色，春天虽然很美，但我更期待下一站的夏天。
第二站我们来到夏景园。小伙伴林一大声喊道“看，荷花好漂亮啊！”，这又让我想起了杨万里的，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
第三站我们来到秋景园，我们不禁惊叹“秋景园里有好多好吃的呀！”。秋天，一个丰收的季节。秋天也有好多诗啊！看，杜牧的《山行》，李绅的《悯农》，张籍的《秋思》……秋天快过了，应该快到冬天了吧！
不知不觉我们来到第四站冬景园。“快看雪！”。曹艺兴奋地叫了起来。这让人想起了柳宗元的《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。让人想起了，纳兰性德的《长相思》里：风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声；更让我想起了王安石写的《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
游玩了古诗中的四季，我们才发现原来写四季的诗有那么多啊！虽然离开了古诗王国，但我们还沉浸在古诗之中。
描写春夏秋冬的作文 篇25
故乡的土地、山野、树林等等。都曾留下过我美好地回忆，那里有我的爷爷。奶奶，还有我喜欢的玫瑰、香蕉、稻田等。
童年的我，是多么的勤劳。幼稚。可爱，春天到了，收麦子。油菜的人们正在忙碌着，收割着，眼看就要忙完了，又开始点玉米，在点玉米的期间，我总是很可爱的说“奶奶我帮你吧”！可是每次我总是帮到忙，然而，我累了，便躺在那绿茵银的草地上睡一觉再说，可是我醒来，都是在我那既可爱又软绵的小床上。
盼啊盼啊，夏天终于来了，我终于可以穿上那漂亮的小围裙了，到处去玩弄一翻才会回家，那时我爷爷是最爱我的了，我总是和我的哥哥们一起到处去玩，总到吃饭时才会回家，可是每次手臂都会很黑，爷爷总会笑话我，我也会很生气，不过过了一回儿爷爷便很欣慰的在我的手上涂上油葱，可我在沙发上睡得可香了，可是爷爷总是用他那长长的胡子来弄我，我却一直沉在梦乡之中。
啊！秋天来啦！丰收的季节到了，水稻。玉米的气息悄悄的浸入到了我的鼻息里，收割水稻时，我便在那田里捉那些虾子，螺丝……最可惜的是，田里没有螃蟹，有的话就更好玩了。不管捉到多少爷爷都会帮我弄一份菜。我便在那里吃得津津有味。
在浙江的冬天，大雪后，我和伙伴们一起打雪仗，这时我和朋友们开始制作“炮弹”，大家一起制造完后就开始打起雪仗来。不一会儿就听见我们在雪地里的笑声。
这仅只是人生的一大回忆，然而这次回忆却是开心快乐的！
描写春夏秋冬的作文 篇26
我家对面就是大铜官山，铜官山一年四季都有美丽的景色，让人应接不暇。
春天，铜官山春意盎然、万紫千红，小草也发芽了，它在风中“沙、沙、沙”地唱歌，像是在对春姐姐的欢迎，春姐姐一高兴，又吹了一下，呀！这一吹可不小，都把乌云吹来了，雷雨轰隆隆的下，春雨中的铜官山也有一番别样的风景，云朵浮在山顶上，像一个人戴着一顶帽子，雨过天晴，天上出现了美丽的彩虹，每一天早上我只要看一下铜官山就会神清气爽，我就会在心里想：新的一天又开始了。
夏天，我看见那铜官山翠丽欲流，到处一片绿色，夏哥哥飞奔过来，一下子给树木换上了绿装，夏哥哥飞过来跟我们说：“小朋友们，加油！快到暑假啦！”每当我心烦意乱的时候我都会望一望那被夏哥哥换上绿装的树木，因为那一片片绿色可以让我静下心来，安静地写完作业。
秋天，秋婆婆抚摸了一颗果树，让它们结出了甜美的果实，秋婆婆让秋天变成一座粮食的宝库，到处都是果实，到处都是那可爱而又美丽的果实。
冬天，冬伯伯慢慢地走了过来，他吹来了一阵风，装满雪的一片片云朵飞了过来，很快下起了雪，那一片片雪就像冬天里的小精灵，落在了铜官山上，一夜过后，这些冬天里的小精灵就布满了整个世界，到处都是白茫茫的一片，我们在雪里打雪仗，堆雪人，玩得可开心了，冬伯伯在我们的欢声笑语中带走了雪花，带走了冬天。
四季轮回，美丽的景色数也数不清，我爱铜官山，但我久久不能忘怀在铜官山下度过的每一天。
描写春夏秋冬的作文 篇27
我爱我的校园，更爱校园的春、夏、秋、冬。
美丽的春姑娘来了，万物复苏，桃花开了，张开了小嘴，飘出淡淡的清香，惹得蜜蜂飞来飞去，忙采蜜。小草偷偷的把头探了出来，看着这陌生的世界，它把大地圃得软软的，同学们在上面尽情的玩耍，把学习中的疲劳忘得一干二净。
春姑娘下班了，夏叔叔来接班。学校东边的大榕树撑开了翠绿的伞，外面像火炕似的，我们喜欢在大榕树下面，因为非常的凉快，就像在水池里一样，同学们一边吃着冰激凌，一边在榕树下避暑。
夏叔叔走了，秋姐姐来了，把大地圃成了金黄色。
校园里的葡萄藤上挂着一串串紫色的小灯笼，下课铃声一响，同学们便迫不及待的跑到葡萄藤下数葡萄去了……一阵阵凉风吹过，树上的叶子落了下来，仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞，打扫卫生的值日生们，霎时被这美丽的景象所吸引，忘记了扫落叶的烦恼！
秋姐姐走后，冬将军吹着冬天的号角，大步流星的走来。渐渐地空中飘起了雪花，像是冬将军吹响了号角似的'，唤出了千军万马，它们从天上直冲向地面，不一会儿，地上便积起了厚厚的雪，像是给大地妈妈披上了一张厚厚的棉被，地上的树枝不再感觉孤独，刺骨的寒风吹过地面，安慰地上的树枝，你有我陪伴呢！
校园里的春天生气勃勃，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑，我爱校园的春、夏、秋、冬。
描写春夏秋冬的作文 篇28
我们的校园一年四季都很漂亮，不一样的时节展现出她不一样的风姿绰约，好似一幅好看的画卷。
春季，雷家公伸了个伸懒腰后，从熟睡中挣开蒙胧的眼睛，打着了快乐的鼓，草侄子听着锣鼓声，从地面妈妈的肚子里钻了出去。细雨亲姐姐不断地叫喊着春笋侄子，春笋侄子总算吃不消引诱，外露了顽皮的脑壳，它睁开眼，好奇心的看见这一神奇的世界。柳树姑娘溫柔的扎着它那漂亮的头发，它婀娜多姿的体态在风里民族舞蹈。花朵亲妹妹拼了命吸吮着细雨亲姐姐香甜的奶水，雨中轻快的笑着。
夏季，太阳公公毫不吝啬的向地面释放出来它所有的发热量。我们的校园繁华起来了。小朋友们在宽敞的操场畅快的喝彩，飞奔。忽然，苍穹阴云密布，顽皮的雨滴一会儿粗、一会儿细、一会儿大、一会儿小、一会儿快、一会儿慢，宛如一曲幽美委婉的曲子在校园奏出。傲然挺立的樟树历经降水的清洗，一片片绿叶子闪闪发亮，宛如一个个鲜活的生命。
秋季，秋亲姐姐把树家公的叶小宝宝染上淡黄色的，叶子一片片的落下，像一个个精灵在民族舞蹈。五彩的落叶像一件件绚丽的衣服，轻轻地的蒙在地面母亲的的身上。
冬天来了，冬爷爷驾着冰橇赶到我们的校园，带个大家许多的欢歌笑语。小雪花亲妹妹像一群白的天使宝贝半空中唱着、跳着。大家外伸机敏的双手，任它在大家的手里安居。大爷叔叔被雪亲哥哥压得喘不过气。
我喜欢我们的校园，更爱校园漂亮的四季。
描写春夏秋冬的作文 篇29
我喜欢校园的教学大楼，也爱校园的大体育场，可是我最爱的還是校园的春夏秋冬。
春季时，校园里的小草发芽了，如同好奇心的小宝宝从土里钻左右来。花圃里的山茶花开了许多。有的山茶花含苞待放，有的還是花蕾，有的饱涨得立刻要裂开一样，像一个个球体，有的正欣然怒放，几个蜜蜂还慢慢地飞过来落在花朵上盗花蜜呢！红彤彤的迎春花也正盛开，这里一丛，那里一簇，很许多。迎春花伸开花朵，仿佛在冲着春亲姐姐笑容呢！
炎热的夏天，校园里绿草如茵，在其中最引人注意的便是又高又大的玉兰树了。一棵棵极大的玉兰树好像为孩子们顶开的大雨伞，遮挡酷热的自然光。这时候大家最爱在体育场旁的水池旁边看鱼儿，会出现一丝丝凉风吹过，会给你觉得到秋季的清凉。
每每秋季来临时性，校园里的桂花树就开过，一朵朵红彤彤的桂花树在枝桠上冲着孩子们盛开漂亮的笑容。走在校园里，轻轻地一吸，满是桂花树的香味。风一吹，一场漂亮又芳香的桂花雨就下了起來，地面上布满了橙黄色的“毛毯”。放眼望去，好像校园里变成了桂花树的深海，美丽极了！
冬爷爷赶到了这儿时，苍穹就飘起了鹅毛雪。小雪花落在花草植物上，好像给他们穿上了溫暖的棉服；落在操场上，一整片体育场都被雪遮盖了。同学们在操场上堆雪人，堆雪人，别说有多高兴了！
这就是校园的春夏秋冬，春的溫暖，夏的葱翠，秋的芳香，冬的开心。我爱我的校园。
描写春夏秋冬的作文 篇30
我的校园不管春夏秋冬，都十分漂亮。
春季，冰雪消融，春回大地，春雷唤起了熟睡的小花。花草植物探出头来，花草树木抽出来了葱绿的枝干。小鸟追随春姑娘翩翩飞舞，同学们进到干净整洁的课室，琅琅地读书声伴着小鸟的欢叫，奏变成一曲轻快的协奏曲。
夏季，热辣辣的太阳光蒸烤着地面。蓝蓝的天空缀满一朵朵云朵，好像深蓝色的锦缎洒满了白的花朵。宽敞的操场宽阔没有人，同学们都会树荫下面纳凉、跳皮筋，畅快玩耍。花圃里，蝴蝶仙子扇舞她们美丽动人的羽翼，穿行在五彩缤纷的百花丛中，为漂亮的校园增加了无限生机。
秋季，枯叶满天飞，像一只只金黄的小帆船半空中飘舞，全部校园披着了金黄的盛放。小朋友们飞奔弹跳在操场上，顽皮的枯叶时常传出小脆的响声，风儿轻轻吹送过来一阵阵秋意浓浓，清凉极其。
冬季，校园被纯洁无瑕的雪遮盖了，从远方放眼望去，好像是一个粉妆玉砌的全球，粉妆玉砌，美丽极了。操场，无数小脚印在上面弹跳。没被踩踏过的雪天，雪白得看不出来一点缺陷，给你狠不下心去毁坏它。天空飘荡着小精灵般柔和的小雪花，仿佛成千上万白花朵散落世间，为幽静的校园增加了风彩。
春季的校园，春回大地；夏季的校园，绚丽多彩；秋季的校园，枯叶满天飞；冬季的校园，粉妆玉砌。一年四季，校园各不相同，风格迥异，都美丽迷人。我爱美的四季，更爱美的校园。
描写春夏秋冬的作文 篇31
春、夏、秋、冬这四个季节的景色各有千秋，每个地方都有不同的特色，如果你问我最喜欢那儿的，我会毫不犹豫地告诉你：“我们家乡的!”
家乡的春天是令人心旷神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的声音形成一首欢快的曲子。这时，鸟儿也加入进来了，抑扬顿挫地唱着，小草钻了出来，跟着应和着，垂柳呢?高兴地跳着舞，时而和春风拥抱，时而与河水亲吻。出了门，听着悠扬的歌声，闭了眼，仿佛到了人间仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩缤纷，让人沉醉不已。
家乡的夏天是让人紧张、让人热烈的。那麦子黄橙橙的，一大片一大片的，一阵阵微风拂过，一片片麦田里翻滚起一波又一波的麦浪。热风浮动着，吹过田野，送来已熟透了的麦子的香味。而收割麦子的农民也在田里辛勤的劳作，在那里，他们洒下了汗水，留下了他们的深深的脚印。
家乡的秋天是令人愉快的。那晶莹剔透的露珠，绽开了笑脸的棉花，咧开了口的石榴，随风起舞的稻穗，都在向人们招手，秋姑娘让大地铺上了一张耀眼的金地毯，给人们一番好的收成。他们虽然日出而作，日落而息，脸上也洋溢着丰收的喜悦。
家乡的冬天是白雪皑皑的。纷纷地大雪埯没了整个村庄，只有几个穿着鲜艳衣服的小孩给单调的白色中增添几分色彩。家乡的冬天是非常冷的，与温暖的南方可差远了。令我佩服的还是那傲雪绽放的寒梅了，它不与其它花儿争奇斗艳，而是安静地在雪天里“凌寒独自开“，真令人敬佩不已!
描写春夏秋冬的作文 篇32
我爱春夏秋冬，因为它们非常迷人，非常美丽。
春天，我们刚开学。柳绿花红，微风拂面，我们迎着春风去上学，我播下了一颗心灵学习的种子。我们一天一天学习，好似一颗颗种子，在微风和细雨下成长着。我时不时地向窗户外看去，因为风景太美了，我无法抗拒它对我的诱惑。窗外，燕子向南飞去，天上湛蓝湛蓝的，偶尔飘来几朵白云，地上，百花争艳，万物生长，一片嫩绿色。
我们快活的成长着。到了夏天，太阳炽热地烧烤着脸上的汗珠，晶莹透亮，闪烁着闪闪的金光。树木绿了，小草青了花儿更鲜艳了。而我，觉得大家比春天都更忙碌了。这是为什么呢？我猜是因为老师说过蜜蜂非常勤劳，要我们向它们学习吧！总之，我们班这群蜜蜂从来都没有歇过。
秋天，虽然美丽，但我有一丝哀愁感，不知为什么，它总是冒出来，使我有些奇怪。秋叶，红红的，黄黄的，荡来荡去，最后终于落下了，归根了。草黄了，菊花开了，菊花在我眼里，和梅花放在一起，二者有相似之处，都有一种傲骨的精神。远处不时传来汽车的鸣笛声“嘀嘀--”“嘟嘟--”。那声音忽远忽近，忽左忽右，忽大忽小。渐渐的又少了。这时在田野里，人们忙着收割稻谷，这是个丰收的季节。
冬天来了，我首先想到的是-----堆雪人，打雪仗。谁知，深圳历来就没雪，弄得我大失所望。我想了一会又转伤心为开心了，因为不下雪就不会寒冷了。
我爱春夏秋冬！我爱它们因为它们非常美丽！
描写春夏秋冬的作文 篇33
春、夏、秋、冬这四个季节的景色各有千秋，每个地方都有不同的特色，如果你问我最喜欢那儿的，我会毫不犹豫地告诉你：“我们的!”
家乡的是令人心旷神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的声音形成一首欢快的曲子。这时，鸟儿也加入进来了，抑扬顿挫地唱着，小草钻了出来，跟着应和着，垂柳呢?高兴地跳着舞，时而和春风拥抱，时而与河水亲吻。出了门，听着悠扬的歌声，闭了眼，仿佛到了人间仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩缤纷，让人沉醉不已。
家乡的是让人紧张、让人热烈的。那麦子黄橙橙的，一大片一大片的，一阵阵微风拂过，一片片麦田里翻滚起一波又一波的麦浪。热风浮动着，吹过田野，送来已熟透了的麦子的香味。而收割麦子的农民也在田里辛勤的劳作，在那里，他们洒下了汗水，留下了他们的深深的脚印。
家乡的是令人愉快的。那晶莹剔透的露珠，绽开了笑脸的棉花，咧开了口的石榴，随风起舞的稻穗，都在向人们招手，秋姑娘让大地铺上了一张耀眼的金地毯，给人们一番好的收成。他们虽然日出而作，日落而息，脸上也洋溢着丰收的喜悦。
家乡的是白雪皑皑的。纷纷地大雪埯没了整个村庄，只有几个穿着鲜艳衣服的小孩给单调的白色中增添几分色彩。家乡的冬天是非常冷的，与温暖的南方可差远了。令我佩服的还是那傲雪绽放的寒梅了，它不与其它花儿争奇斗艳，而是安静地在雪天里“凌寒独自开“，真令人敬佩不已!
描写春夏秋冬的作文 篇34
黄山真是美极了，不管春、夏、秋、冬。
春天，春意盎然，百花盛开。鸟儿们欢快飞来飞去的歌唱。我最喜欢春天黄山的杜鹃花了。正是”人间四月芳菲尽，山间杜鹃始盛开“,五月的黄山正是杜鹃花最鲜艳、最美丽、最灿烂的时刻。杜鹃花有的长在悬崖边，有的长在松林间，各种颜色的杜鹃花长在不同之处，像跟你玩捉迷藏似的。它的花有三种不同颜色,红似火，粉似霞，白似雪，一朵朵，一簇簇，一片片，美不胜收。
黄山的夏天，天气凉爽，到了晚上，如果你抬头仰望天空，就会被惊住。星星像一个个小灯炮似的，挂在天空，仿佛一伸手就能摘到星星，真是”危楼高百尺，手可摘星辰”。
秋天，大自然拿起自已的神来之笔，思考该在哪儿画画好？最后选中了黄山。它把黄山涂抹得五彩斑澜。看，山林中的叶子五颜六色，或深红、或浅红、或嫩黄、或翠绿......层林尽染，重重叠叠，真是“翠壑丹崖千丈画，白云红叶一溪诗。”
冬天的黄山，“忽如一夜春风来，千树万树黎花开”，一场大雪过后，黄山妥妥的成了仙界楼台的模样。黄山松的枝干上，挂满了积雪，像是站在奇松怪石上穿着银光闪闪的铠甲的士兵。
四季的黄山真是美极了，就连最著名的画家也画不出那美丽的画，你觉得呢？
描写春夏秋冬的作文 篇35
我们的校园地处拜城县解放路西段，是县城内唯一的汉族小学。走进校园，操场中间的五星红旗高高飘扬，迎风招展。校园里两幢三层教学楼一字排开，坐落有致。
我爱我们的校园。因为，校园里是我们学习、做游戏地方，也是属于我们健康成长的空间，同时也是我们实现梦想的起点。
春天，我们的校园里小草发芽了，树绿了，花开了。草坪绿油油地像铺在校园里的地毯，大地像披上了新装，我们身着春装，胸前的红领巾随风飘动。同学们跳皮精，玩沙包，快乐极了。整个校园生机盎然。
夏天，操场一圈栏杆式围墙边上的馒头柳和挺拔的松树一棵接一棵，林带和花池里各种颜色的喇叭花、炮仗花，将校园点缀的美丽无比。同学们在树下乘凉、背课文、做游戏。开心地劲儿，忘掉了所有学习的疲劳。
秋天，树叶黄了，秋风送来丝丝凉意，一片片落叶洒在校园里金灿灿的，像用彩色笔绘制的一幅幅图画，镶嵌在我心里，让我一次次的沉浸在当中，忘记了大自然的存在。
冬天，雪花在校园上空漫天飞舞，走在厚厚的积雪上，发出咯吱咯吱的声音。大地披上了银装，冬季休眠的树枝被银装素裹，空气也变地异常清新。同学们禁不住诱惑，放开性子去操场上堆雪人，打雪仗，完全忘记了冬季的寒冷。上课铃一响，同学们潮水般地涌向各自的教室，校园里一下子变得安静下来，像似这里一切没有发生。
这，就是我们美丽的校园！让我们学习知识的地方。
描写春夏秋冬的作文 篇36
校园的春夏秋冬如一幅绚丽的画，让我的小学生涯充满了美丽的色彩……
校园的秋是金色的：记得六年前那个秋天的日子，我怀着对金色未来的向往，走进了美丽的校园。校园里到处是遍地的落叶、怒放的秋菊，习习的秋风带着秋的凉意，让人神清气爽。那个秋天，让我迈入了对未来的憧憬。
校园的冬是洁白的：每到大雪纷飞的日子，操场上就荡漾起我们的欢声笑语。一个个小雪球就像一颗颗纯洁无暇的心，飞在漫天飞舞的大雪中。同学们快乐地嬉戏玩耍，尽情地享受着童年的乐趣。这洁白的校园的冬天，就如同我们纯净的童年。
校园的春是绿色的：春天，万物复苏。和煦的春风唤醒了校园的一草一木，也让我们充满了勃勃生机。校园里到处是片片新绿。课堂上的我们，也如同这春天的嫩芽，努力地吮吸着知识的甘露。所以，这校园的春，代表了我们的希望。
校园的夏是火红的。火红的太阳炙烤着大地，使人觉得有些燥热。但这燥热却丝毫没有影响我们对学习的热情，反而激发了我们学习的斗志，迎战期末考试的决心。因此，火红的夏就像我们少年儿童火热的心。
小学学习生涯即将结束，我们很快就要升入初中。我不会忘记南小校园的春夏秋冬，因为它是我童年美好的记忆，伴随着我成长，让我以百倍的努力去攀登学业的一座座高峰。
描写春夏秋冬的作文 篇37
春
春天的校园充满生机，每当春风吹绿了校园时，校园里的花儿红了，千里的杨柳青了，鸟儿在枝头上欢快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水沟哗哗的流着，孩子们下课了推推搡搡的来到小水沟互相泼洒着水。
夏
夏天的校园充满活力，春天随着落花而去，夏天披着一身金灿灿的外衣蹦蹦跳跳的走来，夏天的暖风带着微微的暖意吹着，时时送来几声布谷鸟的啼叫声，它们在告诉我们：春已归去，夏来了。
老松树上的鸟儿不知什么时候飞走了，但知了在老松树上“知知”的叫着，孩子们飞快的来到操场捕捉，直到累得汗流浃背。
秋
夏已归去，秋姑娘蒙着面纱，轻轻走来，大树的叶子变黄了，调皮的秋姑娘使力一吹，校园的叶子变做金黄色的蝴蝶，在天空上飞舞，深秋的天空里，团团白云像洁白的棉花糖，慢慢地飘着，秋天是富有画意的，美术班的小朋友抬起画架坐在假山边，来画那秋天的校园。
冬
花儿谢了，树叶儿黄了，鸟儿不知飞到什么地方去了，北风哥哥来了，北风哥哥看见校园里充满欢笑，花儿开得好，北风哥哥生气极了，他一吼，花儿谢了，欢笑声不见了，北风哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飘了下来，雪厚了，孩子来到校园打雪仗，堆雪人，北风哥哥更生气了，雪越下越大，欢笑声依旧还在，北风哥哥准备下冰雹，春妹妹被赶走了。
描写春夏秋冬的作文 篇38
有的人说春天生机勃勃，有的人说夏天最美，到处一片碧绿，有的人说秋天最美，到处一片丰收的景象，还有的人说冬天最美，银装素裹。而我们的校园四季变化最美。
春天的校园，一片生机。校园里撒满了温暖的春光。花园里的小草有的悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，有的小草还不敢探出头来。各种小花在春风的吹拂下伸开了腰枝，咕咕咚咚地喝着春雨。我们在校园里快乐的学习，对未来充满了无限的希望。
夏天的校园，到处是一片浓绿。花园里绿树成荫，各种花朵争奇斗艳。运动场上人声鼎沸，橡胶草地上充满了同学们的欢笑声。花园中的喷泉也在演奏着夏天的乐曲。
秋天的校园，到处是一片金黄。花园中柳树的叶子变黄了，像小姑娘染了黄头发一样，随风飘荡。爬山虎的叶子火红火红的，搭成了几条金色的小路，一阵微风拂过，小路的叶子漾起波纹，好看得很。踩在脚下软绵绵的，像铺了一层金色的地毯。
冬天的校园，瑞雪过后，到处是一片银白。柳树变成光秃秃的了，树枝、树杈上堆满了雪，好像盛开了一朵朵洁白的雪花。松树也换上了冬装，更加挺拔、高大。最高兴的要数孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人。清翠的笑声回荡在美丽的校园里。
我爱校园的四季，更爱我们美丽的校园。
描写春夏秋冬的作文 篇39
每一个季节都有不同的色彩，而我和别人不同，我每一个季节都喜欢。
春天，万物苏醒的季节。我和妈妈常在吃完饭后出去散步。在散步时，我发现了春天正在悄悄接近我们。迎春花张开那金灿灿的笑脸，迎接春天。那一朵朵火红的大棉花就像一个个害羞的小姑娘在那向春姑娘招手。一眼望去，那绿油油的草地，多么像地毯啊！好让劳累一天的春姑娘休息。春姑娘一睡，转眼间夏天就来了。
夏天，“知了，知了”，知了在那拼命的喊着：“要下雨了，大家快躲起来啊！”。燕子听见知了在那喊着，就赶快在那找吃的，要不一会下雨，就不能找吃的了。“哗哗，哗哗”天上果然下起了瓢泼大雨，大家都躲在家里不敢出来了。而小朋友们呢？却在赤着脚嬉戏，随着孩子的笑声，秋天到了。
秋天，是丰收的季节，也是欢乐的季节。红高粱早就盼着当火炬手了，几年终于有机会了！她举着圣火。向人们传播快乐、和平。秋姑娘把她那金黄的发辫一甩，那一片片叶子简直就像翩翩飞舞的蝴蝶，向人们展示她那优雅的舞姿。慢慢地，冬天来了。
冬天，一场大雪过后，世界都变了，就像世界披上了银色的盛装，像玉寒宫一样。而我们，却在疯狂的玩耍，为冬天欢呼。一个个雪花仙子在那跳起了优美的舞蹈。我们堆雪人，一个不像，另一个又不像，简直就像个不像团。
一个季节带给我们一种快乐，而四个季节是带给我们永远的快乐。
……
描写春夏秋冬的作文 篇40
滨湖河是一条美丽的河，它养育了多种生命，给人们带来了不少快乐，这是因为它每个季节都有它那独特地美……
滨湖河春天生机勃勃，春天的天空总是蔚蓝的，蓝天上，白云在飘，鸟儿在叫，在地上，小草们神不知鬼不觉得探出了头，发现不有什么“异常”后，便招呼自己的亲朋好友，一起抒情上半身也抽了出来，草地上顿时长满了绿芽，体现了滨湖保春天处处春意盎然的美。
滨湖河的夏天郁郁葱葱，小树里枝繁叶茂，这里的花开得正旺，红的似火，白的赛雪，粉的如霞，不约而同的散发出阵阵清香，引来了不少成群结队的蜜蜂和花蝴蝶们，它们都来采集花粉，滨湖河的水里游着一些小鱼，它们喜欢游到岸边，啄食人们手中的鱼食，另外，水上有很多娱乐设施，有脚踏船、皮艇等，表现了滨湖河夏天处处诗情画意的美。
滨湖河的秋天挂满笑意，滨湖河的水会稍稍发黄，上面飘落着几片黄色的树叶，许多小朋友在岸边草坪里的树叶堆里的打滚，玩得不亦乐乎，飞起的树叶犹如彩蝶，在空中“飞舞”仿佛现在花未败，草未枯，突出了滨湖河处处流连忘返的美。
滨湖河的冬天的令人陶醉，冬爷爷带来了一份大礼——雪，入冬不久，河上就有了许多冰雕，还有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等项目上，展现碰上处处欢声笑语的美。
滨湖何一年四季景色各不相同，我很喜欢它，你喜欢吗？
描写春夏秋冬的作文 篇41
从我的窗外望去，我看到了四季，很多的地方的四季风景。
春风吹过，花红绿叶，山峦叠翠，到处都充满着诗意。田野的景色真迷人，嫩绿的小草，娇小、美丽的花儿。一条清清的小河，在小鱼的伴随下向前流去，“哗啦啦，哗啦啦。”春天给大地披上了绿色的衣裳。可仔细地看看小树弯着腰，小草全身儿力的倒下了，小花虚弱的抬不起头，小河也不“哗啦啦”的了，小鱼也游不动了。这是怎么了？原来呀，值班的春姑娘有气无力的，都要睡着了，这才应响了万物。
太阳失去了春天时的那份温柔，像个火球火辣辣地照射大地，似乎要散发出全部热量。今年的夏姑娘也不尽责。以前她把大马路晒软了，晒红了行人的脸庞，晒得大树不敢有丝毫摆动，更晒裂了大地。可现在的太阳用柔和的光线对待人们，大家找到了夏姑娘，大地又热了起来。
秋天应该是个令人陶醉的季节，是一个收获的季节。每当人们吃到新鲜的蔬菜，新鲜香脆的水果自然会想起那个迷人的金秋。可今年的水果蔬菜不成熟，怎么回事呢？啊！秋姑娘看起来累极了，大家给她喝茶，看她睡吗？不行，我们帮她洗脸，秋姑娘清醒了，水果蔬菜都成熟了。
冬天动物都冬眠了，也有大部分的动物仍然在过着以前的生活。冬天寒气遍布了每个角落，人们在室外待上一会儿就会面红耳赤。寒冷的冬天人们躲在家里等待春天的到来，冬姑娘也一样在家里睡了三个月。
描写春夏秋冬的作文 篇42
在汝阳县城文化路上，有一个令人向往的学校，那就是我美丽的母校——汝阳县第一实验小学。
春天，校园里的树木，慢慢生出了绿色的芽，它们在仔细地欣赏着春天的足迹。草坪中的小草悄无声息地探出了可爱的小脑袋，仔细观察着由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知从哪里飞过来的小鸟，正在叽叽喳喳地唱着优美动听的歌曲。校园内处处呈现一派春意盎然的景象。
夏天踏着欢快的步伐又蹦又跳的走进了这所美丽的校园。树上的叶子长得郁郁葱葱、密密麻麻的，像一把大大的遮阳伞，把树底下的所有阳光都遮了起来。小草也长得高高的，大约有十几厘米吧。小花们也不甘示弱，个个都绽放着自己美丽的花瓣，校园处处洋溢着欢声笑语。
秋天，校园中布满落叶，好像一个黄色的海洋。看！那里有一些小朋友在玩落叶！而楼上的同学在看空中花园上开放的菊花和一些不知名的小花，五颜六色姿态万千的花，和满地的落叶构成了一副流光溢彩的画卷。
寒冷的冬天到了，厚厚的积雪给学校穿上了银白色的大衣，整个校园白茫茫的一片。下课时，同学们有的在打雪仗；有的在堆雪人；还有的同学在吃“雪糕”，大家都玩得不亦乐乎，整个校园仿佛就要沸腾了。
这就是我美丽的母校！我爱您——美丽的母校！您不仅美丽，还带给我了知识的营养，教会了我做人的道理！
描写春夏秋冬的作文 篇43
还记得这些年的春夏秋冬。
N年前的春季，我在柳树枝上，做叶笛，嬉笑，却忘记了如何下树，急了，大声的尖叫，你在树下，接住了我。在这种以感冒的季节，督促我，注意身体。
那年夏天，我独自坐在角落里哭泣，那时，我似乎都不知疲倦，却总是做错什么。你在远处，缓慢而来，给我说，做勇敢的女孩，错了再改就好。
秋如期而至，像今年一样，寒风初夏的落叶在路边堆积，我和你在落叶中跑跳，还记得，叶子的声音，咔嚓作响。篮球场上，我们一起打球，即便是几个女生，也是玩的有模有样。
冬是最开心的日子，体育课了，我们在操场上打雪仗，雪在空中飞舞，全然不知衣已经湿透。雪地里足球滚动，突然不见了，你一个铲球，飞向远方的球，在雪的包裹下，闪闪发光。
你是不是还记得，我们一起棉花地里的日子，朝去暮归，披晨戴月辛苦却开心着。每天得意的炫耀着我的成果，你总是笑而不语，后来才听说的，你每天都比我多一倍。
早就想和你说对不起，那时的我太幼稚，太调皮，明知道那是危险的，却依然不减速甚至加速的撞上了你，不曾听你说，却知道你为什么几天后都没有和我踢球，不是你生气了，而是你被我撞伤了。
我说，也许你还记得，我是谁，你说过我像你的女儿。你在那里，可安好……
描写春夏秋冬的作文 篇44
春天，青青的小草钻出地面，我高兴过。爸爸让我去参加他们单位组织的一次活动，要小朋友上台去表演，我开始有一点紧张，但还是答应了，在舞台上，我以流利的普通话背诵了课文《三峡情》，当我手拿证书站在领奖台上时，我心里无比激动和高兴。我的春天是甜的。
烈日炎炎的夏日里，我羡慕过别人，班级里有个叫冯恋雅的同学，是个女生，班里她的成绩最好，大小奖都有她的一份，我特别想和她交朋友，和她一起学习，我曾经也有一些嫉妒她。我的夏天是酸的。
金色又灿烂的秋天，我生气过。那天，妹妹来我家玩，她看见我佳佳姐姐送我新买的一个洋娃娃，背上有一对翅膀，就非要抱不可，我把洋娃娃递给她，她一阵瞎摆弄后，居然把洋娃娃的两条腿给扯断了，我怒火冲天！狠狠的打了她一顿，她哭了，我没管她，只顾替我的洋娃娃伤心，事后，她叫我的妈妈把我训了一顿，我委屈极了，又不知为什么脸上火辣辣的。我的秋天是辣的。
梅花绽放的冬季里，我后悔过，冬天的一天早上，我对爸爸说：“咱们去跑步吧！”爸爸答应了，我们便出去围着操场跑圈，两圈后，我累趴下了，心里后悔起来，可是再悔也来不及了，腿都麻了还要跑。我的冬天是苦的。
这就是我一年的酸甜苦辣，回忆起来还真是有意义的一年。
描写春夏秋冬的作文 篇45
春，一年的开始，一年的希望。万物复苏、百花齐放、百鸟争鸣。大自然带着欢乐回来了。春节也到了，看！也是以春来命名的，大自然的气氛更加浓厚。人们在欢唱春天的心情。
夏，炎热了，太阳好像没有得到满足，炙烤着大地。蝉也叫个不停。冬天跑到哪里去了呢？啊哈，冬天，这个“小淘气”，它藏到冰箱里了，它藏到咖啡室里了，它藏到极地去了。冬天只有一条法则：冷。
秋，啊，我是多么迫不及待地要写到秋季呀！现在不是秋天吗？果实累累，秋高气爽，五谷丰登。农民们欢唱着丰收之歌。可惜啊，在北京的怀抱里，春天和秋天是那样地短，这两位朋友好像若隐若现，不想露面。
冬，虽然之前我把它叫做“小淘气”，可现在它是“大魔法师”哪！可别小看它的魔法，它一挥魔法棒，阴云密布，大雪纷飞，寒风呼啸。瞧！它影响了我们的生活规律！厉害吧！
我喜欢春天，因为春暖花开、万物复苏。我同样喜欢夏天，因为，在夏天里我能吃到冰淇淋和冰棍。我还能游泳，能开空调。我当然喜欢秋天，因为秋高气爽，果实累累，应有尽有。我也喜欢冬天，因为我可以玩雪呀！可是现在，在北京，我们很难盼到一场大雪。科学家分析，工业污染导致的温室效应，使得全球变暖。因此雪离北京越来越远。我渴望北京的冬天像芬兰的冬天一样，年年下大雪，雪没到膝盖。
描写春夏秋冬的作文 篇46
春天，百花齐放，鸟语花香，小草从地里探出头来，树木冒出新芽来，小河解冻了。小朋友们脱掉棉袄。桃花杏花都开了，朝他们微笑着呢。小朋友们可没有注意这些，他们只想去荡秋千。闻着花香荡着秋千。啊，春天多么美好。
夏天，荷花荷叶都开了。蝌蚪在荷叶下面乘凉。咦，他们不是都变成青蛙了吗？是啊，可是有的一些小蝌蚪没有变成青蛙，我也不知道什么缘故。蝌蚪和小鱼儿在荷叶下面乘凉呢。小朋友们很调皮，玩起裤子就往池塘里跑，他们去干什么呢？肯定是抓蝌蚪和小鱼儿呢。蜻蜓在池塘水面点水。偶尔累了也会停在荷叶上歇一歇。晚上还有青蛙纺织娘的声音。青蛙的声音呱呱的叫。纺织娘也不甘示弱，织啊织啊织。那歌声多么美好，让玩了一天的孩子们快乐的进入了梦乡。啊，夏天多么美好。
秋天，叶子都发黄了。伴着秋风飘落下来。蝴蝶在花丛中舞蹈。蜜蜂可没有这个时间玩耍，他们趁着这个时间采蜜酿蜜呢。菊花都开啦！秋姑娘把夏天的炎热山区给人们送来了硕果累累的果实。田野里的。麦子稻子金黄金黄的。他们微笑的向大人招手呢。啊，秋天多么美好。
冬天，雪花姑娘给大地爷爷铺上了一个白毛毯。从空中飘着雪花。吹着寒风。寒风打在脸上就像剑刺到脸上一样疼。孩子们可不管这些，他们不戴帽子不顶着严寒在外面打雪仗，堆雪人。还有腊梅在冬天开弱势，谁家有腊梅？小孩子一定跑到他们家去看腊梅。
啊，一年四季多么美好啊！只是你没有留心观察而已。
描写春夏秋冬的作文 篇47
在暑假里我参加了一项活动，是由吴老师组织的古诗里的春夏秋冬朗诵活动，用音乐和舞蹈的形式表现出古诗的韵味。快闪指的是我们会在两个地方接连表演，没有空闲时间。
我们30个人在吴老师的带领下排练了差不多两周时间。尽管天气非常炎热，排练时间很长，但是大家依然非常积极。我们一共分成三组，一组是舞蹈，两组是朗诵，朗诵分为春秋组和夏冬组，我在夏冬组。吴老师让我们用两天的时间把各自负责的15首古诗全部背下来，我们一听就慌了，觉得是一项不可能完成的任务，但还是客服困难坚持完成了。连我都想给自己点个赞！
表演开始了，当《春晓》的音乐缓缓响起，我仿佛沉浸在一幅春天的景色中，到处花红柳绿，蝴蝶一对一对的花丛中嬉戏，一幅生机勃勃的情景。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我又置身于夏天的荷花池中，一池的荷花在风中舞动，摇曳身姿。我们就是那荷花上的蝴蝶仙子，在荷花上翩翩起舞。耳畔又传来举头望明月，低头思故乡的声音。我不禁抬起头，遥望远方，家乡的亲人你们还好吗？冬天，皑皑白雪铺满大地，唯有梅花傲立在雪中，真是应了那句闻到梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。
古诗里有画，古诗里有歌。古诗是祖先在向我诉说，古诗里的春夏秋冬，永远留在我心中。
描写春夏秋冬的作文 篇48
我们的校园一年四季都很美，不同的季节展示出她不同的风姿，如同一幅美丽的画卷。
春天，雷公公伸了个懒腰后，从沉睡中睁开惺忪的双眼，打起了欢乐的鼓，草弟弟听着鼓声，从大地妈妈的肚子里钻了出来。春雨姐姐不停地呼喊着春笋弟弟，春笋弟弟终于受不了诱惑，露出了淘气的脑袋，它睁开眼睛，好奇的看着这个美丽的世界。柳树姑娘温柔的梳着它那美丽的秀发，它婀娜的身姿在风中舞蹈。花儿妹妹拼命吮吸着春雨姐姐甘甜的乳汁，在雨中欢快的笑着。
夏天，太阳公公毫不吝啬的向大地释放出它全部的热量。我们的校园热闹起来了。孩子们在宽阔的操场上尽情的欢呼，奔跑。突然，天空乌云密布，调皮的雨点时而粗、时而细、时而大、时而小、时而快、时而慢，犹如一曲优美婉转的乐曲在校园奏响。高大挺拔的樟树经过雨水的冲洗，一片片绿叶闪闪发光，犹如一个个鲜活的生命。
秋天，秋姐姐把树公公的叶宝宝染成黄色的，叶子一片片的落下来，像一个个小精灵在舞蹈。五彩的树叶像一件件绚烂的衣裳，轻轻的披在大地妈妈的身上。
冬天到了，冬爷爷驾着雪橇来到我们的校园，带个我们许许多多的欢笑。雪花妹妹像一群白色的小天使在空中唱着、跳着。我们伸出灵巧的小手，任它在我们的手上安家。大叔伯伯被雪哥哥压得喘不过气来。
我爱我们的校园，更爱校园美丽的四季。
描写春夏秋冬的作文 篇49
我爱校园的教学楼，也爱校园的大操场，但是我最爱的还是校园的春夏秋冬。
春天时，校园里的小草发芽了，就像好奇的宝宝从土里钻出头来。花坛里的山茶花开了不少。有的山茶花含苞欲放，有的还是花骨朵，有的饱胀得马上要破裂似的，像一个个圆球，有的正欣然怒放，几只小蜜蜂还缓缓地飞来落在花瓣上采花蜜呢！金灿灿的迎春花也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。迎春花张开花瓣，好像在对着春姐姐微笑呢！
夏天到了，校园里绿树成荫，其中最引人注目的就是高大的玉兰树了。一棵棵巨大的玉兰树像是为小朋友们撑开的大伞，挡住炎热的太阳光。这时我们最喜欢在操场旁的鱼池边上看小鱼，会有一丝丝凉风吹过，会让你感觉到秋天的凉爽。
每当秋天来临时，校园里的桂花就开了，一朵朵金灿灿的桂花在枝丫上对着小朋友们绽开美丽的笑脸。走在校园里，轻轻一吸，满是桂花的香气。风一吹，一场美丽又清香的桂花雨就下了起来，地上铺满了金黄色的“地毯”。远远望去，似乎校园里变成了桂花的海洋，美丽极了！
冬爷爷来到了这里时，天空就下起了鹅毛大雪。雪花落在花草树木上，似乎给它们穿上了温暖的棉衣；落在操场上，整片操场都被雪覆盖了。同学们在操场上打雪仗，堆雪人，别提有多开心了！
这就是校园的春夏秋冬，春的温暖，夏的葱郁，秋的清香，冬的快乐。我爱我的校园。
描写春夏秋冬的作文 篇50
我的家乡以前全是土房子，现在全变成高楼大厦。
接下来，我来说说家乡春夏秋冬吧。
春天得意马蹄疾，春江水暖鸭先知，春杏枝头春意闹，一江春水向东流；冬魔挟着有余威，慑于春神的追赶。一个劲地抱头鼠窜一春姑娘来了。她拥抱澄碧的天宇，她催开火红的春花，她抚爱潺潺的清泉，她笑聆黄莺的吟唱。呵，绿色的海，她托着人类生存之舟，穿过生活的波浪，扬帆远航。
夏天，太阳像个老大老大的火球，光线灼人，连狗也停止了吠叫，伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处。公路被烤得发烫，脚踏下去一串白烟。
秋天，具有黄金的特征：庄重、和平、富有。难怪人到中年的爸爸妈妈都说秋是他们心中最美好的季节。常言道：“春华秋实。”万物始于春，成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望，啊，秋天是最美的。
冬天，大雪下起来了，这时家乡的小院子才好看呢！无花果树变成了“圣诞老人”，桃树成了“米老鼠”，葡萄藤则在阳光照耀下，变成了一条条“白链带”，冬——一位可敬的严师。它像保温瓶一样，外冷心暖，默默地给生命严峻的考验，筛选、淘汰，练就了多少不畏艰险的强者。
家乡的春夏秋冬是最美，最漂亮，我一直是这么认为，现在在一幢幢高楼大厦的衬托下，我心目中美丽的春、夏、秋、冬变的更加美丽了。
这就是家乡的春夏秋冬。
描写春夏秋冬的作文 篇51
我的故乡一年四季十分美丽。春天，小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的怀抱里。夏天，阳光普照大地，金灿灿的阳光照着我们。秋天，金黄的树叶落了一地。冬天，树穿上了人们的“棉袄”。
“春天来啦！春天来啦！”一群群活泼可爱的小朋友叫道，他们脱下棉袄去嬉戏玩耍，春天的故乡是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖，大田里的麦苗像一片无边无际的海洋，笋伸了一个懒腰，从地里钻出来，真美啊！春天桃红柳绿、大地复苏、春暖花开、生机勃勃！
炎热的夏天来临，我就想起杨万里的《小池》。泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。我喜欢，我喜欢满目苍翠的春天，因为夏天可纵情泳池游泳。虽然骄阳似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来，但是风还是有的。
说到秋天就让人想到杜牧的《山行》远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋天带着落叶声赶来的，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，像一望无际的平静的碧海。
冬天是一个有魔法的精灵，任何的天气预报也管不住它，它想要一座雪白的宫殿就使出浑的颈让房屋到处是白雪，最后就好了。冬天还是寒气逼人呀！
我的家乡一年四季真美！
描写春夏秋冬的作文 篇52
我爱富饶的家乡，更爱家乡的四季。
我的家乡在固原，那里有迷人的四季：嫩绿的春天，葱郁的夏天，金色的秋天，洁白的冬天。
春天来了，大地到处是一片嫩绿色。小草探出了脑袋，披上了绿色的新装，花儿和小树长出了翠绿的新叶，杏树桃树开出了美丽的花朵。从远处看，山上到处是或浓或淡的新绿。花、草、树在微风中摇曳，跳起欢乐地舞蹈。
夏天来了，大地换上了葱郁的新装。树木长的葱葱茏茏，像一把把撑开的大伞，为人们遮挡炎炎烈日。大人们在树下聊天、下棋，孩子们穿着漂亮的裙子、短衫，在树荫下追逐玩耍……村前有一条小河，清清的，静静的流向远方。无论孩子还是大人，酷热难耐的时候，都会到小河边来坐坐，小河的清凉让夏日的炎热一扫而光。
秋天来了，秋姑娘给大地披上了一件金衣。树叶黄了，从树上飘落下来，好像漫天飞舞的花瓣，又像小船一样荡漾在微风中。田野里金灿灿的稻子像一块块金色的地毯。果园里的果树上挂满了又大又红的苹果，好像一个个小灯笼。秋天，人们开始丰收了，到处吟唱着丰收的歌。
冬天来了，雪花天使给大地盖上了一层棉被。鹅毛般的雪花纷纷的落在房子上、树上、地上。风轻轻吹过，雪花在空中飞舞，晶莹剔透，显得特别好看。天晴了，小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩的可高兴了。
我爱家乡，更爱家乡的四季。
描写春夏秋冬的作文 篇53
我的家乡在泗水县，那儿一年四季都非常美丽。
春天，万物复苏，花草树木，还有动物们都从沉睡中悄悄地醒来。小燕子从南方飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“呀，春姑娘来了，她给大地画得妆多美啊！花儿红红的，小草绿绿的，柳树也舒展开了她那婀娜的身姿，在春风中舞蹈。整个大地充满了勃勃生机。”
夏天，植物长得更茂盛了。小草、树叶都变成了深绿色。田野里，到处一片绿色，绿的直逼你的眼；野花开了，红的像火，粉的像霞，绿的比玉，黄的赛金，真是一片欣欣向荣的景象。如果这时候来旅游，你就可以一饱眼福了。
秋天，来到田野里，放眼望去，那真是一片丰收的景象。高粱涨红了脸，谷穗压弯了腰，地瓜、花生在地下默默地孕育着丰硕的果实；果园里，苹果红绽开了扑扑笑脸，黄澄澄的梨子挂在树上，就像一个个的小灯笼，山楂红彤彤的在树上吸引我的视线，到处瓜果飘香。每逢这个季节，人们的脸上便纷纷挂满了笑容，欢乐的笑声汇成了一首愉快的歌。
冬天，那漫天的大雪覆盖了整个大地，满世界银装素裹，雪花飘飘。小伙伴们纷纷走出家门，一起堆雪人、打雪仗……更有趣的是我们可以在泗河上滑冰，看着他们一个个的摔在冰上，笑得我都肚子疼，结果，他们一把把我也推倒摔在了地上……
我的家乡——泗水，美丽一年四季的地方！我爱我的家乡！
描写春夏秋冬的作文 篇54
我的校园是个多彩的世界，随着春夏秋冬四季的降临，各种色彩也轮番更替，相互交织，美丽极了。
春天，多是绿色的天下。初春时节，各种植物都吐出了新芽，树枝上的嫩芽一个个争先恐后的冒了出来，仿佛要告诉人们春天的到来，校园里尽是生机勃勃的嫩绿。花园里则是五彩缤纷，这儿一抹红色，那儿一片紫色，两朵黄色之间又夹杂着些许粉嫩，无论你喜欢什么颜色，都能在这里找到。可真是挡不住的春意！
夏天，校园里则是一片浓绿。一棵棵高大的树木撑开一把把绿色的大伞，为我们投下了一片片清凉的绿荫。不过我最喜欢的还是那片碧绿的草地，像毛茸茸的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉，微风习过，小草好像在对我们点头，有时还会鞠个躬，好像在欢迎我们的到来。
秋天，大部分植物都仿佛失去了盛夏时节那热烈的气息，留下的只有一些枯黄的树叶和光秃秃的枝干。但这一点也没有影响桂花的飘香和樟树的挺拔。在一片萧条的景象中，樟树依旧挺直腰杆在和秋天抗衡。樟树的香气加上桂花香和书香，校园里弥漫出一种无法用言语形容的特殊的香气。
我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞，校园里呈现出了一种幽雅恬静的境界，教学楼，大树，花坛都披上了一层厚厚的棉被，我们好像来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
这就是我们校园的春夏秋冬，每个季节都呈现不一样的风景，但无论哪种景色，都非常动人。
描写春夏秋冬的作文 篇55
我的学校位于酒泉市北部，名字叫北关小学。我的校园特别美丽，尤其是四季，更是与众不同，大家想看一看吗？
阳春三月，校园里一阵又一阵的朗朗读书声传入了我的耳朵。教学楼的两旁种着一排排的花朵，你看那些花儿们骄傲地抬着头，随着风姑娘摆动着腰枝，好像在对着正在步入校园的领导们用甜甜的语言说：“欢迎光临北关小学！”
骄阳似火的夏天，同学们都在烈日炎炎下学习着新出的广播体操。看！同学们那一个个小脑瓜上流着一滴滴的汗水。“叮呤呤，叮呤呤……”同学们还没有跟老师说“再见”便迫不及待的跑到了树底下乘凉，身上的那股热气消失的无影无踪了。
不知道在什么时候，由炎热难奈变成了秋高气爽，让人感觉特别清爽。路边都出现落叶，许多树叶都变黄了，学校里的菊花迎着风姑娘张开了一个个笑脸，在太阳下，他们贪婪地沐浴着阳光。突然一只手出现在了我们的视线中，原来是一个小姑娘提着督学壶来浇水，顺便想摸一摸这朵最娇嫩、且比别人开的更早的“淑女”。
雪花降落了下来，我们的学校也盖了一层雪白的被子，再加上天空中的霜也往下降落，把整个学校弄得和电视剧《天仙配》中的天庭似的。再来看同学们，他们有的匆忙跑向教学楼，有的几个女生在一起堆雪人，有的在一起打雪仗。我看着花坛，不禁想起了《梅花魂》这篇课文，想起了梅花坚强不屈的品质，眼前好像浮显出了梅花的身影……
看过了我们美丽的北关小学，你有什么感想吗？
描写春夏秋冬的作文 篇56
春天，鸟语花香，春光明媚是一个漂亮的季节，春天一到来大地就会从寒冬里复活过来。被人们砍割过的草木，又开始长出茁壮的嫩芽，不用人工修培，它们就会在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。有的桃花开出了粉红色的花朵，柳树吐出了嫩绿的幼芽，细细的树枝儿在春风中摇曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浃背，这是一个炎热的季节。夏天一到来大地就会变的像火炉一样热，一些颜色各异的鲜花，把勤劳的蜜蜂引来了，把翩翩起舞的蝴蝶也招来了，把蜻蜓也引到这百花争艳的树林之中，看到这漂亮的一幕，令人甜美。
秋天，秋高气爽，秋风萧瑟是一个告诉燕子天冷的季节，秋天一到来就会把活泼的燕子送走。也会把高粱穗子刮黄，会把大豆的叶子刮黄，会把树叶刮的光秃秃。只留下几片枯黄的叶子。这真是令人悲怜。
冬天，雪花飞舞，寒冬腊月是一个寒冷的季节，冬天一到来冬雪就会把大地撒成白色，雪花纷纷是一个寒冷的季节，雪花落在青松上凝着厚厚的白雪，像是一树洁白的秋菊，那落叶乔木的枝条上裹着重霜，像是一根雪白晶莹的水晶棒，看到这些令人陶醉。
春、夏、秋、冬虽然有好有坏，但这是我们这个自然界的奇景，给这个世界增添了漂亮的景象给自然、生物带来了好处，这就要求我们要珍惜自然环境，要保护我们这个可爱的地球。这更要从我们这一代人做起，让我们共同携起手，共建美好的家园。努力吧——朋友们！
描写春夏秋冬的作文 篇57
春天，鸟语花香，春光明媚是一个美丽的季节，春天一到来大地就会从寒冬里复活过来。被人们砍割过的草木，又开始长出茁壮的嫩芽，不用人工修培，它们就会在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。有的桃花开出了粉红色的花朵，柳树吐出了嫩绿的幼芽，细细的树枝儿在春风中摇曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浃背，这是一个炎热的季节。夏天一到来大地就会变的像火炉一样热，一些颜色各异的鲜花，把勤劳的蜜蜂引来了，把翩翩起舞的蝴蝶也招来了，把蜻蜓也引到这百花争艳的树林之中，看到这美丽的一幕，令人甜美。
秋天，秋高气爽，秋风萧瑟是一个告诉燕子天冷的季节，秋天一到来就会把活泼的燕子送走。也会把高粱穗子刮黄，会把大豆的叶子刮黄，会把树叶刮的光秃秃。只留下几片枯黄的叶子。这真是令人悲怜。
冬天，雪花飞舞，寒冬腊月是一个寒冷的季节，冬天一到来冬雪就会把大地撒成白色，雪花纷纷是一个寒冷的季节，雪花落在青松上凝着厚厚的白雪，像是一树洁白的秋菊，那落叶乔木的枝条上裹着重霜，像是一根雪白晶莹的水晶棒，看到这些令人陶醉。
春、夏、秋、冬虽然有好有坏，但这是我们这个自然界的奇景，给这个世界增添了美丽的景象给自然、生物带来了好处，这就要求我们要珍惜自然环境，要保护我们这个可爱的地球。这更要从我们这一代人做起，让我们共同携起手，共建美好的家园。努力吧——朋友们！
描写春夏秋冬的作文 篇58
我有一个美丽的校园，我在那里会度过春、夏、秋、冬四季，会和同学们一起分享美好的时光。
春天，树木被春风和春雨洗礼后，抽出了嫩绿的新叶，花朵结出了小小的花苞，小草悄悄地探出头来，嫩嫩的，绿绿的，校园里真是焕然一新！
夏天，大树的叶子越来越茂密，如同一片绿海，为我们搭建了一个个乘凉的树荫，走在下面既凉快又清爽，清凉的空气飘进我们的教室，同学们马上精神抖擞的投入学习。花坛里花儿争奇斗艳，芳香扑鼻，招引来美丽的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，充满了一片勃勃生机。
秋天，校园里到处都弥漫秋的气息，树叶一片片落下来了，就像大树寄给大地的信件。上完了老师的课，走在校园里，你会感觉到神清气爽。
我最喜欢的还是冬天的校园。因为冬天，校园里的景色更是别有一番风味。雪后的校园最美，操场上白茫茫的一片。每一个角落都被白雪所覆盖，走进校园，犹如走进一个白色的童话世界。下课了，学生们都从教室里风一般的跑了出来，在雪中追赶着、玩耍着，一群同学在滚雪球、堆雪人、打雪仗，沸腾的操场已经变成了欢乐的海洋，这是一幅多么美丽的图画啊！
这就是校园的春夏秋冬，春的温暖，夏的葱郁，秋的清香，冬的魅力。我爱我的校园。
描写春夏秋冬的作文 篇59
一年四季，春夏秋冬。它们都有令人神往的地方。
绿色的春天来了，天气变暖了。蓝蓝的湖水在阳光的照耀下闪闪发光，湖边原来枯萎的花草树木都换上了新装。花开了，小树发芽了，绿绿的草地像软软的地毯。田地里，农民伯伯正在播种。被寒风吓得躲在家里的小朋友都出来完杀耍了。
在红色的夏天里，雷雨虽然多，但是雨后的天气是那么清新。一阵微风吹过，吹散了绿柳的枝条，枝条跳起了欢快的舞蹈。湖面上飘着一张张碧绿的大荷叶，像一顶顶绿色的草帽。知了疲倦地爬上了大树，叫着：“知了，热死了，热死了！”湖里的小金鱼躲在荷叶下，十分悠闲地吐着泡泡。
金黄色的秋天来了，风轻轻一吹，无数落叶像蝴蝶一样从树上落了下来。小青蛙和大狗熊它们都在寻找过冬的食物。它们想吃得饱饱的，睡一个好觉，做一个美梦，等到了春天再出来好好地活动一下。秋天也是收获的季节。农民伯伯在金黄的稻田里收庄稼，脸上写满了丰收的无限喜悦。
雪白的冬天来了，天空中飘满了洁白雪花，地上，树上，房子上，都白啦！它们那么可爱，穿着雪白的纱裙，拌着从天宫传来的动听的音乐，跳着美丽动人的舞蹈。它们那么美丽，那么可爱，戴着半透明的六角帽，从高高的蔚蓝天空，翩翩的，缓缓的降落人间。
我喜欢每一年的这四个季节：万物复苏的春季，美丽动人的夏季，硕果累累的秋季，洁白无暇的冬季。
描写春夏秋冬的作文 篇60
我的校园无论春夏秋冬，都十分美丽。
春天，冰雪融化，万物复苏，春雷唤醒了沉睡的小草。花草探出头来，树木抽出了嫩绿的枝叶。鸟儿跟随春天的脚步翩翩起舞，同学们进入宽敞明亮的教室，朗朗地读书声伴着鸟儿的欢叫，奏成了一曲欢快的乐章。
夏天，火辣辣的太阳蒸烤着大地。蓝蓝的天空点缀着朵朵白云，仿佛蓝色的锦缎撒满了白色的小花。宽阔的操场上空旷无人，同学们都在树荫下乘凉、跳皮筋，尽情嬉戏。花坛里，蝴蝶仙子舞动他们迷人的翅膀，穿梭在五彩缤纷的花丛中，为美丽的校园增添了无限生机。
秋天，落叶纷飞，像一只只金色的小船在空中飞舞，整个校园披上了金色的盛装。孩子们奔跑跳跃在操场上，调皮的落叶不时发出脆脆的声响，风儿送来阵阵秋意，凉爽无比。
冬天，校园被纯洁无瑕的雪覆盖了，从远处望去，好像是一个粉妆玉砌的世界，银装素裹，美丽极了。操场上，无数个小脚印在上面跳跃。没被践踏过的雪地，洁白得看不出一点瑕疵，让你不忍心去破坏它。天上飘洒着精灵般轻柔的雪花，好像无数白色花瓣撒落人间，为静寂的校园增添了光彩。
春天的校园，万物复苏；夏天的校园，花团锦簇；秋天的校园，落叶纷飞；冬天的校园，银装素裹。一年四季，校园各有不同，各有特色，都很美丽。我爱美丽的四季，更爱美丽的校园。
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